【實(shí)用】我的理想小學(xué)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
1、提高學(xué)生的口語交際能力。在口語交際中要講真話、吐真情、表達(dá)有條理、語氣語調(diào)適當(dāng)，態(tài)度自然大方，還要耐心傾聽、進(jìn)行評(píng)價(jià)，確定人生理想。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性并樹立良好的理想觀。激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
在口語交際中繼續(xù)提高學(xué)生的口語交際水平，并使學(xué)生理解“理想”的含義與樹立良好的理想觀，從而確定人生理想。
【教學(xué)難點(diǎn)】
使學(xué)生明確并樹立崇高的理想，激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。
【課前準(zhǔn)備】
1、收集一些名人從小就樹立起崇高理想的事例。
2、收集有關(guān)理想方面的名人名言
【教具準(zhǔn)備】多媒體課件
【教學(xué)過程】
課前談話：
1、交流名人名言。(課前我布置大家收集有關(guān)理想的名人名言，我們來分享一下彼此的所獲吧。)
2、什么是理想呢?(你們善于收集、樂于表達(dá)、專于傾聽，真棒!高老師還讓同學(xué)們創(chuàng)編一句自己的名言，回答什么是理想這個(gè)問題。誰來發(fā)布自己的名言!)
師：說得真好!老師堅(jiān)信十幾二十年后，你們所說的一定會(huì)有被收入名人名言錄里的。是啊，理想是人們對(duì)未來的美好向往和追求，是人生奮斗的目標(biāo)、導(dǎo)航的燈塔!每個(gè)人都有自己美好的理想，接下來讓我們走進(jìn)今天的口語交際課一起來暢談自己的理想。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
1、板書課題。(板書課題)
2、課件出示：《懷揣夢想啟航》片段，你的理想和他們一樣嗎?如果不同，你的理想又是什么呢?
3、閉目靜思，暢想理想。請(qǐng)閉上眼睛，靜思“長大后，我要成為一名……”，請(qǐng)睜開你明亮的雙眸，堅(jiān)定的把你的的理想喊出來吧!
指名說、同桌再說、大聲對(duì)自己說。
二、暢談理想，明確目標(biāo)
1、談名人的理想。
(1) “趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”(課件)
這是郝副營長的的理想。正是這樣美好的憧憬，這樣樸實(shí)無華的理想火種，點(diǎn)燃著郝副營長勇往直前的心。我們沒有理由不說，郝副營長的理想是崇高的。
(2)為中華之崛起而讀書。(課件出示)
88年前13歲的周恩來，—語驚人，掌聲四起。我們不會(huì)忘記周恩來為實(shí)現(xiàn)他的理想而刻苦讀書的歷歷往事：
圖書館，他專心致志，如饑似渴;旅行途中，他爭分奪秒，不知疲倦;
“大江歌罷掉頭東”，他東渡日本，為的是尋求救國救民的真理;
他遠(yuǎn)涉重洋，赴法勤工儉學(xué)，為的正是中華之崛起……
讀書，他不滿足于學(xué)校，他投身社會(huì)，深入群眾，向工人學(xué)習(xí);
讀書，他不滿足于國內(nèi)，他放眼世界，投身巴黎公社，洋為中用……
讀書，周恩來不僅掌握了豐富的知識(shí)，為以后的革命工作打下了豎實(shí)的基礎(chǔ)，也讓他找到了救國救民的真理，更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義信念。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！庇辛诉h(yuǎn)大的理想就有了恒久的精神動(dòng)力。名人的理想是那么的崇高，那種奮斗精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
2、小組交流：每個(gè)人都有自己心慕已久的理想，你為什么會(huì)有這樣的理想?理想的種子在你心中生根了，你準(zhǔn)備怎樣做，讓它發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果呢?趕快把你的想法告訴你的學(xué)習(xí)伙伴吧，溫馨提醒：盡量把意思表達(dá)清楚，做到有中心、有條理�！�1】自己的理想是什么?【2】為什么會(huì)有這樣的理想?【3】為實(shí)現(xiàn)這一理想，我現(xiàn)在該怎么做同時(shí)，傾聽的同學(xué)要專注，及時(shí)提出問題，讓你的伙伴說好他的理想。
3、你們滔滔不絕，暢談理想，感染了老師，我也想談?wù)勎业睦硐�，可以�?
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為教師，我最大的理想就是事業(yè)有成，桃李滿天下。我國古代教育家孔子有弟子三千，其中得意門生七十二人，是事業(yè)有成的典范。近代、現(xiàn)代也有不少赫赫有名的教育家，像蔡培元、李大釗、陶行知、葉圣陶、呂叔湘等。當(dāng)代的自然也不少，像我們的`武校長就是其中的一位。作為一個(gè)普通教師的我，我熱愛自己從事的教育職業(yè)，熱愛我的學(xué)生，并全身心地投入到其中!我付出，我充實(shí)，我工作，我快樂。就這樣一干就是22個(gè)春秋，我教出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，得到了學(xué)生、家長和社會(huì)的認(rèn)可，如今，我教過的學(xué)生早已遍布大江南北，長城內(nèi)外，我也因此獨(dú)享桃李滿天的喜悅。這就是我為之奮斗了二十二年的理想，它不偉大也諱言崇高，但這卻是我這個(gè)普通的人民教師樸實(shí)的理想，它陪伴我走過了二十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，還必將陪伴我繼續(xù)走下去，直到我離開三尺講臺(tái)的那一天!
4、你受到什么啟發(fā)了?有什么建議送給老師嗎?
(1)講真話、表真情。
(2)有中心、有條理。
(3)態(tài)度自然、大方。
(4)語氣、語調(diào)適當(dāng)。
三、分組交流，推選代表。
1、接下來我們搞個(gè)演講賽，評(píng)選“小小演講家”。有信心當(dāng)選嗎?那就先在小組里交流，對(duì)照以上目標(biāo)評(píng)選出組內(nèi)“小小演講家”參加全班競選。溫馨提醒：說者(1)講真話、表真情。(2)有中心、有條理。(3)態(tài)度自然、大方。(4)語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽者：(1)認(rèn)真傾聽給予回應(yīng)。(2)積極思考提出建議。
2、小組交流評(píng)議推薦選手。
四、多層互動(dòng)，抒發(fā)激情
1、看到了我們每個(gè)小組都在緊張的備戰(zhàn)，為自己的選手出謀劃策，比賽馬上開始，注意：本組其他同學(xué)為拉拉隊(duì)員，用自己喜歡的方式為選手加油助威，其他小組分別推選一名評(píng)委參加評(píng)議。哪個(gè)小組的“小小演講家”愿意參賽。
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想然而驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想然而充實(shí)我生活的名詞，理想然而覆蓋我空虛的形容詞，理想然而挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就然而當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不然而漂亮的.口號(hào)而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放下。
有人曾說，不拋棄，不放下，這也然而我要對(duì)自我說的話，為理想奮斗。
我的理想小學(xué)作文 篇3
我的理想是當(dāng)一名歌星人們的理想都是各自不同的，有的想當(dāng)一名警察，保衛(wèi)國家，有的想當(dāng)老師，培育人才，有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的理想是想當(dāng)一名歌星。
從小我就喜歡唱歌，無論是在家里還是在外面，下午放學(xué)回家做作業(yè)的時(shí)候，我又陶醉在我的幻想中了。
“哧”燈光一下閃亮起來，全場肅然起敬，當(dāng)我上場的時(shí)候便響起了狂風(fēng)暴雨般得掌聲、吶喊聲，粉粉絲們?nèi)魁R喊著我的名字，這是一個(gè)多么宏偉壯觀的.場面，起碼有上網(wǎng)我的粉絲。當(dāng)我上場是，粉絲們便拿著鮮花來送給我，與我擁抱，合影。
我開始唱了，全場安靜得都能聽到心跳聲了，我一開始唱了一首悲傷的歌，讓粉絲們聽得是感動(dòng)萬分，后拉我又唱了一首歡快的歌，來放松一下粉絲們的心情，唱完后，我鞠了一躬，說了一句謝謝，大家支持我，掌聲便再一次響了起來。
我開一次演唱會(huì)起碼有上千萬的酬勞，但這些錢我什么也沒買，就把它全部捐了，我經(jīng)常到全世界巡回演出，就好似為了多掙錢，來幫助那些貧窮的人們。
我一下從夢中驚醒過來，看到眼前的作業(yè)還沒有做完，我便下決心，好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)夢想，只有努力，才能成為一名歌星，我相信，只要我努力，夢想是不會(huì)離我太遠(yuǎn)！
我的理想小學(xué)作文 篇4
周末午后，我和媽媽正在看電視。忽然，媽媽側(cè)過身問我：“張欣悅，跟媽媽說說你的理想是什么？”
我愣了一下，戲謔道：“我的理想！我的理想有三個(gè)，需要都告訴你嗎？”
媽媽堅(jiān)決地說：“要�！彼绱艘槐菊�(jīng)，我也不再開玩笑，認(rèn)真地把我的理想告訴了她：“我的第一個(gè)理想是做室內(nèi)設(shè)計(jì)師�！蔽覄傉f完，媽媽就搶著說：“就你？素描學(xué)了幾個(gè)學(xué)期就懶得學(xué)了，你美術(shù)不學(xué)好，還想當(dāng)設(shè)計(jì)師？別妄想了……”
“那，我的第二個(gè)理想是做主持人。”“還想做主持人，人家主持人身高都起碼160厘米，也長得挺好看的。”她把我全身打量了一遍，“你這小身板，可以長16 0厘米嗎？還有，你算漂亮嗎？就你，去做電臺(tái)DJ倒差不多�！眿寢屖裁匆馑悸�，為什么來摻和？
我強(qiáng)壓著怒火說：“我的第三個(gè)理想是做賓館老板�！薄鞍褑�，人家做老板都要本錢的，你有嗎？我們家的錢可不能給你折騰。要我說，你應(yīng)該去做律師或是外交官，最好考上華東政法學(xué)院，那是專門學(xué)法律的……”媽媽的話語如同滔滔江水朝我涌來，我實(shí)在按捺不住，沖著她大叫起來：“這到底是誰的理想啊，你的.還是我的？我的理想不能自己做主嗎？為什么一定得聽你的！”
頃刻間，媽媽愣住了，忽而放緩了口氣說：“我說錯(cuò)了嗎？或許你應(yīng)該自己做主，我們家寶貝長大啦！”
我的理想小學(xué)作文 篇5
寒冷的冬天過去了,一層層厚雪融化了，萬物復(fù)蘇的春天也來臨了,我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，我理想的種子也會(huì)像我一樣不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的，它會(huì)開出鮮艷的花朵,到那時(shí)侯我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。而我的理想就是當(dāng)一名士兵。
知道我為什么當(dāng)兵嗎？因?yàn)樵谌毡厩致灾袊臅r(shí)候，我們的兵力很弱，國防也很差，所以我才要當(dāng)兵呢。當(dāng)兵保衛(wèi)我們的祖國，不讓任何敵人侵入我們的祖國。我還會(huì)讓瞧不起中國人的人輸?shù)眯姆诜屗辉偾撇黄鹬袊�。�?dāng)一名士兵是非常難的，要有大學(xué)文憑，而且體育方面也要有點(diǎn)付出，我知道我兩個(gè)基本條件都不夠格但是我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。首先我要先努力吃飯，努力運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)我的耐力。大學(xué)么我得等到以后了，但是我必須學(xué)好我現(xiàn)在的小學(xué)基礎(chǔ)。只有把握現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好了，長大才可以實(shí)現(xiàn)我的'理想去。
我知道我這理想很難實(shí)現(xiàn)，但是我一定會(huì)讓我的理想發(fā)出嫩嫩的芽的。
篇四：我的理想 每個(gè)人都有自己豐富多彩的理想，有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)飛行員，還有的人想當(dāng)發(fā)明家……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家，一個(gè)多么偉大的職業(yè)。愛因斯坦、牛頓、伽利略、阿基米德，想這樣的科學(xué)家，哪一個(gè)對(duì)人類的進(jìn)步?jīng)]有貢獻(xiàn)，我十分佩服他們。所以，我想當(dāng)一名像他們那樣偉大的科學(xué)家。
我知道想當(dāng)一名科學(xué)家不容易，想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家更不容易，但我就是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我已經(jīng)做了些努力：看了不少有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書；做了一些實(shí)驗(yàn)。今后，我還要做更多的努力，首先要比以前更加努力地學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真對(duì)待每一門課，因?yàn)橹挥袌?jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能做出巨大貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家這個(gè)理想�，F(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)想象我當(dāng)上科學(xué)家的時(shí)候：我在布滿量杯、燒瓶與實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)驗(yàn)室里聚精會(huì)神的做著實(shí)驗(yàn)，克服了種種困難，實(shí)驗(yàn)終于成功了……
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，有了理想，我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們一起向著我們的理想努力奮斗吧！
我的理想小學(xué)作文 篇6
理想就像一盞盞閃閃發(fā)光的水晶燈，在迷茫中引導(dǎo)著我走向光明。每個(gè)人都有屬于自己的“水晶燈”，那么你的“水晶燈”里裝的是什么理想呢？
我有許許多多不同的'理想，最主要的嘛，是想當(dāng)一位鋼琴老師，一位即興伴奏鋼琴老師。為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴，我喜歡彈即興伴奏，我喜歡聽到悅耳的鋼琴聲。當(dāng)鋼琴老師工資高，不需要發(fā)脾氣還可以天天練鋼琴。當(dāng)鋼琴老師只用教十幾個(gè)學(xué)生，天天帶著他們?cè)谝舴氖澜缋锾S，在美妙的音樂境界里遨游。這是多么快樂的事情�。�
在空閑的時(shí)間里，我可以陪父母聊天，和家人去旅行，教弟弟寫作業(yè)，約閨蜜出去逛街、看電影。我還可以買些折紙等材料，自己學(xué)做紙藝、小掛飾送給學(xué)生們。這樣的生活真是豐富多彩，有滋有味�。�
我今后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。先要學(xué)好知識(shí)，上知天文下知地理，然后認(rèn)真學(xué)琴，認(rèn)真練琴，讓學(xué)習(xí)練琴兩不誤。學(xué)琴間，多練點(diǎn)599、849、奏鳴曲、巴赫、貝多芬。。。。讓簡譜五線譜兩門通，還要把指法練好，讓彈琴成為生活中的一部分。
“三百六十行，行行出狀元”。也許我這個(gè)理想對(duì)你來說很平凡，但在我眼里，這個(gè)理想是十分堅(jiān)定的，十堵墻都沒它硬。在我眼里，這個(gè)理想是一盞盞水晶燈中最金碧輝煌的那一盞。我會(huì)繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)我那偉大的理想！
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