【精選】小學(xué)的作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
書(shū)，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識(shí)的高峰；書(shū)，也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，帶我走上成功的道路。我每天與書(shū)相伴，發(fā)生了許多有趣的事。
記得那天，我寫(xiě)完作業(yè)正在津津有味地看《我愛(ài)寫(xiě)作文》的雜志，剛剛看到精彩的地方，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“胡雅潔，趕快睡覺(jué)了！”我有幾分不情愿，可媽媽硬是把我推進(jìn)被子里。我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里一直想著那本書(shū)的故事：比特家的獅子真的`永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎？我到九點(diǎn)就睡覺(jué)，不能看書(shū)。而老媽呢？正在專注的看著連續(xù)劇。想到這里，我心里有一絲不平衡。
這時(shí)，我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭，等爸爸媽媽睡覺(jué)了，我就可以偷偷起來(lái)看。
過(guò)了好一段時(shí)間，他們房間的燈終于關(guān)了，我躡手躡腳地從被子里鉆出來(lái)，慢慢地走向書(shū)架，我在黑暗中尋找那本書(shū)，��！找到了，我小心翼翼地拿出書(shū)，把臺(tái)燈輕輕地打開(kāi)。再輕聲回到床上。
我鉆進(jìn)被子，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕這種偷看書(shū)的滋味，我?guī)е鴳峙掳褧?shū)看完了，終于得到了滿足，安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我與書(shū)為友，在讀書(shū)中歡笑，在讀書(shū)中感悟和收獲，我的生活里離不開(kāi)書(shū)。
小學(xué)的作文 篇2
楓樹(shù)葉子的邊上有細(xì)小的鋸齒，五條葉脈細(xì)細(xì)的，顏色越往下越淡，葉脈左右邊也有一些細(xì)小的紋路。
楓樹(shù)葉確實(shí)很紅，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句！
我想，秋天的“秋”字右邊那個(gè)“火”就是形容楓葉的`吧。楓樹(shù)葉到了秋天最活躍。形狀像一個(gè)一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來(lái)了秋天。楓樹(shù)但是卻有些偏棕色。在深秋時(shí)節(jié)，如果去棲霞山，爬上山頂，駐足遠(yuǎn)望，一片火海。
小學(xué)的作文 篇3
秋天像一個(gè)魔法師。她來(lái)到果園，果園里的味道香氣撲鼻。她來(lái)到花園，花園里的菊花傲然開(kāi)放。
秋天的果園，里面有紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的桔子。還有那些柿子，像是一盞盞小燈籠。
當(dāng)我來(lái)到花園，那菊花的顏色非常艷麗。紅得似火，黃得像金，白得如玉。這些菊花引來(lái)了許多蝴蝶，那些蝴蝶像是在菊花里捉迷藏。漂亮的花配上漂亮的.蝴蝶，看上去是那么漂亮非凡。我是多么想摘下一朵，插在花瓶里��！可是我還是不能破壞環(huán)境呀。
家鄉(xiāng)的秋天是多么美麗啊！我多想讓秋天走得慢些慢些，再慢些……
吉林白城洮北區(qū)明仁小學(xué)三年級(jí):商瀠元
小學(xué)的作文 篇4
今天早上第一節(jié)是語(yǔ)文課，我們班主任徐老師給我們聽(tīng)寫(xiě)1—5單元的生字。我寫(xiě)的時(shí)候就有點(diǎn)恐懼，心中無(wú)限的害怕。因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尳o我聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候我錯(cuò)了好幾個(gè)字，老師規(guī)定90分以下就要再次聽(tīng)寫(xiě)，何況我還錯(cuò)了好幾個(gè)呢！一會(huì)，老師念到“聯(lián)合”，糟糕，“聯(lián)合”我忘記怎么寫(xiě)了，這時(shí)我心急如焚，暗暗告誡自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我緊張的心情緩解了下來(lái)，想起來(lái)了。一會(huì)，我又遇到麻煩了，快聽(tīng)寫(xiě)完時(shí)，“蜿蜒”的“蜒”字我有些拿不準(zhǔn)，我心亂如麻，心想“如果其它再有錯(cuò)字可怎么辦呢？”我憂心仲仲的把本子裝進(jìn)書(shū)包里，等著下課去交。
下課了，老師讓我們先用鉛筆照著答案寫(xiě)，我一個(gè)一個(gè)的'寫(xiě)，寫(xiě)完了發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有，心里有說(shuō)不出的興奮，就像海洋奇緣里的毛一找到了自己的魚(yú)鉤一樣。可是我心里還是有點(diǎn)擔(dān)心，這時(shí)我拿出我的聽(tīng)寫(xiě)本和鉛筆，再一個(gè)一個(gè)的檢查，最后發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有錯(cuò)的，這我才松了一口氣。
放學(xué)了，老師沒(méi)有收聽(tīng)寫(xiě)本而是讓我們帶回家，太好了，終于解脫了聽(tīng)寫(xiě)的魔爪，以后我一定要好好復(fù)習(xí)生字。
小學(xué)的作文 篇5
她是春天里的清風(fēng)，給我送來(lái)愉快的心情；她是夏天里的冰淇凌，給我?guī)ネ感牡臎鏊�；她是秋天里的果�?shí)，帶給我豐收的喜悅；她是冬天里的棉被，帶給我貼心的溫暖；她是最美的天使，帶給我開(kāi)心快樂(lè)，帶走憂愁煩惱。她讓我生活得更幸福更快樂(lè)。她是誰(shuí)？她就是天下最偉大的母親——我親愛(ài)的媽媽。
世界上最疼愛(ài)我的人就是我的媽媽。記得有一次，我們一家人去爬山，下山的時(shí)候前面有一個(gè)特別陡的坡，大家打算繞行，我說(shuō)：“不用繞，從這里下去就行了�！眿寢尶戳丝醇泵φf(shuō)道:“兒子，別往下跑，很危險(xiǎn)的。這坡太陡了�！薄安宦�，摔不著的.，相信我�！蔽胰鰦傻恼f(shuō)�！安恍�！”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)�？晌衣�(tīng)不進(jìn)去，不管三七二十一我撒腿就往下跑。媽媽沒(méi)攔住。“啊”我一陣哀嚎。我媽一看我摔到了，不顧一切的也往下跑，把我扶起來(lái)，連忙問(wèn)我：“沒(méi)摔壞吧？”我拍了拍身上的泥土說(shuō)：“腿上擦破了皮，疼。”“兒子，媽背你下山吧�！眿寢屨f(shuō)罷就背起了我。那天我回到家才知道，媽媽在往下跑的時(shí)候，把腳歪了腫了一大塊。媽媽不顧自己身上的疼痛還堅(jiān)持背著我，我心疼極了，眼淚忍不住地流了下來(lái)。
是她給了我生命，是她把我養(yǎng)育成人。 十月胎恩重，三生報(bào)答輕。媽媽的恩德，可能我這一生也回報(bào)不了她對(duì)我的愛(ài)，現(xiàn)在我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，把優(yōu)異的成績(jī)單帶給我的媽媽，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
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