小學(xué)五年級(jí)作文我和書的故事范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文我和書的故事范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文我和書的故事范文1
今天是星期天，恰好趕集，我急急忙忙地把作業(yè)做完，同媽媽一起去趕集。
來到大街，只見馬路上人山人海，車水馬龍，到處是歡聲笑語。五顏六色的服裝，各種各樣的生活用具，便宜又好吃的餅干……真是應(yīng)有盡有！
瞧，一個(gè)阿姨看中了一雙漂亮的'紅皮鞋，那個(gè)大哥哥又看中了一條牛仔褲，一個(gè)小妹妹囔著要賣冰糖葫蘆。咦，這條短褲漂亮呀！我想讓媽媽買一條給我穿，沒想到媽媽同意了。想起以前，媽媽連一根棒棒糖都不舍得給我買，何況一件新衣服呢？
賣完東西后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方被人群堵的水泄不通，擠過去一看，哇！是小烏龜椰！媽媽見我這么喜歡，毫不猶豫的掏出錢，買了一個(gè)。媽媽居然這么大方！突然，我看見了我的叔叔，他駕駛著小轎車，好威風(fēng)哦！聽大人們說他以前很窮，經(jīng)常賣破爛，身上穿著破破爛爛的衣裳，如今穿著名牌西服，帶著領(lǐng)帶，沒想到現(xiàn)在叔叔變得這么富裕！
我想，改革就是一條致富之路，如果人人都這樣，中國將會(huì)變得更加富裕。
小學(xué)五年級(jí)作文我和書的故事范文2
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)我回憶小時(shí)候讀書時(shí)的場景，腦海里便出現(xiàn)許多童年景象，我想你們一定也很想知道吧！讓我來告訴你們吧。
記得那一次，我才剛上一年級(jí)，媽媽，給我買了一套動(dòng)物小說。我隨便翻了幾下，就把它放那了。還沒等媽媽開口，我就底氣十足的說：“插圖太少，全是字！”“你呀，自己看著辦吧！”媽媽語重心長的.說。說完媽媽就走了。我心里暗暗發(fā)誓，不看就不看，誰怕誰！”
轉(zhuǎn)眼間一上午過去了，我閑的沒事干，在屋里瞎轉(zhuǎn)悠，用媽媽的話來說，就是沒事瞎走，一會(huì)就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看，但想起我跟媽媽說的話又趕緊走開，但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》，看著看著我就被書里的故事情節(jié)吸引了，就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時(shí)起我迷上了讀書。
讀書使我增長知識(shí)，讀書使我變得快樂，書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我要為祖國的強(qiáng)盛而讀書！
小學(xué)五年級(jí)作文我和書的故事范文3
我與書書與我從幼年開始，我便與書結(jié)下了不解之緣：從我3歲開始，我的爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，我便開始自己讀書，遇到不認(rèn)識(shí)或不明白的地方，我就向爸爸媽媽或老師請(qǐng)教，漸漸的，漸漸的，我學(xué)會(huì)了自己讀書。我的故事就從這里開始了。
自從我開始讀書，就喜歡上了讀書。通過讀書，我明白了先哲們?yōu)槭裁匆f什么“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……
書，對(duì)我來說像是一個(gè)好朋友，當(dāng)我不高興的時(shí)候，它安慰我；當(dāng)我考試考不好，灰心的時(shí)候，它告訴我不要?dú)怵H……
書不但是我的好朋友，也是我的好老師。
故事書帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書帶著我展開我那豐富的`想像；當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，字典第一個(gè)跳出來……
書，伴了我近10年；書，為我打開了智慧的大門；書，為我插上知識(shí)的翅膀；書，我要你伴我一生！
書，我的老朋友呀，我愛你！
我與書，書與我將相伴一生！
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