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小學(xué)生作文

仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-05 18:14:43 小學(xué)生作文 我要投稿

精選仙人掌小學(xué)作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的仙人掌小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選仙人掌小學(xué)作文9篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  如果你問我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng),我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。

  那是一個(gè)暑假的中午,我來到奶奶家,吃過午餐,在院子里玩。突然看見一個(gè)花盆里栽著一株渾身長刺的植物,上面還有幾片大葉子。我很好奇,心想:如果把這些大葉子剪掉,它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀,咔嚓幾聲,仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧,媽媽走出來了,發(fā)現(xiàn)了這一切,狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的',要是讓奶奶知道它死了,她一定會(huì)生氣的!蔽衣犃艘院蠛転樽约旱聂斆袨楹蠡。

  我正忐忑間,奶奶知道了,可她老人家竟然沒有責(zé)怪我,只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了,過了幾天,這些仙人掌的葉子居然活了。

  雖然仙人掌沒有菊花那樣美麗,但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。

  仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  俗話說“人不可貌相,海水不可斗量”。仙人掌,就是這樣一種其貌不揚(yáng),但生命力卻極其頑強(qiáng),無私奉獻(xiàn)的奇特植物。

  我家就有一盆這樣的仙人掌。

  我家的仙人掌,它翠綠的身體上長著一塊塊布滿硬刺的牚狀莖。它們一片片像疊羅漢似的不斷地向上生長。你看,那片“綠色的大手掌”里又長出了一片“綠色的小手掌”。這獨(dú)特的身姿,使人看了不免產(chǎn)生無限遐思。這真是美麗多姿的仙人掌!

  仙人掌,它百折不撓,不畏艱難的性格更是令人稱奇。不論何時(shí)何地,它總是以矯健的身姿挺立著。只要它一落地就好像在說:“這地方真好,就讓我在這里安家吧!”那天,我不小心將一片仙人掌碰斷到了地上,全家都以為這盆仙人掌定會(huì)元?dú)獯髠,甚至枯死了。誰知幾星期后,那片落地的仙人掌已用自己身體中的養(yǎng)分生出了根,而且還培育出了一棵青春煥發(fā)的小仙人掌呢!再看那盆里的卻仍然郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。這真是頑強(qiáng)不屈的'仙人掌!

  對(duì)生長環(huán)境,仙人掌更是不講究。有水、無水、天熱、天冷它總是不在乎。你看,炎熱的夏天里,其它盆栽早被“烤”得垂下了頭,而仙人掌卻頂著烈日毫無懼色。不知何時(shí),這株仙人掌甚至還悄然捧出朵朵美麗的小黃花。那花瓣純凈疏淡,香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們多像武士頭盔上的彩纓呀!這真是神奇的仙人掌!

  書上說,仙人掌還是一劑良藥呢!人們有病它也可以幫忙,誰要是患了腮腺炎,只要用石頭把仙人掌的葉片搗成泥,再敷在腫脹的腮邊,很快就會(huì)病愈了。人們還用它來做菜……這真是無私奉獻(xiàn)的仙人掌!

  仙人掌沒有華麗的外表,但它不畏艱難,無私奉獻(xiàn)的精神卻已深入我心。我想,我們小學(xué)生如果也能像仙人掌一樣,不論學(xué)習(xí)還是生活,還有什么困難不能克服呢?

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  我既不愛粉紅的桃花,也不喜歡雪白的梅花,可我喜歡全身都是刺的仙人掌。

  仙人掌的莖和我的手掌差不多大,筆直地站在那里,像幾位勇士保護(hù)著家庭呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌像一個(gè)刺猬蜷在一起,別人都說仙人掌不會(huì)開花,no,no,你們?nèi)枷脲e(cuò)了,仙人掌是會(huì)開花的,可是每年只能看一次,開出的花各種各樣,五顏六色的。有的花完全盛開了,仿佛是一個(gè)孩子從花媽媽的肚子里出來,有的話開完了,又躲到屋里去了,你聞一下仙人掌的'花,頓時(shí)感到清爽無比。

  仙人掌給我留下了最好的印象,是一個(gè)夏天。那天我正在打籃球決賽,我一不小心把手劃了個(gè)傷痕。這時(shí),爸爸趕緊把仙人掌的莖切下了一大半,刮掉了刺,放在我手上,一會(huì)兒,傷口好了,我馬上跑到仙人掌面前,看了仙人掌被切下的地方,可仙人掌完好無事,我想:你是我見過最勇敢的英雄。

  這就是拯救過我的仙人掌,你們也為它感到自豪嗎?

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一塊,玫瑰花看了看身邊的仙人掌,生氣地說:“你這個(gè)難看的家伙還不快點(diǎn)走開,既沒有漂亮的花瓣,也沒有好看的葉子,更沒有好聞的香味。我是愛情的象征,所有的年輕人都喜歡我,把我捧在手心,你有什么資格在我身邊?”

  仙人掌聽了玫瑰的話,慢悠悠的說:“你說的一點(diǎn)也不假,從外表看,我一點(diǎn)也不如你,但是,我留在這個(gè)世界上的日子比你長得多。而且,離開了主人的照顧,你馬上就會(huì)死去,而我,不管環(huán)境多么惡劣,我也能活下去!

  玫瑰聽了,大怒:“閉上你的'嘴巴,你這是嫉妒,不許你這樣小看我們玫瑰花!”

  仙人掌再不說話,陽臺(tái)上安靜下來。

  一連幾天,不知是什么原因,主人都沒有回家。玫瑰感覺難受極了,他越來越覺得身上的水分要干了,它的葉子也耷拉下來,他頭昏腦脹,好像快要死了一樣?膳赃叺南扇苏埔廊换畹每炜鞓窐。幸好不久主人回來了,給玫瑰澆了水,它才幸免于死。

  半個(gè)月后,玫瑰開出來漂亮的花朵,主人看見了十分高興:“玫瑰終于開花了!”連著幾天,主人給玫瑰澆水更勤了。玫瑰受寵若驚,很快又開出了幾朵美麗的鮮花。

  又一天早上,主人高興的拿著一把剪刀走進(jìn)玫瑰花:“今天,我要把這些玫瑰花送給我喜歡的人。”玫瑰大驚失色,還沒等她反應(yīng)過來,“咔嚓”“咔嚓”,主人幾下便把玫瑰花剪了下來。

  玫瑰傷心極了,看看鄰居仙人掌,只見他氣定神閑,一副處事不驚的樣子,既沒長出綠葉,更別談開出鮮花,除了幾根色澤鮮亮的刺,一切還是老樣子,玫瑰也忘記了主人上次給他澆花的時(shí)間。

  又過了些時(shí)日,主人走進(jìn)玫瑰看了看,自言自語的說:“這株玫瑰開完花已經(jīng)沒有了,丟了算了,明年再買一盆吧!”于是,把玫瑰連根拔起,丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

  最后,陽臺(tái)上只剩下了這盆不起眼的仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文 篇5

  有人愛高貴的牡丹、有人喜歡芳香四溢的茉莉、而我卻喜愛其貌不揚(yáng)的仙人掌。

  仙人掌的`莖是橢圓形的。遠(yuǎn)看,像一只只“小手掌”,這些“手掌”上長著一些小疙瘩,小疙瘩是上長著密密麻麻的小刺兒,小刺兒像警告人們花兒是不能碰,而是用來欣賞的,仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)。有一次,我和爸爸媽媽去旅游,一去就是一個(gè)星期。可我回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)其他的花兒都枯萎了,而仙人掌卻依然挺拔,這件事令我十分贊嘆!

  仙人掌有很多作用例如:可以吸收二氧化碳,也能食用,還能降血壓、降血糖、降血脂等等。

  仙人掌所做的一切都是為了向人類做出奉獻(xiàn),我也要學(xué)仙人掌那無私的奉獻(xiàn)精神!

仙人掌小學(xué)作文 篇6

  我爺爺家養(yǎng)了許多植物,但我最喜歡的是那盆仙人掌。

  仙人掌的根長在泥土里,只要一下雨,它的根就能吸收很多水分,它的莖穿著綠色的.衣裳,長得像手掌一樣,只要你折斷一塊它的莖插在泥土里,不久就會(huì)生根、發(fā)芽。仙人掌的莖上長的那些尖尖的小刺,就是它的葉子哩。

  仙人掌的生命力很頑強(qiáng),它可以沙漠中生長,即使七八天不給它澆水,也照樣長得很精神。

  。∥覑巯扇苏,我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的精神!

仙人掌小學(xué)作文 篇7

  我家門前有一片草地,草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌,這種平淡無奇的植物。

  仙人掌身披一件綠色的衣裳,渾身長滿了刺,莖是扁扁的,看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無比的大將守護(hù)著這片草坪。

  仙人掌看上去平凡,實(shí)際上作用可大了!聽說仙人掌可以消炎,把它的.刺除去,把肉磨成漿敷在傷口上,就可以讓傷口很快的好起來。據(jù)說,在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分,只要從仙人掌的某個(gè)部位開一個(gè)口,水就會(huì)流出來。

  仙人掌非常耐旱,即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水,它也能生存下來。因?yàn)樗母捣浅0l(fā)達(dá),能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。

  仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神,這些精神值得我們學(xué)習(xí)!這時(shí)候,我想到了解放軍叔叔,他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境,保護(hù)祖國,卻不求回報(bào)。

  我愛仙人掌,愛它那無私奉獻(xiàn)的精神!

仙人掌小學(xué)作文 篇8

  下午,我和小伙伴們?cè)诓賵錾,正興致勃勃地踢著足球。我正想來個(gè)黃金射門。結(jié)果,不聽話的球正好踢中了住在一樓王奶奶陽臺(tái)上的一盆仙人掌。

  只聽“咚”的一聲,那盆又綠又美的仙人掌被足球砸得七零八落,小伙伴們都走了,只有我一個(gè)人,孤零零地站在那里,傻傻地望著那盆已經(jīng)粉身碎骨的'仙人掌,等著王奶奶出來責(zé)罵我?晌业攘税胩,都不見王奶奶出來。心里暗暗的想:王奶奶一定是出去買菜了,我還是快跑吧!于是,我就腳踩西瓜皮——溜之大吉,灰溜溜地跑了。

  我垂頭喪氣地回了家,無力地躺在沙發(fā)上,心里忐忑不安?删驮谶@時(shí),我腦袋里飛出來了兩個(gè)小人,一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼,天使說:“你快去道歉吧!去請(qǐng)求王奶奶的原諒吧,不然,你的心靈也會(huì)受到譴責(zé)的!”魔鬼卻說:“天知,地知,你知,我知,不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的!蔽易笥覟殡y,坐立不安,不知如何是好。就因?yàn)檫@事兒,害得我一個(gè)晚上都沒合眼。

  到了第二天,我去上學(xué),正好經(jīng)過王奶奶家,看見王奶奶正雙手插著腰,生氣地責(zé)罵:“事誰家的孩子呀!太沒有公德心啦!”可過了一會(huì)兒,王奶奶又心疼地捧著殘留的碎片,惋惜到:“哎,就可惜了這盆仙人掌……”我聽了,臉不由自主的,刷的一下就紅了起來,這種紅色是羞愧的,這種紅色是懺悔的。心里暗暗想到:我一定要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,勇敢的邁出第一步,向王奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤。于是,我就利用自己僅有的20元零花錢,去給王奶奶買了一盆仙人掌,還在花盆上貼了一張字條,上面寫著“請(qǐng)?jiān)彙睅讉(gè)大字。中午我趁那兒人少,悄悄地把花盆放在了陽臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn),在仙人掌的旁邊,還有一盆火紅的杜鵑花,我看著杜鵑花,不禁想起了我打碎花盆的情景,臉不由得比杜鵑花還要紅呢!

  我向王奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤后,心里的大石頭終于落了地。雖然這盆仙人掌沒有以前那盆茂盛,但它在我眼中——異常美麗。

仙人掌小學(xué)作文 篇9

  我家的陽臺(tái)上有許許多多的花草,有粉紅色牡丹花、有萬紫千紅月季花等等。可我最喜歡那遍身是刺的仙人掌。

  仙人掌渾身碧綠碧綠的,身體呈橢圓形,像手掌一樣,它身上長滿了刺,像一只可愛的小刺猬。這小刺就是它的.葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧!

  它的最大特點(diǎn)就是十天半月不給它澆水,它也不會(huì)枯死。它可以在沙漠里生活,仙人掌還會(huì)開花,它開的花有黃色的和白色的,非常漂亮。

  我愛仙人掌,愛它的堅(jiān)忍不拔!

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