難忘的小學(xué)作文600字

時間：2023-03-25 10:08:23 小學(xué)生作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文600字八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文600字八篇

難忘的小學(xué)作文600字篇1

　　一個人的一生有無數(shù)個第一次。第一次哭、第一次笑、第一次走、第一次跑……每個第一次都有會特別的意義，也都會留下特別深刻的印象。從我記事起印象最深刻的第一次，就是我的第一次薩克斯演奏。

　　那是在我幼兒園畢業(yè)匯演，我代表班級參加的一個節(jié)目就是演奏薩克斯。薩克斯我也是從幼兒園大班開始學(xué)，基本功學(xué)好后的第一首曲子就是《友誼天長地久》，這也是我特別為畢業(yè)匯演準(zhǔn)備的`。

　　演出在我的期盼中如期到來了，一個個精彩的節(jié)目紛紛亮相，在我班級表演完集體節(jié)目后，我的老師把我叫到一邊，摸著我的頭對我說：“馬上要輪到你了，不要緊張，好好加油�！蔽矣昧Φ狞c了點頭，而我的心在撲通撲通的快速跳動。

　　“接下來，請欣賞大五班倪子宸小朋友帶來的薩克斯演奏………”隨著主持人的一聲宣布，我端著我的金閃閃的薩克斯小心翼翼的往舞臺走去，每走一步，心沉一下，緊張得快要虛脫了，臉上的汗都可以把妝給洗了。因為這是我第一次在這么大的舞臺上表演，也是學(xué)薩克斯以來的第一次面對這么多的同學(xué)和家長演奏歌曲。我害怕自己忘譜，害怕自己吹錯，害怕自己不能給班級爭光。這時，老師的鼓勵一直在耳伴盈繞，直到伴奏響起，我深吸了一口氣，鼓足了勇氣，和著伴奏演奏起了《友誼天長地久》。

　　說來也怪，在演奏的過程中，我好象忘記了緊張，腦子里只呈現(xiàn)一個個音符，耳朵里只飛蕩著一個個旋律，十指在鍵盤上飛快的跳躍，感覺全身和音樂融合在了一起。臺下這么多張陌生的笑臉注視著我，眼前一道道白光卡嚓不停，雷鳴般的掌聲久久回蕩在整個會場。第一次的演奏就這樣劃上了完美的句號。

　　我的老師向我豎起了大拇指，臺下的家長在贊嘆這么小的孩子也會這么棒的演奏薩克斯，我的同學(xué)們紛紛圍攏過來摸我的薩克斯。瞬間我感覺到了無比的榮耀和自豪。

　　第一次的演奏，就這樣在我心底扎根了，也給我以后無數(shù)次表演帶來了榜樣和力量。

難忘的小學(xué)作文600字篇2

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠去，我快上初一了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有10幾天了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　在母校的時間只剩下短暫的10幾天了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的.教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的10幾天的時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

難忘的小學(xué)作文600字篇3

　　在人的一生中，會碰到許多個第一次。經(jīng)過第一次后，會遇到第二次、第三次，但是經(jīng)過很多此后，第一次嘗試的過程仍記憶猶新，那是因為第一次代表著做了一次新的嘗試。

　　記得那一次，缺少運動細(xì)胞的我，是一個運動白癡的我，被死黨們硬拉去打籃球，我想：去吧，肯定會出糗；不去吧，又顯得不講義氣。沒辦法，估計兄弟情義的我就答應(yīng)了。

　　答應(yīng)是答應(yīng)了，可在賽場上又怎么辦呢？像我這種連運球都很困難的人去打籃球，更別說去搶籃板，和投籃了。懷著忐忑不安的心情，我來到了球場上，我們分好了隊，我、胡楊、羅仁祺為一隊，賀國豐、賀雨舟和高浩祥為一隊。這樣我們便開始了比賽。比賽一開始，對方就展開了猛攻，賀雨舟一個長傳，球就到了賀國豐的手上，賀國豐三步變作兩步走，立刻就來到了籃下，一個漂亮的上籃，得分！看著球進了籃筐，我呆呆的站在那兒，心想：可不能再這樣站著，怎么也要去搶球吧。于是我也行動起來去搶球，我竟然成功了，我陶醉在喜悅之中，但又見對手向我沖來，我便向左邊一閃，把球像丟炸彈似的丟給胡楊，他站在三分線外，用力地一投，竟然進了，3：2，我們領(lǐng)先一分，我開始有了信心，于是便主動的'去搶籃板。就在這時，賀國豐搶到了球，他本可以傳給站在有利位置的賀雨舟，可他卻又想來一個上籃，可這次沒進，我見時機來了，便用力一跳去搶籃板，可胡楊不知從什么地方竄了出來搶到了籃板，但由于他沒拿穩(wěn)，球砸在了我的頭上，我捂著頭，見他們都笑了，我也跟著他們傻傻的笑了。

　　這第一次打籃球雖然很糗，但我明白了一個道理：不要站在那里想自己行不行，只有做了才知道！

難忘的小學(xué)作文600字篇4

　　六年前我們一起走進這個陌生的校園，走進這個陌生的教室。六年后，我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室，我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的朋友，到四年級的`知己、五年級的閨蜜，到六年級的分離。我們曾一起許諾，你若是白紗落地，我便短裙相約，可這一切的一切在現(xiàn)在看來好像都不太可能了。

　　一年級，剛來到這個班級是你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你，站在那群陌生的跟我同齡的你們中間，我有點尷尬，還有些不好意思，我想跟你們一起玩，可我不知道該怎么跟你們說，你走過來拉起了我的手，說：“跟我們一起玩吧！”我點了點頭就這樣我們認(rèn)識了。

　　在后來的學(xué)習(xí)與生活中，我們成了好朋友。一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。

　　記得在一次英語課上，我沒帶課本，老師說沒帶課本的站到外面去，我剛要起身你把我拉住了，遞給我一本英語書，我接過書說：“把你的給了我，那你自己怎么辦？”你笑著說：“我站到外面去沒關(guān)系的，你是英語課代表要是被老師批評了，同學(xué)們不都得說你啊，我又沒關(guān)系，拿好��！”結(jié)果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站著那個被打的應(yīng)該是我。回來后我心疼地摸著你被打紅的手，問你疼不疼，你還是笑著回答我不疼。

　　我們一起瘋了六年，一起上了2555節(jié)課，一起過了120個星期，12個學(xué)期就因一場畢業(yè)考試四張試卷考散了我們。

　　教學(xué)樓旁的玉蘭樹每年都會開花，今年開了花又謝了，到明年它還是一樣的開。只是我們，今年畢業(yè)了，到了明年還會回來嗎？

難忘的小學(xué)作文600字篇5

　　難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌，里面的每一個音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂，我們的成長歷程，我們的團結(jié)一致。眼看就要終止，不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。

　　敬愛的老師啊，我永遠忘不了你們的辛勤培育。是您包我?guī)胝Z文世界里，經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程：是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂園中，讓我有了理性思維，知道了萬物截規(guī)律。李老師，我永遠忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊，問我的作文為什么寫得如此好。那一刻，您慈祥的`微笑，親切的話語和肯定，欣賞的眼神，使我感到從未有過的滿足，我小小的心消融在無邊的歡樂當(dāng)中發(fā)出不可言說的詞調(diào)。

　　哦，還有親愛的同學(xué)們。也許，我們之間曾有誤會，我們之間曾有摹檫，但即將分別，就讓我們把一些不開心的事拋出去吧，最后的時刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先，我要感謝王一。我們都做了四年的英語搭檔了。反正有我倆在的地方，誰不向我們鼓掌：其次，我要感謝馮婉娩，你是一個很有詩情的女孩，我的作文要感謝你的提拔哦：還有“假小子”張弦，和你在一起總那么無憂無慮，而且你的籃球真令我刮目相看：當(dāng)然，那寫班干部也不能忘，如馮茜，肖家豪等，你們都是我超越的對象，正因為如此，我才學(xué)會的拼搏：最后，和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿了葉子，還不是我們一次一次接力把它弄進垃圾屋的。

　　要回味的太多了，那么多的幸福瞬間本來是快樂的，現(xiàn)在想起來又有些發(fā)酸�，F(xiàn)在還是讓我們從回憶中回到現(xiàn)實，好好學(xué)習(xí)，大學(xué)再相見！

難忘的小學(xué)作文600字篇6

　　六年的小學(xué)生活對我們每個人來說都是難以忘懷的。六年里，同學(xué)們之間互相幫助，共同努力；六年里，老師的諄諄教誨，孜孜不倦；六年里，我們一起成長，共同進步。我們將這些珍貴的回憶留住，因為這不僅是我們美好的回憶，更是對未來學(xué)習(xí)生活的激勵。

　　記得剛上小學(xué)第一天，我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書聲，我們早讀下課了。我急匆匆地跑出教室，迫不及待地玩耍起來。當(dāng)時，我和兩個一起長大的小伙伴一起玩�？墒峭媸裁春媚�？我們?nèi)齻€絞盡腦汁，可是兩分鐘都過去了一個人都還沒有想到，我那個急呀！只有八分鐘了，我突然靈光一閃，提議我們來跑步比賽吧！大家都表示同意，于是便開始跑步了。那時候我的個子最矮，但是腿腳最靈活的，跑得最快，可是另一個小伙伴因為想跑在我前面，心急推了我一下，結(jié)果我重心不穩(wěn)重，一下栽倒在地上，我的'嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上，結(jié)果滿嘴都是血。

　　小伙伴看到后，嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個同學(xué)一邊安撫我，一邊急匆匆地跑進教室，手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙，給我止血�？墒怯捎诋�(dāng)時摔得猛，血流不止。老師趕來了，一看血還是不停地流，只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來了，他立馬把我送進醫(yī)院……在這個過程中，我縫了13針后，我的嘴巴開始腫脹，像個棉花糖，摸起來軟軟的，可更像個鴨子嘴。那個撞我的同學(xué)也向我道了歉，我相信她不是故意的，還是將她當(dāng)作我的好朋友。

　　一年級曾經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)漸漸淡忘了，但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上，是啊，那就是歲月的痕跡，童年的痕跡，每當(dāng)回想起開學(xué)第一天的情形，我忍不住為自己的魯莽發(fā)笑。轉(zhuǎn)眼進入小學(xué)最后一個學(xué)期了，我也來到了新的學(xué)校，進入了一個全新的壞境，我相信我一定會結(jié)識到了更多的伙伴，我的生活會更加豐富多彩！為我的小學(xué)生活，添加濃墨重彩的一筆，加油，楊車晨！

難忘的小學(xué)作文600字篇7

　　每當(dāng)聽到收音機里唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”我就不由得想起暑假里的一件事：

　　那是炎熱的一天，我什么地方都不想去，但是，你越是不想出去的時候，就越會有麻煩來找你。這天，那該死的助困活動偏偏安在了今天，唉，沒辦法呀，我只得拖著身子往外走。

　　剛來到助困社，媽呀！這么多人！好不容易輪到我了，于是，將以前積累的零用錢統(tǒng)統(tǒng)擺到柜子前——“�。　蔽液鋈婚g被人猛地一撞，擠出了隊伍，只聽見倉促的聲音：“對不起，對不起先……先生？”“��？！我怎么變成‘先生’了？”我納悶。情不自禁地抬起頭，呀！這是什么人呀？過耳的頭發(fā)，眼前戴著一個墨鏡，滿頭大汗，手里抓著一根竹子……哦，不，千萬別是***老大，那可沒命了，他要搶錢啦？我心里發(fā)慌起來�？扇f萬沒有想到，他這時轉(zhuǎn)過一個身，面對著一臉問號的服務(wù)員，說道：“請將我這100元錢寄到貧困山區(qū)！”“�。　薄鞍�！”我和那位服務(wù)員都吃驚地叫出來，但那人并沒有多大的反應(yīng)，只是從褲袋中掏出一張一百元大鈔，然后輕輕笑道：“這是我勞動所得，算我對貧困出區(qū)人民的一點心意，請收下。謝謝了！”說完，連名字也沒有簽，就用竹子“啪、啪、啪”地走過了太陽炙烤的大地�！鞍　蔽矣煮@嘆了。原來，人并不是我想象中的壞人，而是一位看不到光明的'盲人。一位需要別人幫助而他卻自立自強，去熱心幫助別人的人，啊，他的心是多么的明亮��！我被這無私的愛深深感動了。

　　想想我當(dāng)初怕天熱而不愿來捐款的自私心理，我的臉?biāo)⒌丶t了……

難忘的小學(xué)作文600字篇8

　　在我六年的小學(xué)生活中有許多個瞬間讓我難忘。

　　瞬間一第一次考上年級第一

　　還記得三年級的時候，我第一次考上了年級第一，那是三年級上冊期中考試，我在考前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，因為我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍，日積月累也默了好幾遍，在考試的時候也非常仔細(xì)，終于，在成績出來的時候，一個大大的95。5給我?guī)砹藥砹藷o限的喜悅與鼓勵。

　　瞬間二第一張三好學(xué)生獎狀

　　評上三好學(xué)生一直是我的夢想，因為如果評上三好學(xué)生，就可以說明自己不光學(xué)習(xí)好，各方面的表現(xiàn)是班級前列的。我努力學(xué)習(xí)終于有了成果。在三年級的時候，我順利的被評為三好學(xué)生，當(dāng)拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候，我真的無比的激動。我明白了，只有耕耘才有收獲。

　　瞬間三英語周活動

　　在上個學(xué)期，學(xué)校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個同學(xué)經(jīng)過商議，最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本，我們這些演員又對劇本進行了不少的改動，加入了不少自己的東西。在這之后，我們又在每個雙休日來學(xué)校排練，并且相互提出意見，演的.越來越好了。楊老師又在周五的社團課給了我們許多指導(dǎo)。終于，經(jīng)過我們不懈的努力下，到了真正演出的那一天，我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺上合影的那一瞬間，永遠定格在我的心中。

　　瞬間四摘柚子

　　在六年級的時候，學(xué)校舉辦了柚子節(jié)活動，我們六年級負(fù)責(zé)摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了，我們爬上梯子，用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼，因為這是我們度過最后一個柚子節(jié)了。顏老師為我們每個人都拍了照片，紀(jì)念這一屆畢業(yè)班最后一個柚子節(jié)

　　無數(shù)個精彩瞬間，串起了我的小學(xué)生活，讓我難以忘懷！

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