【推薦】難忘的小學(xué)作文匯總六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
今天我們學(xué)校開展了五、六年級語文學(xué)科節(jié)這一個令人難忘活動,這個活動即使人增長樂趣,又從中學(xué)到了許多知識。學(xué)科節(jié)的內(nèi)容可是豐富多彩,有的表演童話劇,有的表演詩朗誦,有的表演相聲;有的表演讓人開懷大笑,有的表演讓人深深感動,有的.演得細(xì)節(jié)生動,把壞人演得淋漓盡致,使人一聽就對壞人恨之入骨,總之每個節(jié)目都讓人末齒難忘。不一會,五、六年級的語文學(xué)科節(jié)就拉開了帷幕。
其中,五(2)中隊有一個節(jié)目是兩個人演的相聲,名字叫做《審賊》這個節(jié)目使在場的觀眾都捧腑大笑。一個講普通話的演員演楊科長另一個演員講得是地地道道的長沙話,他扮演的角色是小偷。我認(rèn)為演得最好得是扮演小偷的那一位,他表演時不緊張,而是非常放松,演得很自然。我們是表演快板名字叫做《夸夸咱們的班級體》,這個節(jié)目可是我們班同學(xué)自己寫的詞喲,這首詞寫了老師對同學(xué)的辛勤勞動,寫了一些有才能的同學(xué)。當(dāng)輪到我們演時,我不慌不忙的走上了舞臺,但走上了舞臺我就有點緊張了,我試著悄悄地做深呼吸“吸氣、呼氣,”感覺好多了,接著我自信的演完了這一出快板。在各位老師和同學(xué)的一致掌聲中,這場五、六年級的語文學(xué)科節(jié)畫上了一個完美的句號。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在小學(xué)五年級時,曾有一堂令我至今都難以忘懷的怪課。
在那個課堂上,老師給我們每人發(fā)了一張試卷,但是她只給我們五分鐘寫試卷,做完試卷的人還能獲得獎勵。
我拿到了試卷,快速地掃視了一下,試卷上共有十六題,我心想,這么短的時間,怎么可能做得完呢?上面的題目有,請在第二行橫線上寫上你的名字,請認(rèn)真讀完以下題目,請寫出世界著名的三大明樓………都是一些關(guān)于世界歷史的`深奧問題。
這時,只聽老師一聲令下,考試開始。我們每個人都慌慌張張地寫了起來,因為時間只有五分鐘,誰不急才怪。
時間滴答滴答走得飛快,轉(zhuǎn)眼五分鐘就過去了。這時,全班竟沒有一個人答出所有的題目來。老師嘆了口氣,對我們說:“你們啊,還是不夠認(rèn)真啊,這張試卷其實很簡單,只想你們認(rèn)真仔細(xì),十秒鐘之內(nèi)就能寫完了。”
接著,她就將這張試卷的奧秘告訴了我們。原來試卷的最后一題是:如果你已經(jīng)看完所有的題目了,那么,你就只用做第二題。而第二題的題目是填上自己的名字。
哦,原來如此!我們恍然大悟。這時,我也悟到了一個道理:不管是做題目,還是考試,都要認(rèn)真仔細(xì),最重要的是先看清題目。
這堂課,這張奇怪的試卷,將一直記在我心中,永遠(yuǎn)都不會忘記。
難忘的小學(xué)作文 篇3
俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋熅拖裎覀兊母改敢粯樱o了我們無微不至的照顧和關(guān)懷。
許多往事如繁星一樣在腦海中翻騰,其中最難忘的事是班里進行朗讀比賽,我在家里努力準(zhǔn)備,練了一遍又一遍,力求做到聲情并茂,可是在比賽中我還是落選了。這一消息重重打擊了我,我獨自一人坐在座位上心里難受極了,不知道自己錯在哪兒?雖說“勝敗及兵家常事”,可有幾滴晶瑩的淚水還是不爭氣的流了下來。班主任老師把我叫到外面,溫暖柔和的陽光輕輕灑在我身上,我感到絲絲的溫暖。老師用親切的話語來鼓勵我,讓我找出失誤并改正,爭取下次成功。我心情好了許多,似乎陽光照到我的心里。直到現(xiàn)在,老師的安慰還時常在耳邊響起,鼓勵著我。
去年秋天一次小檢測,我們?nèi)嗾Z文考得不好,足足有一半B,老師講了試卷,并讓我們改好錯后一個一個交到前面去,我心想:“慘了,老師一定會重重的批評我們!比ブv臺的路很短,在我看來卻很長,心里像揣了只兔子。老師卻溫和的給我講了失分之處,并鼓勵我一定下次考好。我聽后回家認(rèn)真復(fù)習(xí),補自己的弱點。果然下次考試我考得不錯。雖然這是一次并不起眼的小談話,但讓我知道了自己的弱點,并且讓我更自信了。
難忘師恩,如果我們是花朵,那么老師就是辛勤的'園丁,精心栽培我們,讓我們在世界的明天傲然綻放。一個成功的人背后都會有一位良師,老師對我們的付出,我們將永生不忘。老師,相信有您,我們的成長道路一定是鮮花相伴。
難忘的小學(xué)作文 篇4
六年的小學(xué)生活即將過去,但在我的記憶中,可不像日歷,只有一個簡單的數(shù)字,而是一段有著快樂、無奈、傷心、興奮……的日子。教過我的老師少說也有二十來位了吧!有一位老師卻讓我記憶深刻,那就是楊慧老師。我們是楊慧老師的第一批學(xué)生。所以,她對我們傾注了全部的'精力和心血。
有一次,讓我記憶深刻,“丁鈴鈴”上課了,楊老師突然叫我和周麗梅去辦公室,并帶著本子和筆,我們忐忑不安地跟在楊老師后面,突然楊老師笑著問我們:“你們猜,我找你們是好事還是壞事?”這一問,我們心里更沒底了。到了辦公室老師讓我們坐下后便從一大堆試卷里找出我們倆的卷子,給我們看,當(dāng)我看到那個又大又紅的“82”時,我驚呆了,我沒有想到會……。楊老師問:“這次成績怎么這么差?”楊老師讓我們重新做一遍卷子上的錯題結(jié)果我只有一道題不會,白白的扣了13分。這時楊老師再讓我自己講扣分的原因,最后把我不會的那道耐心細(xì)致的講了很多遍直到我真正理解為止。讓我們在辦公室當(dāng)了一回“差生”,現(xiàn)在我深深理解了楊老師對我的良苦用心。
有一次,在小荷上我看見楊老師留言,問蘇老師班里的孩子還好吧!直到現(xiàn)在,楊老師還惦記著我們。我想對楊老師說:“我們也非常想念你,希望我們能夠再見到你,謝謝你對我們的關(guān)心和愛護。
我時常懷著深深的感激之情,紀(jì)念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我要愛祖國,要勤勉,要做一個正直、誠實的人。幾十年過去了,老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。
難忘的小學(xué)作文 篇5
假期的一天,我和爸爸來到樓下的自行車棚清理自行車上的灰塵。我的腦子里冒出了一個小主意:讓爸爸來教我騎自行車。爸爸禁不住我的苦苦哀求,同意教我騎自行車了。
爸爸把自行車推到一處寬廣的`小路上,叫我怎么推車。首先,把雙手握住自行車的把手,保持住自行車的平衡。然后把腳踏板移動一下位置,防止把腳踏板碰到。我小心翼翼地推了幾圈,后來我就放松警惕,一不小心就被旁邊的一塊鋒利的石頭劃破了,流出了好多血。爸爸走過來說:“做什么事都有困難的!蔽衣犃税职值脑,心想:萬事開頭難。我就堅持了下來。
練習(xí)完推車,開始練習(xí)騎車,我懷著激動的心情踏上了自行車,踏了幾下,這時,自行車像是脫了韁繩的野馬一樣沖了出去,我被摔了個四腳朝天。我爬起來又繼續(xù)練習(xí),在爸爸耐心仔細(xì)的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了騎自行車,并掌握了方法。
從學(xué)自行車這件事情中,我不僅學(xué)會了騎自行車,還會了一個道理:萬事開頭難,只要堅持,就一定會學(xué)會,克服困難的。
難忘的小學(xué)作文 篇6
午后閑暇之時,路過附近的一所小學(xué)。正是放學(xué)時刻,一列列上車的童真涌入眼簾。不由看了看日歷,方才想起,冬季期末考試又快到了。
提到期末考試,我不禁想起了幼時上小學(xué)的趕考時段。
小學(xué)時,每逢期末考試,我們都會從村小趕往鄉(xiāng)中心學(xué)?荚嚒4逍〉娜瞬欢,一個年級一個班,從一年級數(shù)到六年級整個參加考試的人也不超過400人。雖然人不多,但是每逢期末考試時,學(xué)校都要分兩次考試。因為學(xué)校的老師不多,一個年級一個老師,一個學(xué)校加上負(fù)責(zé)老師也就七八個人,所以每次期末考試都會分兩次。一二三年級的學(xué)生安排在同一天考,四五六年級的學(xué)生安排在同一天考。
每逢期末考試前一兩天,老師都會給我們安排一個固定的地點,安排在“崖口”集合,統(tǒng)一從“崖口”站隊出發(fā)。圖片
從小,我就是一個會被雞毛蒜皮的事感到興奮的人。遇到考試,也算是成長中的大事,難免會有一些大大的興奮。雖然家中沒有時鐘,但是在農(nóng)村,家家戶戶都少不了報曉雞,聽公雞的叫聲,爺爺也知道什么時候天亮。爺爺常對我說,公雞叫三次之后天就亮了。雖然如此,容易睡沉的我根本不知道雞叫了幾次,每逢考試時,我總會在早上醒好幾次,冒著冬日的寒氣走到門外看看天是否已亮
后來,隔壁鄰居梅娟家里有了掛鐘,恰好她也是我的同班同學(xué),每逢考試時總透過木墻縫呼叫隔壁的梅娟,問她到底幾點了,那樣才好早早準(zhǔn)備,吃完飯一起去“崖口”等候老師的到來。
讀小學(xué)的生活,最好不過考試的那段日子。平時上學(xué)的時候,吃的是蘿卜青菜?擅糠昕荚嚂r,爺爺都會為我煮一個雞蛋,給我做的飯也是加雞蛋的蛋炒飯;平時根本沒有零用錢,每逢去鄉(xiāng)小考試的那個凌晨,爺爺還會給我二三塊不等的零用錢。
特別是冬季,冬季天亮得比較晚。那時沒有手電筒,每逢考試,院子里的幾個同學(xué),吃完飯揣好筆和草稿紙,一路打著火把興奮地不畏嚴(yán)寒地趕往“崖口”集合。路過“新房子”,等候同班的同學(xué);穿過“李家灣”,聽著嘩啦啦的流水聲;踏著”七八隊“的石路,心里承受著村落的狗叫聲;一縷清風(fēng)吹著橋頭的“大蓉角樹”,還有那榕樹上被釘子釘著的恐怖的紅色布條;然后經(jīng)過”打米房“,在倒影著的月光的水池旁行走;看到路旁鋪滿反正光的鵝卵石,最后才抵達“崖口”。
崖口很大,能容幾百人避雨;也很高,高約十米;崖口像老天為趕考學(xué)生賜的一個大石頭鴨嘴帽,也像山洞一樣,不管是夏季還是冬季,崖口里面都會不停地滴著水。崖口里面有被那些信誓神佛的人擺放的土觀音,個別的土觀音被一些愛嬉戲的學(xué)生用棍棒打成了碎泥。兩百左右的同學(xué),站在“鴨嘴帽”下面等候老師的到來。同學(xué)們嬉戲很久,天方才漸漸稍亮。
直到暗黑的天變成了蛋白,老師就走到崖口了。每一個班的`學(xué)生在老師的組織之下,開始集合、點名,同學(xué)們像軍訓(xùn)一樣站好了隊,時刻準(zhǔn)備著從崖口出發(fā)。整個學(xué)生隊伍就像電視劇里紅軍打仗一樣齊整,一個年級的學(xué)生與另一個年級的學(xué)生之間站著一個老師。由老師帶隊,轟轟烈烈地趕往鄉(xiāng)中心小學(xué)考試,一路要走好幾里。
走到鄉(xiāng)中心小學(xué),學(xué)校已經(jīng)如集市般散落著很多的人。每一個村小,每一個年級再歸入自己的領(lǐng)地。最熱鬧不過期末考試,雖然從村小出發(fā)的人不多,但是到鄉(xiāng)中心小學(xué)的人就多了。因為鄉(xiāng)里有好幾個村,包括銀豐村、斜巖村、馬家村、龍須村、亂石村、聯(lián)合村這些村里的學(xué)生都積聚在鄉(xiāng)中心小學(xué)考試。
在老師的分配之下,我們各自進入了考室?际壹s40個平方,考室里坐著來自不同村落的學(xué)生。聽著考試鈴聲,在監(jiān)考老師的號令下開始考試。上午考試結(jié)束之后,便被班主任老師領(lǐng)到了飯?zhí)谩?/p>
村小沒有飯?zhí),上學(xué)時一直就是自己用保溫桶帶著午餐,零食店有也僅有一家,私人擺放的非合法零食店。那時感覺十分的稀奇,鄉(xiāng)中心小學(xué)不像村小那樣簡略。鄉(xiāng)小中心小學(xué)里里外外有很多的零食店,并且還有飯?zhí)谩P⊥镣雱t是裝的5毛的飯菜,大土碗則是裝的1塊的飯菜。雖然只有5毛和1塊的飯菜,但是碗里盛有很多種類的菜,那時沒有吃過賣飯的我感覺吃起來十分可口。
吃完午飯之后,與同學(xué)到處逛逛,休息一會又進入下午的考試。小學(xué)時考的科目不多,就只有語文和數(shù)學(xué)。有時上午考語文,下午考數(shù)學(xué);有時上午考數(shù)學(xué),下午考語文。圖片
還記得,一次考試時,認(rèn)識了一個其它村同年級的同學(xué)。她指著玻璃窗外的供水橋說到:“她就住在那邊,說考試完后一起去玩!笨墒怯捎诳荚嚭蟾蠋熥叩锰颐Γ粫r忘記了那位同學(xué)約定。
考試結(jié)束之后,我們再在老師的組織之下站隊,一個班的同學(xué)積聚在一起。去考試前,我們都是按著老師指定的路線走;考試結(jié)束后,已是下午,老師考慮到有的學(xué)生住壩腳,有的同學(xué)住山上,不能像考試前那樣按原路回家,不然有的學(xué)生走到天黑也不能回到家。老師總會把山上的學(xué)生和壩角的學(xué)生分兩批,統(tǒng)一一起回家,高年級的學(xué)生帶領(lǐng)低年級的學(xué)生回家,那樣才能分散地安全地回家。
小學(xué)連續(xù)好幾年就是那樣趕考,記憶猶新,仿佛就在昨天。往日年年出現(xiàn)的趕考事件,真讓人回味無窮!
自從小學(xué)畢業(yè)之后,后來鄉(xiāng)校校長考慮到上小學(xué)的學(xué)生年齡比較小,容易出事。改成了在本村小考試,由其它村的老師趕來監(jiān)考,村小再也沒有趕考事件。
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