我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇1
我經(jīng)常幻想我的未來，但始終不知道是個(gè)什么樣的？
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)成為一名教師，承擔(dān)教書育人的使命。
教師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是教師一生的真實(shí)寫照，我為我是教師而感到驕傲，自豪。
早晨，玉盤般的月亮落下去，火球般的太陽升起來。
“叮叮�！鄙险n了，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，只見同學(xué)們安安靜靜，整整齊齊地坐在座位上，我的心情頓時(shí)愉悅起來。
上課！
“起立、老師好，同學(xué)們好！請(qǐng)坐。下面請(qǐng)把書翻到第一課，我們一起來感受春天”。
草原上，可愛的小綿羊正在吃著青草，宛如白色的小花，駿馬正在奔馳，它們跑得可真快��！點(diǎn)點(diǎn)的小花仿佛天上的星星，一閃一閃的，天上的.白云一會(huì)兒變成正在捕食的老虎，一會(huì)兒變成蹦蹦跳跳的小兔子……
“好！同學(xué)們，我們已經(jīng)感受了春天，下面請(qǐng)同學(xué)們說一些關(guān)于春天的成語”。同學(xué)們齊刷刷地舉起手。
“鳥語花香、萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅、春暖花開、春光明媚……”嘰嘰喳喳的，像小鳥一樣。
……
“叮叮叮”
今天的課就上到這里，同學(xué)們下課。
“起立，老師再見”。
我上完課后，漫步在校園里，聽著同學(xué)們讀書聲，在校園里回蕩，再配上校園的美景，讓人心曠神怡。
突然，小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來……
未來不是夢(mèng)，從今以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇2
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來的，而我的未來不是夢(mèng)。
未來，應(yīng)該是廣闊的天空，讓我自由自在地飛翔。未來似乎離我們的現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)。
我的未來不是夢(mèng)，我的未來將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)全新的世界。
那是一個(gè)偶然的機(jī)遇， 我在電視上看到《我是未來》的電視節(jié)目。里面的東西都是現(xiàn)實(shí)中從未看到過的高科技產(chǎn)品。剎時(shí)，我心中有一個(gè)想法：“搞科技，讓中國(guó)走向世界，走向未來�！睆哪莻�(gè)時(shí)候開始，我就立下了一個(gè)意念：為長(zhǎng)大之后，成為科學(xué)家而奮斗。從今以后，我每天都在閱讀書籍，讀一些關(guān)于科技的書。不但如此，我每天還在認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且看一些課外書。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地接近我的.夢(mèng)。但是，還是太遙遠(yuǎn)了。這么一算，我還離我的夢(mèng)想還有9年時(shí)間。不過，我還會(huì)繼續(xù)努力讀書。
記得有一次，上語文課的時(shí)候，老師提問了我們班一個(gè)問題：你們?yōu)槭裁醋x書？很多學(xué)生都說了﹕“為爸媽而讀書或?yàn)橐院笕菀渍业焦ぷ鞫x書�！毙∶髂銥槭裁醋x書，我琢磨了一下，說：“為中華之崛起而讀書�！崩蠋煴硎竞軜芬獠⒄f好。從此以后，我就更加努力地讀書。
未來，雖然離我現(xiàn)在很遠(yuǎn)；但是，我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)的。記得，有一首歌是這樣唱的：我的未來不是夢(mèng)…我的未來不是夢(mèng)，我將以我的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)明天的未來
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇3
小時(shí)候，很多人都問我：“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀？”那時(shí)候的我，只是隨口說說，想當(dāng)老師、警察、律師、醫(yī)生……但目標(biāo)卻是不明確的。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，也獲得了許多知識(shí)，目標(biāo)也越來越明確——那就是長(zhǎng)大我想當(dāng)律師。每當(dāng)在電視上看到律師穿著律師服，戴著律師帽，我感到他們非常莊嚴(yán)、威武。更令我敬佩的是，當(dāng)一個(gè)個(gè)被冤枉的說不清時(shí)，他們挺身而出，幫助那些人討回公道，開脫冤屈。
不過使我堅(jiān)定這一夢(mèng)想的，還是在一次看報(bào)紙時(shí)產(chǎn)生的。報(bào)紙上有一則新聞，講述了一個(gè)農(nóng)民工辛辛苦苦地做了一年的苦工，到年底的時(shí)候，卻拿不到工資。農(nóng)民工多次上門向老板討要工錢，可老板卻以多種理由來拒付，或者閉門不見。農(nóng)民工討要無果，身邊連買車票回家的錢也沒有，露宿街頭。這時(shí)，一名律師伸出援手，運(yùn)用自己的法律知識(shí)和法律武器，幫他要回了自己應(yīng)有的'工錢。當(dāng)農(nóng)民工捧著錢，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，說不出話來。當(dāng)我看到這兒，我對(duì)律師更加感到敬佩，更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
當(dāng)然，現(xiàn)在我還只是一名五年級(jí)的小學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，路途還非常遙遠(yuǎn)。所以，我從現(xiàn)在開始，得認(rèn)真學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí)，要有扎實(shí)的文化功底，還得多鍛煉自己的想象力、口才，壯大自己的膽量，博覽群書。把這些結(jié)合起來，加以努力，相信能成為一名好律師。
我的未來不是夢(mèng)，只要我肯努力，堅(jiān)持不懈，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇4
夢(mèng)想每個(gè)人都有，或大或小各不相同，因?yàn)閴?mèng)想才能讓每個(gè)人進(jìn)步，去迎接一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn)。
記得我很小的時(shí)候，家門口小河里的水全是黑黑的，河岸上都是垃圾，一陣風(fēng)吹來陣陣惡臭，河里連一條小魚一只小蝦都沒有了�？墒俏以诶L本上看到一幅圖片：清澈的河水，魚蝦成群，河兩岸柳枝搖曳，桃花盛開，小朋友們?cè)诤舆叺牟莸厣湘覒蛲嫠！耶?dāng)時(shí)就在想如果有一天，我家門的.這條小河也能變這樣，那該有多好呀！老天好像是聽見了我的心聲，全省上下發(fā)起了“五水共治”的號(hào)召，家門口的小河得到了整治，在政一府和村民們的共同努力下，這條河也發(fā)生了翻天覆地的變化，河水的陣陣惡臭聞不到了，魚蝦成群，河邊也多了很多花草樹木，涼亭草地，猶如美畫一般，跟我夢(mèng)想中的小河像極了。生活在這樣和諧美好的地方，我感到很驕傲，很幸福，我一愛一我的家鄉(xiāng)。
有的人可能希望以后做一名辛勤耕耘的老師，也有人想以后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，而我卻不一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，我要為我的家鄉(xiāng)建一座很大的敬老院，讓所有的爺爺一奶一一奶一們都生活在同一個(gè)大屋檐下，那樣他們就不在孤單了，可以開心地享受每一天了。
雖然我現(xiàn)在還 小，我能做的就是好好讀書，但是等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然在筑夢(mèng)的路上，不可能一帆風(fēng)順的，但我相信成功不會(huì)遙遠(yuǎn)，希望就在前方，只要有夢(mèng)想，只要你肯努力，一切將變得更加美好！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇5
幾經(jīng)蹉跎，曾經(jīng)那些稚嫩的夢(mèng)一次次換發(fā)新芽。時(shí)光漫漫，即將畢業(yè)的我們竟不知自己究竟想要什么，自己的夢(mèng)在哪里。
浮生若夢(mèng)，我們無可奈何的背上成長(zhǎng)號(hào)牌，無可奈何地仰望著曾經(jīng)的理想，無可奈何的做著一本又一本的習(xí)題，無可奈何地癡望著成績(jī)單上那遙不可及的高處。
我們不再稚小。未來，明天，已悄然逼近。曾經(jīng)嬉笑打鬧，現(xiàn)在嚴(yán)肅認(rèn)真。曾經(jīng)對(duì)著滿是紅叉的試卷一笑而過，現(xiàn)在緊握手心。我們?nèi)舨慌Γl為未來負(fù)責(zé)。
那些在以感情、幸福為夢(mèng)想的時(shí)間，都過了。那些在被最親愛的人傷害的過程，都體驗(yàn)了。我們?cè)谵D(zhuǎn)角，才體驗(yàn)到寂寞是種多么偉大的力量。我們，不顧年少時(shí)的傷疤，只為證明，未來，我會(huì)活得比你好。現(xiàn)在的我們，還有理由倔強(qiáng)，還有籌碼，等耗時(shí)間。
別認(rèn)真，那些對(duì)著你說等你一輩子的人。別在意，那些有無的背叛。要知道，真正不會(huì)走的，不會(huì)背叛的，只有寂寞罷了。我們可以偽裝，只為不讓別人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)一無用處的少年，在漸漸強(qiáng)大。
我們，在未來的時(shí)間里，攀爬著巔峰大樹。現(xiàn)在的時(shí)間里，積蓄那些未成形的`力量。必須要知道，我們每個(gè)人，都在努力，努力不被中考、高考改革的巨浪打翻。只有挺過錐心的寂寞，才能在巨浪后，看見夢(mèng)里若影若現(xiàn)的未來。
不要讓理想的翅膀，消失在暖風(fēng)中。我們還有夢(mèng)，我們還有寂寞，還有未走的路。我們還有理由，年少輕狂。
用青春祭奠的不是夢(mèng)，是穿過夢(mèng)繞過現(xiàn)在的未來。
我相信，也請(qǐng)你相信，只要我們?cè)冈诩拍心骘L(fēng)飛行，必有一個(gè)輝煌的夢(mèng)，在漸漸凝聚成未來。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇6
世人各有夢(mèng)，莫笑少年窮�！}記
我們都是奮斗路上的小孩，每個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)偉大待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想促使我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我們揮灑汗水，只因心中有夢(mèng)。
從小到大，爸爸媽媽都會(huì)為我安排最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，是我在心中立下目標(biāo):不論做什么事，也要努力做到最好。我深知“人外有人，天外有天”，但我也確信沒有過不去的.坎。
“夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上，總少不了猜疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”這首歌播出后，曾感觸了無數(shù)人。或許，磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生，但不堅(jiān)強(qiáng)，哪來輝煌。有些人會(huì)因?yàn)樽员岸桓胰ヌ魬?zhàn)一些事，那么注定會(huì)成為失敗者。曾經(jīng)，在選擇是該放棄，還是該繼續(xù)時(shí)，我不斷抉擇，但是最終，夢(mèng)想以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了恐懼。
在這段年少輕狂的時(shí)光里，我們嘗盡了酸甜苦辣，但卻品讀不了人生的韻味；我們無限的為之付出努力，也從沒想過會(huì)有退縮的那一天。跌倒了，拍拍身上的灰塵，重新站起來，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)。
我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的，只能是背影；我不去想是平淡還是崎嶇，既然愿意付出，那么一切盡在掌握之中。有夢(mèng)就要去追，勇敢去追不要怕，這樣生命才值回票價(jià)。盡管前方會(huì)布滿荊棘，我也不會(huì)放棄追夢(mèng)的步伐，因?yàn)槲蚁嘈牛业奈磥聿皇菈?mèng)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇7
你是不是像我在太陽下低頭，流著淚水默默辛苦的工作，你是不是像我曾經(jīng)受了冷落，也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力，完全是為了明天有好日子過。我父親曾經(jīng)說過：早知道學(xué)習(xí)這么重要，砸鍋賣鐵也要上學(xué)。上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)知我們圓夢(mèng)的重要之路。人生如同一場(chǎng)戲，在乎的不是長(zhǎng)度，而是表演的出色。那我們?cè)谌松@場(chǎng)戲中是否出色呢？當(dāng)我們表演結(jié)束了，我們回頭一望，反思這場(chǎng)戲的內(nèi)容是否豐富，還存在那些不足和缺憾，找出每個(gè)細(xì)節(jié)存在的不足和問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)趕路，才會(huì)少走彎路。
我們都在不斷趕路，忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢(mèng)是美好的，如果我們的夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)的，如果我們的夢(mèng)是可以通過努力來實(shí)現(xiàn)的，那么我們回頭看看我們留下的一串腳印，筆直通向那個(gè)夢(mèng)。如果你的夢(mèng)不是現(xiàn)實(shí)的，那么你不是徒勞，而是走一條永遠(yuǎn)走不到盡頭的路。
我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的'過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。一切皆有可能，當(dāng)我們?cè)跒榱藟?mèng)想而奮斗時(shí)，我們可以說：我的未來不是夢(mèng)。時(shí)間是一條又寬又大又有分道的大路，我們?cè)谶@條路上不允許停留，但卻可以讓我們?nèi)ハ霊?yīng)該怎么走，怎么去走好。
完成這個(gè)夢(mèng)想難免會(huì)有痛、有傷、有累，但是風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇8
小時(shí)候，別人問我：“長(zhǎng)大后要干什么？”我總是滿懷信心地說：“上大學(xué)，當(dāng)博士。”當(dāng)時(shí)說得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無時(shí)無刻都在吸引著我。
一次語文課，老師說：“這節(jié)課大家來談?wù)劺硐牒椭鞠�。�?qǐng)同學(xué)們暢所欲言。”當(dāng)輪到我回答時(shí)，我自信地說：“我的理想是當(dāng)一名博士�！笨晌译[約聽見有人在議論著什么，話里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節(jié)課的話題。“有人要當(dāng)博士，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話說‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛做夢(mèng)。”......我聽后十分難過。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復(fù)地問自己。我的心情變得灰暗起來，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(zhǎng)大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來作參考，就問媽媽：“我長(zhǎng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來是你自己的，命運(yùn)掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥突然放飛，打開錄音機(jī)，優(yōu)美的`旋律歡快地奏起來：“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘......”我豁然開朗，我明白媽媽的話。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥......當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)想到霍金、張海迪......當(dāng)我失去信心時(shí)，我會(huì)想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)......我會(huì)充滿信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇9
作家曹文軒，歌唱家周杰倫，演員林心如，飛上太空的楊利偉 …… 他們?cè)诂F(xiàn)在的世界里光彩奪目，受到很多人的尊敬和愛戴，可在這如此光彩的背后，有誰知道他們的努力？也許，作家們一遍又一遍修改一段話、一個(gè)句子，甚至是一個(gè)字；歌唱家為了練一首歌，練到嗓子啞……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是快快樂樂過好每一天；漸漸地，長(zhǎng)大后，我愛上了音樂，那節(jié)奏，那旋律，能打動(dòng)我的心，我的夢(mèng)想便是長(zhǎng)大后做一名音樂家。
我學(xué)習(xí)了樂器二胡，為了考級(jí)，付出了常人看不到的`努力，每天都在練習(xí)，直到手指很疼，拉不下去的時(shí)候……最后，我如愿考過了十級(jí)。
我對(duì)音樂有很大的興趣，總喜歡一個(gè)人默默坐在電腦前，只點(diǎn)開 qq 音樂，聽不同類的歌曲，推敲著，跟著唱，跟著感受，感受歌詞的意義，把自己帶入進(jìn)去，有時(shí)也會(huì)唱到嗓子啞。進(jìn)入了高年級(jí)，能感受音樂的時(shí)間越來越少了，但是時(shí)間就像海綿里的水只要愿擠總還是有的，我會(huì)利用睡覺前的十分鐘，早上起來的五分鐘，練習(xí)。
我知道自己的音樂知識(shí)跟很多人比是微不足道的，但我相信，只要堅(jiān)持，付出努力，不會(huì)沒有回報(bào)。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為自己的夢(mèng)想而奮斗，不管風(fēng)浪有多大！有句話說得沒錯(cuò)：“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”中國(guó)的科技越來越發(fā)達(dá)，中國(guó)在慢慢進(jìn)步，我們就是祖國(guó)明天的希望，只要付出，就會(huì)有回報(bào)！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇10
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個(gè)交織著歡樂和悲傷的階段，擁有夢(mèng)想是我們的人生導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人生就劃上了完美的句號(hào)。
夢(mèng)想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢(mèng)想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著我們的成長(zhǎng)；夢(mèng)想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著成功一步步邁進(jìn)。
小時(shí)候的我，根本不知道夢(mèng)想是什么，慢慢在長(zhǎng)大的，現(xiàn)在的我，也不知道它的深意，只知道它是我人生追逐的目標(biāo)。在我幻想的匣子中有無數(shù)色彩繽紛的夢(mèng)想：成為一名作家、設(shè)計(jì)師或是留學(xué)生亦或是公司職員等等，而對(duì)于現(xiàn)在的'我那些都是遙不可及的，唯今之計(jì)，就是認(rèn)真讀書，考上重點(diǎn)大學(xué)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
父輩們常說，像我這樣的農(nóng)村學(xué)生，走出大山就只有讀書這一條路。我贊同也承認(rèn)，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，跟著自己的心走才會(huì)創(chuàng)造一番屬于自己的天空。曾經(jīng)的我想象著自己是一只雄鷹，能夠搏擊長(zhǎng)空；是一棵大樹，為人類的呼吸作出貢獻(xiàn)；是夜空中的星星，照亮在黑夜中前行的人的路。換過來想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強(qiáng)的生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨(dú)一無二的。
看著老師們殷切希望的眼神、同學(xué)們的關(guān)心照顧自己時(shí)的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報(bào)他們的時(shí)候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我深信，我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇11
經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，我躺在床上不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我乘坐“雷速16——P2列車”，一瞬間滑入金光般的空洞里。過了一會(huì)兒，我來到了“未來城市”，這四個(gè)金光閃閃的大字在太陽的照耀下，光彩奪目。
我先來到“城市規(guī)劃室”，這里正在召開“環(huán)保會(huì)議”，熱烈的討論不絕于耳。我來到一個(gè)光柱前，一伸手，就被吸進(jìn)了“未來城市”，看到內(nèi)部一座座直插藍(lán)天的大樓，花繁葉茂的熱帶雨林，隱約還露出幾只動(dòng)物的尾巴。瀏覽了一會(huì)兒，我進(jìn)入了城市的地下一層。原來這個(gè)城市分兩層，上面是“工作天地”，下面是“生活家園”。我不認(rèn)識(shí)這里便找到一位老爺爺，他讓我上了飛機(jī)，調(diào)出整個(gè)城市地圖，并復(fù)制了一張給我，讓我去他家。
來到老爺爺家，門口彈出一個(gè)影像機(jī)，并把來人的圖像調(diào)出來核對(duì)，一秒鐘就開門了。
我肚子餓了，爺爺朝“食物分布機(jī)”一喊：“食物！”便出來圖像，只要一點(diǎn)就可以吃到豐盛的.飯菜。
吃完飯，我又搭上了飛機(jī)來到交通城。在地上看不到汽車，只能看到智能飛機(jī)，這時(shí)一個(gè)叔叔把我?guī)У降叵陆煌ǔ�，只見一輛輛超級(jí)汽車在馬路上奔馳，這里從沒有交通事故，原來，這種汽車前后安裝了隔離系統(tǒng)，一旦遇到危險(xiǎn)便縮小車體。
我又乘坐飛機(jī)回到了賓館，躺在“度平安床”上……我睜開眼睛，左顧右盼，飛機(jī)、高樓不見了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信這不是夢(mèng)，未來通過我們的努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇12
深夜降臨，我睡在床上......
“我14歲了，面對(duì)中考，我充滿信心，我考上了自己理想的高中。我漸漸長(zhǎng)到青春期的尾聲，我18歲了，我自己站在名牌大學(xué)的門口，向爸爸媽媽告別，我領(lǐng)了錄取通知書，興高采烈地踏入了這個(gè)大學(xué)校園的大門，這個(gè)校園風(fēng)景美麗，仿佛世外桃源，生活在各不相識(shí)的同學(xué)之間，我們有時(shí)快樂，有時(shí)也未免鬧矛盾；但能認(rèn)識(shí)各界各省的同學(xué)，了解風(fēng)土人情，真是件好事。能進(jìn)入這間大學(xué)的大部分都是精英，因此，我上課專心聽講，敢問敢疑，必修課和選修課的成績(jī)都不錯(cuò)，同學(xué)之間有福同享，有難同當(dāng)，我們就這樣順利地畢業(yè)了，我被分配到一所中學(xué)教書�！�
“因?yàn)槲易x的是師范，能擁有這份職業(yè)，全家人都很高興。我真正長(zhǎng)大成人，能夠自己養(yǎng)活自己了，但第一天上班的`時(shí)候，卻碰到了許多新鮮事，我擔(dān)任的是英語老師兼班主任，自然而然，編排位置和競(jìng)選班干部是少不了的事，我叫同學(xué)們從低到高排好隊(duì)后，就把位置編好了；在選班干部的時(shí)候，為了能鍛煉同學(xué)們的膽量和管理能力，我實(shí)行了‘輪班制’，創(chuàng)建學(xué)習(xí)互助小組，在教室粘貼名人名言和學(xué)習(xí)園地。在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我絕不嚴(yán)詞厲聲地責(zé)罵，而是教育他們，叫他們給班里做件好事補(bǔ)償回來，這樣，他們能夠很快認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并以后不再犯，一個(gè)學(xué)年下來，我們班取得了全級(jí)第一名的好成績(jī)。我也領(lǐng)到了自己的第一份工資和獎(jiǎng)金......
“起床了，起床了！”小鬧鐘驚醒了我，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，才知道剛才的所有只是我發(fā)的美夢(mèng)而已，但我相信這不是夢(mèng)，我的未來不是夢(mèng)。只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，付出辛勞，就會(huì)美夢(mèng)成真，長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇13
夢(mèng)五彩繽紛，在夢(mèng)的世界里，我們充滿渴望。我的夢(mèng)并不平凡，因?yàn)槭菈?mèng)使我學(xué)會(huì)了我應(yīng)該去追求，擁抱住美好的夢(mèng)、觸發(fā)美好的夢(mèng)，夢(mèng)牽引著我的心，好象我的心已經(jīng)在天空上自由的飛翔，今天我要把我的夢(mèng)告訴全世界，以后我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，我就可以從世界中得到見證，現(xiàn)在我跟你們說說我的夢(mèng)吧。
躺在似棉海里的枕頭上，睡在清爽的床上，不久我就進(jìn)入了另一個(gè)世界，可想而知那就是夢(mèng)界嘍!“一位外國(guó)教師出現(xiàn)在電視機(jī)的銀光屏里，出了好多好多的難題給我作答，10分鐘之后我把難題都解決了，老師夸獎(jiǎng)我很棒，并且叫我明天早上來學(xué)校，說是有老師要來考我，叫我回家復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考‘博士后’的學(xué)位，我二話不說的神速般的跑回家了。
第二天早上，我按照以前上課的時(shí)間來到了考試的'房間，坐在椅子上，不敢抬頭正視電視機(jī)，仿佛因要考試壓力很大似的，不過還是抬起頭，哇塞!還真高級(jí)，又送東西吃，又送茶和飲料喝，可是，像我這種讀書人就是謙虛啊�？荚嚦掷m(xù)了1天7小時(shí)24分，考試才完畢了。
在家里等待結(jié)果的我，心里怎么也靜不下來，而那臺(tái)手提電腦也被我開了許久，成績(jī)公布的最后30秒，我去看公布的名單，上面的結(jié)果是”黃文欣錄取博士后，成功的完成了她的學(xué)業(yè)，讓我們?yōu)樗ＹR“那時(shí)侯我真是欣喜若狂了，去跟老師拍完了畢業(yè)照之后回到家父母已是白發(fā)蒼蒼，不過我們并沒有因此壞了氣憤，我拿了錢接著父母到各國(guó)去旅游，一家人過得那樣幸�？鞓贰�
夢(mèng)雖然結(jié)束了，但是它那未燃燒完的欲望仍牽動(dòng)著我的心，我想：“這個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)刻印在我的心頭了，不管結(jié)局怎樣，我要去追求，勇敢去追。它不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，它將成為眾所皆知的現(xiàn)實(shí)，我相信我做得到�！�
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇14
我的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們所有人的夢(mèng)。夢(mèng)想就像一對(duì)五彩的翅膀，有的人夢(mèng)想長(zhǎng)大以后做一個(gè)老師，有的人夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)宇航員，有的人夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)文學(xué)家。而我也有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后做一個(gè)科學(xué)家。
現(xiàn)在社會(huì)比以前進(jìn)步多了，科技也發(fā)達(dá)多了，現(xiàn)在人們的生活水平也在不斷的得到提高。但同時(shí)，我們身邊也一樣發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了越來越多的問題：垃圾成山，污水橫流；青山不再綠了——植被一點(diǎn)點(diǎn)減少，水土流失嚴(yán)重；天空不再藍(lán)了，像今年一些城市長(zhǎng)時(shí)間的霧霾天氣，嚴(yán)重的影響著人們的'日常生活和身體健康。如果我是科學(xué)家，一定盡力研究出解決的辦法，發(fā)明一種凈化器，就像畫畫的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)有污損的地方用擦子擦一下就干凈了。讓藍(lán)天白云、青山綠水陪伴在身邊，讓我們生活的環(huán)境變得更加美麗。
夢(mèng)在心中，路在腳下。要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必須去努力，去奮斗，去追求。每個(gè)人從小就有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想就像長(zhǎng)著一雙無形的翅膀，讓我們?cè)谔炜罩凶杂傻陌肯�，永遠(yuǎn)飛翔在藍(lán)天之上，尋找未來的方向。夢(mèng)想是一塊五彩石，只要努力去實(shí)現(xiàn)，它就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。人也是一樣，只要我們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就會(huì)發(fā)出無與倫比的力量。所以，從現(xiàn)在開始，我就要努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)知識(shí)，多用腦想一想，多動(dòng)手做一做，多放開手試一試，為成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家而奮斗。
這，就是我的夢(mèng)，那中國(guó)的夢(mèng)是什么？每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，當(dāng)千千萬萬個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就構(gòu)成了一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇15
夢(mèng)想可以是偉大的，也可以是平凡的。一個(gè)偉人的夢(mèng)想也許是神圣的，一個(gè)普通人的夢(mèng)想也許是平凡的。無論偉大還是平凡，只要有夢(mèng)想就是偉大的。
親愛的同學(xué)們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？夢(mèng)想并不是奢侈品，是每一個(gè)人都可以擁有的。夢(mèng)想，如果你只在口頭上說，那么它永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)；如果你付諸行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，那么你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)給你帶來意想不到的力量。
我也有我的夢(mèng)想，我的未來不是夢(mèng)。
我夢(mèng)想做一名醫(yī)生�！熬人婪鰝�、舍己為人、懸壺濟(jì)世……”這是醫(yī)生的寫照。
小時(shí)候，我的身體很差，隔三差五的就得上醫(yī)院。每次都是媽媽背著我去醫(yī)院。每次到醫(yī)院都滿頭大汗，還馬不停蹄的忙找醫(yī)生給我看病。記得在我8歲的那年，我又發(fā)燒了，外面還下著瓢潑大雨，媽媽背上我就往醫(yī)院走，一路小跑著，怕耽誤我看醫(yī)生。雨大路滑，一不小心摔倒了，顧不得滿身都是泥漿，忙問我有沒有摔到。每次看到媽媽憔悴的身影，眼淚止不住的往下流。那時(shí)，我就暗自下定決心，長(zhǎng)大了一定要做一名醫(yī)生，讓天底下所有的.母親都不再為自己生病的孩子擔(dān)心，讓每一個(gè)病人都能早日康復(fù)。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，大家生了病，會(huì)去醫(yī)院，一定少不了醫(yī)生的關(guān)心和細(xì)致的檢查。2002年的非典，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少白醫(yī)天使倒了下去。他們并沒有膽怯，也沒有放棄，更沒有退縮。而是迎著困向前沖，冒著生命危險(xiǎn)研究，一切為病人著想。有時(shí)候他們都累的昏倒在地了，但是他們一想到還有那么多病人等著他們來救，又頑強(qiáng)的爬了起來。終于，經(jīng)過他們的努力病情得到了有效的控制，他們露出了久違的笑容。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以我要為這個(gè)夢(mèng)想去努力、奮斗。我要向他們學(xué)習(xí)，立志做一名醫(yī)生，做一名好醫(yī)生。我的未來不是夢(mèng)。
我夢(mèng)想做一名科學(xué)家。月球是美麗而神秘的星球，我長(zhǎng)大后夢(mèng)想做一名科學(xué)家去探索月球的奧秘，揭開月球那神秘的面紗。人們總把月亮描繪的很美，詩(shī)人也把月亮和美好的事物聯(lián)系在一起。可是我還是想自己登上月球，看一看月亮是否真的像人們想的那么美，因?yàn)楹闷�，所以我長(zhǎng)大一定要做科學(xué)家登上月球。但是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的前提是要有文化、有知識(shí)，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，這才是一個(gè)好開頭。
這些夢(mèng)想說起來容易，可做起來是很難的。首先我要好好學(xué)習(xí)，有時(shí)候累了、困了，就想想吊環(huán)王陳一冰、醫(yī)學(xué)華佗鐘南山······這些偉人哪個(gè)沒有經(jīng)過巨大的磨礪，他們都可以克服了困難，我為什么不行呢？想到這里我便又打起了精神了。
夢(mèng)想是高高飄揚(yáng)在一個(gè)人心靈深處的一面旗幟。成功是一座人人都渴望擁有的鮮花盛開的林園。但是，只有愿意在這面旗幟下悄悄開墾，默默耕耘的人，他才有機(jī)會(huì)為自己建造成這樣一座美麗的林園。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇16
似水流年，在我們的世界里，光陰如白駒過隙，瞬間即逝。日子一天天過去，每天，身邊重復(fù)著同樣的旋律，發(fā)生著同樣的事情。昨天的事令我們印象深刻，今天的事讓我們始料未及，那明天呢？
明天的世界又是怎樣呢？它是一遍遍重復(fù)著往日的故事還是將出現(xiàn)新的刺激和挑戰(zhàn)？我們無從而知，它似乎是一個(gè)未知數(shù)，而留給我的那個(gè)未知數(shù)相信一定會(huì)被我解出來。
15年后，我隨著叮鈴鈴的上課鈴聲來到課堂，一副大眼鏡架在鼻梁上格外顯眼。拿著手中的書本，溫文爾雅地為同學(xué)們講述數(shù)學(xué)中的各種繁瑣的公式和推理，我口若懸河，對(duì)他們孜孜不倦的`教誨，直到個(gè)個(gè)都取得好成績(jī)，我才長(zhǎng)舒一口氣，露出會(huì)心一笑……
15年后，從更衣室出來的我顯得清新亮麗，身穿白大褂，頭戴護(hù)士帽，同其他護(hù)士一起來到病房，為病人檢查身體，我常常同這些病人一起聊天散步，他們因?yàn)槲覍?duì)他們的噓寒問暖的關(guān)心和無微不至的照顧而喜歡上我，真到他們疾病痊愈，身體健康，我才會(huì)露出會(huì)心的一笑……
15年后，忙碌的我坐在辦公室，辦公桌上的一大堆文件令我眉頭緊皺。經(jīng)過一上午的批閱，終于可以放松一下，不料財(cái)政部門的資金卻又出了問題，又得手忙腳亂一段時(shí)間。作為公司的CEO的我每天的工作和文件打交道，幾乎沒有時(shí)間自我調(diào)配，從上班時(shí)間開始，我就一頭扎進(jìn)一大堆的工作當(dāng)中，知道公司運(yùn)營(yíng)正常，蒸蒸日上，我才會(huì)露出會(huì)心一笑……
15年后，我……我們的未來無限大，只要現(xiàn)在經(jīng)得起困難與挑戰(zhàn)，未來這個(gè)未知數(shù)，還需用現(xiàn)在這個(gè)已知數(shù)來接！相信，我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇17
雖然現(xiàn)在我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：長(zhǎng)大后能夠像楊利偉叔叔一樣登上太空，探索太空的奧秘，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在不僅有男宇航員，還有女宇航員呢，所以我的未來不是夢(mèng)！
小時(shí)候，我從電視那里得知楊利偉叔叔上太空后，航天這幾個(gè)字就印在了我的心里，當(dāng)女宇航員這個(gè)夢(mèng)想便在我的心里逐漸長(zhǎng)大。我從電視上看到“神舟六號(hào)”載著費(fèi)俊龍，聶海勝叔叔在太空遨游的情景，和他們滿載中國(guó)人的自豪從太空凱旋歸來時(shí)，我的.內(nèi)心既激動(dòng)又自豪，當(dāng)一名女航天員的夢(mèng)想也更加強(qiáng)烈。從那以后，我開始做起了自己的航天夢(mèng)......
十五年后，我開始學(xué)習(xí)各種航天知識(shí)：飛入太空需要結(jié)實(shí)的身體，豐富的經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期不停地訓(xùn)練，而且未來的宇航員還需要博學(xué)多識(shí)。航天員艱苦的訓(xùn)練，是為了適應(yīng)宇宙上失去重力的生活；吃東西時(shí)，還要像牙膏一樣擠出來；睡覺時(shí)，要睡在掛在墻上的睡袋里；而博學(xué)的知識(shí)是為了在太空中不停地配合地面科學(xué)家做各種試驗(yàn)、進(jìn)行各種科學(xué)探究......
這時(shí)，我收回了思緒的翅膀，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。我想了想，覺得要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要不斷的努力、奮斗，從現(xiàn)在開始做起，每天好好學(xué)習(xí)，就會(huì)有博學(xué)的知識(shí)。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，注意鍛煉身體，就會(huì)有結(jié)實(shí)的身體。
我相信，總有一天，我會(huì)坐上飛船，探索太空更多的奧秘，為祖國(guó)爭(zhēng)光！讓祖國(guó)再添輝煌!
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇18
十年后的我，不知道會(huì)變成什么樣子，是好是壞？是成功或是失敗？這一切都是未知數(shù)。
十年后的我，在身高方面，或許會(huì)比現(xiàn)在長(zhǎng)高許多，也可能比現(xiàn)在力氣大。十年后的.我，如果能好好用功，應(yīng)該是一個(gè)大學(xué)生了吧！也許只是一個(gè)工人。
十年后的我，在脾氣方面，應(yīng)該比現(xiàn)在好，不會(huì)再像現(xiàn)在這樣行事草率，動(dòng)不動(dòng)就開口罵人。十年后，我長(zhǎng)大了，也懂得照顧父母。有句話說：“父母照顧子女小，子女照顧父母老。”我們小的時(shí)候，受到父母的照顧，長(zhǎng)大了，理所當(dāng)然要照顧父母。
十年后的我，對(duì)于得失成敗應(yīng)該不會(huì)再看得那么重了吧！也許十年后的我，會(huì)認(rèn)為身體健康比功課重要，或許我會(huì)認(rèn)為金錢比較重要，喜歡享受也說不定。
十年后的我，不知道會(huì)變成什么樣子。是長(zhǎng)高，力氣大？是能照顧父母或是只愛享受？是能看清得失或是計(jì)較成敗？這些都是我無法預(yù)知的事，我卻對(duì)未來充滿希望。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇19
“您的下班時(shí)間已到，請(qǐng)整理好隨身物品，祝您一路順風(fēng)！如果您還有未完成的工作，請(qǐng)按1號(hào)鍵設(shè)置，讓辦公助手完成�！彪S著辦公室電腦管家發(fā)出的指令聲，我的下班時(shí)間終于到了，我迫不及待地按了一下手表的飛行按鈕，微型飛行器便帶著我飛出了辦公大樓。我像坐在隱形椅上一般在藍(lán)天中飛行，再也不用擔(dān)心堵車了。我心情愉悅地一面思考著明日的設(shè)計(jì)方案，一面喝著汽水。
到家了，按下手表上的降落鍵按鈕，整個(gè)人就慢慢往下降。來到家門口，人臉識(shí)別器已在門口迎接我，“嘀，您的.掃描已完成，歡迎您回家！”走進(jìn)家門，機(jī)器人管家?guī)臀覔Q下了鞋子，我說了句“客廳”，機(jī)器人管家就變身成椅子飛快地帶我移動(dòng)到了客廳。我又說了句“電腦”，那椅子變回了管家模樣，走到了書房，拿著我的平板電腦走了回來，遞給了我。我接過電腦，記錄下我在下班路上的乍現(xiàn)“靈光”。
寫完后，我又坐上管家變成的椅子到了廚房，開始準(zhǔn)備晚餐。我隨手一揮，巨大的電子屏幕顯現(xiàn)出來，我對(duì)著屏幕一陣按鍵，不一會(huì)兒，廚房里就飄出了飯菜的香味，就像媽媽做的一樣。一想到媽媽，我就拿起全息電話給父母報(bào)平安，父母的身影馬上投射在客廳中，我們擁抱、訴說……
吃完晚飯，管家給我做了按摩，給我放好了洗澡水，我舒舒服服洗了個(gè)澡后就躺在床上，說了聲“銀河影視”，話音剛落，全息電影出現(xiàn)了，我身臨其境了一回，然后在花香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想到商場(chǎng)去買一些東西。我乘著手表飛行器飛向了商場(chǎng)，進(jìn)入商場(chǎng)，我拿了一個(gè)商品掃描器，開始購(gòu)物。我看到要買的東西，用掃描器掃了一下，擺在那的商品一下子不見了。為什么會(huì)不見呢？是因?yàn)閽呙杵骼镉幸粋�(gè)虛擬空間，被掃描過的物體就進(jìn)了空間。買好東西后，我回到家里，跟往常一樣，工作、吃飯、洗澡、睡覺。
未來不是夢(mèng)，只要努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇20
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”夢(mèng)，是一個(gè)人的理想，是人生奮斗的目標(biāo)。只要踏實(shí)去做，那夢(mèng)就不只是夢(mèng)想了�！傲_馬不是一天造成的”，同樣，成功的果實(shí)也不是一天就能摘取的。
我是個(gè)愛看書的人�？鞓窌r(shí)看書，悲傷時(shí)看書，空閑時(shí)看書，氣餒時(shí)也看書。運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑輸了，看邁克·喬丹的成功之書;接受同學(xué)的幫忙時(shí)，看焦桐愛的小品;考試不盡理想時(shí)，看羅蘭小語勵(lì)志。這些書使我一次又一次從失敗中站起來，面對(duì)新的考驗(yàn)，并使我起伏的心緒逐漸緩和。由于好書的引領(lǐng)，使我進(jìn)入心靈慰藉的天堂，也使我立志要做個(gè)心靈的耕耘者—作家。
有了這個(gè)夢(mèng)想，仿佛我的人生也變得有意義起來。以前，我總是不斷地問自己:我長(zhǎng)大要做什么?現(xiàn)在，這個(gè)大問號(hào)消除了。人是為夢(mèng)想而活的，怎樣活得快樂，活得有意義，就完全靠人自己了。為了做作家，我要保有一顆赤子之心，一腔悲天憫人的熱血，一顆善于觀察、體會(huì)的慧心，更要勤于寫作，因?yàn)樽骷冶池?fù)著教育人'L的'責(zé)任，要揭發(fā)人生的光明面�？茨�!岳納珊正朝著藍(lán)天白云追逐夢(mèng)想，越飛越高;我正像天地一沙鷗，展翅追逐夢(mèng)想。
現(xiàn)在是子夜十二時(shí)，我的心仿佛是即將射出的利箭，正在蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備為歷史的長(zhǎng)河盡一點(diǎn)綿薄之力。我知道我的未來不是夢(mèng)，只要我愿意去做，洪水淹沒不了我的滿腔熱情，冰雪凍不住我那顆熾熱的心。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇21
“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘”兒時(shí)，聽著張雨生的這首《我的未來不是夢(mèng)》，我只會(huì)感到旋律的優(yōu)美。而現(xiàn)在，再次欣賞這首歌時(shí)，我才真正地體會(huì)出這首歌的深刻內(nèi)涵：只要努力，刻苦，美好的未來一定不是夢(mèng)想。
小時(shí)侯，我對(duì)數(shù)學(xué)頗有興趣，玩玩具時(shí)總喜歡不停地念著：1+1=2，2+2=4，4+4=8……每當(dāng)有人拿走我放在桌上的糖果，我總會(huì)一下子看出。家人，鄰居都說我腦子好使。從那時(shí)起，我就油然而生起一個(gè)幻想：我能不能當(dāng)一名數(shù)學(xué)家呢?
從1年級(jí)起，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)毫不馬虎。公式，規(guī)律，新知識(shí)，解題方法我掌握得特快。就這樣，幻想成了我的理想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了當(dāng)一名數(shù)學(xué)家不是那么容易的事，于是我就更加刻苦，努力。
父母看到我這么努力地學(xué)數(shù)學(xué)，就猜到了我長(zhǎng)大了是想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，但是他們并沒反對(duì)，反而更加支持我，工作繁忙的父親，忙里抽閑給我講奧數(shù)題。
現(xiàn)在，上了初一，學(xué)了幾何，數(shù)學(xué)變得又煩又難，許多同學(xué)退縮了，而我沒有，反而勁頭更足了。
記得上學(xué)期，我們前后桌幾人成立了一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組。每天，我們其中一人會(huì)找?guī)讞l數(shù)學(xué)難題。真可謂是：自己“摧殘”自己的腦細(xì)胞。不過——我卻感到快樂!
在奮斗的'過程中，有一次曾遇上了一道難題，我們都不會(huì)做，就請(qǐng)教爸爸了可爸爸卻說他也“不會(huì)”，要我們自己想，我們幾人是天天下課一起想，竟然做了四五種不同的答案，可一個(gè)答案也不對(duì)。真是白費(fèi)了工夫，但是我并沒有放棄我的理想，反而更加堅(jiān)定了。
現(xiàn)在，漸漸長(zhǎng)大，我越來越深刻地感受到：通往數(shù)學(xué)家的道路是艱苦的，途中要做許多難題，要善于探索，思考與發(fā)現(xiàn)。于是我拼命地學(xué)習(xí)，不放過每一分每一秒。朋友，師長(zhǎng)也給予了我很多鼓勵(lì)與幫助。
如今，求學(xué)道路短暫的十幾年間，我已用去了七年。我正與我的未來漸漸逼近，我的心怎能平靜?我將為實(shí)現(xiàn)我的美好理想繼續(xù)努力。
我要對(duì)大地高呼：“相信我，我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)努力的!”
我要對(duì)藍(lán)天吶喊：“相信我，我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)努力的!”
我要對(duì)朋友，師長(zhǎng)歌唱：“我知道，我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每分鐘。”
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇22
在不久的將來，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一名出色的科學(xué)工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)各種各種各樣節(jié)能、環(huán)保的東西，用它們改變我們的生活。
首先，我設(shè)計(jì)了許多種適合各種行業(yè)使用的道路。那些道路是由多條隧道組成，冬暖夏涼，隧道與隧道之間有透明玻璃隔開。那些玻璃還能把有害氣體變成新鮮空氣，而且根據(jù)不同人的喜好，散發(fā)出各種各樣的香氣。每條隧道都有它獨(dú)特的功能。來也匆匆，去也匆匆的上班族喜歡“快捷式滑道”只要你在滑道兩邊的任意一臺(tái)電腦上選擇要到達(dá)的地址，它就會(huì)以最快的速度把你送到目的地。“舒適型車道”是外出旅游的最好之選�！扒逅筒叫械馈庇肋h(yuǎn)是老人和孩子的天地，那里很寬很寬，中間四季如春，花團(tuán)錦簇，有許多健身器材，右半邊則常年積雪，雪地里還藏著玩雪的用具，給孩子們提供了娛樂的場(chǎng)所，左半邊是沙灘，那兒有許多椰子樹，樹上掛滿了誘人的.椰子，樹下是一張張吊床供給玩累了的人們休息。
我還設(shè)計(jì)出了一幢幢高科技的居民樓，那些居民樓的墻壁都是用超級(jí)堅(jiān)硬的太陽能電板做成的，一扇扇窗戶上的玻璃是一種特殊玻璃，能在主人的要求下播放各種音樂。這些大樓都非常高有1500多層呢。假使你住在第999層，你一定會(huì)說：“這怎么上去呀?要么走上去，不累個(gè)半死已經(jīng)很不錯(cuò)了;要么坐電梯，那也太慢了;要么飛上去，不可能的呀!”那我就要告訴你，你已經(jīng)OUT了。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你把右手大拇指在激光前刷一下，激光就會(huì)識(shí)別你是主是客，如果你是戶主，它就會(huì)問你是否回家，還是要去別的樓層，若要去別的樓層，只需要選擇樓層數(shù)就可以了，如果你是客人，它則會(huì)在驗(yàn)證之后直接問你去哪一層。一旦選定之后，不論你是主是客，那束激光便會(huì)瞬間將你送達(dá)。
除了這些，我還另外設(shè)計(jì)了許多東西，例如：太陽能護(hù)眼電腦、太陽能玻璃電視……我為什么要發(fā)明這些東西嗎?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的城市里生活雖幸福，但這么多東西既大量耗能，又排放有毒氣體，對(duì)這個(gè)美麗城市來說，這是一個(gè)致命的打擊。
我相信，在不久的將來，已經(jīng)長(zhǎng)大的我能作為工程師、科學(xué)家和設(shè)計(jì)者，為家鄉(xiāng)作出一份貢獻(xiàn)，使祖國(guó)的美好明天更加輝煌。因?yàn)槲蚁嘈�，我的未來不是�?mèng)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇23
你是否有偉大的理想呢？是一名優(yōu)秀的教師？是一位出色的藝術(shù)家？還是擁有好嗓子的音樂家？我的理想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，回憶過去。當(dāng)我生病時(shí)，是醫(yī)生讓我的病情有所好轉(zhuǎn)；當(dāng)那些得了絕癥的人，要去世時(shí)，是醫(yī)生讓他們延長(zhǎng)生命；每當(dāng)想到醫(yī)生我的心中不經(jīng)涌起一股暖流。
這次我就提前過了一回“醫(yī)生癮”讓我知道了作為一名醫(yī)生的責(zé)任�，F(xiàn)在是春季流感，媽媽由于洗澡著涼患了重感冒。服侍的媽媽責(zé)任自然就落到了我的身上。媽媽的又是發(fā)燒，又是咳嗽。看著媽媽被病魔的折磨痛苦的表情。我的心里難過極了，就像醫(yī)生不知道病根是什么。于是我下定決心，要成為一名醫(yī)生。我該怎么辦呢？書上說姜湯可以治感冒。一想到這，我立刻跑去廚房將生姜洗干凈，準(zhǔn)備切成薄皮�？刹恢獮楹危裉煳壹业牟说逗孟瘛耙采×恕�。平時(shí)對(duì)媽媽百依百順，可現(xiàn)在，他卻一點(diǎn)兒也不聽我的話，東倒西歪。不行，這小小的菜刀如果把我征服了，我以后該如何為我的理想而奮斗呢？我一定要有信心，菜刀雖然不配合，但我總算把它征服了。只是薄厚不一，外形難看。我的“藥”也總算開好了。接下來就是熬藥了。我又加入一些蔥白和蔥須，同姜片一起放進(jìn)鍋里。加上開水開始熬姜湯。不大一會(huì)姜湯熬好了，我盛出一碗，學(xué)者護(hù)士喂病號(hào)的樣子，一勺一勺的喂給媽媽喝。媽媽有氣無力的說：“你這“小醫(yī)生”當(dāng)?shù)?還挺稱職的�！边^了好大一會(huì)，媽媽大汗淋漓，直嚷熱。我則老中醫(yī)的聲調(diào)說“發(fā)發(fā)汗，驅(qū)走病毒，感冒不治自愈也�！�
如果我以后能成為一名醫(yī)生。我一定會(huì)讓生命，像陽光一樣灑滿世界；讓生命像花兒一樣綻放；讓生命，像草兒一樣綠；讓生命像笑容一樣甜；讓生命，像天一樣蔚藍(lán)；讓生命，像小鳥樣自由的翱翔。因?yàn)橐幻t(yī)生的責(zé)任就是：用自己的責(zé)任，去挽救最后一秒生命。
是��！做一名醫(yī)生有什么不好的呢？不但可以為自己與家人治病，還可以幫助大多數(shù)人治病。為人民服務(wù)，這不是很好嗎？理想的成功是一個(gè)多么美麗的過程啊！心中有夢(mèng)→目標(biāo)→信心→努力→奮斗→汗水→淚水→堅(jiān)持→實(shí)現(xiàn)理想→成功的喜悅。也許上這才是世界上最美的過程吧！心中的夢(mèng)，就像爬山一樣，不經(jīng)歷陡峭，不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，怎能見到迷人美麗的風(fēng)景呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？相信我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇24
王治那可以說八一火箭籃球俱樂部中的皇牌參賽選手，他是八一隊(duì)六連冠的元?jiǎng)�。但�?021年八一隊(duì)碰到了可以超越其影響力的另一支隊(duì)伍——上海東方隊(duì)。NBA常規(guī)賽中彼此戰(zhàn)成平局，略見一斑，彼此一路挺入，打進(jìn)了NBA季后賽的決賽。
我，曾是一名一般的中學(xué)生。盡管我從未在中大型的其中、期末考中有奪得冠軍的成績(jī)，但也非甘居人后。等候己久的初中升高中即將到來，真真正正的總冠軍要在這時(shí)決出。
大伙的期待在東方隊(duì)的身上，等候著總冠軍換個(gè)臉孔。東方隊(duì)也確實(shí)有擊敗八一隊(duì)的整體實(shí)力。第一場(chǎng)決賽在東方隊(duì)主場(chǎng)對(duì)陣，東方隊(duì)安排史無前例的陣型，這就是兩大中衛(wèi)易建聯(lián)和外籍球員喬冶與此同時(shí)出場(chǎng)。八一隊(duì)猝不及防，王治那抵不住易建聯(lián)的籃下強(qiáng)攻，喬冶又在一旁策應(yīng)，結(jié)果八一輸?shù)�。王治那伴隨著中后場(chǎng)低頭離開。
初中升高中的第一門是語文課。沒想到出現(xiàn)個(gè)寫下帶鳥的詩(shī)句的題型，我苦思冥想才寫下下一句。這類分分彩是重要，這一大題，我竟只填了一個(gè)小空，我的.觀念有一些亂掉。然后寫作也是平常幾乎沒讀過的看圖作文。設(shè)計(jì)構(gòu)思花了許多時(shí)間，結(jié)果在將要打領(lǐng)神會(huì)，把球立即發(fā)送給王治那，他理智而堅(jiān)決地跳投，伴隨著球人籃框，突然間，整場(chǎng)觀眾們歡欣鼓舞。我覺得這歡笑聲一直在擴(kuò)散，涌向我國(guó)。我們中國(guó)人面向世界了!
通過一年的拼搏，又一次期末考將要趕到，它將反映我拼搏的結(jié)果。下邊的我又會(huì)如何?我不知道，但我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇25
老師發(fā)下了一本“綜合素質(zhì)表”，翻開，目光盯住了“目標(biāo)”兩個(gè)字，我的目標(biāo)是什么呢？正當(dāng)猶豫時(shí)，一縷燦爛的陽光透過窗棱輕柔地撒在桌面上，金黃灼目，太陽升起來啦！一絲靈感掠過，太陽的升起需要驅(qū)走她的阻礙，黑夜才能升上穹廬，我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對(duì)，“每一天都要努力”！我再次看著窗外高掛的`太陽，仿佛依稀看到自己美好輝煌的前程，頓時(shí)信心百倍。
初一，如同云后的太陽，神秘莫測(cè)，令人幻想；初一，好像初升的太陽，充滿希望；初一，如同升起的太陽，一片光明，蘊(yùn)藏碩果！
統(tǒng)觀全文，脈絡(luò)清晰，銜接緊湊，語言暢達(dá)，內(nèi)蘊(yùn)深厚!一下子悲愴了。從未有過的恬靜，夜就要來臨了。晚年喪妻，形單影只；第一天夜晚我失落地打開MSN，去海外求學(xué)的朋友們都在，我開始敲擊鍵盤向他們述說一個(gè)迷路的孩子如何以最溫和的手段放棄了自己，然后又被明燈拋棄的故事，她想著成功卻失敗地行事。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇26
談起自己的未來，我覺得我要做一個(gè)交警，雖然很平凡，但也很有樂趣。
2035年，我站在馬路中央的小站臺(tái)上，口里含著哨子，穿著警服，帶著白手套，僅僅有條地指揮著路上的車，來來往往，川流不息。
之后，我看見了遠(yuǎn)處有一輛與眾不同的車，那還一輛像恐龍又像鴕鳥的巨大房車，原來它的車主是我的小學(xué)同學(xué)馬婧寧，她已經(jīng)是大名鼎鼎的生物學(xué)家了，她的后座是一些有名的科學(xué)家，還有一只被關(guān)在籠子里的`“龍鳥”，體態(tài)是恐龍頭鴕鳥身子，我對(duì)她笑了笑，放行了。
下一輛是一輛鮮紅色的寶馬跑車，上面竟然是我的哥哥，好久不見，連樣子都不像了，和以前變化太大了，副駕駛上就是我的同學(xué)江源源，他們好像準(zhǔn)備一起去參加什么研討會(huì)，我喊了一聲“哥”，他們朝我微微一笑就繼續(xù)形式下去了，我目送著他們，直到不見。
看著一輛又一輛的車形式而過，而我則不厭其煩地?cái)[著手勢(shì)，吹著口哨，忙的不可開交。有一輛QQ車開過來。哦！居然是葉蘊(yùn)希和史凌云，她們一邊開車一邊商量著要去百慕大三角洲游玩！“她們是瘋了嗎？去百慕大？”我心里想著，不禁為她們擔(dān)心起來。
真希望未來是這么有趣，平凡中處處驚喜與歡樂，但愿吧！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇27
未來是一枚等待成長(zhǎng)的種子，在彩虹般微笑溫暖的陽光下，拼命汲取周圍的養(yǎng)分，破土、發(fā)芽�？倳�(huì)有那么一天，它會(huì)編織出屬于她自己繽紛的季節(jié)。
——題記
未來像一顆遙遠(yuǎn)的星，望不可及，但它絕對(duì)是真實(shí)存在的，并且只要努力，即使是最遠(yuǎn)的星也可以摘得到。小時(shí)候，抬頭望著星空，對(duì)那湛藍(lán)夜幕下的星星產(chǎn)生了無數(shù)遐想；長(zhǎng)大了，抬頭望著星空，對(duì)那碧藍(lán)夜幕外的浩瀚宇宙產(chǎn)生了無數(shù)憧憬。那時(shí)，夢(mèng)想的種子便深深地埋在了心底。懷著對(duì)未知事物的好奇和探索興趣，便立志未來要做一名可愛而偉大的科學(xué)家，那時(shí)的自己對(duì)未來充滿了美好的規(guī)劃。連續(xù)幾天的陰雨淹沒了星的璀璨。夜景猶如一塊巨大的藍(lán)寶石，神秘而略顯空洞，沒有了星的光芒，就如長(zhǎng)大的我對(duì)未來有了些許迷茫與無知。在一片朦朧若現(xiàn)的霧里，只看得見自己。自己的雙手好似在顫抖。不禁問自己：“要去哪里呢？”看不清未來的路在哪里。它真的好似一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)了。
又是一天，習(xí)慣性猛地抬起頭，無數(shù)顫動(dòng)著的燦爛向我微笑，原來它們一直都陪伴著我。他們從未失皎潔與明亮。是啊，還是那片星，想起了自己以前的幼稚但很堅(jiān)持。我低下了頭，惘然若失，的確是自己沒有堅(jiān)持，努力。以致于迷失方向。我又一次抬起頭。對(duì)那閃爍誓言般喊道：“你們不是我的`夢(mèng)！”敢問路在何方，路在腳下。我開始向著我的未來前進(jìn)了，現(xiàn)在我馬不停蹄的追趕者時(shí)光。路邊斑斕的景色吸引不了我。因?yàn)槲抑�，在路的盡頭，有我的未來。于是我每分每秒的進(jìn)取、拼搏。我知道，只要努力，就會(huì)成功；只要奮斗，便會(huì)有所收獲。在這里我同樣獲得了快樂、喜悅。因?yàn)檫@樣，我便能趕到并且做到我的未來不是夢(mèng)了�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
我相信，有一天，我會(huì)乘著月亮船在銀河上運(yùn)航……“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……我的未來不是夢(mèng)，我一定會(huì)到達(dá)那最想要的天堂，擁有屬于自己的季節(jié)。點(diǎn)評(píng)：這篇文章，線索明顯，以可愛的星星貫穿全文。語言流暢優(yōu)美。有考生的成長(zhǎng)，對(duì)未來的期望，還有自己的困惑以及如何在困惑中重新找回方向。十分全面，完整。未來絕不是一個(gè)夢(mèng)，我相信，考生在自己的努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己對(duì)未來的夢(mèng)想。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇28
小時(shí)侯，不知道夢(mèng)想是多么珍貴的東西，總是天馬行空，像一只在海面上失去了方向的小船，迷茫的徘徊在海面上。純澈的眼眸里好像只有自己和爸爸媽媽，耽于幻想長(zhǎng)大以后的樣子，卻從未想過要付出多少。漸漸的，時(shí)間就像手中的沙，一點(diǎn)一滴的.從指縫流出。悄無聲息，我已成長(zhǎng)為少年。現(xiàn)在，我懂得了，我的未來不是夢(mèng)！
媽媽是一個(gè)做外貿(mào)的人，記憶中，她總是牽著我的手，帶我認(rèn)識(shí)了這個(gè)多姿多彩的大千世界。
記得有一次，媽媽帶我來到了機(jī)場(chǎng)，去見一個(gè)日本客戶。來到了機(jī)場(chǎng)，媽媽把我放在她身后，那個(gè)日本人還給了我一些東西吃。我用英語說了一聲謝謝，沒想到人家流暢地回了我好多的句子，我頓時(shí)手足無措了。媽媽從容地笑了笑，流暢地回答了他，我崇拜地望了望媽媽。這一幕，深深地留在我腦海里。我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“我要做一個(gè)像媽媽一樣的人！”
不久，我對(duì)媽媽說出了這個(gè)我醞釀已久的想法：“媽媽，我想學(xué)好英語，我想做一個(gè)像你一樣的人�！眿寢屄晕⒂行@訝，說：“你，真的想，你下定決心了？”我堅(jiān)定的像媽媽，并闡明了我的立場(chǎng)。媽媽聽后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“好，以后媽媽幫你，你可要努力喲�！薄岸�！”我說。
以后，媽媽每個(gè)雙休日都會(huì)訓(xùn)練我的英語。她教我語法、音標(biāo)、單詞……她的聲音就像鞭子一樣激勵(lì)著我前進(jìn)。爸爸也會(huì)在我寫錯(cuò)單詞的時(shí)候，狠狠地罰我，看到我不斷的進(jìn)步，他會(huì)幫我在眾多的外語學(xué)校里挑選著適合我的大學(xué)。
但是，好景不長(zhǎng)，我在這種日漸枯燥的學(xué)習(xí)下崩潰了，我不再熱衷于追求了，我厭倦了這種不見天日的苦澀。終于，我的夢(mèng)擱淺了。
媽媽見我一日一日地墮落下去，不知如何是好。一天，她硬拉著我來到了機(jī)場(chǎng)，又讓我見了一個(gè)日本客戶，在打消了短暫的局促不安后，我流利地用英語跟日本客戶交談起來，臨分別前，他還一個(gè)勁地夸我英語說的好。我豁然開朗，看著以前所留下的筆記，我才明白，原來努力會(huì)有收獲；我才明白，眾里尋他千百度，驀然回首成就正在燈火闌珊處；我才明白，原來我的夢(mèng)從未丟棄我，而是我遺忘了它。
在前進(jìn)的道路上，我或許會(huì)迷茫，或許會(huì)張皇失措，但是我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)努力接近他，最終觸摸到他，笑到最后始為贏！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇29
“我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”有夢(mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來。
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，或許是健康快樂的生活……不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。夢(mèng)想，不只是說說而已，要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想在大部分人的字典里，正像閃念一樣來去匆匆，擁有夢(mèng)想容易，放棄夢(mèng)想也很容易�，F(xiàn)實(shí)生活中“說”夢(mèng)想的人多，“做”夢(mèng)想的人少，進(jìn)一步行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的更少。
“這世上沒有從未負(fù)過債的富人，卻到處是沒有賠過一塊錢的窮人。”容易放棄夢(mèng)想的人自以為毫發(fā)無損，不過一個(gè)念頭的生與滅，其實(shí)是像沒有賠過一塊錢的窮人。
夢(mèng)想一定程度上是一個(gè)人對(duì)理想的莊嚴(yán)“承諾”，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地面對(duì)它、實(shí)現(xiàn)它……但很多人不知道如何設(shè)立目標(biāo)以及如何有效的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還有很多人經(jīng)常出現(xiàn)虎頭蛇尾、三分鐘熱度的情況，這些都嚴(yán)重影響到了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
要“夢(mèng)想成真”，首先要樹立適合自己的夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)自我，確定自己究竟想要什么，有意識(shí)地樹立起自己的夢(mèng)想。因?yàn)檫m合于自己客觀實(shí)際的渴望，才擁有了廣闊的空間，夢(mèng)想才有可能從心底里放飛。
其二，要自信，更要努力追逐夢(mèng)想。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)”的自信，敢于努力去拼搏，才會(huì)擁有“夢(mèng)想成真”的一天。在試圖實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中，可能會(huì)遇到各種各樣的挫折和困擾，要一定堅(jiān)持住，千萬不要因?yàn)楦械綁?mèng)不可及而失去信心或停下追逐夢(mèng)想的腳步，只有持之以恒，才能鐵棒磨成針。
其三，，要學(xué)習(xí)榜樣，破解夢(mèng)想。擁有什么樣的夢(mèng)想，就應(yīng)該努力結(jié)識(shí)什么樣夢(mèng)想成真的榜樣，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成就夢(mèng)想的歷程。選擇、吸收、消化他們的`成功經(jīng)驗(yàn)，以此來鑄造一把適合自己破解夢(mèng)想之鎖的鑰匙，打開夢(mèng)想成真之門。只有善于借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，才能“站在巨人肩膀上”，使自己看得更遠(yuǎn)，行動(dòng)得更快。
夢(mèng)想如同玫瑰，對(duì)自悲者來說，他只想到它帶刺的可怕；對(duì)自信者來說，他就想到它郁香的可愛。只有不怕被刺傷手的人，才能真正手持玫瑰，才能真正懂得它的美麗和珍貴。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。一個(gè)胸?zé)o大志的人走不遠(yuǎn)，一個(gè)缺乏遠(yuǎn)見的民族不會(huì)擁有真正的未來。遠(yuǎn)大的胸懷、超然的眼界、宏偉的氣魄，歸根結(jié)底離不開對(duì)理想的秉持和堅(jiān)守。
為理想而追求，為信仰而奮斗，夢(mèng)想才能成真！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇30
“對(duì)于未來的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切�！鲍I(xiàn)出現(xiàn)在，未來便不是夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的，不切實(shí)際的�？删褪沁@樣一個(gè)夢(mèng)，卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞，準(zhǔn)確地說這是一個(gè)未來的憧憬。為此，我愿努力去獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，我相信，未來不是夢(mèng)！“明日復(fù)明日，明日何其多�！币磺卸几吨T于明天，那算是未來嗎？不，那不是，那一定不是。無產(chǎn)階級(jí)革命家朱德說：“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不到�！币虼�，不管如何，為了未來，我必須努力，我必須獻(xiàn)出現(xiàn)在。讓實(shí)際行動(dòng)來詮釋一切。
對(duì)未來，哪怕還有一絲希望都源于現(xiàn)在。只有獻(xiàn)出現(xiàn)在，才會(huì)有“柳暗花明又一村”的到來。創(chuàng)造明天的是今天，創(chuàng)造將來的是現(xiàn)在，當(dāng)我癡癡地坐將來的時(shí)候，將來卻在我不努力的時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺得自己對(duì)不起自己，更不用說是對(duì)愛我的父母和幫助我的老師了。魯迅說："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的�！笔前。址置朊氲牧魇哦伎赡艹蔀槿松腵遺憾，都可能讓我追悔莫及�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”時(shí)間就是生命，唯有珍惜現(xiàn)在，未來才不是夢(mèng)。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度，我堅(jiān)持獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。我相信，堅(jiān)持就是勝利。有勇氣，離未來不是夢(mèng)的道路就不會(huì)遠(yuǎn)。匆匆那些年已過。
十八而志的今后，通過努力，我的未來將不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇31
“誘惑”是一朵妖艷的花，在我們的視覺得到娛悅的同時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)被它的氣味迷惑了。
“誘惑”是一只狼，一只披著羊皮的狼，在它雪白的軀體下卻掩藏著一顆無比丑陋的心。
“誘惑”是雨后的蘑菇，雖然撐著一把傘，但還是無法掩蓋自己的毒菌。
“不在誘惑中迷失，就在誘惑中死亡”。作為我們中學(xué)生，我們只有拒絕不良誘惑，我們的未來才不是夢(mèng)。
在現(xiàn)代化的生活中，有太多不健康的書籍在向你招手。如果你禁不住誘惑，你就會(huì)“如獲珍寶”似的把它帶到課堂上。你就會(huì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”。在課堂中，你會(huì)擔(dān)心老師的目光照射到你，你的眼珠在老師與課外書之間上上下下不停翻轉(zhuǎn)，180度急速大轉(zhuǎn)彎。下課鈴一響，你就如釋重負(fù)，陶醉在虛擬的，無聊的故事情節(jié)中。你是否忘記了，錯(cuò)過一節(jié)課，就等于錯(cuò)過一塊通向成功之路的基石。我們走向成功的路將會(huì)變的曲曲折折，漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)。拒絕誘惑，讓課外書在我們的眼前消失，我們的未來才不是夢(mèng)啊!
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，我們的生活得到改善，但不少學(xué)生成了科學(xué)技術(shù)下的一個(gè)犧牲品。別人渴望自己化身為龍，他卻甘心情愿作一條蟲-網(wǎng)蟲。他無法拒絕網(wǎng)絡(luò)的誘惑。別人向往的地方是圖書館，而他向往的地方卻是網(wǎng)吧!在鍵盤敲敲打打的聲音中，你錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的`大好光陰。老師面對(duì)你的座位只能說：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)生一去兮不復(fù)還。”父母“眾里尋你千百度，驀然回首，你卻身在網(wǎng)吧處”�！耙淮绻怅幰淮缃稹保�(dāng)你錯(cuò)過了這段時(shí)光，它就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。拒絕誘惑，讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害，讓我們?yōu)榱宋覀兊奈磥聿皇菈?mèng)而奮斗吧! 如果你是一個(gè)登山者，因?yàn)檎T惑，你會(huì)錯(cuò)過欣賞旭日東升;如果你是一個(gè)跋涉者，因?yàn)檎T惑，你會(huì)錯(cuò)過前方不遠(yuǎn)處的一片綠洲;如果你是一個(gè)學(xué)生，因?yàn)檎T惑，你會(huì)與大學(xué)之門絕緣。 從我作起，拒絕身邊的不良誘 惑 ，讓我們堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇32
每當(dāng)一個(gè)乒乓球明星動(dòng)作瀟灑地?fù)魯?duì)手時(shí)，我都羨慕無比，如果我也像他們一樣，那就好了！
為了實(shí)現(xiàn)我的乒乓球星夢(mèng)，每當(dāng)周末來臨，我都會(huì)和我爸爸到二小的乒乓球場(chǎng)上“大顯身手�！泵慨�(dāng)這時(shí)，一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽就緩緩拉開帷幕。
只見爸爸扔起乒乓球，用球拍往球的底部猛力一削，球就像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)著，像猛虎下山之勢(shì)向我撲來，我措手不及，忙用球拍一檔，可是，球卻不領(lǐng)我的情，飛到了桌旁的空地上�！拔乙彩遣缓萌堑�.料，爸爸已經(jīng)贏了球，那我也不能示弱！”我這樣想著，一邊拋起球，用拍面一頂，發(fā)了個(gè)奔球，爸爸一個(gè)疏忽，把球往上一揚(yáng)，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我瞄準(zhǔn)方向，把球拍傾斜45度角，對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的桌角一擺，完成了一個(gè)完美的反扣。
我和爸爸的比分越來越近，到了最后時(shí)刻，我的右臂往下一沉，眼睛盯準(zhǔn)球，把球往下一壓，只聽“啪”的一聲，球沾了一下對(duì)方的桌角，就落在了地上，我獲得了勝利！
隨著我的刻苦練習(xí)，球技已經(jīng)很有長(zhǎng)進(jìn)，雖然我還是沒那么厲害，但是，我堅(jiān)信，只要我一直努力，我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇33
未來是什么呢？未來就是不完美！你大可以試想，如果有那么一個(gè)孩子，他品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書畫樣樣精通，那也許不是一件美好的事情。那樣他就因?yàn)槌闪思议L(zhǎng)們口中“別人家的孩子”而被孤立。而這樣的話，這就成了他的一個(gè)缺點(diǎn)。
古人說：“人無完人！”是啊，如果一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，那么他就是“完人”了，可是我不喜歡這樣，我要做一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。有很多人為了成績(jī)，沒日沒夜的刻苦努力，每科成績(jī)都是滿分，可是到了后來他才發(fā)現(xiàn)，他身邊沒有一個(gè)朋友可以分享他的滿分，身體也累得透支，這時(shí)他才明白，滿分成了他的“地獄”。
有的人為了身上有“十八般武藝”，什么都去學(xué)。不是為了興趣，也不是為了理想，只是為了說：“我什么都會(huì)�！笨墒撬∏⊥浟耍坪跏裁炊紩�(huì)，但卻什么都不精通，沒有學(xué)到精髓，最后只能流放在十八般武藝的“荒野”。
有的`人為了擁有更多的財(cái)富，拼命賺錢，為的只是可以閑來釣釣魚，喝喝茶，隨心所欲的生活。到頭來，成了億萬富翁，卻也落得“金錢的奴隸”，也忘記了初心，不會(huì)用辛苦賺來的錢買來自己片刻的安寧。
我要成為一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。也許我的排名不是第一，但不會(huì)為了滿分而忽略了自己的健康；也許我不是技術(shù)領(lǐng)域的先鋒，但不會(huì)為了技能樣樣精通而忽略了興趣；也許我成不了億萬富翁，但是不會(huì)為了掙錢而忘了初心和責(zé)任。
這時(shí)，有人會(huì)問我：“你滿身缺點(diǎn)，你還快樂嗎？”我不會(huì)回答他的問題，我只會(huì)微微一笑……
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇34
有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！笔前。盐丈锩恳环昼�，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？沒有人可以隨隨便便的輕易成功，每個(gè)人都必須懷揣自己的夢(mèng)想不畏打擊、不懼艱險(xiǎn)，通過一次又一次的考驗(yàn)，才能獲得成功，才能創(chuàng)造屬于自己的那片彩虹！
想想夢(mèng)想如此遙遠(yuǎn)，即便是這樣，我也要完成我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)侯，我的身體的抵抗力不好，所以幾乎每個(gè)星期都會(huì)發(fā)燒。大概是被這么一個(gè)環(huán)境“寵著”，我的夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)候形成了——當(dāng)一名救死扶傷的'白衣天使。以往護(hù)士姐姐替我打針時(shí)，我總是睜著大眼睛，專心致志地盯著那奇怪的玩樣兒，盡管有些害怕。每次打完針后，我就死皮賴臉地纏著護(hù)士姐姐，要求她把給我打針的工具給我。護(hù)士姐姐禁不住我的“狂轟亂炸”，就勉強(qiáng)同意了。她把輸液針的針頭取下，并把這些工具給我一一從頭到尾的消過毒，才把工具們給我。我“索取”回來的東西都被我當(dāng)作寶貝一樣收藏，連我媽媽我都不讓她碰。我的爺爺還曾因?yàn)槲业娜涡远敖逃?xùn)”了我一頓。不過，每次我都是左耳進(jìn)右耳出，而且心里并沒有感到一絲委屈，反而心里甜滋滋的。
小時(shí)侯的夢(mèng)想延續(xù)至今，我的工具們也仍然被我珍藏著。
無論前路如何兇險(xiǎn)，我都不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想。因?yàn)椋蚁嘈盼业奈磥聿皇菈?mèng)！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇35
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起，我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑，因?yàn)槊魈煳覍⒌谝淮巫呱鲜中g(shù)臺(tái)參加手術(shù)。我的心情還有些興奮，因?yàn)槲依硐胫械穆殬I(yè)就是做一名救死扶傷的醫(yī)生，現(xiàn)在我終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在的我還是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。
主治醫(yī)生給我們開了個(gè)會(huì)，在會(huì)議中，他特別提示我：“不要緊張，手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地，我們必須堅(jiān)守住我們的陣地。”他的話激勵(lì)著我，想著他的告誡，我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì)后主治醫(yī)生又單獨(dú)給了我一點(diǎn)指導(dǎo)性的建議，他對(duì)我說：“小李，明天是你第一次上手術(shù)臺(tái)，一定要把緊張和壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力與信心，如果讓情緒影響了手術(shù)，就可能導(dǎo)致手術(shù)失敗，那就意味著我們的病人有可能會(huì)失去他最寶貴的.生命！”我堅(jiān)定地說：“主任您放心，我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，樹立信心�！敝髦吾t(yī)生看著我，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我跟著主治醫(yī)生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的心情很平靜，我們聽從主治醫(yī)生的指揮，漸入佳境，全神貫注地投入工作中，時(shí)間在一分一秒地過去，幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結(jié)束了，因?yàn)榇蠹业哪跖浜�，手術(shù)堪稱完美。我們把病人推出手術(shù)室，還沒來得擦去額頭上的汗水，但聽到家屬們連聲的“感謝”時(shí)，我感覺大家的努力與汗水都是值得的。
這次手術(shù)成功的喜悅還沒有褪去，急救的電話鈴聲又再次響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我到處找電話，什么情況？我怎么找不到電話呢？
我一著急睜開了眼睛，是鬧鐘在響，原來這只是我做的一個(gè)夢(mèng)，可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，認(rèn)真地回憶著夢(mèng)中的情景，我默默地下著決心：我相信我的未來一定不是夢(mèng)，只要我努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來的我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民醫(yī)生！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇36
我的未來不是夢(mèng) 一到周末，我除玩，就是看電視。這個(gè)周末，我一如既往地在家里看電視。呵，真是瞎貓撞死老鼠，今天正好有周杰倫的演唱會(huì)。周杰倫唱的《半獸人》、《霍元甲》、《驚嘆號(hào)》。真是太好聽了，太帥了，我長(zhǎng)大了也要像周杰倫那樣。
自從看了他的演唱會(huì)后，我勵(lì)志要向周杰倫學(xué)習(xí)，我剛好學(xué)了聲樂，我就纏著聲樂老師教我流行歌曲，可老師說不能唱流行歌曲，哎。只好課外練了。我們班同學(xué)最近迷上了《三國(guó)殺》游戲，我在網(wǎng)上找了一首歌曲也叫《三國(guó)殺》，這首歌看似簡(jiǎn)單，但想唱好很難，我一有時(shí)間就打開電腦跟著學(xué)唱，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)唱這首歌了，我還模仿唱歌人的神態(tài)和動(dòng)作，惟妙惟肖。一天，爸爸和他的同事在“泡泡堂”唱歌，爸爸打電話叫媽媽帶我去玩。我還是第一次去“卡拉ok”廳唱歌，一進(jìn)去，里面彩色燈在不停地閃爍，好像進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。等前面叔叔唱完了，我點(diǎn)了《三國(guó)殺》這首歌，就唱了起來，唱著、唱著，全場(chǎng)人都靜了下來，連爸爸看我的.眼神都變了，媽媽給我打起節(jié)拍來。唱到高潮的確地方，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
當(dāng)唱完的時(shí)候，一位叔叔說：“你唱得太帥了，我們都不敢唱了�！卑职滞蝗粊砹艘痪洌骸拔覂鹤邮裁磿r(shí)候長(zhǎng)大了，我都不知道，你是怎么會(huì)唱這首歌的？”我笑著說：“你回家問我媽媽？”六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校舉行歌唱比賽，我和聲樂老師在選歌曲時(shí)，老師問我想唱什么歌？我說：“我想唱愛國(guó)方面的歌曲�！崩蠋熣f：“那就唱《小將岳云》吧！”到了比賽那天，我換上了古代將軍鎧甲服，我身后伴舞的同學(xué)也身披戰(zhàn)甲，手舞戰(zhàn)旗，跑上舞臺(tái)，我也跑上了舞臺(tái)，在眼花繚亂的戰(zhàn)旗下大顯身手。這時(shí)，我突然看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，我的緊張一下了煙消云散了，比賽成績(jī)還沒有出來，我非常期待。我是零零后，我相信我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇37
黑暗中迷茫過那過眼云煙的藍(lán)，轉(zhuǎn)側(cè)的是紅，紛藍(lán)的色彩，顏色的碰撞，但卻帶著霧氣的迷蒙，這是每個(gè)人眼中的未來，有的人卻覺得虛幻，甚至不愿意去觸碰它的本體，就這樣本能的離它越來越遠(yuǎn)，可是請(qǐng)抓住那一片藍(lán)，并相信它的存在，因?yàn)橹灰凶杂傻囊庵揪涂梢詫ふ业剿能壽E。
我想我不是一個(gè)沒有未來的人，只是在迷茫的過程中迷失過它，在嘈雜的人群中看到他們趨于現(xiàn)實(shí)而感到恐懼，那我要的未來到底是什么我想要保留這最初的美夢(mèng)，我想要詩(shī)情畫意的美，想要不會(huì)后悔的來年，想要無止境的效仿者，為的只是區(qū)分于忙碌卻不知目的在何方的人生，也許這是一個(gè)慵懶的人生，也許有人會(huì)覺得并沒有多少意思，可是我卻想要成為一個(gè)至善純潔，讓身邊的每個(gè)人可以沐浴在溫暖里的人，讓身邊的人知道人與人的距離是如此的近，不去苛求什么，接受那些可以接受的，改變那些可以改變的.，未來的我也許是個(gè)貧窮的人，可是卻是一個(gè)擁有，美好心靈的人，未來的我也許是個(gè)畫家，可是卻可以用自己最與眾不同的眼眸看盡人世的溫情，未來的我也許是一個(gè)醫(yī)生，可是卻可以把死亡看成是另一種活法，相信世界的那一頭定有如此美的天堂。如果年華真的似水為何褪不去，如果人生真的如夢(mèng)為何醒不來，我想既然是一場(chǎng)夢(mèng)為何不把它偽裝的更加真切，讓這場(chǎng)藍(lán)色的夢(mèng)不帶留任何的遺憾，不會(huì)在未來的某一天因它的虛幻，而去困擾，卻在未來的某一天因它不切實(shí)際的實(shí)現(xiàn)而驚喜，未來的我可以是任何樣子，可是它卻在心靈的某一處留下了本質(zhì)的區(qū)別。
人生的絕望反作用于希望，人生的過去函射著未來，人生的終點(diǎn)是一次起點(diǎn)，人生的美夢(mèng)啟迪每一次的現(xiàn)實(shí)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇38
曾經(jīng)以為參加工作的事離我很遙遠(yuǎn)，可自從上了大學(xué)，越覺得時(shí)間很緊湊，我們只有一年半的時(shí)間在校學(xué)習(xí)了，是時(shí)候準(zhǔn)備規(guī)劃自己以后的道路了。
就目前形勢(shì)來看，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)問題比較嚴(yán)峻，經(jīng)常找不到對(duì)口的工作，即使是名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生也常遇到這個(gè)問題。那么，為什么會(huì)呈現(xiàn)這一趨勢(shì)呢？怎樣改善才能減少這一類事情發(fā)生呢？首先，要思考自己究竟需要的是什么樣的工作，什么工作對(duì)自己更合適，找工作時(shí)什么對(duì)自己來說更重要。下面就我個(gè)人為以后的打算做了以下規(guī)劃：
1、一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，出社會(huì)是靠技術(shù)與才能吃飯的，不要沒顏還沒才；
2、完成計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，計(jì)算機(jī)證書對(duì)我們專業(yè)還是有很大幫助的；
3、完成英語四級(jí)考試，英語這門語言也是相當(dāng)重要的，多學(xué)一門語言，多吸收一份知識(shí)；
4、畢業(yè)后好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取得到一份滿意、穩(wěn)定的.工作。就業(yè)的準(zhǔn)備：
對(duì)于即將要出社會(huì)的我們來說，我們真的欠缺了太多了東西，工作經(jīng)驗(yàn)沒有，人生閱歷更沒有。此時(shí)我們應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備，先去學(xué)習(xí)一些學(xué)校學(xué)不到的東西，不要把要求定的太高，不要去追求高新、
輕松的工作，這對(duì)于還沒出社會(huì)的我們來說太不現(xiàn)實(shí)了。我們還應(yīng)該進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)和探索，挖掘自己的興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。然后再根據(jù)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)選擇適合自己的職業(yè)。
我們要相信努力就會(huì)有收獲，即使努力了卻沒有預(yù)期的好，或者經(jīng)歷失敗，我也要積極、樂觀的面對(duì)，然后再一次出發(fā)！我們始終要以準(zhǔn)職業(yè)人要求自己，現(xiàn)在吃的苦是為了以后生活的甜。
幸福的生活：
每個(gè)人幸福的定義都不一樣，關(guān)鍵看自己如何看待你擁有的東西。我喜歡平平淡淡的生活，一心希望能擁有一份穩(wěn)定的工作、一個(gè)溫馨的家、一群患難與共的朋友和一個(gè)健康的身體。現(xiàn)實(shí)是未知的、多變的，所以我們要保持清醒的頭腦，向著自己的目標(biāo)努力奮斗，立足現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印，我堅(jiān)信：我的未來不是夢(mèng)！
總結(jié)：最后我想說，不管以后自己從事什么樣的工作，或是處于什么樣的職位，都要誠(chéng)信待人、友善待人，努力把做事、做人做到最好，未來是靠自己拼搏而來。
“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。 ”以后的每一分每一秒，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
謝謝大家。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇39
生活似一彎水，時(shí)而清澈時(shí)而渾濁；生活似一輪明月，時(shí)而園時(shí)而缺；生活似一杯茶，時(shí)而香而苦澀；生活更似一首歌，時(shí)而歡樂時(shí)而悲傷。
我，一個(gè)樂觀向上的，活潑開朗的女孩。小時(shí)候的我，一直沒頭沒腦的，一顆無知的心，總以為天塌下來還有媽媽頂著，但朦朦朧朧的意識(shí)里，我總感覺缺失些什么；漸漸長(zhǎng)大的我，漸漸明白了媽媽的辛苦，也逐漸清晰的了解了那缺失的到底是什么——父愛。
父愛是什么我心里沒有下定義。只是大概了解那是一種深沉而嚴(yán)格的愛，實(shí)際在我心里，母愛更比父愛來得真實(shí)，更有安全感，但在內(nèi)心的深處，我那小小的愿望卻是希望爸爸能夠多愛我一點(diǎn)。正在這樣的環(huán)境下，我自小養(yǎng)成了很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，我愛我的家人，我要為他們分擔(dān)，我想讓所有人都快樂。
一路走來，我聽到過無數(shù)的美言表揚(yáng)我，周圍的人總是說，我是一個(gè)懂事的孩子，幫媽媽分憂，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)從不讓媽媽擔(dān)心。我只是微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，寶石贊同。而心里想著我只是做好了分內(nèi)的事，我只是單純的希望媽媽能夠幸�？鞓返纳�，這樣的性格是我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的性格，我自然樂意去保持。正所謂，好習(xí)慣成就我們的一生。
比較在家里的日子，我更多的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，在這個(gè)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，以養(yǎng)成教育為宗旨的學(xué)校，我享受著許多愛；和藹的老師，可愛的同學(xué)，以及班級(jí)這個(gè)充滿溫情的大集體，他們的存在給了我第二個(gè)家，在這個(gè)家庭里，我像一顆小苗，“貪婪”的吮吸著知識(shí)的甘露，健康成長(zhǎng)。我夢(mèng)想著，像翱翔在藍(lán)天的雄鷹，飛向知識(shí)的海洋，飛向文學(xué)的'世界。我嘗到了愛的味道，也學(xué)到了“愛”——愛親人，愛同學(xué)，愛集體，愛祖國(guó)。我愿用我的一切，去回報(bào)他們給我的愛。為了回報(bào)父母，不辜負(fù)老師的期望，我嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，曾一度取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，但我沒有松懈，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)知識(shí)是永無止境的，我要學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。所以我要更加勤奮的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生涯中走得更遠(yuǎn)。
文明禮貌是我做人的原則，校紀(jì)中“進(jìn)校說聲老師好，互相問候有禮貌”一直是文明做人的座右銘。微笑，是一個(gè)人自信的表現(xiàn)，當(dāng)你面帶微笑的與他人相處，交談時(shí)語氣和平，交流中語言和善，你就會(huì)受到很多人對(duì)你的尊重，從而獲得更豐富的友誼。其二，誠(chéng)實(shí)守信是我生活的信仰。老師經(jīng)常教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，做人做事都要講究實(shí)事求是，我一直都牢記于心，一刻也沒有丟，這是我做人的核心。我下定決心，“君子一言，駟馬難追�！�
尚儉是一門藝術(shù)，也是社會(huì)不斷提倡的一種生活方式。節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任，保護(hù)資源更是我們與生俱來的使命。作為中學(xué)生的我們，更要提倡節(jié)儉。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙，廢水利用，這些看似不起眼的小事卻處處關(guān)系到我們的生活，需要我們注意�！安灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡蔀槲覀兊难蹨I”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。可見節(jié)約風(fēng)尚從古代一直延續(xù)至今，對(duì)于節(jié)儉，我做的還不夠，但我會(huì)加倍努力，盡自己的一份力，換來他人的便捷，換來祖國(guó)的安康，足矣，我的目標(biāo)就定格在這里，我要成為一名節(jié)儉小衛(wèi)士。
我愛我的祖國(guó)，我愛共產(chǎn)黨。中國(guó)，屹立在世界的東方的一只雄雞，昂首挺胸，被世界所展望。我驕傲，我是中國(guó)人。我相信，在祖國(guó)母親的懷抱下，我會(huì)像花兒一樣，向著太陽，綻放屬于我的美麗。我感謝您，中國(guó)！我立志：報(bào)效祖國(guó)，我真心的祝愿：中國(guó)。在科技的長(zhǎng)河中能夠行使的更遠(yuǎn)，中國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)。讓我的中國(guó)夢(mèng)隨著潔白的白鴿飛向遠(yuǎn)方，寄給我親愛的母親。
小小的我能夠做的甚是微小，但我只想用那份樂觀的心態(tài)，帶給更多的人快樂。我想讓他人因我的存在，而感到幸福。我夢(mèng)想著有一天，我會(huì)成為祖國(guó)的驕傲，用自己最大的力量回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)的建設(shè)添上一磚一瓦，更為天下的留守兒童，撐起一片蔚藍(lán)的天空。
我相信，我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇40
今天，我們迎來了本學(xué)期的第三次“家長(zhǎng)大講堂”。這次講堂是班級(jí)徐靜秋爸爸主持的。講堂上，徐叔叔開展了“我的未來不是夢(mèng)”的講座，這個(gè)主題讓我印象深刻，叔叔生動(dòng)的課堂讓我們連連拍手。
活動(dòng)一開始，徐叔叔問大家:“什么是未來呢?”有的同學(xué)說是現(xiàn)實(shí)生活，有的說是自己的夢(mèng)想，還有的說是以后的生活。叔叔主動(dòng)鼓掌，眉開眼笑地說:“你們說得都對(duì)，那么你們的夢(mèng)想是什么?”有的同學(xué)要說當(dāng)醫(yī)生的，有的說要考哈佛大學(xué)的，還有的說當(dāng)主持人的。聽著同學(xué)們講述著自己的夢(mèng)想，徐叔叔說我們都是有夢(mèng)想的孩子!有一位同學(xué)這樣回答：“如果考上大學(xué)的話，我就當(dāng)考古學(xué)家;如果考不上，我就去當(dāng)兵。”徐叔叔臉上的'笑容霎時(shí)消失，皺起眉頭，對(duì)那位同學(xué)們：“我敢說，你的夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的。為什么呢?因?yàn)槟阏J(rèn)為你的夢(mèng)想會(huì)失敗，所以已經(jīng)做好了失敗后的準(zhǔn)備。要堅(jiān)信，自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，并付出努力，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!任何事情都是努力創(chuàng)造出來的!”我們聽了，覺得很有道理。
接下來，徐叔叔給我們看了奧斯卡最佳動(dòng)畫片，大概只有三分鐘的時(shí)間，動(dòng)畫片講述了無翼鳥的故事。無翼鳥身形矮小，它全身光禿禿的，一個(gè)扁扁的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴和幾乎飛不起的翅膀。它生活在一片懸崖上，它只有一個(gè)單純的夢(mèng)想：那就是飛。于是無翼鳥每天用嘴拉長(zhǎng)繩子，繩子上有一棵大樹，再用釘子釘住樹。它日復(fù)一日，年復(fù)一年一直用釘子釘住樹。有一天，它終于套上安全帽，跳了下去。它感覺自己飛在一片樹林里，幾滴眼淚淌了下來。那是幸�？鞓返臏I水啊!無翼鳥用生命換來了夢(mèng)想，用自己辛苦的汗水換來了夢(mèng)想。
活動(dòng)最后，徐叔叔給每人發(fā)了一塊夢(mèng)想版，讓我們用畫圖、寫字的方式，畫出自己的夢(mèng)想，并放在自己的床頭，這樣我們一覺醒來就想起要努力完成夢(mèng)想。
這真是一次有意思的家長(zhǎng)大講堂!
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇41
曾經(jīng)有一首歌這樣唱道：“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托，夢(mèng)是我們的希望。未來就如同夢(mèng)中的星光，如果我們傾盡全力地去追隨。那么，一切美好的夢(mèng)想都會(huì)化作現(xiàn)實(shí)。
我的未來不是夢(mèng)。我有一個(gè)朋友經(jīng)常對(duì)我說：“我肯定沒希望考進(jìn)年級(jí)前十了，我決定放棄了�！甭�，哪有人說這種話的，還沒開始就認(rèn)輸了。我認(rèn)為我不能和她一樣，我應(yīng)該挑戰(zhàn)命運(yùn)，我的命運(yùn)掌握在我的手中。只要我盡力，我會(huì)很高興；即使我沒有成功，我也會(huì)感到心滿意足。
我的未來不是夢(mèng)。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上。我會(huì)盡情的放飛自己，找到那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。曾有一天，我幻想自己乘著一個(gè)非常大的熱氣球，地上站著很多羨慕我的人。有人說：只要付出不懈的努力、去拼搏、去追隨，美好的夢(mèng)想都會(huì)化為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信這句話。
當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著已漸漸沉淀。夢(mèng)想可能在許多人心中只算得了啟迪。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，讓許多人望而卻步。但還是有很多人為夢(mèng)想而堅(jiān)持著。小時(shí)候，你的夢(mèng)想也許是爸爸媽媽年輕時(shí)的夢(mèng)想。漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的夢(mèng)想并不適合你，但你又不能放棄。于是，在人生的道路上，你漸漸的迷失了方向，失去了人生的.奮斗目標(biāo)。我想說的是：不論前方道路是多么的曲折，只要路的盡頭是一片碩果累累的森林，我便要不顧一切的向勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想和面包，總要有一個(gè)在路上吧。
我的夢(mèng)想，是去環(huán)游世界，自由的過著每一天。沒有人能阻擋我的追夢(mèng)之路。我的未來我做主，我的未來不是夢(mèng)。
請(qǐng)你們相信，只要我們奮斗了，而且是用心地奮斗了，美好的夢(mèng)想都會(huì)成真！加油吧！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇42
風(fēng)風(fēng)雨雨，我在勤奮中頑強(qiáng)拼搏；寒暑易節(jié)，我在拼搏中渴望成功，在學(xué)習(xí)的過程中，無情的歲月風(fēng)蝕了我所有繽紛的夢(mèng)想，殘酷的分?jǐn)?shù)吹散了我僅存的一絲希望。踏著天邊歷史的年輪，蹣跚走過昨日的迷茫，淚水與歡笑浸漬在我的周圍，于是：我笑，我歌，我悲啼，在沉默中，我學(xué)會(huì)了追求。
學(xué)習(xí)，恍如高天荒漠的足跡，雖凌亂但心中依舊方向如一，因?yàn)槲矣凶非�，失敗后的我背離了沃土的繁華，踽行在無人獨(dú)笑的風(fēng)中，掛一身瀟灑，澆一頭熱血，單身只影，步步為營(yíng)，一切在皸裂的夢(mèng)中滋潤(rùn)著心靈，太陽東升西沉，最終只是匍匐在地平線上。尋夢(mèng)的我在學(xué)習(xí)生活中懷著一個(gè)信仰，跋涉在風(fēng)云變幻之中。是有所追求的行者就不能回頭，于是我堅(jiān)定信念：追求屬于我的明天。
在學(xué)習(xí)中，我有多少淚藏在笑里，又有多少笑湮沒在人群中，有多少次我輾轉(zhuǎn)在欲望的角落里，又有多少欲望繁衍在我的心房左右，我聽見潮起的呼喚，也看到潮落的頹然，我聞著花開的郁香，說著花落的祈禱，從歡笑與淚水，潮起與潮落，花開與花落中，我學(xué)會(huì)了追求，一種對(duì)未來的執(zhí)著。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的'過程，在這片大海中，我的小船曾被海浪無情地打翻，甚至沉入海底，但我鼓足勇氣，繼續(xù)前行，因?yàn)槲蚁嘈盼业奈磥聿皇菈?mèng)，無論成功與失敗，我都會(huì)坦然面對(duì)。
時(shí)間永是流逝，我拍拍身上的泥土，繼續(xù)我的旅程，我有我的方向與目標(biāo)。我的身影消失在昔日成功的路上，我的腳印銘刻在失敗之途中，我努力追求著心中的伊甸園，學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)對(duì)未來的思考。
學(xué)習(xí)中，每次的成功鼓勵(lì)我更高的追求，失敗了，我也不會(huì)放棄心中的追求；遇到挫折時(shí)，我也不會(huì)停下追求的腳步，在學(xué)習(xí)道路上我應(yīng)當(dāng)努力追求，過一個(gè)充實(shí)的生活，才能體驗(yàn)我人生的美好，才會(huì)正視我人生的缺陷與不足；才會(huì)爭(zhēng)取向一個(gè)更高的層次邁進(jìn)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇43
理想是漫漫人生路中一個(gè)指引方向的明燈，而我幼小的心靈中則埋藏著一個(gè)美好的理想———————成為一名慈善家。
又到捐款捐物的時(shí)候了，我緊緊地捏著手心的五元錢。暴風(fēng)雪刮倒了電塔，卻刮不倒團(tuán)結(jié)友愛的心。
我明白，我手中的五元錢真的起不了很大的作用，我多么想給無家可歸的人們建一幢房子，給無法上學(xué)的兒童蓋一間多媒體學(xué)校，給停電多日的山區(qū)建一座塔呀！可是，我現(xiàn)在卻沒有能力。那一雙雙渴望求學(xué)的眼睛是明亮的，而我即使有一顆善良的心，也無能為力。
所以，我希望自己能夠在學(xué)有所成時(shí)，用自己的能力去幫助別人。首先，我去邊遠(yuǎn)的山區(qū)探望那些人窮志不窮的孩子們，我會(huì)為他們蓋一所漂亮大方的學(xué)校，當(dāng)然還會(huì)有一個(gè)衛(wèi)生的食堂，讓孩子們不用每天早上走幾公里的山路去上學(xué)而中午還要吃發(fā)涼變餿的.飯菜。我會(huì)為他們請(qǐng)最好的老師，希望他們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁之材。
然后，我會(huì)去福利院照顧孤兒們。我給他們講最動(dòng)聽的故事，為他們唱最美妙的歌曲。我要成為他們的最親愛的的姐姐，讓孩子們明白，這個(gè)世界上不僅僅有孤獨(dú)，還有許許多多關(guān)心，愛護(hù)他們的人，他們正生活在一個(gè)幸福的大家庭里。
我有一個(gè)美好的理想，這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。我深知，光有夢(mèng)想是不行的，必須負(fù)之行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要擁有一個(gè)博愛的胸懷和善良的心。我相信，我一定能成為一名成功而出色的慈善家，讓世界充滿愛！
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇44
早已是燈火闌珊，星光依然燦爛，朦朧中，我進(jìn)入了一片新天地，一切從這開始......
那首悅耳的歌曲如風(fēng)般掠過耳畔：＂我知道我的未來不是夢(mèng)，我珍惜每一分鐘，我的心跟希望在動(dòng)......
同樣是夜色彌漫，卻在不同的國(guó)度．主持人大聲宣布：＂世界每年一度的華人夢(mèng)想杰出歌手頒獎(jiǎng)典禮正式開始，首先獲獎(jiǎng)的是＿臺(tái)下爆發(fā)一陣掌聲，震耳欲聾，經(jīng)久不息......
突然無數(shù)閃燈光向我照射，我臉上散發(fā)著與往日不一樣的光彩，明艷動(dòng)人，我在掌聲中自信踏上舞臺(tái)，雙手捧起金光柵閃的獎(jiǎng)杯，自豪，驕傲心中激蕩......接著是我對(duì)夢(mèng)想的發(fā)言：我靠夢(mèng)想支持我的生命，我靠夢(mèng)想維持快樂，我也靠夢(mèng)想舞蹈人生的彩虹．有夢(mèng)想的人，站在泰山腳下，向上仰望，才見夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)，從而豎起攀登的云梯，強(qiáng)化雙腿．有夢(mèng)想的人，站在太平洋中心，俯橄大海，才見自身的渺小，從而揚(yáng)起白礬，迎風(fēng)破浪．有夢(mèng)想的人，活在自己靈性的世界里，放眼未來，從而激起信心百倍。從小看見歌星在舞臺(tái)上奉獻(xiàn)一生，用歌曲把情感渲染就會(huì)驚羨不已，我要做歌手＿這是我的夢(mèng)想．你別說我幼稚，但是即使你說了，我也不在乎，我不會(huì)輕易讓夢(mèng)想被偷走．＂柳暗花明又一村＂在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我勤奮探索；在寒暑之季，我與星月同游。＂夢(mèng)里花落知多少＂我要證明我的夢(mèng)想不是一汪水，虛無縹緲，我的未來不是夢(mèng)，我漸漸觸摸到它的肌膚，聽到它的呼吸，感到他的體溫。＂臺(tái)下又掀起一陣高潮......
一簌燦爛的陽光照到我的臉上，很暖很暖，我睜開惺忪睡眼，望著窗外柳綠花紅，萬物在春日烘照下洋溢著和諧氣氛，我拿起嶄新的武器，順便帶著一夜美夢(mèng)的歡愉，開始新的'一天......
現(xiàn)在的我十二歲，是花季，雨季，撥下夢(mèng)想種子的春天．迷醉的花香，迷蒙的細(xì)雨，養(yǎng)眼的翠綠如何不使我多夢(mèng)？嗅著花蜜的清甜，望著嚦嚦細(xì)雨，吮著夢(mèng)想甘露，我要為夢(mèng)想?yún)群埃瑸閴?mèng)想喝彩。
托起飛翔的夢(mèng)，用天籟的歌聲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，美麗的江南春水，滿載奮斗的風(fēng)帆，讓我們一起放飛理想吧!
那首悅耳的歌曲又如風(fēng)般掠過耳畔：＂我知道我的未來不是夢(mèng)，我珍惜每一分鐘，我的心跟希望在動(dòng)......
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇45
有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。在小時(shí)侯每個(gè)人都有不切實(shí)際夢(mèng)想，但我也不例外我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)超人很好笑吧。
我現(xiàn)在跨入了新學(xué)校新的環(huán)境認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和新的老師同時(shí)我也長(zhǎng)大了離開了溫室家庭不在依賴爸爸媽媽我自己也漸漸變獨(dú)立了生活瑣碎的事不在讓家人為我操心。
曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞桶所在的那一邊，開滿了小花，而右側(cè)卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。
有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢？也許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。我也曾抱怨自己沒有怡人的`相貌，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績(jī)。但你只要做好自己應(yīng)該做的事，人生不也同樣有意義嗎？大道固然引人注目，但小路也自有小路的風(fēng)味
其實(shí)，許多事情我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？但是，我們能夠改變自己的心，改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？總之，社會(huì)需要各種人才，每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你就可以了，不是嗎？
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇46
我叫夢(mèng)。原名，夢(mèng)想。全名，我的未來不是夢(mèng)。出生于撒哈拉沙漠，一個(gè)偏僻農(nóng)村。今年18歲，男，性格內(nèi)向，語言甚少，不善交流，但頗有大家文苑。人生無大志，頭腦過于簡(jiǎn)單，思想瀕臨混亂，有幽默基因，適合文藝事業(yè)。最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)：乒乓球。技術(shù)不高，十打十輸，但還在四處張揚(yáng)。綽號(hào)：蘿卜絲�？陬^禪：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。夢(mèng)想有兩個(gè)。第一：超過韓寒，當(dāng)個(gè)紅遍大江南北純文學(xué)作家。第二：成為清華或者北大保送生。腦中繁瑣小事，不計(jì)其數(shù)。學(xué)校大考小考，全未及格�，F(xiàn)在生活跌入低谷，將近一蹶不振。但可笑的是，吃喝拉撒，全都正常。生平最想問的問題是：六科總分打一百分，能進(jìn)入清華，北大嗎？對(duì)數(shù)字過于敏感，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，常把十只手指數(shù)成九只，也正因如此，有次把自己十九分的'數(shù)學(xué)試卷，誤當(dāng)成九十一分。最后，還自以為是，驕傲自滿，跑到數(shù)學(xué)老師工作室，滿臉歡喜問他：我的數(shù)學(xué)是全班最高分嗎？結(jié)果現(xiàn)實(shí)與幻想，總是存在著那么大的差距，就好像亞馬孫河與尼羅河一樣，我在怎么吹（吹牛），亞馬孫河也不可能長(zhǎng)于尼羅河，這就是現(xiàn)實(shí)。之后，被數(shù)學(xué)老師臭罵一頓：臉皮厚于城墻，天真幼稚無知。思想敗壞加狂妄，眼睛長(zhǎng)在額頭上。然后，再補(bǔ)充一句：全班最低分。如果當(dāng)時(shí)不是我天生，心里承受力強(qiáng)。我當(dāng)時(shí)肯定受不起，這樣沉重的打擊。還有可能會(huì)暈過去，又或者嗚呼哀哉，進(jìn)入地獄，永遠(yuǎn)停止呼吸。這樣的事，我可不能預(yù)測(cè)。正如人們所說的：不怕一萬，就怕萬一。人倒霉了，就連喝水，也能嗆死。
說到這，又想到了自己其它的：想像力超出一般人，語言真切又感人，就是對(duì)生活缺乏信心，適合當(dāng)作家。但可笑的是：堆砌詞語是高手，樸實(shí)無華全不懂。揮墨成章一千字，沒有主旨又沒意。但對(duì)自己寫出文章，評(píng)價(jià)卻很高：語言豐富，情感豐富，內(nèi)容豐富，總之是豐富；文題新穎，材料新穎，結(jié)構(gòu)新穎，總之是新穎。結(jié)果惹得花兒跳舞，鳥兒唱歌，河流擊鼓，天下都久久不能平靜。最后自己還哼著那首《我的未來不是夢(mèng)》，去參加作文比賽。成績(jī)可喜又可賀，給個(gè)安慰獎(jiǎng)你樂不樂？接著，自己又“眼淚流下三千尺，疑是銀河落九天”，然后再走佛廟，拜天神，轉(zhuǎn)哈雷，看彗星，終究是想不清：憑啥自己只得個(gè)安慰獎(jiǎng)？雨也哭，花也落，連窗外的樹葉都打坐，更何況是人呢？于是想出了三個(gè)獲安慰獎(jiǎng)的理由。第一：語言豐富，內(nèi)容真實(shí)，寫得太好，遭到嫉妒。第二：材料新穎，貼近生活，踢出局外，不給刊登。第三：妙筆生花，飽蘸深情，超出常人，不受大獎(jiǎng)。接著得出結(jié)論：抱怨是無知，痛苦是累贅。管它三七二十一，還是九九八十一，努力了，總有一天會(huì)看見屬于自己的那一道“彩虹”。
最后，還請(qǐng)大家別忘記我，我的全名叫：我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)小學(xué)作文 篇47
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫朔。
不知你是否還記得著首《再別慷橋》，但我可是深深的記得。
我想我尋夢(mèng)的開始還是在我13歲的那年。那個(gè)夜晚，我一度誦著這首《再別慷橋》，也就在那時(shí)，我便開始問自己：我的未來，我的夢(mèng)，到底會(huì)在何處？我，又將如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)？一次次的思考另我更加確定了我的“夢(mèng)”，也就在這時(shí)，臺(tái)下響起了掌聲。我的演講完畢了，但我相信：我的夢(mèng)還沒有結(jié)束。
接下來的日子我就在這緊張的學(xué)習(xí)過程中，期待著我的成功。如我所愿，我成功了，也許當(dāng)時(shí)的我不過僅僅當(dāng)上了學(xué)校的一位干部罷了，但我那時(shí)已經(jīng)知道，我的未來不是夢(mèng)，它可以實(shí)現(xiàn)，正如那時(shí)我成功了一般。那時(shí)，我便想，努力吧！一定會(huì)成功！努力吧，夢(mèng)便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我不知這想法是否是“真理”，但那時(shí)的我，就把它當(dāng)真理看了。
加油！你一定能在畢業(yè)考中考出一個(gè)好成績(jī)的！快畢業(yè)的我，天天是這樣對(duì)自己說的。而我的夢(mèng)，退回幾個(gè)月前真的也只是這樣了。我想我愛這種奮斗的生活，努力為自己拼出一片天地。于是，我便更加努力的學(xué)，努力的背課文，只因我相信：我的'未來不是夢(mèng)，我不能沉睡于夢(mèng)中！
畢業(yè)考的成功，難免讓我高興了好些日子，但那之后的考初中，卻讓我失落了好幾個(gè)星期。每一個(gè)畢業(yè)生，我想都有進(jìn)外國(guó)語、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的愿望，我也不例外。于是，我便懷著滿滿的期待參加了那幾千人的考試。我想我的自信給我加了分，很快便從一千多人中被選了出來，這也無疑讓我看到了夢(mèng)的方向。但是，我被那無情的電腦給刷了下來，說實(shí)在，那時(shí)我真很死那該死的搖號(hào)了。不過，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我，真的，真的，很失落。
如今，我來到了二中，我想這也許便是我新的，夢(mèng)的起程點(diǎn)。深邃，幽靜而又恬美的夜下，我再一次對(duì)自己說：我的未來不是夢(mèng)！
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