團結(jié)的小學作文匯編6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的團結(jié)的小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結(jié)的小學作文 篇1

　　一天晚上，安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來是沙糖、醬油和花生油在爭論誰的作用大。

　　只聽見，醬油驕傲地說：“人們在炒菜時，即使是最普通的菜，只要把我放一點下去，就會變成一到美味佳肴，特別是小朋友，都很喜歡我呢�！�

　　花生油不服氣地說：“你有什么了不起的，你看我身體金燦燦的`，人們炒菜時都少不了我，有了我，青菜會變得更加綠油油，各種肉類也會變得更加嫩滑�！�

　　白砂糖嘲笑地說：“我也不比你們差，當人們煮各類佳肴是，我都能起到調(diào)節(jié)味道的作用。甚至當人們放鹽太多時，只要把我放一點下去，就沒有那么咸了�！�

　　這時在一邊的鹽說：“好了，你們不要再吵了。我們都各有各的用處，都能為人類作貢獻。人們炒菜時都少不了我們，所以我們一定要團結(jié)友愛�！鄙程�、醬油和花生油聽了，都羞愧得低下了頭，從此以后，它們不但再也沒有爭吵過，還成為了好朋友。因為它們的互相合作，人類做出來的菜越來越好吃。

團結(jié)的小學作文 篇2

　　俗話說：“團結(jié)力量大�！币馑季褪钦f只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達到共同的目標。

　　以學校生活為例，進行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當只有一個人時，就算花一小時的時間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個人一起分工的話，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了！這樣節(jié)省下來的時間就可以拿來做自己想做的事情了！

　　還有，做科學實驗的時候，同學間也需要攜手合作，這是因為自己一個人做實驗，會因為時間上受限制而導致實驗者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險的.藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個人一起做實驗，大家一起實驗可以分配做不同的工作，彼此交換意見、互助合作，整節(jié)實驗課就會覺得增添許多樂趣。

　　做美術(shù)的時候，也需要許多人的幫忙，拿做海報來當例子好了，一個人做一張大海報的時候，需要多少時間呢?以我們小學生的身分來說，早上要上課，只有課余時間和放學后可以制作，不過如果多一些人手就可以縮短海報完成的時間，這樣也可以幫自己減輕一些負擔及壓力，如此群策群力讓海報上出現(xiàn)更多不同的風格，豈不是一舉兩得嗎?

　　世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對每件案子都努力的查出真相，但他不是一個人完成所有的案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當?shù)呐笥�，每件案子都會分工收集資料，不浪費任何時間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見，他們也是因為合作無間才能完成每件別人托付給他們的案件。

　　人是在和時間賽跑的，分工合作可以減少許多時間上的浪費，除了前面說的這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學愛，去幫助需要幫助的同學，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無時無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助！

團結(jié)的小學作文 篇3

　　從前，有兩頭豬，它們是形影不離的好朋友。一只長得又肥又圓叫胖豬，但是，別看它長得胖，它卻是一個旅游高手，甚至，它差不多還可以超過一個運動員呢！另一只長的皮包骨頭，叫瘦豬，雖然它長得瘦，可是它卻喜歡爬樹，常常像一只小猴子一樣在樹枝上蹦來跳去，有趣極了。

　　一天，胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋果吃，路上，它們倆碰見了一個條小河，河水清清的，像一面鏡子。但是，河水清有什么用呢？最主要的還是想辦法過河��！瘦豬急得團團轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。胖豬卻一點兒也不著急，不慌不忙地說：“瘦豬瘦豬，著什么急��！工具就不是我嗎？我可以讓你坐我背上，我再游過去，不是得了嗎？”瘦豬聽了，說：“胖豬，你受得了我的體重嗎？”胖豬說：“沒關(guān)系，你這小重要算什么！來吧！別再猶豫了！坐我背上走！”瘦豬聽了感動地說：“謝謝你！胖豬的背上，胖豬也輕松地游過了河，到了河對岸，胖豬和瘦豬來到了一片果園里，它們走到一棵高大的蘋果樹下，胖豬見這么高，這么大的樹，心里急也像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，著急地問：”瘦豬！瘦豬！這么高大的樹！你爬得上去嗎，我們還是換一棵樹吧！“瘦豬信心十足地說：”放心吧老兄！你別小看我你知道我是誰嗎？我就是鼎鼎有名的瘦豬�！笆葚i說完以后，又爬上樹，摘了幾個又紅又大的.蘋果下來，給了胖豬幾個，自己幾個蘋果。胖豬一邊吃著蘋果，一邊開心地說：”謝謝你，瘦豬，我永遠也忘不了你的情意！“瘦豬也開心地說：”謝謝你讓我度過歡樂的假期！“

　　這個故事告訴我們：我們要多去幫助別人，這樣別人也會幫助你！

團結(jié)的小學作文 篇4

　　。博爾塔拉是個美麗的地方，物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美，文化先進，民族團結(jié)。今天我要介紹的是國家級自然保護區(qū)夏爾希里自然保護區(qū)。

　　夏爾希里自然保護區(qū)位于博爾塔拉蒙古自治州境內(nèi)的阿拉套山北麓，是我國西北部與哈薩克斯坦共和國接壤的地帶，這里分布著豐富的動植物資源。整個區(qū)域，林草生長茂盛。植物覆蓋率達91%左右。有野生植物1600多種，鳥類170多種；有5種國家一級保護動物，16種二級保護動物。

　　博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希里自然保護區(qū)外，還有甘家湖梭梭林國家級自然保護區(qū)、艾比湖濕地國家級自然保護區(qū)、溫泉新疆北鯢自然保護區(qū)。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護區(qū)密度最高的地州之一。我們應(yīng)該很好地保護他們，讓我們的.家鄉(xiāng)永遠山清水秀，風調(diào)雨順。

　　我愛新疆，我愛博爾塔拉，我愛博樂。我愛博州的山山水水，更愛博州的各族人民！

團結(jié)的小學作文 篇5

　　今天，我們班舉行了“爭當團結(jié)友愛的好少年”主題中隊會。這一節(jié)課然我受益匪淺......

　　“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結(jié)就是力量！這句話不知被聽過多少遍，一個班的班風主要體現(xiàn)在同學們是否團結(jié)友愛，互相幫助。課前做好課前準備，不大吵大鬧，見到老師行隊禮，不遲到......有人說:這么簡單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡單的事，很輕松就完成了。可是，他們越是做得不到位，越反映了他們對這件事不負責任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個故事說的.好：從前，有一個國王，他在生命垂危時，把他幾個兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個兒子把筷子折段，那個兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個兒子把所有的筷子一起折段，這個兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結(jié)一致，就像堅硬的鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個故事雖然簡短，可告訴我們一個道理；：團結(jié)就是力量！

　　我們住在五四班這個大家庭里，一定要團結(jié)一心，互相幫助，才能創(chuàng)建更美好的家庭！

團結(jié)的小學作文 篇6

　　大自然中的昆蟲，許多都有著團結(jié)的天性，比如螞蟻就是其中的`一種。

　　一天，我正在公園散步，走著走著覺得有點累了，就坐在一張石凳上歇著。就在這時我發(fā)現(xiàn)凳腳邊上有很多的小黑點，低頭一看，原來是一群螞蟻。它們正忙著把地上的一塊小蛋糕搬回家，可是就這幾只小螞蟻根本就無法搬得動，于是它們就馬上四散走開，在不遠處各自找來了幫手，一下子十幾二十只螞蟻一聲令下，一齊把這塊小蛋糕舉了起來。嘿，它們終于成功搬走蛋糕啦。

　　我希望每一個人都可以像螞蟻一樣的團結(jié)起來，與社會上的不良風氣作斗爭。

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