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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-17 14:01:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】難忘小學(xué)作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】難忘小學(xué)作文合集5篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。

  下午,我們來(lái)到汶源講堂,表演開(kāi)始了,許多精彩的表演映入眼簾,最令我難忘是三位音樂(lè)老師的.演奏,琵琶、笛子、古箏,和一位同學(xué)的架子鼓,他們將自己也融入了表演之中,把音樂(lè)歡樂(lè)的氣氛帶給了學(xué)校,他們演奏的樂(lè)曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》,大家跟著音樂(lè)哼著歌,音樂(lè)老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語(yǔ)中,表演結(jié)束了,我們回到了班中,又開(kāi)始了更加精彩的表演,最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑;于志遠(yuǎn)拉的小提琴,琴聲動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美,使我們陶醉其中;鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來(lái)……王老師在黑板上,寫(xiě)下了四個(gè)字:快樂(lè)萬(wàn)歲!四個(gè)大字,同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。

  這是美好的一天,是歡樂(lè)的一天,它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。

難忘小學(xué)作文 篇2

  在我的寒假記錄中,有許多讓我難忘的事,起中最難忘的是那次包餃子。

  那天,媽媽把餃子粉加水和成面團(tuán),把肉餡攪拌好后,就等著包餃子。

  我先把手洗干凈,準(zhǔn)備參加包餃子了,我想:這是很簡(jiǎn)單的事,只要把餡放到面皮里不就包好了嗎?媽媽開(kāi)始包餃子。只見(jiàn)媽媽先把和好的面揉成面團(tuán),然后用刀切成一小塊,再搟成餃子皮,再把餡放進(jìn)去,用大拇指和食指按在上面稍微一捏,一個(gè)又大又漂亮的餃子就包好了。

  我也照著媽媽的樣子,先把餡放進(jìn)去,然后把拇指和食指在上面用力一捏,餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上,頓時(shí),我的臉像炸開(kāi)了花,旁邊的小表弟笑著說(shuō):“哥哥變成了大花臉貓了!”媽媽見(jiàn)狀也笑了,我失去了信心,想撒手不干了,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“包餃子要有竅門(mén)的,左手托著皮,把餡放在皮上,用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個(gè)元寶狀的餃子就包好了我費(fèi)了九牛二虎之力,才勉強(qiáng)包好一個(gè),可是放下后那餃子像無(wú)主心骨一樣扁躺在那里,呀,好難看喲!

  我在媽媽的`指導(dǎo)下,繼續(xù)努力越包越好,越有自信。不知不覺(jué),我報(bào)了七八個(gè)像模像樣的餃子。“!我終于學(xué)會(huì)了!”我非常高興的喊了起來(lái)。十幾分鐘后,餃子上了餐桌,看著一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子,我心里別提有多高興了!

  我第一次包餃子這件事會(huì)讓我難忘,它告訴我:無(wú)論做甚么事都要善于觀(guān)察并且要有耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)干好。

難忘小學(xué)作文 篇3

  記憶猶如那一望無(wú)際的大海,一眼望不到盡頭。大海中波瀾起伏,每一朵浪花都是生活中的點(diǎn)滴,有快樂(lè),有辛苦,有辛酸……打開(kāi)記憶的匣子,記憶源源不斷地向我涌來(lái),那最明亮最耀眼的一部分就是我長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。

  還記得第一次進(jìn)入校園,我是多么激動(dòng),道路上有年長(zhǎng)的哥哥姐姐,還有與我一般大的同學(xué)。陌生的校園是那么大,充滿(mǎn)了書(shū)香。到如今,我快畢業(yè)了,再次認(rèn)真打量起這美麗的校園,才發(fā)現(xiàn)她也不是那么大,但她就如同家一般,到處充滿(mǎn)了我的回憶。陌生的學(xué)校是我溫馨的家,陌生的老師和同學(xué)成了我熟悉的家人。

  挽著朋友的手臂,走過(guò)四季常綠的操場(chǎng),看著在操場(chǎng)上嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹,我的嘴角不經(jīng)意間向上揚(yáng)起。喜歡上體育課的我們,總是在寬廣的操場(chǎng)上玩耍,女孩子們跳長(zhǎng)繩,向上跳時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮常常左右搖擺。男孩子愛(ài)踢足球,他們總是得意地奔跑。每個(gè)人的頭上都掛滿(mǎn)了汗珠。午間時(shí),無(wú)論男女,都喜歡手捧籃球,招呼上朋友,成群結(jié)隊(duì)的去操場(chǎng)西側(cè)的籃球場(chǎng)打球。玩累了就到北邊的小樹(shù)林休息會(huì)兒,偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑。

  緩緩地走向教學(xué)樓中間的小花園。不知何時(shí),新栽的樹(shù)苗竟比我還高了,樹(shù)上又掛上了艷麗的花:有幾朵展開(kāi)了,正相互爭(zhēng)艷;還有的正含苞待放呢!花園里有幾條石子小路,我在低年級(jí)時(shí)總喜歡在上面散步,與小伙伴閑聊,偶爾玩些小游戲,很是愉快。

  繼續(xù)向西,就是一個(gè)竹林了,在臨河處有一條小路。沿著竹林漫步,暮春的清風(fēng)吹過(guò),使人渾身舒適。有文化的同學(xué)給這條路取了個(gè)名字——“林蔭小道”。小道旁還有幾把公園椅,喜歡看書(shū)的同學(xué)總是在飯后早早地拿著一本課外書(shū),靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,任其他同學(xué)如何吵鬧,也總沉浸在書(shū)的海洋里。竹林前有幾棵大柳樹(shù),也有三層樓那么高了,同學(xué)們特別愛(ài)在那兒放風(fēng)箏:一個(gè)同學(xué)手拿風(fēng)箏,高高地托過(guò)頭頂,另一個(gè)同學(xué)則放出長(zhǎng)線(xiàn)逆風(fēng)而跑,風(fēng)箏也就順利地起飛了。下面的人,抬頭看看高高飛在空中的'風(fēng)箏,特有成就感。

  在充滿(mǎn)書(shū)香的校園中有太多記憶,校園里處處有我成長(zhǎng)的足跡。馬上就要離開(kāi)這個(gè)我生活了幾千日的地方,心里有太多的不舍,不舍溫馨的校園,不舍和藹的老師,不舍親愛(ài)的同學(xué)們。

  六年的小學(xué)生活雖然只是記憶大海中小小的一部分,但它永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)大海,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

難忘小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)日照,他是風(fēng)景優(yōu)美的城市,尤其是那萬(wàn)平口,金色的沙灘和藍(lán)藍(lán)的大?雌饋(lái)美麗極了!

  日照是因日出先照而得名。我們?nèi)照盏暮ur非常美味,有人說(shuō):如果你來(lái)到日照不去萬(wàn)平口那你就是不算來(lái)到日照。萬(wàn)平口的廣場(chǎng)面積很大,修建得很整齊,噴泉,鮮花,沙灘,還有排列整齊的小攤點(diǎn)。各種旅游紀(jì)念品琳瑯滿(mǎn)目,到處呈現(xiàn)著 生機(jī)勃勃的繁榮景象。夏天的.時(shí)候萬(wàn)平口是一個(gè)可以讓你避暑的好地方。

  日照還有很多好玩的地方如:世界帆船基地,國(guó)家森林公園。日照的山好水好人更好歡迎你們來(lái)做客。

難忘小學(xué)作文 篇5

  今天,由來(lái)自英國(guó)倫敦的外籍老師給我們上本學(xué)年第一堂英語(yǔ)課,同學(xué)們都非常興奮。(點(diǎn)題。)上課鈴響了,這位英語(yǔ)老師神采奕奕地走進(jìn)教室。她一頭金黃色的卷發(fā),高高翹起的鼻子,天藍(lán)色的眼睛,白白的皮膚,和善可親的微笑,馬上就吸引了同學(xué)們的注意力。(肖像描寫(xiě)。)她不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),我們只能用英語(yǔ)溝通了。

  首先,這位外籍老師自我介紹,她說(shuō)她的名字叫“Cat",“Cat”翻譯成漢語(yǔ)就是“貓”的意思,她說(shuō)喜歡貓,故此命名。我們聽(tīng)了哈哈大笑,多么風(fēng)趣的“老外”!介紹完自己后,就用圖片教我們很多單詞,接著就用學(xué)過(guò)的單詞做游戲。這個(gè)游戲就是排童話(huà)劇《白雪公主》。

  老師說(shuō)的英語(yǔ),我們雖然聽(tīng)得不完全懂,但是利用已經(jīng)掌握的.單詞及她的身體語(yǔ)言也能漸漸明白她的意思。她說(shuō)找一個(gè)女同學(xué)演白雪公主,找一個(gè)男同學(xué)演獵人,還有的演魔鏡!伴_(kāi)始!”老師按下錄音機(jī),優(yōu)美的配樂(lè)外語(yǔ)朗誦在教室里飄蕩,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著朗誦,生怕漏掉一個(gè)單詞。表演的同學(xué)更加投入:“皇后”妒忌“公主”的美貌,派了“獵人”去殺“公主”!肮鳌罢诨▓@里愉快地摘花,“獵人”拿出劍來(lái)要?dú)ⅰ肮鳌薄孔镜谋硌菀门_(tái)下“觀(guān)眾”哄堂大笑?赡苁茄輪T演得十分投入,Cat也笑了。劇情還在進(jìn)行,下課鈴聲卻響了,同學(xué)們不約而同地嘆了一口氣,覺(jué)得這堂課過(guò)得太快、太快。(學(xué)生學(xué)得積極而又主動(dòng)。)

  這一堂課是多么生動(dòng)有趣啊,好多單詞似乎自己并沒(méi)有認(rèn)真記,但它卻那么深地印在我腦子里。我想我一生都不會(huì)忘記這一課的!(結(jié)尾扣題)

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