我不再自卑作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我不再自卑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我不再自卑作文1

　　從前的我很自卑，總是認(rèn)為自己不漂亮，沒(méi)有錢(qián)，不聰明，不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)……這樣的我總是認(rèn)為自己一無(wú)是處，所以總是低著頭，直到那一天，我才改變了對(duì)自己的看法。

　　我在吉美里買(mǎi)發(fā)卡，不停地挑著，直到我看見(jiàn)了那個(gè)發(fā)卡。那個(gè)發(fā)卡是藍(lán)色的，身上有許多閃閃發(fā)亮的鉆石，優(yōu)雅而不失可愛(ài)，漂亮而不失純樸。于是我把它別在了我的黑發(fā)上。哇，鏡子里的`我?guī)缀踝兂闪肆硪粋�(gè)人。“好漂亮！”我輕輕說(shuō)著。于是，我買(mǎi)下了它。

　　走出去時(shí)，一個(gè)人猛地撞了我一下，哎喲！可疼死我了！不過(guò)我今天可是不同的，我飛奔回學(xué)校。我把頭抬得高高的，生怕別人看不到我的發(fā)卡。不一會(huì)，一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“嘿，你昂起頭可真好看！”我對(duì)他笑了笑。老師來(lái)了也對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的，你抬起頭真美！”

　　放學(xué)了，我跑著回了家，媽媽見(jiàn)了我，驚訝地說(shuō)：“哎呀，寶貝兒，你今天真可愛(ài)！”我心里高興極了，心想：這個(gè)發(fā)卡真厲害！我一定要好好把它放好！我回到了房間里，對(duì)著鏡子一看，哎呀，我的發(fā)卡呢？

　　我想也許是出來(lái)時(shí)與別人撞掉了吧！不對(duì)呀，那他們?yōu)槭裁凑f(shuō)我漂亮呢？我仔細(xì)一想，今天他們都說(shuō)：“你今天昂起頭來(lái)真好看”。

　　哦！我懂了，原來(lái)是昂頭��！我對(duì)著鏡子昂起了頭，真的是很俊俏！

　　我再也不自卑了，因?yàn)槊總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人也都有缺點(diǎn)，不會(huì)有人一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有，也不可能一個(gè)缺點(diǎn)也沒(méi)有。所以我們不必因?yàn)椴蛔孕哦�低著頭，也不必太自信而看低了別人。從此，我開(kāi)始變得自信了。

　　我已經(jīng)有信心了，那你呢？

我不再自卑作文2

　　我突然意識(shí)到，那夾縫中的小草像一道光，劃亮了我的雙眼，我的心中，似乎有什么在復(fù)活。

　　——題記

　　“哎”，我垂頭喪氣地走在回家的路上，邊走邊賜著路邊的小石頭，石頭越滾越遠(yuǎn)，最終不知消失在何處。

　　回家到中，氣氛異常冷清。匯報(bào)完考試成績(jī)后，父母臉上更加一層冰霜，一頓晚飯吃得異常安靜，餐桌上只有碗筷碰撞，發(fā)出的“乒乒乓乓”的聲音，在清冷的客廳里顯得尤為突兀。一頓飯終了，我還是忍受不了這種氣氛，走出家門(mén)。

　　月光冷清，打在我身上，撲面而來(lái)的晚風(fēng)讓我感覺(jué)到一絲寒意，昏黃的路燈，讓我感覺(jué)到一絲蕭條。

　　走著走著，因?yàn)橐徊恍⌒淖采狭艘欢率瘔�，向后踉蹌了幾步，突然，我的視線落在了石墻的某處。

　　石墻因?yàn)槟甏�久遠(yuǎn)。墻角已經(jīng)出現(xiàn)大大小小的裂縫，一株小生命就在石縫中孕育，我的視線定格在那棵石縫中的小草身上，小草全身綠油油的，由于石縫間的'空隙比較小，小草的幾片葉子窄窄的，小小的，卻一個(gè)勁兒地往外伸。

　　晚風(fēng)吹來(lái)，吹亂了我的發(fā)絲，小草也在風(fēng)中搖搖欲墜，然而，晚風(fēng)過(guò)后，它又挺起腰板傲然于石縫之間。

　　那一抹綠色，深深地映入了我的眼底，灼痛了我的眼睛。

　　小草那柔嫩的身軀，脆弱的根部，輕輕一握就會(huì)被掐斷，然而它依然昂首挺胸，迎接風(fēng)雨，它無(wú)所畏懼，那我有什么好怕的，我感覺(jué)到，似乎有什么東西在我心中復(fù)蘇。

　　我拔腿往家跑，我知道小草讓我明白了一些事情，書(shū)包里那張?jiān)诩案襁吘壟腔驳脑嚲硪步K將會(huì)逝去……

　　從那一刻起，我便不再自卑。

我不再自卑作文3

　　我是一名小學(xué)生，以前在一所學(xué)校讀書(shū)，學(xué)校很簡(jiǎn)陋，也非常非常小，一.二.三.四年級(jí)也是在那里度過(guò)的。在學(xué)校里，在教室里，每一個(gè)人都瞧不起我，每一個(gè)人都不拿正眼看我，每一個(gè)人都躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們嘲笑我，我常常感到很孤單，很寂寞，沒(méi)有人愿意和我玩兒，沒(méi)有人關(guān)心我，我常�？粗�同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮地玩著，自由自在地唱歌跳舞，我卻不能和他們相提并論，我不能參加他們的隊(duì)伍，我不能和他們一起玩耍，有時(shí)還拿我開(kāi)玩笑，我非常氣憤，又沒(méi)人聽(tīng)我訴······

　　還好，我轉(zhuǎn)來(lái)了這所學(xué)校，泰興市元竹小學(xué)，我從此感受到了陽(yáng)光般的溫暖，有人關(guān)心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如體育課跳繩時(shí)，繩子甩動(dòng)，同學(xué)們把我拉得連連后退，有時(shí)腿摔傷了，做操時(shí)，被同學(xué)們“趕”了回來(lái)，有什么事，會(huì)有人幫助我，我非常高興有人能聽(tīng)我傾訴，有人能替我分憂，有人在我生日時(shí)祝賀我，我的“左鄰右舍”都是我忠誠(chéng)的朋友，下課了，有人主動(dòng)和我玩，我都會(huì)高興地答應(yīng)了。

　　從此以后，我的生活，增添了許多樂(lè)趣，我的喜怒哀樂(lè)，可以與別人分享，也有人愿意和我分享，我高高興興地度過(guò)了這里的每一天，在這兒，我遇到了我的知心朋友······

　　我不再自卑了，我要快樂(lè)。

　　點(diǎn)評(píng)：作者通過(guò)自己的'親身體驗(yàn)寫(xiě)出了在兩個(gè)不同的學(xué)校的生活，既有讓人心酸的一面，也有讓人高興的一面。作為老師關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是一種責(zé)任，特別是要關(guān)愛(ài)留守兒童和單親家庭的孩子，讓他們的童年生活快樂(lè)幸福。

我不再自卑作文4

　　一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試著忘記沙碩帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試著穿越過(guò)叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。從此以后，我便開(kāi)始了我自信的旅途。

　　我，來(lái)自一個(gè)偏僻的城市，雖然偏僻，但卻仍然無(wú)法阻擋我從小的音樂(lè)夢(mèng)。可是，我的嗓子卻從小沙啞，粗曠，遭到過(guò)無(wú)數(shù)人的嘲笑與諷刺，那時(shí)候，我覺(jué)得我的人生夢(mèng)想就要這樣破滅了嗎？不，不會(huì)的，我一定要堅(jiān)持下去，無(wú)論多么辛苦，我都要努力實(shí)現(xiàn)我從小的音樂(lè)夢(mèng)。

　　我從會(huì)說(shuō)話那時(shí)，就被得知我天生聲帶有極大的問(wèn)題，以后是絕對(duì)不能唱歌的�？墒钦l(shuí)又會(huì)想到，我現(xiàn)在竟然會(huì)有一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，知道我有這個(gè)夢(mèng)想的人對(duì)我冷嘲熱諷，就在那時(shí)，我絕望了，我開(kāi)始自卑，低落，抑郁，覺(jué)得我好像選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的夢(mèng)想。我已經(jīng)感受不到社會(huì)的善良，生命的活力了，我到底應(yīng)該怎么做，應(yīng)該怎么辦才行。突然有一天我覺(jué)得我應(yīng)該努力嘗試一回了，不論別人是怎么看我的，總之我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　從那以后，我開(kāi)始努力練聲，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的嗓子雖然沙啞，但是卻與眾不同，從發(fā)現(xiàn)我嗓子的特點(diǎn)之后，我每天不暇辛苦，努力練習(xí)，不畏懼別人的嘲笑，樂(lè)觀做自己。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于成功了，我可以踏上我的'夢(mèng)想之旅了，那時(shí)的我，心里暗自竊喜。

　　現(xiàn)在，我唱歌已經(jīng)考過(guò)了九級(jí)，我從小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，從此，我不會(huì)因?yàn)樯ぷ佣�被別人嘲笑了，也不會(huì)變得自卑了，我會(huì)努力做好我自己，做一個(gè)成功的自己！

　　我站在落葉下，將地上的落葉拋起來(lái)，覺(jué)得呼吸著新鮮的空氣，感受著自己旺盛的生命力，真好！

我不再自卑作文5

　　青春，曾經(jīng)不僅是裝進(jìn)書(shū)包里的沉重，還有緊緊壓在心上的自卑，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我戴上了眼鏡，從此各種綽號(hào)就鋪天蓋地而來(lái)。因?yàn)榘嗉?jí)里只有我一個(gè)女生戴眼鏡，討厭的男生們不停地叫我“四眼妹”，想盡一切辦法捉弄戴上眼鏡后仍舊視力不好的我。他們偷偷把我的頭發(fā)系在椅子上，藏起我的學(xué)習(xí)用品，面對(duì)他們的惡作劇和嘲諷，我有口難辯。在他們戲謔的眼神里，我看到了無(wú)盡的.嘲笑和輕蔑，心底的自卑也如潮水般涌來(lái)。兒時(shí)在草坪上捉蟋蟀的無(wú)憂無(wú)慮的孩童一去不復(fù)返，如今只留下那個(gè)獨(dú)自仰望星空的我，對(duì)著星星訴說(shuō)自己的煩惱。

　　一次老師要選幾個(gè)同學(xué)代表上電視節(jié)目，我毛遂自薦，卻被拒絕了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，眼鏡的鏡片會(huì)反光，影響效果。那些平時(shí)就愛(ài)起哄的男生笑得更兇了，我沒(méi)了熱情，心中的難過(guò)和悲涼經(jīng)久不散。

　　無(wú)數(shù)次凝視著星空落淚，我漸漸走出了陰影。魯迅說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！八�人再怎么嘲笑我，也改變不了真正的我。如果我因?yàn)樗麄兊娘L(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就自卑怯懦，在人前抬不起頭來(lái)，那只會(huì)正中他們的下懷，而我又怎會(huì)讓那些討厭的人得逞？

　　小學(xué)畢業(yè)的那一天，想到再也不會(huì)見(jiàn)到那些討厭的同學(xué)，我如釋重負(fù)，感嘆自己終于徹底擺脫了這場(chǎng)噩夢(mèng)。在初中全新的生活中，過(guò)去的煩惱煙消云散，我昂首挺胸，自信前行。盡管還是有無(wú)聊的人因?yàn)檫@樣那樣的原因?qū)ξ抑钢更c(diǎn)點(diǎn)，但我已經(jīng)不會(huì)再因?yàn)樗�人的目光自卑。人生一�?chǎng)不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，遇到過(guò)可惡的人，也遇到過(guò)美好的事，我仍對(duì)未來(lái)的一切充滿憧憬。

我不再自卑作文6

　　“嘿！小家伙，別氣餒，讓世界看到你，綻放你的光彩吧！”時(shí)光流逝，聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，我們還可以再見(jiàn)面嗎？大哥哥，我再不自卑了。

　　小時(shí)候的我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，可外公突然的離世使我的心靈蒙上了陰影，從此，我便對(duì)什么事情都提不起興趣來(lái)�？伤�熟悉的面孔，卻使我再次歡笑著面對(duì)人生。

　　幼兒園畢業(yè)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是件快樂(lè)到不能再快樂(lè)的事情了，因?yàn)樗麄兗磳⑷ッ鎸?duì)一段不一樣的人生。可我卻認(rèn)為，這是一件極其平常的事情，但出乎我預(yù)料，大家卻邀請(qǐng)我去彈奏歌曲！“不會(huì)吧，老師！您在開(kāi)玩笑吧！”我驚異地望著老師，簡(jiǎn)直不敢相信。“我并沒(méi)有開(kāi)玩笑，你來(lái)為大家彈奏一曲吧！”老師那雙閃爍著智慧的眼睛，像是在說(shuō)話。對(duì)！就是它在鼓勵(lì)著我！可是，我拒絕了！

　　我低著頭，坐在公交站臺(tái)上，等著爸爸來(lái)接我。這時(shí)，一個(gè)大哥哥朝我走了過(guò)來(lái)。見(jiàn)到垂頭喪氣的我，他用那雙黑如葡萄的眼睛上下來(lái)回地打量著我，以迅雷不及掩耳之勢(shì)遞給我一根棒棒糖：“來(lái)吃一口，心情就會(huì)很好哦！”接著，他又坐在我身邊：“你怎么了？是不是有煩惱的事情啊？我每次看到你，都是一副垂頭喪氣的樣子。你說(shuō)，你一個(gè)小孩子哪來(lái)那么多不開(kāi)心的事情！”

　　我拆開(kāi)糖，看著大哥哥的眼睛：“老師希望我能上臺(tái)表演，可是我不想去！”“哈哈，原來(lái)是這樣�。　彼�摸了摸我的`腦袋，“嘿！小家伙，別氣餒！讓世界看到你，綻放你的光彩吧！”我望著他，是那樣的高大，那樣的自信�！昂玫模≈x謝大哥哥，再見(jiàn)！”那天回家的路上，我特別的開(kāi)心，爸爸看著莫名傻笑的我一直問(wèn)為什么，我靈機(jī)一動(dòng)：“保密！”

　　那次，我的表演很成功，也得到了很多人的贊賞。從那時(shí)起，那個(gè)大哥哥改變了我的人生。

　　大哥哥，謝謝你！你使我再不自卑了，你的話，我一定牢記心間！

我不再自卑作文7

　　以前學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，我只是在臺(tái)下做一名小觀眾，只能靜靜的觀看臺(tái)上同學(xué)們精彩的表演。不過(guò)我不甘心只做個(gè)觀眾，心里一直有一個(gè)愿望，希望自己有朝一日也可以上臺(tái)表演，而且能得到同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)，可是一說(shuō)到表演我又不敢。

　　每次我看完演出，媽媽看到我羨慕的眼神就猜透了我的心思。開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“其實(shí)表演并沒(méi)有你想象中的那么難，你只要有勇氣和自信戰(zhàn)勝它，而且俗話說(shuō)‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’你只要努力練習(xí)你的水平就會(huì)提高，那你就有自信就不會(huì)害怕�！�

　　于是我每每觀看演出時(shí)就會(huì)留意他們的動(dòng)作，表情和神態(tài)，我心里不禁感嘆到：“臺(tái)上的同學(xué)真是太厲害了就算有幾千雙眼睛看他也能表演的那么投入，這種本領(lǐng)他們是怎么練成的`？”想到這兒，我就想上臺(tái)試試。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，我被選為表演“少年中國(guó)說(shuō)”節(jié)目的一員，聽(tīng)到這個(gè)消息，我就努力的練習(xí)，而且有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)教我們分解動(dòng)作練習(xí)，說(shuō)：“腰要挺直，拳頭要握緊。”時(shí)間長(zhǎng)了，我腿十分的酸，手指也直不起來(lái)。不過(guò)那位家長(zhǎng)更加嚴(yán)格，從每天半小時(shí)到一小時(shí)，還搜出視頻和音樂(lè)伴奏，讓我們跟著上面練習(xí)。時(shí)間一天天過(guò)去，而我的信心和勇氣也隨之增長(zhǎng)。

　　上臺(tái)的那天到來(lái)了，我既興奮又害怕，生怕自己有一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，而影響班級(jí)的榮譽(yù)。不過(guò)我安慰自己：只要我認(rèn)真表演，就不會(huì)出任何差錯(cuò)。想到這我的心慢慢平靜下來(lái)。上舞臺(tái)了，同學(xué)們先朗誦了一會(huì)兒，就輪到我們表演氣勢(shì)磅礴的武術(shù)了。整個(gè)過(guò)程中，我因?yàn)榫毜暮苁炀�，所以沒(méi)有出任何差錯(cuò)，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　從那以后我就不再自卑，做任何事都自信的去面對(duì)，哪怕這件事十分困難我也會(huì)勇敢的去做。

我不再自卑作文8

　　我不知道它是天生的還是受日益增長(zhǎng)的環(huán)境影響的，我總是覺(jué)得自己很自卑。我不想社交，也不想挑戰(zhàn)自己。在學(xué)習(xí)方面，未經(jīng)審查的，非常普遍的結(jié)果，只是為了隱退、生活，我不交朋友，總是在家里玩，"父母也鼓勵(lì)我和更多的`人一起出去，但我認(rèn)為是個(gè)孩子。站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，就像自卑的情結(jié)"鬼"。

　　這種情況一直持續(xù)到十歲。一天，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我看了。我父親看了籃球比賽，隱約記得那是總決賽，我漸漸被它迷住了。從那時(shí)起，我失去了控制，無(wú)論我在做什么，我只想著游戲，我放下手頭的工作，忘了吃飯和睡覺(jué)。我讓父親給我買(mǎi)了一個(gè)球，在我不懈的斗爭(zhēng)中，我終于得到了我想要的籃球。

　　我家附近有個(gè)籃球架。我每天都去打籃球。也有一些人在那里打籃球。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都認(rèn)識(shí)。有時(shí)，我還邀請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生參加比賽。在比賽中，我忘卻了自己，忘記了所有不快樂(lè)的事情，也忘記了世界。整個(gè)人沉浸在幸福之中。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸不自卑了，每次我打得滿滿的時(shí)候，緊的腦袋都不可怕，可怕的是你不敢再投了。"一位籃球巨星曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："即使你以前丟了所有的球，但只要你進(jìn)了下一個(gè)球，你仍然是一名成功的球員。"即使你多次失敗，不要自卑，只要下一次成功，你就會(huì)成為一個(gè)成功的人。

　　在學(xué)校里，我不再自卑，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己，別人能得到高分，得到好成績(jī)，為什么我不能呢?"我父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，"人們什么都不能擁有，但他們不能失去成功的信心。"這句話深深印在我的腦海里，銘刻在我的心里，所以每當(dāng)我參加考試時(shí)，我都會(huì)昂首闊步地面對(duì)它。"成功，慶祝成功的喜悅，失敗，不再自卑情結(jié)，分析錯(cuò)誤的原因，努力下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　籃球讓我擺脫自卑情結(jié)，更有自信，更少逃避，更成熟。從此，我不再自卑，我將以自信的步伐走向成功的距離。

我不再自卑作文9

　　曾經(jīng)的我，仿佛就像沙漠中的一粒沙子，雖然生存在這個(gè)世界上，但已感覺(jué)不到它的存在。因?yàn)樽约旱拿煨�，讓我感到無(wú)比的自卑。

　　自卑，使我的'眼界變得狹窄，看不到世上美的事物，感覺(jué)不到生的氣息，仿佛自己與世界間隔著一層厚厚的銅墻鐵壁，我出不去，也看不透。

　　時(shí)光飛逝，無(wú)意間的話語(yǔ)，讓我有了勇氣，有了自信。從此，我開(kāi)始相信自己，終于，在他的鼓勵(lì)下，我打破了修筑在我內(nèi)心深處的那道墻。

　　那是在一次物理考試后，我一個(gè)人靜坐在教室里，眼睛里默默含著淚花，面對(duì)只考了58分的物理試卷，我的心已經(jīng)感覺(jué)不到暖了。雙手捂著自己的耳朵，低下頭，眼淚嘩嘩流下來(lái)，眼淚“啪啪”落在試卷上，更讓我那冰涼的心染上一層白霜。周?chē)�同學(xué)們的歡笑的聲音讓我內(nèi)心感到厭煩。

　　“為什么別人會(huì)如此成功，而我卻只能面對(duì)一次次的失敗，難道真的是我比別人笨嗎？”我忍不住自己內(nèi)心深處的一種憤恨。趴在桌子上哭了出來(lái)。突然一只手從后面伸出來(lái)拍在我的肩膀上，我從桌子上昂起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)，他正是我的物理老師。

　　時(shí)間仿佛在那一刻停止。接著，老師把我叫出教室，在樓梯口老師與我進(jìn)行了一次詳談，我低著頭，不敢直視老師，因?yàn)槲液ε驴吹嚼蠋煹谋砬�。本以為老師�?huì)罵我。因?yàn)槲覐某醵�開(kāi)始物理就從沒(méi)及過(guò)格，現(xiàn)在到了初三，依舊是他教我物理，可我這次依舊沒(méi)有及格。

　　當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心忐忑不安，沒(méi)想到，老師卻對(duì)我說(shuō)了一句：“不是犯人，為何要低頭，自己沒(méi)錯(cuò)，為何要低頭，何況你在老師眼中是一個(gè)如此聽(tīng)話的孩子，老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)?nèi)タ创�任何一位學(xué)生。成績(jī)不好沒(méi)有關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始可以努力。其實(shí)老師很關(guān)注你，只是你因?yàn)樽员岸�忽視了一切一直關(guān)心你，幫助你的人。把頭抬起來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)其實(shí)世界如此美妙�！�

　　老師的一席話，驚醒了我。我不要因?yàn)橐淮未蔚氖�敗而一次次的否定自己，而是要相信這個(gè)世界需要我，我也需要融入這個(gè)世界。

　　從那以后，我不再感到自卑，因?yàn)槲夷苄�，我并不比別人差。

我不再自卑作文10

　　自卑，是一種可怕的現(xiàn)象；自卑，是一個(gè)小惡魔；自卑，是一個(gè)小壞蛋……但是現(xiàn)在，我終于擺脫了自卑，成了一位自信的人啦！

　　從小，我就很自卑�？傆X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，聲音不好聽(tīng)，總是感覺(jué)自己這個(gè)不好，那個(gè)不好。可是，在我剛上學(xué)不久，我改變了對(duì)自己的看法。

　　在剛上小學(xué)的時(shí)候，我一直不敢舉手回答問(wèn)題，一直在回避老師的眼睛。下課時(shí)，我就一個(gè)人坐在教室里默默地看著書(shū)，不和同學(xué)們一起玩，因?yàn)槲液茏员啊?/p>

　　可就在上學(xué)沒(méi)多久的一天，“丁零零”上課鈴響了。這節(jié)課是班主任金老師的課，自卑的我又開(kāi)始躲避老師的眼睛了。

　　“誰(shuí)能有感情地朗讀這篇課文？”金老師的問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，“唰”許多小手就舉起來(lái)了。老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地笑了。老師目光落在了我的身上，我的心立刻像小鹿亂撞一樣，心想：金老師呀金老師！您可千萬(wàn)不要叫到我呀！雖然我不是不會(huì)，可我就是不敢呀！那是因?yàn)槲矣X(jué)得自己的聲音不好聽(tīng)，不敢說(shuō)，怕同學(xué)們笑話！可金老師仿佛就是要和我作對(duì)似的，那么多同學(xué)迫不及待地舉手想發(fā)言，卻偏偏喊到了我。我怯怯地站了起來(lái)，支支吾吾地讀起書(shū)來(lái)，聲音小得恐怕只有我自己的.耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)。我本以為金老師肯定會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們會(huì)嘲笑我，可什么事也沒(méi)有發(fā)生。金老師輕輕地走到我的身邊，摸了摸我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！汪茜宇，你的聲音可真好聽(tīng)，為什么不讓我們大家聽(tīng)一聽(tīng)呢？”說(shuō)罷，金老師用她那溫柔的眼睛注視著我。我不好意思地低下了頭，捧起書(shū)本，大聲而又富有感情地朗讀了一遍�！芭九九尽保�當(dāng)我讀完后，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我也露出了久違的微笑，我變得不再自卑了。

　　我不再自卑了！藍(lán)天變得更加藍(lán)！小草變得更加綠！我相信，我一定會(huì)更加自信的！

我不再自卑作文11

　　世上有一種可怕，無(wú)形的“怪物”，它給人帶來(lái)心理陰影，會(huì)使人消沉，讓人感覺(jué)自己“與眾不同”，“低人不等”，它，以前像膠一樣粘著我，很可怕。它，就叫做“自卑”。

　　“黑皮，天黑了，還不快回家。小心別人看不到你，把你撞飛出去，哈哈哈……”

　　另一人反駁說(shuō)：“他怎么能這么說(shuō)你呢？我們應(yīng)該尊重外來(lái)人，對(duì)嗎？”

　　這是一個(gè)下雨后的傍晚，我漫步在回家的路上，旁邊兩個(gè)男生正在拿我說(shuō)笑，我就像童話里的“丑小鴨”。

　　我受不了這種莫名的諷刺，譏笑，我咬著牙向前沖，腳步越來(lái)越慢，心越來(lái)越痛，耳際回響著可怕的笑聲。臉頰上有幾滴水，可抬頭一看并沒(méi)有下雨，那是淚，我擦干淚珠，卻撫不平心上的傷口。

　　什么時(shí)候，天上飄起了細(xì)雨，雨水，淚水融在一起了。

　　一滴，兩滴、三滴……

　　地理課上，老師講到人種，我比較擅長(zhǎng)地理，也喜上地理課，于是我高興的翻到那一頁(yè)。

　　那一頁(yè)的中下方有三個(gè)人：白色人種，黃色人種，還有……黑色人種，我頓時(shí)失去了再聽(tīng)講了的勇氣，直到那個(gè)字眼刺激到我的.耳膜。

　　“在以前，黑色人種在人們的眼里是最為低賤的人種，還被當(dāng)作奴隸被賣(mài)到別的地方……“老師邊笑邊說(shuō)。

　　我覺(jué)得老師的笑是譏笑，是嘲諷，我對(duì)地理老師產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的恨意，我好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　我那天一直都很消沉，回到家，媽媽問(wèn)我發(fā)生了什么事，我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)�是含著淚說(shuō)的。

　　媽媽開(kāi)導(dǎo)了我，使我豁然開(kāi)朗，讓我覺(jué)得沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)的媽媽就像一位思想教育家、哲學(xué)家，我認(rèn)真地聽(tīng)著，含著淚聽(tīng)著。

　　現(xiàn)在，別人若再這樣說(shuō)，我會(huì)說(shuō)：黑色皮膚，是健康的象征。

　　他們現(xiàn)在不經(jīng)常這樣說(shuō)了，我成功了，我告訴了媽媽?zhuān)�是含著淚，但還帶著笑說(shuō)的。

　　我擺脫了“自卑”的糾纏，戰(zhàn)勝了自己，一切都將只是過(guò)眼浮云。

我不再自卑作文12

　　我從小就是一個(gè)十分活潑的小孩，“自卑”這個(gè)詞從來(lái)沒(méi)有在我的字典里出現(xiàn)過(guò)�？墒�，一場(chǎng)意外讓我的性格變得自卑了。

　　大概在我六歲的時(shí)候，因?yàn)樨澩�，讓我�?dān)上了沉重的后果——右手無(wú)名指斷了一截。

　　從那以后，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，整日把自己關(guān)在家里，后來(lái)，經(jīng)過(guò)大人們無(wú)數(shù)次的安慰，我終于鼓起了勇氣走出了大門(mén)。

　　但我不敢讓別人發(fā)現(xiàn)我的缺憾，便盡可能的把自己的那個(gè)手指“藏”起來(lái)，和小伙伴玩“指頭剪刀布”的時(shí)候我總是用左手來(lái)：在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我盡可能的把那個(gè)半截的無(wú)名指藏到別的手指里面：在收書(shū)包等物品時(shí)總是習(xí)慣性的.把無(wú)名指和小拇指握起來(lái)……

　　盡管我都十分努力地把自己的“秘密”埋藏起來(lái)，可是，紙是抱不住火的，我的同學(xué)，朋友等都知道了我這個(gè)秘密，他們笑我是一個(gè)“殘疾人”“八爪魚(yú)”。記得漆文說(shuō)過(guò)一句話讓我很難過(guò)，他說(shuō)：“她是一個(gè)殘疾兒童，我們不要欺負(fù)她�！�

　　從此我更自卑了，陳琳察覺(jué)我的變化，便問(wèn)我：“瑩瑩，到底發(fā)生了什么事，能告訴我嗎？”

　　“漆文笑我是一個(gè)殘疾人，我很難過(guò)�！蔽业难廴�紅紅的，眼淚馬上就要掉下來(lái)了。

　　“你算什么殘疾人，你這是缺憾美啊，如果連你也自己瞧不起自己的話，那別人就會(huì)更瞧不起你啊，你要勇于面對(duì)啊，相信自己能行的！”

　　聽(tīng)了陳琳的一番話，我突然感到信心倍增，我也沒(méi)那么自卑了。從那以后，我不再自卑，勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)了，同學(xué)們要看我的手指，我也勇敢地給他們看。

　　我不再自卑了，變得比以前更加活潑了�，F(xiàn)在，我要向全世界宣告：“我不再自卑了！”

我不再自卑作文13

　　不知是與生俱來(lái)的，還是受成長(zhǎng)環(huán)境的影響，我總是感到很自卑。我不愿與人交往，也不愿去挑戰(zhàn)自我。學(xué)習(xí)方面，渾渾噩噩，成績(jī)很一般，只退不進(jìn)，生活上，我不交朋友，總是一個(gè)人在家玩耍，“足不出戶”，父母也鼓勵(lì)我多出去與人交往，但我想一個(gè)子一樣。呆呆地站在原地，雙眼無(wú)神的看著電視，像一個(gè)自卑的“幽靈”。

　　這種情況大概持續(xù)到十歲。一天，父親坐在沙發(fā)上看電視，我也呆呆的看著。父親看的是籃球比賽，依稀記得是總決賽，我漸漸的被迷住了，從此，我就一發(fā)不可收拾，不管在干什么，心里想的只有比賽，我就放下手頭的工作去看，廢寢忘食。我請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)球，在我不懈的爭(zhēng)取下，我終于如愿以償?shù)牡玫搅艘粋�(gè)屬于我自己的籃球。

　　我家附近就有一個(gè)籃球架，我天天去打籃球，在那也有一些人在打球，時(shí)間一長(zhǎng)，我們也都彼此認(rèn)識(shí)了。有時(shí)，我還邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)去比賽，在比賽時(shí)，我忘卻了自己，忘掉了一切不快樂(lè)的事，也忘卻了世界。整個(gè)人都沉浸在快樂(lè)之中。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸的不自卑了，并且每次打球的時(shí)候都充滿了自信，頭部緊并不可怕，可怕的是你不敢再投了。一位籃球巨星說(shuō)過(guò)：“即使你之前球全都投丟了，但只要你投進(jìn)了下一個(gè)球，那么，你仍然是一名成功的球員�！蹦呐履闶�敗多少次，都不要自卑，只要下一次取得了成功，那么你就會(huì)成為一個(gè)成功的人。

　　在學(xué)校里，我也不再自卑了，我常常激勵(lì)自己，別人能取得高分，得到好成績(jī)，為什么我不能？父親曾告訴過(guò)我“人可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有成功的信心”，這句話深深的印在了我的腦海里，刻在我的心里，所以，每當(dāng)考試的`時(shí)候，我都會(huì)昂首挺胸，毫不退縮的面對(duì)。成功了，慶祝成功的喜悅，失敗了，也不會(huì)再自卑了，分析失誤的原因，爭(zhēng)取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。

　　籃球使我擺脫了自卑，多了一份自信，少了一份逃避，多了一份成熟。從此，我不再自卑，我將會(huì)邁著自信的步伐前往成功的遠(yuǎn)方。

我不再自卑作文14

　　在父母與老師的不斷鼓勵(lì)之下，我終于取得了成功，并且不再自卑。

　　因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得自己方方面面都比不上別人，所以我常常很自卑。自卑的我就連走路的時(shí)候都是駝著背低著腦袋的。因著我的自卑，我身邊的朋友很少，有時(shí)候我想找一個(gè)傾訴的人，可我都找不到。這讓我苦惱時(shí)候，也讓我極度想起改變自己的現(xiàn)狀。

　　終于，在那段父母與老師一起鼓勵(lì)下的時(shí)光里，我漸漸找回了自己身上的自信。父母說(shuō)我并不比任何人差，因?yàn)槲沂撬麄冃闹凶詈玫暮⒆�。我誠(chéng)實(shí)善良，盡管生活中很多時(shí)候我顯得很懦弱，但是相比我身上的幾處缺點(diǎn)，我身上的`優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)很多，并且很棒了。

　　父母說(shuō)在家的我懂得主動(dòng)幫助他們做家務(wù)活，在他們下班回家的時(shí)候，我還細(xì)心的遞上了水杯等等，從生活上的一些小細(xì)節(jié)里就能夠看出來(lái)我的身上藏著很多的優(yōu)點(diǎn)呢。父母對(duì)我說(shuō)，我完全沒(méi)必要自卑，因?yàn)樗麄冃睦锏奈沂亲詈玫模?/p>

　　家人對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我心里的感受好了很多。接著又在老師的鼓勵(lì)與信任之下，我也找到了自己在學(xué)習(xí)上的信心。老師說(shuō)我是一個(gè)很謹(jǐn)慎小心的人，在學(xué)習(xí)上的我其實(shí)也有著自己的優(yōu)點(diǎn)。就比如我能夠?qū)⒚恳稽c(diǎn)知識(shí)都學(xué)得透徹清晰，更何況學(xué)習(xí)上的我還很有耐心。不管面對(duì)什么困難，我都能不畏懼的面對(duì)。

　　老師一點(diǎn)點(diǎn)的分析著我的優(yōu)勢(shì)，最后老師對(duì)我說(shuō)，我完全沒(méi)有必要自卑。因?yàn)橹灰�我再加把勁，在學(xué)習(xí)上找到相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，那么我就一定能夠取得更大的進(jìn)步。

　　我不再自卑，從家人與老師對(duì)我的認(rèn)可之中，我找回了我的自信。我不需要自卑，因?yàn)槲乙灿凶约簝?yōu)秀的一面。

我不再自卑作文15

　　數(shù)學(xué)，我的對(duì)手；數(shù)學(xué)，我的敵人；數(shù)學(xué)，我成績(jī)單上的拖分科……自從我和數(shù)學(xué)打交道以來(lái)，它令我灰過(guò)無(wú)數(shù)次心，總是將我的智慧風(fēng)干隨風(fēng)飄走。每每看見(jiàn)別人解出難題的快樂(lè)，那種愉快的表情，宛如一把把鋒利的冰劍刺穿著我的心，無(wú)形中，我已經(jīng)將“笨”狠狠的扣在了自己頭上，心中布滿了自卑的陰云……

　　成績(jī)發(fā)下來(lái)了！我欣喜的打開(kāi)手機(jī)，我堅(jiān)信我一定可以考好，我努力了半個(gè)月的智慧結(jié)晶啊！“語(yǔ)文109，英語(yǔ)120……”我瞪大了雙眼，心中充滿了欣喜，“數(shù)學(xué)83……”頓時(shí)，一盆冷水當(dāng)頭潑來(lái)，撲滅了我心中的火焰，撲滅了我眼中的希望。我冷冷地笑了一聲，淚已經(jīng)流干。對(duì)于我的智商，我有了太多的無(wú)奈和痛楚，盡管我再三地報(bào)補(bǔ)習(xí)班，盡管我再三地做奧數(shù)題，這些努力最終還是被成績(jī)碾作一縷青煙，隨風(fēng)去了，得不到一絲回報(bào)。

　　我無(wú)力地趴在桌子上，看那攤開(kāi)的`數(shù)學(xué)作業(yè)。解題的思緒如千萬(wàn)根斷了的線，風(fēng)一刮，怎么也扯不到一起。我真是笨，別人都能做出來(lái)的題，唯獨(dú)我不能，我不甘心！外面淅淅瀝瀝下起了小雨，我憂愁的思緒飄蕩在這煙般的細(xì)雨中，不知不覺(jué)中，伴著憂愁，伴著疲憊，我睡著了。

　　不知過(guò)了多久，我被弟弟推醒。心情仍是不適。弟弟拿出一個(gè)玻璃瓶，里面爬著幾只雨后的蝸牛，它們沿著瓶壁慢慢地向上爬。弟弟欣喜地等待它們爬出來(lái)。這么慢，何時(shí)才能爬出來(lái)呢？一只蝸牛爬了半天，終于要爬出瓶子，卻一滑又跌入瓶底，我不禁替它惋惜。它沒(méi)有放棄，又一次沿著瓶壁向上爬。真是一只又傻又執(zhí)著的蝸牛！一次又一次地滑落，一次又一次的攀爬，從未放棄，從未灰心。我驚呆了，它爬出了瓶子，它勝利了！我又看了看桌子上的數(shù)學(xué)作業(yè)，心中頓時(shí)鼓滿了一只迎著風(fēng)張滿了的帆。

　　一只蝸牛尚且如此，而人呢？困難就是需要人用耐心，用恒心，用毅力一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝的，不要給自己找理由，你不笨，只是有困難等你挑戰(zhàn)！

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