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我愛我家小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我愛我家小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛我家小學(xué)作文1
家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一溫馨、幸福、和睦的家。我的爸爸有一個(gè)令人討厭的脾氣，我的媽媽是一個(gè)賢妻良母，就這樣簡簡單單的組成了一個(gè)美好的家。
我的爸爸是“牛肉”，他也是家里的`頂梁柱哦！還是說說我為什么說我爸爸是牛肉吧。其實(shí)是爸爸有一個(gè)牛脾氣，無論是長輩還是晚輩做錯(cuò)了事，他一定會(huì)嚴(yán)格的批評(píng)他。
我的媽媽是“蔬菜”，因?yàn)槭卟酥泻芯S生素，媽媽持家有道、樣樣精通，這不是與蔬菜很相似嗎？
我呢？就是“食用油”。因?yàn)槲业哪w色與油有點(diǎn)相似——膚色淺黃。可是奶奶說我是一個(gè)小辣椒——口才好。我說自己是食用油原因有三個(gè)：
一、剛剛我已經(jīng)說了是與膚色相似。
二、是因?yàn)榘延鸵坏瓜洛伨袜栲枧九镜捻憽f明我不停地說話，這正是和奶奶口中的小辣椒一樣。
看！這就是我的家，我愛我的家！因?yàn)槲业募揖褪且粋�(gè)大拼盤，把我和爸爸媽媽都做成一個(gè)“美味佳肴”了。
我愛我家小學(xué)作文2
這個(gè)家是由能干的奶奶，樂于助人的爺爺，美麗大方的媽媽，機(jī)智幽默的'爸爸和活潑可愛的我組成。
這個(gè)家和千千萬萬個(gè)家庭一樣，充溢著快樂的笑聲。
一天晚飯過后，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來的靈感，我提議：爸爸，我們來一次家庭猜謎會(huì)吧。
爸爸與爺爺拍手叫好。
當(dāng)主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來參與家庭謎語會(huì)。請(qǐng)聽第一題：小亞下棋很一般，可她這次競賽卻得了第三名，為什么？”
“因?yàn)槠渌讼碌帽刃喐话恪！蔽覄傉f完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，再想想�！�
爸爸一臉的不服氣，爺爺故作深思，媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會(huì)兒，我再也等不下去了，打破僵局，開始倒數(shù)：“10、9……3、2、1，時(shí)間到。哈哈，猜不出來了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個(gè)人競賽�！卑职謸溥暌宦曅α顺鰜恚瑡寢専⿶赖卣f，我原本就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來。
我得意地?fù)u頭晃腦：“好了，請(qǐng)聽第2題，偷什么東西不犯法？”
“我知道�！痹捯粑绰�，媽媽第一個(gè)跳了起來搶先說道，“是偷笑，對(duì)吧�！蔽殷@訝地看著媽媽：“你怎么知道的？”“電視上有的唄�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟阍缏犨^這道題了呀，這題不算。”媽媽見我賴賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場：“乖小朋友，快出下一題，爺爺還沒有回答過呢！”大家都笑了起來。
家庭猜謎會(huì)繼續(xù)進(jìn)行……
這就是我的家，一個(gè)每天都充溢著歡聲笑語的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺。我愛我家。
我愛我家小學(xué)作文3
我有一個(gè)溫馨的家，在我們的家中到處是其樂融融的景象。
家里有爸爸、媽媽和我。每天，媽媽都會(huì)早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個(gè)“老饞貓”和本小姐這個(gè)“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然是個(gè)粗魯?shù)娜说菍?duì)我和媽媽都充滿了愛�？墒沁@種愛，從來都不會(huì)大大方方的表現(xiàn)出來。
記得在一個(gè)烏云密布的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的向醫(yī)院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進(jìn)了醫(yī)院，我被護(hù)士送進(jìn)了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸竟然對(duì)著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔(dān)心的淚水。
聽媽媽說，在我還是一個(gè)胎兒的時(shí)候，爸爸就擔(dān)心我的品質(zhì)，為我的未來所擔(dān)心。當(dāng)媽媽被送進(jìn)手術(shù)室的.時(shí)候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不是傷心的淚水，而是幸福的淚水。
這就是我的家，一個(gè)充滿了溫馨、幸福的家！
我愛我家！
我愛我家小學(xué)作文4
家是什么?有人說，家里是難舍的親情；有的人說，家是溫馨的集體；有人人說，家是親愛的祖國；還有的人說，家是親人的懷抱……我也不知道什么是家，但我知道家是充滿著愛的，那愛比天高，比海深，是無法比較的。
我雖然不知道什么是家，但我明白，我就是在家里成長的。這個(gè)家給了我不盡的愛，所以我要用行動(dòng)來回報(bào)。
人是要長的，同時(shí)樹的年輪也在增加。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)習(xí)和生活都充滿了緊張，我便在這緊張的天空下努力學(xué)習(xí)。有時(shí)我也會(huì)想家，想大家，想小家，但想得最多的`還是我自己的家。
一進(jìn)家門，一股親情撲面而來，“來，過來，給我瞧瞧，哎，瘦了，要注意身體，學(xué)校的菜沒我做的好吃。瞧著，我給你弄一桌菜，給你補(bǔ)補(bǔ)。”話音剛落，媽媽便忙起來了，又是炒菜，又是洗菜，忙得不亦樂乎。我過去幫忙，媽媽笑著說：“都五天沒吃好的了，你還有什么勁來幫我呀，你，就去看電視吧！菜馬上就好�！�
吃飯的時(shí)候，爸爸和媽媽不停地給我夾菜，我的碗就像一個(gè)小山堆了。我不停地說：“夠了，夠了，這么多，我吃不下了�！薄皼]關(guān)系，多吃點(diǎn)，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子，以后讓你比現(xiàn)在更聰明。”說完，爸爸摸了摸我的頭，對(duì)我投來贊許的目光，我也向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間一眨眼就到了星期天，又是和父母分別的時(shí)候了，我依依不舍，嘀咕時(shí)間老人不給我面子，不給我多一點(diǎn)時(shí)間。車子來了，我三步并兩步地跑到有車窗的一邊，給父母作再見。然后，坐在座位上，車子緩慢地走了，我想了想父母，心里有說不出的滋味，不知道是甜還是苦。但我明白，他們都是為了我好好學(xué)習(xí)。從中我也感到無比的幸福。
我愛我的家
我愛我家小學(xué)作文5
校園生活是什么樣的？是豐富多彩的。校園生活是什么樣的？是五彩繽紛的。校園生活是什么樣的？是美好多姿的……校園就像另一個(gè)家，給人知識(shí)、給人溫暖、給人歡樂。我愛我“家”，因?yàn)椤凹摇苯o我一種新感受、新體驗(yàn)、新生活。
一個(gè)聲音在我耳邊響一個(gè)通知，今天的`課間操改跳兔子舞。”“兔子舞？兔子舞是什么舞蹈？”“哦，兔子舞！學(xué)校要我們跳兔子舞，有沒有搞錯(cuò)！”好好的早讀時(shí)間，就在同學(xué)們你一句、我一句的討論聲中，悄然流逝了……
終于，第一節(jié)課下課了。同學(xué)們蜂擁而至的到達(dá)做操場地。臉上洋溢著快樂、期待的微笑。這時(shí)，廣播再一次響起了：“請(qǐng)初一的同學(xué)，會(huì)跳的跟著音樂跳，不會(huì)跳的就學(xué)別人跳�！焙芏嗯瑢W(xué)無比嫻熟的搭著肩、數(shù)著節(jié)奏歡快的跳了起來。可是，我卻只能站在一旁呆呆的看著同學(xué)們翩然起舞。起：“周思賢，你怎么不和我們一起跳呢？很好玩的！”我也不知道怎樣回答，她見我不說話，又繼續(xù)說：“你不會(huì)嗎？我來教你吧！”說著，便拉著我走向人群。同學(xué)們讓我跟著她們的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的動(dòng)作錯(cuò)了；第二次，跳的節(jié)奏錯(cuò)了；第三次；第四次……一遍一遍的練習(xí)，一次一次的努力，是我很快找到動(dòng)作的要領(lǐng)，我終于成功了！這時(shí)，興奮、喜悅齊齊向我涌來，我被包圍在喜悅和興奮之中……
校園生活多種多樣，在這次的活動(dòng)中，我收獲了、成長了、成功了！這也讓我更加熱愛校園生活。
豐富多彩的校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活，你讓我用什么樣的文字來描繪你、形容你呢？我只能說：“校園，我愛你，我愛你這個(gè)美麗的‘家’，我愛你給我?guī)淼男腋！g樂�！毙@，我真的愛你！
我愛我家小學(xué)作文6
初春，釀?dòng)甑奶鞖猓甑慰偸悄菢�，沒完沒了。在校園中生活了近5個(gè)年頭，也與教師朝夕相伴了近5個(gè)年頭……
我們的教師不華麗，不艷麗，只有一絲絲樸素，一絲絲淡雅的美。站在教師門口，剛踏進(jìn)門檻，一股清新的幽香就竄來，圍繞在我身邊。瞬間，人就沉浸于這幽幽的花香之中了。停下腳步，細(xì)細(xì)一瞧，便發(fā)現(xiàn)，這是水仙�！傲璨ㄏ勺由鷫m襪，水上輕盈步微月”。水仙，就是那樣美，那樣雅。享著這醉人的花香，沉湎于老師的講課聲及那陣陣的朗朗書聲，和諧美好的畫面仿佛定格在此。
教室朝東，練車的窗戶沒有一點(diǎn)花哨的裝飾，黑板上則分布著老師寫的粉筆字，仿佛考到了課堂上老師在沙沙寫字，雪白的粉筆灰“隨風(fēng)飄揚(yáng)”，拉開北側(cè)的黑板，便出現(xiàn)了一塊顯示屏。我們用它看見老師豐富多彩的'課件，看精彩紛呈的節(jié)目，看大家的自主講壇……東墻上，一面鮮艷的五星紅旗時(shí)刻激勵(lì)著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。東北角上，是我們自己建立的“七色光”書吧，讓我們隨時(shí)隨地帶著書香學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻在書海中遨游。北面，整齊的放著一盆盆綠植、水植，與我們一同成長，在我們的細(xì)心呵護(hù)下快快長大，西面的黑板上，張貼者一張張我們的優(yōu)秀作品，五彩繽紛，各式各樣，令人賞心悅目。有一張張精妙的手抄報(bào)，有同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作……窗外，暖暖的陽光透進(jìn)教室，映在同學(xué)們紅撲撲的臉龐上，襯出了童年我們最美的教室。平日里，教室是我們的天地，處處活躍著我們的身影。周末，教室里空無一人，它正在“閉關(guān)修行”。
教室，是我們的“家”，它像家一樣，陪伴著我們度過了一年又一年，一天又一天。我愛我“家”！
我愛我家小學(xué)作文7
我有一個(gè)溫馨又溫暖的家。我的家里有一個(gè)工作繁忙的爸爸和一個(gè)可愛可親又嘮叨的媽媽。
我最喜歡爸爸和媽媽，不過我更喜歡我的爸爸多一些。我爸爸的`工作是賣銅，職位是經(jīng)理。我爸爸的個(gè)子高高的，身高可能1。8米，喜歡留小平頭，因?yàn)榘职值男愿耖_朗，喜歡和人交往，所以我喜歡我的爸爸。
我喜歡我的爸爸不只是他性格開朗和善于和人交往，還有一點(diǎn)是我生病他放下工作來關(guān)心我。記得有一次，我一下燒到了38度，媽媽剛好在最忙的時(shí)候，抽不開身，而爸爸剛巧也在最忙的時(shí)候，爸爸找了許多借口抽出了身，一抽出身就馬不停蹄的來看我、關(guān)心我，這件事深深的印在了我的腦海里……
我最難忘的事已經(jīng)在上面列舉了，改天我在列舉幾幾個(gè)我最難忘的事。
在我的家里我感受到了酸、甜、苦、辣、好事壞事……總而言之，我有一個(gè)幸福美好的家。
我愛我家小學(xué)作文8
我家有四個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。家中四口人性格各異，特點(diǎn)不一。雖然有時(shí)候是各拿各的號(hào)，各吹各的調(diào)，但是能夠奏出優(yōu)美的樂曲。
爸爸是個(gè)樂天派。吃喝玩樂，陽陽精通。當(dāng)我們吃零食的時(shí)候，他也童心未泯，還和我們小孩搶著吃，還吃得津津有味；喝起酒來總想著多喝幾杯，抽起煙來一根接著一根，我經(jīng)常“訓(xùn)斥”他是酒罐煙箱。媽媽有時(shí)抱怨他懶，但是我不覺得爸爸很懶惰，偶爾需要在空閑時(shí)間放松以下自己罷了，改認(rèn)真的時(shí)候就認(rèn)真，對(duì)待工作，我的爸爸就像一只無怨無悔的老黃牛，每次回來都是深夜凌晨，所以這就是他平常犯困的原因吧！
媽媽是位幼兒教師，擔(dān)任了3屆大班的班主任。她教育有方，經(jīng)常教導(dǎo)我“學(xué)無止境”，只有讓自己沉寂在知識(shí)的海洋，才能夠?qū)W到和吸取更多的知識(shí)。在工作上，媽媽認(rèn)真細(xì)致，在生活上也不例外。每當(dāng)媽媽回到家，就要擔(dān)當(dāng)起做各種家務(wù)的重任，洗衣服、做飯、拖地等等，在空閑之時(shí)還要耐心輔導(dǎo)我們的功課，她的空閑時(shí)間都被我們無情地占用了，猶如蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，成就了我們這個(gè)幸福的大家庭.我可以親手端杯茶水，對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！”我也可以打上一盆洗腳水幫媽媽洗腳，緩解她一天的`疲倦。
弟弟是個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”。別看他在學(xué)校里面乖巧聽話，在家里卻是一個(gè)不折不扣的“搗蛋鬼”，經(jīng)常在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，給我一些“驚喜”；在我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)活時(shí)，特意給我增加一些“重任”。
而我卻是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，雖然有時(shí)候做事冒冒失失，性格大大咧咧，但是我做事敢作敢當(dāng)，在困難和挫折面前永不低頭。
這就是我的家，時(shí)而吵鬧，時(shí)而歡笑，但是我們密不可分，永不分離，每一個(gè)人都是其中的重要的一份子，都是不可或缺的一部分。
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