難忘小學(xué)作文600字

時(shí)間：2023-04-07 17:12:27 小學(xué)生作文我要投稿

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關(guān)于難忘小學(xué)作文600字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于難忘小學(xué)作文600字7篇

難忘小學(xué)作文600字篇1

　　一晃，六年就這么過去了。馬上就要畢業(yè)了，大家都要各奔東西了。在我的記憶中，最難忘的便是那快樂的校園生活。

　　笑話篇

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”語(yǔ)文課正式開始上課了。彭老師，剛說了一句話：“張聞啟怎么還沒到��！”這時(shí)，一個(gè)男孩邁著沉重的步子，穿著大口氣跑來(lái)。問題是還跑過教室門口，發(fā)現(xiàn)不對(duì)再跑了回來(lái)。俞悅發(fā)出他那“邪惡”地笑聲：“哈哈哈！”也帶動(dòng)了全班。他笑到差點(diǎn)就摔到地下去了！彭老師問張聞啟為什么遲到？他說：“彭老師，我在來(lái)的路上，被一個(gè)輔導(dǎo)班的宣傳人叫住了！我還和他聊了一會(huì)兒天！才耽誤了！”“怎么還能聊天呀！”全班笑得更起勁了。張聞啟說：“那我復(fù)述一下吧！他問我去嗎？我答不知道，需要家長(zhǎng)才能做決定。他說那你留下一個(gè)聯(lián)系方式吧！我答不知道。他說我上門去你家推薦，家庭住址在哪？我答不知道……”陳英杰說：“一問無(wú)數(shù)個(gè)不知！”我本就不想笑了，克陳英杰這句話、張聞啟的回答，又大笑起來(lái)。

　　天崩地裂

　　星期五的`中午，王老師拿著厚厚的作文紙，做了在了講臺(tái)上。我想：��！老天保佑！老天保佑！老天保佑！我不重寫，我不重寫！過關(guān)！過關(guān)！過關(guān)！大家心中恐怕也是這樣想的吧！原本快樂而發(fā)出一樣，光的眼神都變得沉重起來(lái)。王老師說：“今天的作文沒有一個(gè)人通過，都要重寫和修改。修改的交給胡跟您，從寫的有這幾人，分別是：黃恬、汪文杰……”我表面上從容走去，可內(nèi)心卻是一片混亂，哎！

　　發(fā)呆星球之人

　　說起班中發(fā)呆，達(dá)人就是金同志。他的頭發(fā)自然卷，臉又大，眼睛有效。本來(lái)長(zhǎng)得就好笑了，他卻很愛發(fā)呆，他可是我們班的“拖欠達(dá)人”！你看！他又開始發(fā)呆神功了。沈老師說：“這題中的2的平方表示，圓的半徑，公式……”題目講完了，同學(xué)們筆記也都做好了。唯有金同志，紙上仍然空白一片。收作業(yè)的時(shí)候，金同志才如夢(mèng)初醒，“我還沒寫完！”

　　一說就要畢業(yè)了，我還真舍不得！舍不得快樂的小學(xué)生活，更舍不得同學(xué)們！

難忘小學(xué)作文600字篇2

　　正月十五是元宵節(jié)。媽媽帶我去超市買湯圓。買湯圓的人真多呀！柜臺(tái)前選購(gòu)湯圓的人絡(luò)繹不絕，付款的隊(duì)伍都排成了一條長(zhǎng)龍；湯圓的品種真多呀！有黑芝蔴餡的，有草莓餡的.，有紅豆餡的，還有肉餡的……湯圓的個(gè)頭有大的、小的，人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種�？吹竭@么多好吃的湯圓，我的口水直往下流，于是，我趕緊催著媽媽快點(diǎn)買好湯圓回家煮給我吃。

　　開始煮湯圓了，本來(lái)像玻璃球大小的湯圓，放入沸水里一個(gè)個(gè)流入鍋底，煮好后一個(gè)個(gè)湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃，它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個(gè)湯圓舔了一下，真甜呀！咬一口，里面黑芝蔴餡立即流了出來(lái)，香甜味充滿了我的口腔，真好吃！我一口氣吃了好幾個(gè)，媽媽說:“吃慢點(diǎn)，小心燙著�！�

　　吃完了湯圓，爸爸帶我去鳳凰廣場(chǎng)看花燈，今天的廣場(chǎng)真是燈籠的世界，千姿百態(tài) 的燈籠高高掛起。每一個(gè)燈籠下面吊著一個(gè)燈謎，如果誰(shuí)猜中了燈謎，燈籠就屬于誰(shuí)。我看了好幾道燈謎，可是沒有一個(gè)能猜中，我站“二八佳人”的燈謎下沉思，我完全不懂是什么意思，爸爸看了之后說:“很簡(jiǎn)單，不就是個(gè)‘妙’字嗎？”我問:“為什么？”“因?yàn)槎艘皇�，十六代表年齡，佳人指的是女子，十六歲的女子是少女，‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎？”這個(gè)燈謎真的被猜中了，我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對(duì)爸爸佩服得五體投地，爸爸叫我以后要多看書，豐富自己的知識(shí)，爭(zhēng)取明年自已獨(dú)立多猜中幾個(gè)。時(shí)間不早了，我提著燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央臺(tái)的元宵聯(lián)歡晚會(huì)。

　　這個(gè)元宵節(jié)過得真叫人難忘��！

難忘小學(xué)作文600字篇3

　　人生的每個(gè)第一次都是最令人難忘的，因?yàn)樗o了我們更多的啟迪。

　　我從小性格內(nèi)向，一直縮在人后，不敢面對(duì)同學(xué)，老師大聲演講。天有不測(cè)在風(fēng)云，就是在五年級(jí)，老師推薦我和曹文青代表我班演講“我的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣”與“我們班的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣�！崩蠋煹囊环挘骸跋轮芪迮e行，回家準(zhǔn)備�！蔽业男念D時(shí)涼了下來(lái)：這可怎么辦？我的聲音太小，如果講不好，不僅自己丟臉，連我們班的師生都會(huì)受牽連，我豈不成了“罪魁禍?zhǔn)住薄５粗蠋煿膭?lì)的目光，只能硬著頭皮把這差事答應(yīng)下來(lái)：“嗯。”

　　接下來(lái)的`日子里，我查閱了資料，可令我大跌眼鏡。我不禁掩著面嘆息：“是以失敗告終。”正在思考的班長(zhǎng)鼓勵(lì)我：“別泄氣，你可以結(jié)合自己的習(xí)慣來(lái)演講，不好嗎？我若有所思，決定寫上自己在學(xué)習(xí)和行為方面的一些好方法，來(lái)與大家分享。一切工作結(jié)束后，就只是”萬(wàn)事俱備—————只欠東風(fēng)”。我心里的石頭終于有了安身之地。

　　我盼星星盼月亮，終于盼到了演講的日子。伴隨著同學(xué)們的掌聲，我?guī)е话驳男穆掏痰刈呱现v臺(tái)：“親愛的老師，同學(xué)們大家下午好，我代表”我的心“撲通、撲通”直跳，聲音也有顫抖，越來(lái)越小，臺(tái)下“啪”幾聲，仿佛是同學(xué)們給我的鼓勵(lì)，但我的聲音還是很小，但心里在不斷地給自己打氣：加油，張金娥，你一定可以的，這次考驗(yàn)，是你人生新的起點(diǎn)。只要通過了考驗(yàn)，才會(huì)有新的突破，加油！我輕輕吸了一口氣，不再畏懼，聲音也越來(lái)越大，因?yàn)槲腋酉嘈牛杭词乖茸龅牟缓�，但只要你重新站起，昂首挺胸，沒有克服不了的困難。只有你們堅(jiān)持，努力改正缺點(diǎn)，那也將會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)。伴隨著同學(xué)們的掌聲，演講結(jié)束了，看著臺(tái)下同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我真正明白了這句：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�

　　我的這次演講雖不怎么成功，但我也突破了自己，也展示了別樣的自己，更讓我大大方方地面對(duì)任何人、任何事。

難忘小學(xué)作文600字篇4

　　上小學(xué)時(shí)，我最喜歡梅老師了。她是我一二年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師。梅老師長(zhǎng)得談不上漂亮，但她氣質(zhì)優(yōu)雅，戴著一副眼鏡，鏡片后面是一雙溫柔的大眼睛。

　　記得那是一次語(yǔ)文課，老師正講著課，忽然，微微一笑問：“誰(shuí)來(lái)讀讀這些詞語(yǔ)？如果沒有人舉手的話，我可要點(diǎn)一個(gè)同學(xué)來(lái)讀了�！比嘁黄察o，沒有一個(gè)人舉手！

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)連平時(shí)成績(jī)一向很好的同學(xué)也低著頭，沒人舉手。我心想：我的成績(jī)一向就不是很好，又膽小，更不敢舉手了！“這幾個(gè)詞很容易的`�！泵防蠋熣f。我聽了，慢慢抬起頭來(lái)，望了老師一眼，老師也正朝我這邊看呢！她的目光中飽含信任、鼓勵(lì)，好像在對(duì)我說：“試一試吧，要相信自己！”這目光，如一陣春風(fēng)，吹遍了我的全身，使我勇氣倍增。

　　于是，我輕輕舉起了小手。老師也正好向我這邊看過來(lái)，目光中流露出欣喜，還帶有點(diǎn)小小的吃驚。我站得筆直，同學(xué)們也紛紛向我投來(lái)敬佩的目光。當(dāng)我讀到“菊花”這個(gè)詞時(shí)，不知什么原因，我把“菊花”的“菊”讀成了第三聲。同學(xué)們一陣哄笑，雖然我知道這不是嘲笑，但我的臉還是漲得通紅，就像一個(gè)熟透的蘋果。

　　唉！我嘆了口氣，低下頭，羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心想：這下可辜負(fù)了梅老師對(duì)我的期望�？擅防蠋熯€是表?yè)P(yáng)了我敢于舉手的勇氣，接著糾正了我的錯(cuò)誤，還要叫我當(dāng)小老師呢！我聽了，真懷疑我的耳朵是不是聽錯(cuò)了。遲疑了幾秒后，我才確定這是真的，隨即立刻抬起頭，十分驕傲地大聲領(lǐng)讀起來(lái)。在梅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲！老師給了我一個(gè)燦爛的微笑，仿佛在說：“噍，你多棒！”我一下子放松了，回贈(zèng)老師一個(gè)更燦爛的微笑。剎那間，我感到有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，暖遍了我全身！

　　老師，您鼓勵(lì)的目光如溫暖的春風(fēng)，喚醒了我的信心：老師，您鼓勵(lì)的話語(yǔ)如沙漠的清泉，增加了我的勇氣。老師，您的教誨之恩，我終身難忘！

難忘小學(xué)作文600字篇5

　　夜晚，抬頭望望路邊被風(fēng)吹得東搖西擺的樹，我的思緒回到了幾個(gè)月前的一天。

　　那是正值夏天的'晚上，補(bǔ)習(xí)班剛剛放學(xué)，我便扶著車子等奶奶來(lái)接我。正在這時(shí)，我接到了奶奶打來(lái)的電話。電話那頭說：“今天家里來(lái)人了，奶奶不能去接你了�！甭牭竭@，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到底要不要走呢？不行還是別走了，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦呢？

　　不行！“頭可斷，血可流，面子不能丟”我視死如歸般地騎上車子往家走。小路上忽明忽暗，好像有什么東西在晃來(lái)晃去。會(huì)不會(huì)是幽靈啊！我心里犯起了嘀咕，必竟這是我第一次走夜路啊，我的心里打起了堂鼓。

　　“男子漢，大丈夫”這點(diǎn)小事算得了什么呀！我騎上了車子，剛一騎進(jìn)胡同，一陣涼風(fēng)就吹了過來(lái)，使我心里產(chǎn)生了莫名的恐懼感。越是害怕，就越是心虛，剛騎兩分鐘，我就覺得有東西跟在我后面，難道是被鬼跟上了！我干脆推起車子跑，腳下生風(fēng)，像踩著風(fēng)火輪一般跑了一段，約莫“鬼”追不上來(lái)了，才收住腳。

　　我心剛放下來(lái)，就看見前面有一個(gè)人站在我前面。難道是僵尸？一想到僵尸，頭發(fā)就豎起來(lái)了。我強(qiáng)忍著恐懼看了他一眼，就在我看他的時(shí)候，他舉起了手，我以為他是要掐我的脖子，害怕極了，搖搖晃晃地把車子也弄倒了。我攤到在地上。心里念叨著：“不要?dú)⑽遥　�。“兒子，你回�?lái)之后飯就在桌子上，自己吃！”原來(lái)是遛彎的大嬸呀！沒事這么晚了還出來(lái)嚇唬人！我站起來(lái)拍拍身上的灰，暼了她一眼就走了。不久之后我便騎到了家，到家后想想走夜路也沒什么可怕的。

　　萬(wàn)事開頭難，只有我們敢于戰(zhàn)勝困難，勝利就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

難忘小學(xué)作文600字篇6

　　歲月，如天際邊的流星般一閃而過，劃過了我的心靈。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，多姿多彩的小學(xué)生活即將揮手與我告別。

　　回首往事，我思緒萬(wàn)千。還記得六年前入學(xué)的第一天，爸爸牽著我的小手踏入學(xué)校的大門，來(lái)到這個(gè)陌生的地方�？墒�，當(dāng)我看到許多大哥哥、大姐姐在操場(chǎng)上開開心心地玩耍時(shí)，當(dāng)我看到老師們和藹可親的面龐時(shí)，仿佛一切都不再陌生，覺得十分溫馨，我欣然加入了這個(gè)大家庭。來(lái)到教室，老師微笑著帶我到一個(gè)座位上坐下，瞬間便覺得老師那甜蜜的微笑如一陣春風(fēng)吹入了我的心里，心中仿佛有一股暖流油然而生，好像學(xué)校就如我第二個(gè)家。

　　我更記得的是，兩年前在國(guó)旗下的講話。我們學(xué)校在中每周的'升旗儀式上，每個(gè)班都要輪流派學(xué)生代表在國(guó)旗下講話。以前，看見其他同學(xué)站在那里講話是多么光榮，我在心底里總是暗暗地羨慕他們，總希望有一天自己也可以像他們一樣站在國(guó)旗下講話。隨著年齡的增長(zhǎng)，我升上了四年級(jí)。那一天。當(dāng)主持人宣布由我班來(lái)進(jìn)行下周的國(guó)旗下講話時(shí)，老師就把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我。我既高興，又緊張，高興的是我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，緊張是因?yàn)榕伦约鹤龅貌粔蚝谩Ｓ谑�，在周末里，我反�?fù)朗讀，傾注下所有的感情，還在家人面前表演了好幾遍。莊重的時(shí)刻終于到了，我踏上了廣播室門前，準(zhǔn)備開始我的第一次國(guó)旗下講話。盡管我已經(jīng)把文章讀得滾瓜爛熟，但是面對(duì)著全校師生，心中難免有些緊張。我快速收拾好心情，鎮(zhèn)定情緒，用充滿感情的聲音朗讀手中的演講稿。我的話音剛落，震耳欲聾的掌聲立刻縈繞耳畔，我喜出望外。

　　在六年的歡樂中，在母校美麗的搖籃里，我度過了難忘的小學(xué)生活，我從天真無(wú)邪的兒童，變成了青春煥發(fā)的少年。明天，我將從步入新的殿堂，從這里展翅高飛……

難忘小學(xué)作文600字篇7

　　寫下這個(gè)題目,我的思緒仿佛被疾風(fēng)牽引著,在我的記憶長(zhǎng)河中遨游……讓我難忘的人有很多,但最讓我難忘的,要屬我的啟蒙老師李老師。

　　每當(dāng)看見天邊那被太陽(yáng)余輝所染紅的晚霞，就會(huì)讓我聯(lián)想到她水晶紅蘋果般剔透的臉……想到她，又想起了她和我的`那些難忘的往事。

　　記得那是一年夏天里的一天，我去村前的那條河學(xué)游泳。學(xué)游了好一會(huì)兒，我覺得有點(diǎn)累和有點(diǎn)冷了，就坐在旁邊的石頭上休息。不知道這時(shí)是誰(shuí)把我推下了河，我當(dāng)時(shí)十分慌張地在水里掙扎著、尖叫著。當(dāng)時(shí)李老師正好看到了這一幕，她毫不猶豫就往水里跳,向我游過來(lái)。我看見李老師正向我游來(lái)，就恐懼地說：“老師，老師快救我��！”“xx，不要怕，老師馬上來(lái)救你了�！崩蠋煱参课艺f,并迅速的向我游過來(lái),經(jīng)過幾翻周折抱住我就往岸邊游。上了岸，我雖然得救了，但是李老師卻疲勞過度昏倒了。到了醫(yī)院，我才知道老師在救我以前已經(jīng)得了重感冒，本來(lái)老師的病打一個(gè)星期的點(diǎn)滴就沒事了�？墒抢蠋熡窒潞尤ゾ任摇＿@無(wú)疑又加重了她的病情，我十分傷心。

　　事后，我問李老師為什么患了重感冒還下河來(lái)救我？她的回答出乎我的意料，她說每一個(gè)學(xué)生都是她的孩子，你聽說過有哪位母親因?yàn)榛剂它c(diǎn)兒病，就不在自己的孩子有危險(xiǎn)的時(shí)候去救他們的嗎？這話說得我啞口無(wú)言了，我在那時(shí)真正體會(huì)到了一位教師母親對(duì)學(xué)生那輕輕的、淡淡的，但卻決不平凡的愛。

　　在這里我想對(duì)我的老師說：“李老師您不止是我的老師，更是我的母親，我這一生也無(wú)法忘記您�！�

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