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【必備】可愛的小學(xué)作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文600字 篇1
小精靈”是我們家養(yǎng)的六條小鯉魚,它們生活在我們家有一段時間了,有紅色的、花色的、白色的......眼睛呀,黑黑的`,從遠處看發(fā)著光,身體胖胖的,看上去滑溜溜的,尾巴呢,好象小女孩夏天穿的喇叭裙,“走起路來”搖搖擺擺的,特別逗,真是可愛極了。
每天放學(xué)回家,我都要到魚缸旁邊看看小鯉魚,它們餓了沒有?是不是該給它們換水了?它們又在做些什么?每次我給小鯉魚們喂食時,它們都特高興,一起擺著尾巴游來,張著小嘴巴,爭著吃我喂給它們的食物,每當(dāng)這時,我都特高興,漸漸地,我們之間就有了很深的感情。每當(dāng)小鯉魚看見了我,就歡蹦亂跳起來,好象在歡迎我似的,隨著小鯉魚們的跳動,魚缸里的小石頭發(fā)出“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的響聲,我特別愛聽。
記得有一次,我放學(xué)回家,看見小鯉魚們正在玩“捉迷藏”的游戲,我就想逗逗它們,看看它們的膽量如何,便悄悄的來到魚缸旁,用手猛敲了幾下魚缸,只見正在游來游去的小鯉魚們嚇了一跳,驚慌失措地到處亂跑、亂撞,頓時,魚缸里亂成了一團,緊接著,就往小石頭下面躲藏,過了一會兒,魚缸里安靜了,又過了好大一會兒,只見一條小花魚先游了出來,向周圍“看了看”沒有發(fā)現(xiàn)“敵情”,便一甩尾巴又游到了小石頭旁邊,對著別的小魚搖了搖尾巴,立刻,那五條小魚也快活地游了出來,看它們的表情,象放松了許多,不一會兒,又玩起了“捉迷藏”的游戲。
通過這件事,我知道了,是我做錯了,我不應(yīng)該嚇唬小鯉魚,它們和我們?nèi)祟愐粯,也?yīng)該受到大家的呵護。從那以后,我對小鯉魚照顧的更加細(xì)心,更加周到了!靶【`”我喜歡你們。
可愛的小學(xué)作文600字 篇2
狗是人類最忠實的動物,我覺得狗也是最可愛的動物。
比如我姥姥家有一只狗,其實是我買給姥姥養(yǎng)的。狗狗特別可愛。肉坨的身子,白色毛上有一些棕色毛的斑點。尾巴耷在身后,高興時尾巴搖來搖去,不高興時耷拉著耳朵,尾巴也不搖,在那兒生悶氣呢!我給它取了個綽號“豹子鼾豬”。
有一次,我回姥姥家,憨憨連忙用前爪撲在我腿上,還一邊搖尾巴。我和表妹陭自行車時,它就在我們的后面追,追累了就調(diào)轉(zhuǎn)頭,回狗窩去了。我給它喂食,把火腿腸放在手上舉得很高,它就跳起來咬住火腿腸。
沒過多久,憨憨就要生小寶寶了。我們趁著還沒生,先跟它洗了個澡再說。憨憨亂跑,小姨把它抱起來放入盆中,它在水里亂動,家里濺得到處是水,把我們的衣服都弄濕了。后來,大姨把洗發(fā)露往小狗身上擠,弄得狗不象狗了。大姨用水往憨憨身上潑,看,白水變污水。終于洗完了,可真累呀!
“3月9日凌晨4點小狗出生!”特大新聞!第一只小狗出生時,還是大姨聽見的。憨憨一使勁,肚子一鼓,小狗就像雞蛋一樣滑出來了。小狗好可愛,只有6厘米————8厘米那么長,寬也只有幾厘米,剛出生的小狗也長著毛,也會叫“嗚…嗚…”。小狗共有7只,4只黑白相間的,2只黑的,1只棕色的。沒有幾天居然那只最小的小花狗死了,我非常傷心。別的小狗肥坨的,這只小狗居然會死,我簡直不相信自己的.眼睛。
過了一個月,我把狗送給了王璋、張曉緯、何依然和張朋馳。其實許多同學(xué)都喜歡狗,只是爸媽這關(guān)沒過。我聽張曉緯說他的狗真好玩,他給小狗做了個窩,小狗非常喜歡,他還給小狗吃了好多的飯。有一次小狗拉屎,拉在張曉緯爸爸的椅子下,真好玩。我聽了很欣慰,只要小狗快樂,我也很快樂。
可愛的小學(xué)作文600字 篇3
我可喜歡小兔啦!可是媽媽一直不讓我養(yǎng),她說養(yǎng)小兔既麻煩又臟。
上個星期,我們?nèi)ネ馄偶彝夤珟е胰ム従蛹冶Я艘恢恍⊥梦腋吲d極了!一回到家,我就纏著爸爸幫我給我的新朋友搭窩。爸爸找來了幾塊硬紙板在后院搭了一個簡單的窩。雖然這小窩不漂亮,可我已經(jīng)心滿意足了——因為我的小兔終于有了自己的家。從此,一有空,我就跑去看它,只見它一身灰灰的毛特別柔順,一雙耳朵長長的讓人忍不住想去摸摸它,可它是個膽小鬼,只要你一碰到它,它就立刻縮成一團,朝你夠不著的地方躲,如果你眼疾手快,一下子捉住了它,把它提起來,他的四只腳就會蹬個不停,企圖掙脫你的雙手。
它是個超級大胃王,每次,我喂給它幾片菜葉,一眨眼的功夫,它就吃完了,然后就可憐巴巴地望著我,像是在說:“哥哥,能再給我一些嗎?”我只好又給了一些,可它又重復(fù)相同的.動作,沒辦法,我只好三十六計——走為上,你說它的胃口怎么樣?
它不僅能吃,還特別調(diào)皮,“裝死”就是它的惡作劇之一。有一次,我給它送“早餐”時發(fā)現(xiàn)它倒在一旁,舌頭伸出來,“死了”,我滿臉疑惑:昨天還上蹦下跳,今天就奄奄一息了,差距也太大了吧?可死了就無法還生,我只好埋了它,可誰知我一碰到它,它突然竄起來,嚇了我一大跳;又一天,我去看它時,它又奄奄一息,我想:又來這招,以為我是弱智商兒童嗎?看我讓你不打自招!于是,我說“這次應(yīng)該是真死,,尸體都有味了,用木棍把它扔到臭水溝里吧,!闭f完,便假裝去拿木棍,果然,木箱里傳來陣陣敲打聲,我一看,原來在那撲騰呢!于是便大笑起來,之后他再也不敢做惡作劇了。怎么樣,我厲害吧?
這就是我家的小白兔,你說它可愛、有趣嗎?
可愛的小學(xué)作文600字 篇4
世界的動物有千百種,有的人喜歡活潑可愛的猴子,有人喜歡聰明伶俐的小貓,可我卻喜歡潔白如雪的小白兔。(抒情式開頭,注意運用了優(yōu)美詞匯。)
可愛的小白兔有一身潔白如雪的皮毛,用手觸摸它你會感覺到即(錯字,改為:既)柔軟又溫暖,(抓住小白兔的整體特征。)它有一對長長的耳朵,還有紅寶石似眼睛閃閃發(fā)光,三角形似的三瓣嘴有趣極了。(抓住小白兔的局部特征。)小白兔前腿短,后腿長。它走起路來一蹦一跳的非常可愛,它奔跑的速度驚人,它的尾巴毛茸茸的像一個小絨球還像一個小問號呢!(抓住小白兔的典型特征。記。簡我坏膭游、植物、物品,在描寫它的外形時,要注意整體、局部、典型特征。如果是復(fù)雜的景物,就要觀察有序,層次分明,注意詞匯和修辭相結(jié)合。)
可愛的.小白兔喜歡的食物有:胡蘿卜,白菜,偶爾也吃一些樹葉。(過渡,引出下文。)
當(dāng)你喂它食物的時候它不會很快的就去吃,在等你離開后或轉(zhuǎn)身時,它才會接近食物,用它那靈敏的鼻子去聞聞確定“安全無毒綠色食品”的美味佳肴。兩側(cè)的胡須一撬一撬的,(動作細(xì)節(jié)描寫,非常傳神。)好像在說:“這胡蘿卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴,好像很愛干凈似的,然后蹲坐在那里津津有味地吃起來。(小白兔吃胡蘿卜的動作描寫很細(xì)致。)
我喜歡可愛的小白兔,喜歡它溫順的性格,喜歡它吃食可愛的樣子,讓我們共同愛護身邊的這些“小朋友”吧。ǜ姓偈浇Y(jié)尾,很好!)
1.“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,蹦蹦跳跳真可愛,愛吃蘿卜和蔬菜”,每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美動聽的童謠時,在腦海中就會浮現(xiàn)出小白兔活潑可愛的樣子。(引用式開頭,通過耳熟能詳?shù)母柚{,喚起了人們對小白兔的喜愛,這個開頭非常好。
2.嫩嫩的青草,廣闊的草原,是小白兔吃食、運動的最佳場地。(環(huán)境式開頭,觀察不夠細(xì)致,描寫不到位,請你補上才行!)
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