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小手拉大手小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小手拉大手小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小手拉大手小學(xué)作文1
11月19日，崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了許多尊貴的客人。央視少兒頻道的鞠萍姐姐帶領(lǐng)周洲姐姐、紅果果、綠泡泡、毛毛蟲、金豆豆等8位主持人走進(jìn)了我們的校園，錄制了“大手牽小手”的活動(dòng)，他們帶來(lái)了一場(chǎng)非凡的演出。演出結(jié)束后，操場(chǎng)上還展開了一場(chǎng)激烈的足球賽。
這場(chǎng)演出分外精彩。服裝走秀華麗無(wú)限，潮歌勁舞霸氣盡顯，cosplay活力四射……演出快接近尾聲時(shí)，我們學(xué)校帶來(lái)了重頭戲：王政、徐楠喬、陳翰川等十多名活潑向上的陽(yáng)光男孩，組成了一個(gè)小組，他們用《小男孩》唱出了崇文海燕的開朗，唱出了崇文海燕的快樂(lè)；學(xué)校舞蹈隊(duì)身著花衣裙，戴副黑鏡框，帥氣地?fù)]動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，扭動(dòng)身姿，她們用舞蹈告訴我們：眼睛是心靈的窗戶，我們要保護(hù)它。他們的表演讓整個(gè)校園沸騰起來(lái)，洋溢著歡樂(lè)。
表演結(jié)束后，一場(chǎng)激烈的足球賽開始了。7位央視主持人對(duì)戰(zhàn)7名崇文足球隊(duì)少年隊(duì)員。雖說(shuō)主持人工作繁忙，可沒(méi)想到，他們踢起球來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊，就像專業(yè)球員一樣，跑得快，踢得遠(yuǎn)，瞄得準(zhǔn)。我們的小球員們也毫不示弱，飛奔、過(guò)人、大腳遠(yuǎn)射，展現(xiàn)出崇文海燕的陽(yáng)光和激情，面對(duì)強(qiáng)敵，步步挺進(jìn)。場(chǎng)外的崇文小海燕啦啦隊(duì)們熱情地為雙方球隊(duì)拍手加油，都為這一場(chǎng)珍貴的友誼賽助威喝彩。
在短暫的足球賽休息時(shí)間里，我作為牛通社的小記者采訪了毛毛蟲哥哥。我向毛毛蟲哥哥提出了早已想好的問(wèn)題：“作為主持人，您是如何讓自己的節(jié)目越來(lái)越受到小朋友的喜歡的？”毛毛蟲哥哥告訴我，作為主持人，要想讓孩子們喜歡自己的節(jié)目，就要從孩子的.角度出發(fā)，策劃他們喜歡的內(nèi)容，如做手工、玩游戲、唱兒歌等等，毛毛蟲哥哥還說(shuō)，央視少兒頻道的不少節(jié)目對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)有很大的作用，小朋友們?cè)谛蕾p節(jié)目的同時(shí)，能漸漸懂得友愛(ài)，明白團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)付出。滿頭大汗的毛毛蟲哥哥，回憶拍攝節(jié)目的一個(gè)個(gè)精彩畫面，眼里滿是開心，臉上滿是幸福。
大手進(jìn)崇文，小手齊歡迎，大手牽小手，快樂(lè)滿崇文。央視少兒頻道主持人們，還有崇文的“小海燕”們，大家一起渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的下午。
小手拉大手小學(xué)作文2
那年，我6歲，父親牽著我的手，大手牽小手，排排走著……
——題記
還是習(xí)慣性的打通母親的電話，問(wèn)好家里的一切，順便旁敲側(cè)擊的得知父親的消息。多少年如一日。
還記得6歲那年，又哭又鬧的拉著父親的手只為了一顆小小的糖果。記憶猶新的事情也只是發(fā)生在6歲之前……
兒時(shí)小伙伴們總是兩個(gè)一伙，三個(gè)一群的有說(shuō)不完的動(dòng)畫片，而我和弟弟只是聽(tīng)著發(fā)愣而已。因?yàn)橹灰赣H在家里的電視永遠(yuǎn)都是新聞聯(lián)播。在記憶中父親只允許我們看新聞聯(lián)播。趁父親不在的片刻偷偷的看會(huì)兒動(dòng)畫片，只是片刻而已。只要聽(tīng)到父親的腳步聲，我們便放下遙控溜煙兒就跑。所以除了學(xué)習(xí)便是新聞聯(lián)播陪伴我們左右。
這便是我的父親。
如今，我和弟弟們都已經(jīng)工作在外。還是習(xí)慣性的打通母親的電話來(lái)詢問(wèn)父親的情況，得知父親生病了�？粗稍诓〈采系母赣H不知如何是好。父親側(cè)躺在窗前，雖然依舊虎背熊腰，但腰板兒沒(méi)以前直了，頭發(fā)也沒(méi)有以前挺了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)在我印象當(dāng)中無(wú)比堅(jiān)不可摧高大威猛的男人突然間老了，躺在病床上顯得特別的無(wú)助�？粗赣H那疼痛的表情不知是否熟睡的平靜，手在不停的抽動(dòng)著，我深深的握著打著點(diǎn)滴的那雙手，滿手溝壑縱橫交錯(cuò)，留下了滿滿的歲月足跡。就是這雙粗糙的手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，支撐著整個(gè)的家。眼睜睜的'看著一滴一滴的液體流入父親的身體里，不停的祈禱它是有幫助的。眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，咬著嘴唇強(qiáng)忍著自己，身旁的弟弟稍微依靠在椅子上都熟睡到那種程度。看著左右愛(ài)我及我愛(ài)的男人，如此深信著我，我堅(jiān)信的告訴自己，一切都會(huì)過(guò)去的，有我在呢，我會(huì)好好的陪你們永遠(yuǎn)。那一夜，我緊緊的拉著父親的手從未松開過(guò)。向來(lái)倔強(qiáng)的父親也沒(méi)有試圖松開過(guò)。
慈母嚴(yán)父則是我家的家風(fēng)。父愛(ài)如山，永遠(yuǎn)是我堅(jiān)實(shí)的后盾，以致于我任性到現(xiàn)在，傲嬌的不用考慮任何，心里總是想著父親的存在。
我慢慢地，慢慢地了解到，至親之情不應(yīng)該是漸行漸遠(yuǎn)的背影，而應(yīng)該是你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老。
如今，二十有余的我，拉起了父親的手，已不在是記憶猶新中的6歲……
小手拉大手小學(xué)作文3
往事如煙。一晃，昔日的草房不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是有窗有簾的瓦房；那些破舊不堪的家當(dāng)也不翼而飛了，取而代之的是式樣新穎的家具。變了，一切都變了，我們周邊的環(huán)境變好了，現(xiàn)在我們生活在溫飽的年代里，因此自然地就追求文明了！
從全市進(jìn)行城管革命開始，我第一次深刻地感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。炎熱的夏天，那些無(wú)私奉獻(xiàn)的“城市管理員”頂著烈日，將垃圾送回屬于它們真正的家，或許是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我至今從未見(jiàn)過(guò)一位環(huán)衛(wèi)工人隨手扔一片紙、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，這些值得尊敬的“城市管理員”迎著刺骨的寒風(fēng)，掃起垃圾，倒入垃圾桶里。他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。
人們啊！您們?cè)脒^(guò)嗎？因?yàn)槟鷤兊?不經(jīng)意地丟了一張紙，會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多大的工作壓力呀；因?yàn)槟鷤兊碾S心所欲吐了一口痰，影響了多少人的健康��！我想試問(wèn)一下您們：難道您們不希望生活在一個(gè)空氣清新的環(huán)境里嗎？“希望，當(dāng)然也愿意�！边@時(shí)每個(gè)人的回答，那為什么行動(dòng)卻不能證明呢？這個(gè)問(wèn)題值得每個(gè)人深思。或許還是傅雷說(shuō)的好�。喝丝偟贸３�(qiáng)迫自己，不強(qiáng)迫就解決不了問(wèn)題。那為何國(guó)外的人就能做到不吐不扔的壞慣呢？因?yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)比我們高，這是我們不得承認(rèn)的一點(diǎn)！
當(dāng)你徜徉在新加坡的大道上時(shí)，我敢保證你絕不敢亂吐扔。因?yàn)橐粋�(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作，就會(huì)付出沉重的代價(jià)，因此殘酷的懲罰把中國(guó)人給囚禁了，而回到了中國(guó)，又回到了老樣子。當(dāng)你漫步在新加坡的街道上時(shí)，你會(huì)因?yàn)槟闶且粋�(gè)中國(guó)人而感到羞愧的。因?yàn)樵诮值纼膳载Q著牌子，上面寫著“請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾�！蹦阏J(rèn)為這是被翻譯出來(lái)的嗎？錯(cuò)，這本來(lái)就是用漢語(yǔ)寫得，是為了提示中國(guó)人，因?yàn)橥鈬?guó)人從來(lái)不會(huì)做這么不文明的動(dòng)作。
自從“城管文明”開始后，環(huán)衛(wèi)工人的工作量并沒(méi)有減少，這好像只是一個(gè)表面的空話，影響不了人們。但我想說(shuō)的是：人們�。o(wú)論如何要克制，以健康為重。“這是傅雷給他兒子傅聰?shù)木�，現(xiàn)在就讓它成為每個(gè)中國(guó)人的座右銘吧！我相信會(huì)有用的。
人，一撇一捺，我相信它是具有榮辱感的，存在著羞愧之心的。我曾經(jīng)就很喜歡丟垃圾的，但現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了把垃圾送回家。既然都是人，我能夠做到，那么世界上的每個(gè)人都可以做到。
從現(xiàn)在起，讓我們手牽手、肩并肩，邁向文明的年代里，做一個(gè)文明的人，讓外國(guó)人瞧得起我們中國(guó)人！
小手拉大手小學(xué)作文4
交通安全是很重要的。幾乎每一天，都會(huì)發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。
這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐�。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的`開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。讓大手?jǐn)y小手，小手牽大手。一起度過(guò)安全的每一天！
小手拉大手小學(xué)作文5
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)五年級(jí)了。我還依稀記得，我一年級(jí)的時(shí)候，跟著大哥哥參觀校園，有圖書館啊，操場(chǎng)啊，樂(lè)泉啊等等。那時(shí)候，我覺(jué)得校園非常大，超級(jí)大，大到無(wú)法想象。感覺(jué)一天都走不完。五年級(jí)了，我漸漸發(fā)現(xiàn)校園一點(diǎn)都不大了。
這就是長(zhǎng)大前和長(zhǎng)大后的區(qū)別吧。如今，我們從“被牽”的這一代，成為“牽”的這一代了。今天，是我們帶弟弟妹妹參觀校園的日子，我有點(diǎn)忐忑，也有點(diǎn)激動(dòng)。
到了一八班門口，我們按照學(xué)號(hào)，依次排隊(duì)來(lái)“領(lǐng)取”自己喜愛(ài)的小朋友。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地等待，終于到了我。我進(jìn)去的第一眼，就瞄到了一個(gè)小男孩，我看他一臉?lè)浅Ｆ诖活I(lǐng)走的模樣，我就把他領(lǐng)走了。大家記住，這是我有史以來(lái)做的最錯(cuò)誤的'決定，簡(jiǎn)直糟糕透頂?shù)臎Q定，你們接著往下看。
我仔細(xì)端詳了一下，說(shuō)：“嗯，長(zhǎng)的挺矮的，和我一樣。那我以后就叫你‘小西瓜頭’吧。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖巧地說(shuō)：
“好的哥哥，我先去參觀了哦。”說(shuō)完，他就像草原上的野馬盡情奔跑，消失在我的視線中。我愣了。大概兩秒左右，我發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)勁：這小子為了參觀不必要跑這么快吧。不行，我得跟上去看看。
我追上他，發(fā)現(xiàn)他竟然在和其他小朋友玩。我立馬跑上去，說(shuō)：“小西瓜頭，你怎么在這里？不是說(shuō)好去參觀嗎？”“切，你才小西瓜頭呢，我還說(shuō)你是黑西瓜頭呢�！彼阋涣餆熍艿袅恕Ｎ易钣憛拕e人說(shuō)我黑了，我一氣之下開啟“全部馬力”，以極快的速度追上了他。但是，他也不甘示弱，利用樓梯快速逃脫了我。哼，你以為他跑掉了嗎？不可能。
我的大腦開始飛速旋轉(zhuǎn)：按照他的動(dòng)向，下了樓梯，是往左走的。而他的教室只要從這個(gè)樓梯下去，往左走，再往右轉(zhuǎn)走一會(huì)就到了。他必定是去教室鎖門，把我關(guān)在外面。畢竟他很聰明，肯定鎖的快。如果我現(xiàn)在這個(gè)樓梯下去，肯定抓不到他。但是，我只要從對(duì)面的樓梯下去，就能形成包抄。
我按照自己的方法，終于把他“逮捕”了。我精疲力盡地把他拖到了老師辦公室，說(shuō)明了情況。前一秒，老師恭恭敬敬地把我送了出去，下一秒，呵呵，你們都經(jīng)歷過(guò)。
害，這一天下來(lái)，連吃飯的力氣都沒(méi)有了。
小手拉大手小學(xué)作文6
世界早已點(diǎn)燃那盞明亮的燈，它的光芒照耀著每個(gè)人的路，回頭看看走過(guò)的路，每一步深深的腳印旁邊都有一雙大的腳印，那似乎是大手挽著小手留下的，讓人百感交集。
童年是甜蜜的糖果，甜蜜的微笑，甜蜜的話語(yǔ)。
小的時(shí)候，多走了一步路，我就會(huì)在父母旁邊嚎嚎大叫，“我走不了，我再也不走了。”這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)說(shuō)：“看吧，她又要你背了�！卑职謩t會(huì)在這后彎著腰半蹲下來(lái)，說(shuō)：“來(lái)吧。”我會(huì)立馬微笑，然后在幾米遠(yuǎn)的地方，使出全部的力氣，向那寬厚、溫暖的脊背跑去，“砰”地?fù)涞桨职值纳砩�，洋溢著快�?lè)的感覺(jué)。
少年是微苦的咖啡，微苦的表情，微苦的心情。
初中的一次大賽，我參加了學(xué)校的短跑，我依舊使出全部的力氣奔跑，可事實(shí)是我沒(méi)有拿到名次，但所有人的眼睛都看到了我實(shí)際是沖過(guò)了終點(diǎn)線，一旁加油的父母也是這樣，他們帶著我找到了學(xué)校管理錄像的老師，錄像帶里顯示的是我勝利了，卻沒(méi)有名次，我不甘心，我扭著父母找校長(zhǎng)，最后的'結(jié)果是，我依舊沒(méi)名次，那是改不了的事實(shí)，但是好像從那時(shí)起，我慢慢讀懂了他們?cè)敢鉃槲易鲆磺械男那�，我的心情澀澀的�?/p>
青年是淡雅的茶水，淡雅的姿態(tài)，淡雅的生活。
記得那年母親年，我和同學(xué)準(zhǔn)備去外面湊湊熱鬧，路過(guò)飾品店，看到“打×折”的標(biāo)牌，我們“嗡”地一下沖了進(jìn)去，掃過(guò)一串墜飾，我獨(dú)獨(dú)被它那淡麗的顏色所吸引，買了下來(lái)�；氐郊遥野阉徒o了媽媽，我留意到她的眼神似驚訝又似欣喜，在這平靜的生活，這似乎也成了一點(diǎn)唯一的“高潮”。我?guī)纤鼤r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，兩鬢斑白的頭發(fā)，還有那早已不再年輕的臉龐，我才慌忙地意識(shí)到，我在慢慢地長(zhǎng)大，你們卻在慢慢地變老�？赡苣銈兊募贡吃缫殉惺懿涣宋业闹亓浚銈兊哪_步再也跟不上我的腳步，你們的背影再也不似我的高大，可是我成長(zhǎng)的路上，你們?nèi)淌芰宋业娜涡裕虝?huì)了我微笑，讓我品味到人生的苦澀，也讀懂了愛(ài)。
我給你的微不足道，你給我的比天還廣。
年輕時(shí)，我是你的全部，待你年老時(shí)，我會(huì)手挽手，讓你認(rèn)識(shí)到，我依舊是你的全部。
小手拉大手小學(xué)作文7
每個(gè)人都有習(xí)慣，并且習(xí)慣常常伴隨我們左右。好習(xí)慣有利于我們成長(zhǎng)，壞習(xí)慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺(tái)游玩。離開車站，打算等公交。那時(shí)正值上班高峰期，只見(jiàn)人頭涌動(dòng)，都在伸長(zhǎng)了脖子等待著屬于自己的那班車。有一班車來(lái)了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車口出發(fā)。當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當(dāng)時(shí)，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭(zhēng)搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來(lái)的樣子。到了上車口也仍然是爭(zhēng)著搶著要上車的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒(méi)有。那些只顧低頭玩手機(jī)的年輕人，似乎在這個(gè)快節(jié)奏的都市，面對(duì)這樣的場(chǎng)面已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車，我們來(lái)到了三站，這可是煙臺(tái)有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現(xiàn)象而沒(méi)了興趣。
回到車站，我們坐在候車室里等車。做清掃的.老爺爺一遍遍的從我們身邊走過(guò)。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時(shí)，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的了。”
我想問(wèn)，為什么如今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平增長(zhǎng)了，而中國(guó)人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國(guó)外，“中國(guó)式過(guò)馬路”“中國(guó)人式購(gòu)物”“中國(guó)人和狗不得入內(nèi)”……這些貼上中國(guó)人的標(biāo)簽難道作為一名中國(guó)人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個(gè)國(guó)家文明程度的體現(xiàn)。不要讓中國(guó)這“文明古國(guó)”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！
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