自卑的小學作文

時間：2023-03-12 08:00:10 小學生作文我要投稿

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自卑的小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的自卑的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自卑的小學作文

　　自卑的小學作文篇1

　　也許你想成為一個太陽，但你只是一顆星星；

　　也許你想成為一棵大樹，但你只是一株小草；

　　也許你想成為一條大河，但你只是一泓山溪。

　　于是，你很自卑。

　　由于自卑，你總認為是命運在捉弄自己。其實你不必這樣：欣賞別人的時候，一切都好，審視自己的時候，卻總是很糟。有時——

　　也許你覺得我也可以，只是還沒有去做。

　　也許你說過我也能行，果然就能行。

　　也許你認為我也很棒，可是還沒有成功。

　　但無論如何，只要你能夠堅持自己的理想，讓你的想法和志向成為你的信念，隨著時間的推移悄然沉入我們心底的`時候，你就知道，你也是有理由自信起來的。

　　你和其他人一樣，你也是一處風景，也有同樣的陽光，同樣的空氣，同樣的寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一株小草，甚至有別人從未聽過的一陣蟲鳴

　　做不了一個太陽，就做一顆星星，在自己的星球里發(fā)光發(fā)熱；

　　做不了一棵大樹，就做一株小草，以自己的綠色裝點大地；

　　做不了一條大河，就做一泓山溪，用自己的熱血來服務于大眾；

　　同樣的，做不了偉人，就做一個實在的自我，平凡但并不可悲，關(guān)鍵在于要做一個最好最棒的自己。

　　相信自己吧，不必總是去欣賞別人。你會發(fā)現(xiàn)，你的天空和別人一樣的高，一樣的遠，一樣的藍；你的大地和別人一樣的寬，一樣的廣，一樣的綠。自己仍然可以有一個不一樣的活法。

　　自卑的小學作文篇2

　　“卑”“信”，兩個字的字義很遠，加上一個“自”字，它們的字義似乎更加遙遠。別看字義遙遠，實際生活中，它們之間的距離拉近了，近得只剩一條線。

　　生活中，各式各樣的自卑都有：天生就很丑，我自卑；堂堂班長，成績卻不好，我自卑；媽媽給自己生了一個殘胳膊殘腿的小女孩，我自卑；被飛來橫禍的車禍撞傷，我自卑�？傊员暗睦碛珊芏嗪芏�，在給自己自卑的同時，也不斷地給自己施加壓力，壓得自己喘不過氣，黑暗的陰影即將一直籠罩在你的身邊，使你孤獨，寂寞。

　　相反，如果你越過自卑的那條深溝，發(fā)現(xiàn)在你自卑的旁邊就有著一片光明，自信。在生活中，自信的理由更多了：心靈美麗就行，我自信；考試雖然不好，只要努力就行，我自信；天生的，怎么抱怨都沒用，要用知識去走上社會，我自信；車禍是上天注定，現(xiàn)實點，我自信。自信的理由比自卑的理由更多更多，在給予自己自信的同時，也在給予著自己的快樂。快樂勝過活神仙。有自信的地方就有光明，自信會使你開朗、活潑、上進。

　　本來這個世界上沒有自卑，自卑是自己給的`。我覺的，自卑的理由完完全全是個借口，是個不想面對現(xiàn)實的借口。其實，自卑與自信僅僅只有一條線之隔。把自卑的理由，自卑的借口換一種方式去想，換一種方式去考慮。你就會越過了那一條黑色的線，直奔向有太陽，有光明的地方！

　　自卑的小學作文篇3

　　“自卑”兩個字對于很多人來說，都是壞字眼，是呀，有多少人愿意說自己自卑呢？

　　自卑，每個人身上多多少少都會有，自然我也不例外。

　　小時候由于身體圓得跟個球似的，便被人順手牽羊牽出一個“小胖妞”的名號來，隨后這個名號便被同學們當作順口溜一樣的叫喚，我是多么地不情愿呀！那時候雖然小，但我也想瘦條條的，穿著漂亮的公主裙，編著一頭漂亮的'辮子，可恨的是現(xiàn)實是殘酷的，童話是美好的。幼小的心靈蒙上了一層陰影，“自卑”漸漸地在我心底萌發(fā)。

　　后來長大了，來到外面讀書，看著那些穿著很時尚的女孩，畫面太美，我也醉了！再看看自己的隨意裝，一成不變，我又深深地自卑了一回，再加上“小胖妞”的名號想甩都甩不掉，我內(nèi)心的“自卑”這個壞蛋迅速膨脹，快得難以置信。

　　走出偏僻的小山村，才明白：山外有山，天外有天。芳岱學校素來就那么幾個學生，自然個個覺得自己成績好得不得了，出來才知道天高地厚，才知道學霸學渣的概念，唉，以前純屬年幼無知。

　　幾次試卷發(fā)下來，看著滿卷的紅叉叉，再看看那神圣不可侵犯的學霸考卷，簡直是侮辱自己的智商。我的內(nèi)心猶如幾十層的高樓轟然倒塌。

　　其實，我很清楚知道自卑很不好，影響著我的過去，影響著自己的現(xiàn)在，還有將來。我知道我必須跳過自卑，跳過這道坎兒，才有更大的空間，否則，一切都是白扯。我也希望所有人都要自信，摒棄自卑，每一個人都是與眾不同的，每一個都是獨一無二的，做好自己，隨他人說去吧！

　　自卑的小學作文篇4

　　從一到三年級，我在作文上的優(yōu)勢是非常明顯的，每次老師改完試卷，都會笑瞇瞇地找到我，夸我的`作文寫得好，就連同學也會贊嘆不已。我頓時成了班級里的“大作家”！但很快，我就有了競爭對手。

　　四年級，開學那一天轉(zhuǎn)來一個叫小蔣的新同學。她上課和我一樣會認真聽講。下課了，她會去圖書館借詩集，作文提高小能手……不久，她的作文就遙遙領(lǐng)先了。當然，老師也慢慢忘記了我，重視起了新同學。那時，我就很羨慕她，難道她就是因為書看得多就比我好嗎？

　　漸漸地，我的朋友都和我絕交了，他們和新同學做了閨蜜。漸漸地，我心中的羨慕變成了惱火，但我又說不出口，所以有段時間，我就成了“啞巴”。即使老師叫我回答問題，我也一言不發(fā)，同學們就會哄堂大笑。但過了一段時間，我也習慣了。有時候會忍不住，眼角流下一絲淚花。唉，為什么會有她的存在呢？害得我在幫里抬不起頭。

　　新同學不但搶了我“大作家”的寶座，還搶了我的朋友。真希望她能轉(zhuǎn)學，讓這噩夢般的日子早點過去。