【熱門】文明小學(xué)作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的文明小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
如今，似乎很是流行爸爸都去哪了?時間都去哪了?飛機都去哪了?可是，我此刻卻想問：文明都去哪了?你能答出來嗎?
舉一個身邊的例子。有一次，我?guī)е鴿M懷的好心情去親水平臺上散步，正值早上，清江姑娘像害羞似的蒙上一層薄薄的妙紗衣，碧綠的河水清澈見底，對面的山若隱若現(xiàn)，正當我欣賞著這些美景時，一個惡心的味道“悠然”飄來，讓人忍不住作嘔，一下子沒了賞景的興致。
我仔細一看，原來是一位老人牽的.一只小狗正在隨地大小便，小狗站了半天還沒完，老人竟然坐下來等，過了一會兒，見小狗完了，老人才將狗牽走，根本不理會周圍人的眼光，這味道真是“香飄十里”，周圍一大片人都把口鼻捂得嚴嚴實實。清江姑娘似乎也聞到了這個味道，蒙著的面紗始終不愿摘下來，大山哥哥也聞到了這個味道，把身子轉(zhuǎn)了過去。這個味道把我的好心情也給毀了。如果那個老人帶著塑料袋將小狗排出的糞便裝著，那這惡心的事就不會發(fā)生了，只不過是舉手之勞。
有一則廣告語是：有一種風(fēng)景叫文明。如果我們每個人都拾起一片垃圾，少丟一片垃圾，隨身帶一個塑料袋。真的每個人都這樣有文明的話，我們的家園一定能夠成為美好的人間。
文明小學(xué)作文 篇2
國是一個有著幾千年的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路，再比如送迷路的小朋友回家，這是一些小得不能再小的事情，但也正是因為這些小事，才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情，才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。
在學(xué)校一次次開展文明禮儀伴我行的活動中，我們不斷加深了對文明禮儀的理解。我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該遵守一定的文明禮儀原則：一是敬人的原則。尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運用禮儀時，務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。二是自律的原則。自律，就是要克己，慎重；就是要在運用禮儀時，積極主動，自覺自愿，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。三是適度的原則。運用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析，而且應(yīng)當牢記過猶不及。所謂適度，就是要求在運用禮儀時，既要掌握普遍規(guī)律，又要針對具體情況，認真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四是真誠的原則。應(yīng)用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運用禮儀時逢場作戲，言行不一，口是心非，投機取巧，做假騙人，這就是真誠的`原則的含義。
現(xiàn)在全社會都在提倡學(xué)、用文明禮儀，文明禮儀活動成為全社會關(guān)注的一個熱點問題，演講、作文、漫畫、征文、�？雀鞣N形式的宣傳活動也在不斷開展，在社會、家庭、校園都涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標兵。但在這與此同時，也讓我們來思考一個問題：我們國家全社會都在提倡學(xué)習(xí)文明禮儀，運用文明禮儀，各行各業(yè)都在開展文明禮儀活動。然而，為什么在不斷的倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中，仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生？是我們倡導(dǎo)的力度不夠？還是我們的意識有問題呢？所以作為中華民族的一員，尤其是作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該進行深刻的反思。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
文明小學(xué)作文 篇3
上個星期五下午放學(xué)后，同學(xué)們都在校門口等候班車，沒過多久，班車就來了。同學(xué)們一看到班車就爭先恐后地跑向車門。由于是星期五，初中、高中生都放學(xué)了，班車會很緊。一個同學(xué)怕趕不上班車，竟然不顧他人安危，直接把擋在前面的低年級的學(xué)生推倒在地，自己卻不管不顧地上了車。
我一上車就聽到了學(xué)生們大聲吵鬧的聲音，我看到班車上到處是垃圾，坐在后排的幾個初中男生還用臟臟話吵架。車開起來了，他們越吵越兇，越吵越大聲，幾分鐘后竟然打起來了。售票阿姨見了連忙過去勸阻，而他們卻反罵售票員“******，關(guān)你什么事，給老子滾掉”。他們真是太目中無人了。售票阿姨好歹也算是他們的長輩，他們怎么能這樣說呢，真是太傷人自尊了。
又過了幾分鐘，在一個車站上，上來了一位駝背的`老奶奶，還背著個背篼。她一上車，車就開就起來了。由于車速很快，在一個轉(zhuǎn)彎處，司機來了個急剎車，這位老太太摔倒在地。車上人都看見了，可就是沒人去扶他，也沒人給她讓座位。
看到這一系列不文明的現(xiàn)象，我很傷心，趕忙給老奶奶讓座。
我們作為一名小學(xué)生，在過馬路時要注意安全，不能乘座非法營運的車輛；上下公交車應(yīng)該有秩序地排隊，在公交車內(nèi)不應(yīng)亂扔果皮紙屑，把西昌市目前正在大力倡導(dǎo)的“公交文明，你我同行”真的落到實處。
文明是物質(zhì)與精神進步的標志，它與野蠻落后、粗俗相對。講文明，我們要從自己做起，從小事做起。
文明小學(xué)作文 篇4
校園是祖國花朵的搖籃，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑�！彼孕@的文明很重要。漫步在校園里，撫摸著青綠色的柳條，聆聽著嫩芽鉆出土地的聲音，看著同學(xué)們一片求知好學(xué)的臉龐。走進校園的教學(xué)樓里，看到墻邊一條走廊上面都是關(guān)于人文、地理、科學(xué)等組成的拼畫。撲面而來的是同學(xué)們朗朗的讀書聲。大廳里擺放著科普知識——漢字的演變、地球的形成等等。走上一塵不染的樓梯，看見一位同學(xué)正恭恭敬敬地像一位老師敬了一個隊禮，然后脫口而出：“老師好！”我急忙對老師鞠了一個躬說：“老師早！”。到了四樓，就看見旁邊的`墻上掛滿了綠色的圖紙，上面寫著“全國四大名橋之一的寶帶橋”的基本概況。透過明亮的玻璃，便看到我們學(xué)校的一個個獎杯、一張張獎狀，你可知道上面凝聚了全校師生的多少精力和心血呀!往東面看，值班老師正在值班，突然，我看到地上有一張掉落的紙屑，我彎下腰去撿，可是一只手比我先拿了起來，那正是值班老師！她對我笑了笑，便說：“算了，我來撿吧�！彼穆曇糨p柔但堅定。我會意的點點頭。我回到教室，放下書包。洗好抹布，我開始擦窗了，陽光灑落在同學(xué)們的臉上，灑落在書本上，灑落在老師們幸福的微笑上，一切都那么生機勃勃。我細致地打掃著邊邊角角，每一個小細縫都不放過。經(jīng)過我的幾分鐘的清潔之后，窗戶就像是被像仙女棒點過了一樣，一絲灰塵都沒有。
放學(xué)了，在回家的路上。我瞄了一眼公交亭，哇！變化可真大呀！往日都是擠擠攘攘的，現(xiàn)在有了義工，完全都不一樣了。大家都有序的上車，有序的下站，沒有一個人推、擠、叫、嚷。還有一些人主動地讓老奶奶、老爺爺、小朋友先走。再看車上，乘客都是一副微笑的表情，司機也微笑著說：“大家往里面走點好嗎？請主動的給孕婦、兒童殘疾人、和老人讓座！謝謝！”乘客們也很懂得禮貌，紛紛給他們讓座。這多么溫馨��！人與人之間互相幫助，這是多么美好的事情啊!看來大家都把“公共你我他，文明靠大家”這句話記在了心里。
如果每個人都能做到關(guān)注文明、牢記文明、不忘文明、時時文明，那蘇州的明天會因為你而燦爛而精彩！
文明小學(xué)作文 篇5
星期天，我提議全家人去綜合樓撿垃圾--愛護環(huán)境，為濮陽城市衛(wèi)生出一份力，爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。
我們一起出發(fā)，一會就來到了綜合樓的`的大院，發(fā)現(xiàn)王子康也在這里。我馬上跑過去，我們一塊撿垃圾，很快我們就進入了狀態(tài)。
"看我360度大旋轉(zhuǎn)找垃圾目光大法！"我使出了我的絕招，哈哈！馬上就發(fā)現(xiàn)那邊大樹下有塑料瓶子。我跑過去，一下子就撿了兩個塑料瓶子，我還撿了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、紙片、煙頭……
我跑到最近的一個垃圾箱，垃圾箱是分種類的哦，分為可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、紙片……都放進可回收垃圾箱，把果皮、煙頭……放進了不可回收的垃圾箱。
一下午的時間過去了，附近環(huán)境清潔一新。盛開的鮮花向我微笑，嫩綠的小草向我點頭，春風(fēng)吹來花香把我陶醉了。
文明小學(xué)作文 篇6
文明是什么呢？文明應(yīng)是見了長輩問聲好；文明應(yīng)是隨手拾起路邊的一個垃圾；我們的身邊處處彰顯文明。
一天午休，我和李清清在校園散步，她看見了地上的一團紙屑，二話不說彎腰就把紙團撿起來，并順手放進垃圾桶內(nèi)。星期天的中午，風(fēng)和日麗，我和李清清來到公園，想放松一下一周來的緊張心情，呼吸清新的空氣。當我們聊得正開心時，在不遠處的草坪里，有幾個小朋友正在踢足球。他們來回的爭奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個公園的'景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定制止這不文明的行為，于是便快步走到他們跟前，說：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環(huán)境，而且你們知道嗎？小草也會哭泣的！愛護環(huán)境應(yīng)該從我做起，難道你們不知道嗎？以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽了一個個低下頭走了。
文明，是拾起垃圾時的一個彎腰，文明，是幫助他人的一句善意提醒，文明從點滴做起，從自我做起，文明——就在身邊！
文明小學(xué)作文 篇7
“有一種風(fēng)景叫文明�！边@是電視里的一個公益廣告，這句話時刻縈繞在我的耳畔。
廣告中，一群男孩站在船上，一個礦泉水瓶砸到了一只鳥，那只鳥撲扇著翅膀拼命地逃走，這是文明嗎？
用腳踩踏草坪，這是文明嗎？花朵折的`歪七扭八，它們是生物，更有著鮮活的生命。
用筆在橋上刻畫“××到此一游”，這是文明嗎？如果人人都這樣，橋恐怕早就因此而千倉百孔、面目全非了。
別人正在拍照片的時候，而你站到旁邊搶到別人前面拍照，這是文明嗎？別人因此而會怎么看待你呢？
什么才是文明呢？見到別人要問好，禮貌的上前打招呼；吃飯前不等長輩動筷前就不能動筷子；不能隨地吐痰、扔垃圾；不能踩踏草坪、折花；不能在樹木、墻上、橋上隨意刻畫；乘坐公共汽車主動和老人、孕婦、殘疾人讓座位……
做到這幾點，我們就會變得文明，我們的城市才會更美麗，才會有更多的人來游覽，欣賞這美麗的景色。我們的一言一行，就是這座城市里最生動、最美的“風(fēng)景”。
“有一種風(fēng)景叫文明�！边@句話深深地烙在了我的腦海里。文明從小事做起，從你我做起。
文明小學(xué)作文 篇8
陋習(xí)，時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境，傷害著我們的健康。亂拋亂扔、亂穿馬路、亂停車輛、亂曬衣物、亂搭亂建、亂貼亂畫、樓道堆物、哀樂擾民、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習(xí)慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等傳染性疾病。
占道經(jīng)營、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑等。這些陋習(xí)會使我們損失慘重。
上個星期天，我就看到了這樣的陋習(xí)。我和爸爸媽媽一起去逛街，“怦”一個易拉罐從天而降，但這個易拉罐卻沒有回到它的家，反而到了一塊綠油油的.草地上。遠遠望去就像小草那一塊嫩嫩的綠色皮膚上長了一個“腫瘤”。這時，一位城市管理人員快步走了過來，彎下腰把易拉罐扔進了就在草地旁邊的垃圾桶。而那位亂扔易拉罐的人卻面不改色，心不跳地走了。
幸虧還有城市管理人員，不然我們這個美麗的家園就要變成一個垃圾堆了。是呀！如果人人都這樣亂丟雜物，我真不敢想象我們再怎么生活下去�！�
文明小學(xué)作文 篇9
在現(xiàn)在的生活中，生活中有許許多多的不文明現(xiàn)象。這些不文明現(xiàn)象，就如同一個個口香糖，玷污了我們的城市。就如同一個個臭水坑，壞了我們城市這個美麗的大家園。例如隨地大小便，亂扔垃圾，等等。而這一天，我卻發(fā)現(xiàn)，文明在這個社會上還是存在的。
那是一個星期四的下午，天氣晴朗，我正在走在回家的.路上，嘴里哼著小歌，心里快樂的無比。想看到一個初中生，騎著一輛自行車，從我的身邊，飛快的駛過。嚇得我冒出了一身的冷汗。我想這個大哥哥，怎么能這樣的莽撞呢？
突然，前面?zhèn)鱽硪魂嚳奁暎遗苓^去一看，原來是一位小女孩，她非常的可憐，身體上滲出了血，一條擦傷的痕跡。憐憫之心頓時從我的心底升起，看著這位小女孩，我不禁潸然淚下。！也許是他與她的親人，走散了，站在馬路邊，許多人都若無其事的走開了，但是我正想走開的時候，突然聽不見那位小女孩的哭泣聲了，原來是那位大哥哥正在和小女孩親切的交談。
“小妹妹，你為什么要哭呢？”“我與媽媽走散了，現(xiàn)在我都找不見我媽媽了，那我該怎么回家呀？”那你知道你媽媽的電話號碼是多少呢？小妹妹很痛苦地回答道：“我不知道�！庇谑撬闳蕚鋵⑺偷骄炷抢�。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么這個社會上文秘還是存在的，而且也有許多的事情也顯現(xiàn)出了文明。就如同一朵花，裝扮著我們的城市。就如同一棵草，點燃了我們城市綠色的希望！
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