跳蚤市場小學作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的跳蚤市場小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳蚤市場小學作文 篇1
看到別的班學生歡呼雀躍,我們班主任終于坐不住了,也開設了一次跳蚤市場。
因為這個跳蚤市場,我們班激動了好幾天。我準備了閃光水晶球、毛絨玩具、書籍和手工串珠,給每件商品都標了價格。為了促銷,我還準備了一些贈品。
跳蚤市場是在下午課外活動時間,地點選擇在教學后的乒乓球臺。地磚上,乒乓球臺上擺滿了各種小商品,各個攤位前熱鬧非凡,叫賣聲此起彼伏,顧客不僅有我班同學,更多的是別班的同學。一有顧客關顧我的攤位,我就熱情介紹。我有一個手工做的串珠,標價十元,被一個同學攔腰砍到五元。我猶豫了一會,覺得可以,就賣給了他,并且送了他一枚精致的書簽。我的'商品很暢銷,不一會就賣完了,竟然賣了六十元。
賣完東西,我拿著錢去尋找目標。我看中了一個女生一個卡通人物造型的存錢罐,她標價二十元。我心想:先砍她一半,如果不行,再往上加。誰知剛一出價,她就立刻同意賣給我。緊接著,我又去別的攤位買了一個面具和一把彈弓,都是我喜歡的東西。跳蚤市場結束后,我手里還有三十元。
在這次跳蚤市場中,讓我在人與人交往中鍛煉了自己,也改變了我的消費觀。要想自己商品賣的好,關鍵要新要人們喜愛,還要會推銷。同時不能見啥買啥,要實用。用老爸的說話就是不能太浪費他的錢。
跳蚤市場小學作文 篇2
啊!一年一度的六一跳蚤市場活動又開始了!
星期五下午,天氣晴朗,陽光明媚,時鐘指向兩點十分,我們緊鑼密鼓準備的跳蚤市場就開始了!我們在趙老師的帶領下來到了學校后小院,老師說:“要先買再賣!看管好自己的物品和錢!”我和好朋友趙魯心、劉格一起先逛一圈,市場上的東西琳瑯滿目,應有盡有。我一眼就看到一本《終極米迷》,這本書是我一直想要的,幸好我眼疾手快,一個箭步走上前對攤主說:“我買這本書”,因為宮富泉也走到攤主前要買這本書,我說我先買了,他只好另尋喜歡的.東西了。一圈逛下來,我淘了不少自己心愛的寶貝。我抱著這些寶貝飛快地跑上樓拿自己準備要賣的東西。
我的攤位擺好了,一邊喊一邊賣,順利開張,攤位前圍了很多同學,愛不釋手的跟我詢問價錢,經(jīng)過激烈的討價還價,我的東西全部賣完,錢包里的錢滿滿的,喜悅涌上心頭,開心極了!我欣喜的拿著錢繼續(xù)淘寶,又買了好多自己喜歡的寶貝,還給爸爸買了一個HTC模型,心想平時都是爸爸給我買東西,今天我也用自己賺的錢給爸爸買一件禮物,相信他一定會很高興!當我決定買最后一樣東西——一個漂亮的光碟包時,我錢包里只剩下6元錢了,可是光碟需要10元錢,經(jīng)過好長時間的思想斗爭,我決定不買了!把這6元錢攢起來,留做以后更需要錢的時候再花。
熱鬧的跳蚤市場收場了,我們戀戀不舍的回到教室,在這個活動過程中,我收獲多多,雖然剩余的錢不多,但我成功把自己的東西全部賣出去了,也買到了自己需要并喜歡的東西;學會了與人的交流,知道了如何推銷自己的東西,提高了自己對一件物品的審美和價值觀,還知道了如何理財。
這個六一兒童節(jié)是我過得最有意義并難忘的!
跳蚤市場小學作文 篇3
星期二的下午,陽光明媚,空氣清新。我們?nèi)昙壍耐瑢W懷著喜悅的心情,期待著即將要舉行的交換舊貨物的活動———“跳蚤”市場。
活動開始了,我在“店鋪擺滿了家里精心準備的鉛筆,書本,毛絨娃娃……我與“合作者”———王錦怡開始叫賣起來。我的心里是多么開心,激動。一個個同學向我們的“店鋪”跑來,一位女同學問我“:這個毛絨娃娃要幾元?”我滿心歡喜的回答:“不貴,只要10元!”女同學爽快地把錢遞給我,并抱著娃娃滿心喜悅地走了。接著,來了一個又一個同學,都買走了自己稱心如意的物品。不過一會兒,“店鋪”里的物品一掃而光。
我拿著自己“賺”的30元,興高采烈地向其它“店鋪”走去。哇!整個市場人山人海,其他“店鋪”里物品真是五花八門,我左挑右選,最后挑中了蔣玉婷的'萬花筒。我問:“萬花筒要幾元?”她干脆地說:“10元”我覺太貴了,說:“能不能8元?”她搖了搖頭,我說了許多好話來夸她。最后,她終于抵擋不住我的“甜言蜜語”。萬花筒以8元成交。然后,我還用“對付”蔣玉婷的方法買了許多有價值的物品,有書,文具…….
這次活動真有趣,它既培養(yǎng)了我們的理財能力,又把舊物利用了起來。
跳蚤市場小學作文 篇4
最近正值畢業(yè)季,很多高年級學生都要面臨著畢業(yè),他們的很多沒有東西也不想帶走,嫌麻煩,于是就和學校申請,開了一場別開生面的跳蚤交易市場。
交易市場開始的那天,學校的籃球場上擺滿了各種東西,有衣服、臺燈、大的羊絨娃娃還有各種書本、資料、考卷與雜志等等,琳瑯滿目,很多學生都三五成群的.在這里逛來逛去,高年級的學生還高聲吆喝著,場面十分的嘈雜,像極了農(nóng)貿(mào)市場,場面熱鬧非凡。
我轉(zhuǎn)了一圈,沒有發(fā)現(xiàn)我需要的東西,于是就拉著好朋友離開了。不過要是這的耐著性子在這里多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的話,說不定還真的能淘到好的東西呢。總的來說,這場交易會開的還是挺有意義的,供需各有所求嘛。
跳蚤市場小學作文 篇5
中午,原本陰沉沉的天變得晴朗了,原本安靜的操場變得喧嘩了,連天上的鳥兒似乎也要來湊熱鬧。又一個熱鬧而不缺乏情趣的拍賣會來到了我們的校園。
我與幾個好朋友選好地角后,開始進行拍賣。我要先來一個“瘋狂購物”!按既定計劃實施,由西向東購物。抬眼一看,我就看見了數(shù)學老師。咦?數(shù)學老師怎么會在那兒?是不是物品精致,把老師也吸引過去了?想到這兒,我疾步奔向那里。
果真不出我所料,那里的商品琳瑯滿目,各式各樣。我的眼睛忙極了,不知買哪一個好。我急匆匆地尋找著。果然,我發(fā)現(xiàn)了一個帶彈簧的小恐龍。一見到它,我便放下手中的錢包,雙手將它捧起,我細細地端詳著。多么栩栩如生呀!似乎能看到它的每一根長毛。還有那翹起的彎曲的藍色小尾巴,似乎能看到它擺動。那炯炯有神的大眼睛,是那么充滿靈氣!它的'眼睛好像會說話似的看著你,讓你舍不得離開它。我確定就買它。當我一問價錢,天啊,一元錢!這個只有大拇哥大小的玩意兒,竟能賣到一元!我咽了口唾沫,試探著問:“5角,行嗎?”我心里直打鼓,萬一她不同意,怎么辦?那我就見不到小恐龍了呀!賣主緊鎖眉頭,凝視著小恐龍,戀戀不舍地看了我一眼,好像在說:“好吧,就5角吧。”我欣喜若狂地舞了一陣,一件得意商品,放入了我的“百寶箱”。
說巧也真巧,我剛要離開店鋪,一個“小漢堡”引起了我的注意。說是“小漢堡”,其實就是一個擰上弦,到處亂跑的小玩意兒。嘻嘻,還真是有趣,我忍不住笑出了聲。于是,我便問道:“贈不贈送呀?”店主哈哈笑了幾聲:“不贈送!庇谑俏冶隳贸鲂】铸,毫不猶豫地問:“拿它換?”店主看到了心愛的小恐龍,大喜過望,連忙從我手中抓回,把“漢堡”給了我。我也因得到這件“無價之寶”而手舞足蹈。
得到商品,我回到自己的小攤前來賣。不知是什么原因,商品一件件地“流”了出去,真是“財源滾滾來”呀。
拍賣會像裊裊炊煙,散盡了。趣味想必大家都感受到了。而我卻又從拍賣會中明白了數(shù)學的妙用,感受到了校園生活的多姿多彩!
跳蚤市場小學作文 篇6
今天是什么日子?只見校園里到處張燈結彩,熱熱鬧鬧,讓人目不暇接。原來是我們學校在開跳蚤市場。別以為是四面八方的跳蚤在跳,而是大家?guī)Я嗽S多自己暫時不需要的物品,就像跳蚤一樣,互相交流、交易。這樣一來,我們都成了生意人!
我興高采烈地到處逛,先考察了其他班級的攤位。哈哈,知己知彼百戰(zhàn)百勝嘛。小有心得的我便開始了自己的生意。
我從袋子里拿出一大堆的東西,比如:漫畫書、貼貼畫、洋娃娃等等,便開始迎接顧客了。我學著其他“攤主”的樣子,有模有樣地吆喝起來,想象著和大家討價還價的場景,真是好期待呀!
“萬佳穎,我能用圣誕老人和你交換這個棋盤嗎?”田愛平同學最先發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”。
“好,那你拿幾個圣誕老人來交換呢?”有人主動交換,我是偷著樂呀,還不忘抬價。
“都行,隨你吧!
“真的`!”我激動地叫起來,立刻把幾個圣誕老人抱得緊緊的。哈哈,交易成功。
下一個顧客是別班的女同學。我看見她在往我這邊走,立即決定招攬生意!按蛘哿耍〈蛘哿!全場5折哦!”我故意大聲吆喝。她的眼球立刻被那幾個可愛的圣誕老人吸引住了,問:“8毛賣不賣?”雖然有些不情愿,但我有好幾個,也就爽快地答應了。第一筆現(xiàn)金買賣就這樣做成了,我頗有點成就感。
接著,我又賣了幾樣東西,換回幾個不錯的小玩意兒。最后一盤算,我雖然只掙了兩元錢,但這種變廢為寶的形式,大家都很享受,這也讓我體會到爸爸媽媽掙錢的艱辛。當然,簡單的商品交易,也讓我學到很多書本以外的東西。
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