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小學(xué)生作文

樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-12 17:27:41 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】樹葉小學(xué)作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】樹葉小學(xué)作文合集8篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了,涼爽的秋天姐姐又趕來了。

  秋天姐姐飄過小溪,小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過小花,小花便安靜的睡覺了 ……

  秋天姐姐飄過大樹上的葉子,大樹上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪!這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。

  分別是:琵琶樹的葉子、小桂花樹的'葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣,漂亮吧!下面我就把這個(gè)事情的來龍去脈告訴你。

  今天,爸爸帶我去后面的那座上上去玩,我和爸爸怕了好久才到山頂,在路上爸爸不甜的催我,有時(shí)還取笑我怕得太慢,氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá),辛好沒碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇!形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。

  更別說爸爸了,他都快暈了。我一眼望去,琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。于是,我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收獲不小。

樹葉小學(xué)作文 篇2

  秋天到了,小樹葉對(duì)媽媽說:“我要去旅行!眿寢屨f:“不能去,外面非常危險(xiǎn)。”“不,我就要去!毙淙~剛說完,這時(shí)一陣秋風(fēng)吹來了,小樹葉離開了媽媽的懷抱。

  小樹葉飛呀飛,飛到了果園里,看見了黃澄澄的梨、水靈靈的葡萄……心想:這里真美呀,要是我能住在這里那有多好!

  于是小樹葉問葡萄:“我能住在這兒嗎?”葡萄回答:“對(duì)不起,你不能住在這兒!

  小樹葉飛呀飛,飛到了一眼望不到邊的.田野。一陣風(fēng)吹來,稻子像一片金色的海洋,高梁笑紅了臉,雪白的棉花露出了潔白牙齒,玉米也開心地露出了牙齒……

  小樹葉問玉米:“我能住在這兒嗎?”玉米搖搖頭:“你不能住在這兒!

  小樹葉飛呀飛,飛到了碧綠的草地上,小甲蟲看見了,連忙鉆到小樹葉底下,把小樹葉當(dāng)成一個(gè)溫暖的家,小樹葉心里高興極了。

  小樹葉飛呀飛,飛到了清清的湖面上。小魚看見了,飛快地游過去,把它當(dāng)成“小傘”,魚哥哥、魚姐姐看見了,又驚奇又羨慕。

  小樹葉飛呀飛,飛到了小朋友的腳下。小朋友撿起小樹葉,說:“這片樹葉真好看,我拿回去當(dāng)書簽吧!”小朋友把它夾在書里,小樹葉開心地笑了。

樹葉小學(xué)作文 篇3

  今天我和媽媽一起做樹葉貼畫。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹葉。有柏樹葉,有桑樹葉,有丁香樹葉……。

  我想:做什么呢?就做一幅《悄悄話兒》吧!于是,我就拿一片丁香樹葉剪出魚頭的形狀,在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹葉當(dāng)魚尾,也貼在紙上,就這樣一條漂亮的小魚就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚。把他們嘴對(duì)嘴擺放,這樣好說“悄悄話”呀!我還在它們的下方用柏樹葉貼上了成片的珊瑚。這樣“小魚”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說“悄悄話”呀!最后我又給“小魚”畫上了泡泡,原來它們有說不完的“悄悄話”。我還畫上了大海,就這樣一幅發(fā)生在大海里的'“悄悄話”出現(xiàn)在眼前。 看著這幅自己親手制作的美麗的樹葉貼畫,我和媽媽都開心地笑了。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  去年秋天的時(shí)候,當(dāng)我走在滿是落葉的'道路上時(shí),我就在想一個(gè)問題:樹葉為什么在秋天會(huì)變成紅色或是黃色呢?難道是夜晚有人給樹葉涂上了顏色?怎么可能呢?我不斷地在才想著答案,可是沒有一個(gè)靠譜的。

  一天,我在家里半玩半思考著,突然一個(gè)靈感從我的腦海一閃而過,是不是有一種物質(zhì)到了秋天就會(huì)消失,或者會(huì)出現(xiàn)另一種物質(zhì)呢?這個(gè)答案令我非常滿意,一查電腦果然是這樣,上面說樹葉中有一種叫葉綠素的物質(zhì),到了秋天就會(huì)逐漸減少,而另外兩種物質(zhì)黃色的葉黃素和紅色的花青素的合成又會(huì)逐漸增多,所以,樹葉就會(huì)變成黃色或者紅色了。

  我用自己的思考解決了問題,感覺非常高興。長大后我們也應(yīng)該這樣,遇到問題自己解決,不依賴于別人,這樣生活才有意義。

樹葉小學(xué)作文 篇5

  “一葉知秋”,秋天的腳步正在悄悄地向我們靠近,我不喜歡芳香撲鼻的桂花,不喜歡嬌艷的玫瑰,也不喜歡那粉里透紅的櫻花,因?yàn)槲抑幌矚g秋天的樹葉。秋天來了,樹上的葉子都脫下了那綠色的舊衣裳,換上了華麗的新裝,把樹打扮得漂漂亮亮的,美麗極了!

  我走在通往天平山的小路上,一陣微風(fēng)吹來,一片楓葉從樹上飄落到我的頭上,我把它拿下,細(xì)細(xì)地觀察著它的樣子。

  楓葉近看好似一個(gè)小娃娃的手掌。遠(yuǎn)看,仿佛一個(gè)個(gè)紅色的.小球球。從正面摸,非常光滑,而從反面摸上去,卻非常粗糙,聞上去,沒有什么味道。在風(fēng)的吹拂下,它又像無數(shù)雙小手在空中揮動(dòng),也像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。雨后,它更是紅里透紅啊!

  秋天不僅有紅葉,還有黃色的葉,銀杏樹葉閃閃發(fā)光的黃色絕不輸給那嬌艷的楓葉紅。

  銀杏樹葉,近看好似一把把迷你的小柄扇,可遠(yuǎn)看,銀杏樹冠像片片被染成黃色的云霞,美麗極了。初秋時(shí)節(jié),銀杏樹葉雖然不太黃,卻已經(jīng)紛紛墜落下來。當(dāng)它們從樹上飄落下來時(shí),就像一只只從天而降的黃蝴蝶一樣,優(yōu)雅自然。當(dāng)銀杏葉落下來時(shí),我常常會(huì)撿起它,一陣微風(fēng)拂面而來,在這清涼的微風(fēng)中,隱約帶著一絲絲淡淡的清香。雨后,銀杏葉更是絲滑。

  “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彪m然現(xiàn)在還不是深秋,但樹葉們都換上了華麗的新裝,展現(xiàn)出它們的另一面。我贊美這秋天的樹葉!

樹葉小學(xué)作文 篇6

  不知不覺中,秋姑娘已微笑著向我們走來,給無垠的大地上披上了金黃的風(fēng)衣。瞧,果園里的大樹上掛滿了豐碩的果實(shí)?矗瞧G葉已換上了金黃、火紅的禮服,好像要去赴宴一樣。走,讓我們一起去看看秋天的“杰作”吧!

  當(dāng)你走過楓樹林后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身于一個(gè)紅色的海洋里,每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳舞,發(fā)出的身響就如同在竊竊私語。當(dāng)你彎下腰撿起一片楓葉時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),楓葉就像小寶寶的手掌,葉子的正面火紅火紅的.,紅得就像傍晚的夕陽,怪不得唐代的大詩人杜牧贊美到:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉的邊上是一圈精巧的齒輪,邊上的顏色很深,越往中間越淺,一段一段,一層一層,它是那樣的可愛。

  當(dāng)你漫步在銀杏樹林中,你會(huì)被另一番情景所吸引。這時(shí)的銀杏樹已撐開了一把黃綠色的大傘,雖然已經(jīng)沒有了春天的的青翠,卻依舊生機(jī)勃勃。你伸手摘下一片樹葉,細(xì)細(xì)端詳,就能體會(huì)它的異常美麗:銀杏的葉子,葉脈十分清晰,葉邊像一條玩玩的波浪線,摸上去有些粗糙,近看像一把袖珍型的扇子,似乎一扇就能吹來秋天的陣陣涼意。

  我愛秋天,因?yàn)榍锾毂却禾旄挥薪k麗燦爛的色彩。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  深秋時(shí)節(jié),落葉像蝴蝶在空中飛舞,我和小伙伴來到東湖公園采樹葉,準(zhǔn)備做粘貼畫。

  公園里的樹葉真多:火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,碧綠的非洲茉莉……我看看這片樹葉覺得好看,再看看那片樹葉覺得很美。最終,我撿拾了好多葉子回到教室。

  我首先將大小差不多的綠葉子對(duì)著放在一起,做少女的頭發(fā),將一片片銀杏葉一層一層的疊在一起做少女的`裙子,將一片紅色葉子剪成圓形,做成天空中紅艷艷的太陽。最后我將小姑娘的臉、眼睛、手臂用鉛筆畫上去,少女貼畫粘好后,我總覺得少了點(diǎn)什么,便在小姑娘的左上方用樹葉添加了一棵樹,樹上畫滿了紅果子,呀,差點(diǎn)忘了給這個(gè)貼畫取個(gè)名字,取什么好呢?我和小伙伴們商量了一下,最后決定取名《樹下的小姑娘》?粗业淖髌,我想:要是這個(gè)小姑娘能出來陪我玩該多好!

  這次樹葉粘貼畫,不僅豐富了我的課外生活,而且提高了我的動(dòng)手能力。我喜歡樹葉粘貼畫活動(dòng)。

樹葉小學(xué)作文 篇8

  星期六一大早,我從床上一骨碌爬起來,急急忙忙穿好衣服,就下樓撿樹葉去了,因?yàn)榻裉煲鰳淙~貼畫。瞧,地上撒落著各種各樣的葉子,有心形的,圓形的,還有手掌形的……我把一大堆樹葉像寶貝似的捧回了家。

  再過幾天就是哥哥的'生日,我想做一張樹葉貼畫作為生日禮物送給他。貼什么好呢?我左思右想,終于想到了一個(gè)好題材——“龜兔賽跑”。我邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起參加。媽媽奇怪地問我:“為什么要選‘龜兔賽跑’呢?”“現(xiàn)在不告訴你!蔽夜首魃衩氐卣f。

  我們先把樹葉洗干凈,然后放到陽臺(tái)上曬干。開始制作貼畫了。我和爸爸、媽媽分工合作,爸爸負(fù)責(zé)選樹葉,媽媽和我負(fù)責(zé)把選出來的樹葉剪成各種形狀。不一會(huì)兒,兔子的頭、身體和烏龜?shù)呢悮、尾巴就剪好了。接著,我們小心翼翼地把剪好的圖案貼在大白紙上。在我們的共同努力下,一張栩栩如生的樹葉貼畫終于大功告成。這時(shí)我才告訴媽媽選“龜兔賽跑”的原因。原來,暑假里哥哥來我家,我告訴他自己不怎么會(huì)寫日記。哥哥一臉驕傲地說,他的作文每次都是四顆星。這次送他“龜兔賽跑”的樹葉貼畫,就是想告訴哥哥,不能像兔子一樣驕傲自大,因?yàn)闉觚斠灿谐^兔子的時(shí)候。

  我想,哥哥收到這張畫,一定會(huì)明白其中的含義。

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