樹葉小學(xué)作文[集合10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樹葉小學(xué)作文 篇1

　　去年秋天的時(shí)候，當(dāng)我走在滿是落葉的道路上時(shí)，我就在想一個(gè)問題：樹葉為什么在秋天會(huì)變成紅色或是黃色呢？難道是夜晚有人給樹葉涂上了顏色？怎么可能呢？我不斷地在才想著答案，可是沒有一個(gè)靠譜的。

　　一天，我在家里半玩半思考著，突然一個(gè)靈感從我的腦海一閃而過，是不是有一種物質(zhì)到了秋天就會(huì)消失，或者會(huì)出現(xiàn)另一種物質(zhì)呢？這個(gè)答案令我非常滿意，一查電腦果然是這樣，上面說樹葉中有一種叫葉綠素的物質(zhì)，到了秋天就會(huì)逐漸減少，而另外兩種物質(zhì)黃色的`葉黃素和紅色的花青素的合成又會(huì)逐漸增多，所以，樹葉就會(huì)變成黃色或者紅色了。

　　我用自己的思考解決了問題，感覺非常高興。長大后我們也應(yīng)該這樣，遇到問題自己解決，不依賴于別人，這樣生活才有意義。

樹葉小學(xué)作文 篇2

　　“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了，近了，小草兒，樹葉，花朵兒都整裝待發(fā)。天終于亮了，太陽終于升起來了，燕子也飛回來了�；ú輼淠緜�(gè)個(gè)爭先恐后，散發(fā)出春的氣息。瞧！唯有那樹上的點(diǎn)點(diǎn)綠色，悄悄地鉆出來了。它是那樣的安靜，又是那樣的可愛，這就是新的生命。樹葉微微地睜開朦朧的眼睛，它深深地吸了一口氣，放大了明亮的眼睛。望見了大地萬物回春，望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長得更大了。

　　樹上不知不覺添滿了綠娃娃，它們在春風(fēng)中嬉戲。然而，夏天就要來了……初夏既是樹葉渴望的季節(jié)，也是它最易遭受害蟲的侵蝕的'季節(jié)。幸好，你平安地迎來了暑天，正同伙伴們織成濃密的青蔭，遮蔽著枝頭。秋天又到了，它們才發(fā)現(xiàn)自己的衣裳變了，變得金黃金黃的，如同陽光般燦爛。在它們心中，那是一個(gè)值得慶幸的季節(jié)，它們就要離開母親，去另一個(gè)世界，并把自己的身體奉獻(xiàn)給泥土伯伯。它們一點(diǎn)兒也不恐懼，手牽著手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……它們坐在了濕潤的泥土上，然后又被埋進(jìn)了泥土，成為了泥土的一部分，在這一過程中，它們一直笑著笑著……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應(yīng)該一路走下去，一路笑著�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！比说囊簧�不是哭就是笑，與其痛苦地活著，不如快樂地生存。只要笑一笑，沒什么事情過不了。樹葉兒在冬天雖然凋零了，但是到了春天它們又會(huì)重生。人生很短暫，如果不能快樂地活著，那么生活就沒有意義。我們也要像樹葉兒一樣一路走下去，笑著笑著……

樹葉小學(xué)作文 篇3

　　今天學(xué)圍棋的路上，我和爸爸看到地上有好多落葉，這說明秋爺爺來了，我看到了各種各樣的樹葉，有的像扇子、有的像雞爪、還有的像圓圓的笑臉。

　　五顏六色的，有紅色、黃色和一點(diǎn)點(diǎn)綠色。有些樹葉在樹上隨風(fēng)飄動(dòng)，搖搖欲墜，看起來沒幾天它們就要著陸了，而有些樹葉早就已經(jīng)落在了地上，像鋪了一層地毯，讓人們一踩就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。街上的人們穿的厚厚的棉衣，都鎖著脖子，看起來很冷的樣子，急匆匆的趕路，想要快快地回到自己溫暖的家里。

　　今天我和媽媽在陽光明媚的下午來到了小公園，一邊散步一邊撿樹葉，我看到了八月金盆，它的形狀是由九片小葉子組合在一起的，一下子我就想到了孔雀開屏，就好像它在和別人比美。

　　走著走著我們來到了小河邊撿到了一片紅葉桃，它扁扁的形狀紅紅的顏色就好似一條美麗的小金魚，我順手將它扔到了小河里，瞬間讓我聯(lián)想到了鯉魚跳龍門，穿過小河我們來到了一片銀杏林，我看到了滿樹的銀杏葉，金燦燦的散落了一地從遠(yuǎn)處看就像一條金光大道，當(dāng)我穿過這條大道時(shí)我覺得很幸福很快樂，看著自己撿到了這么多的'漂亮樹葉我和媽媽開心的笑了。

　　中午我和媽媽一起來到公園撿了一些各種各樣的葉子，葉子有扇形、橢圓形的，芭蕉形的，松樹是針葉形的美麗極了，還有各種顏色有黃色、紅色和綠色。

　　樹葉的作用可大呢�？梢宰鰰�簽用還可以作小蟲的飛毯，下雨時(shí)可以當(dāng)做它們的雨傘，還可以做貼畫，能做出各種各樣的小動(dòng)呢，讓我們大家一起動(dòng)手試試吧！

　　有很多吧！有大的，有小的；有各種形狀，帶鋸齒和不帶鋸齒的；有的是紅的，有的是綠的，有的是黃的，有的是褐色的。有各種樹的樹葉：有銀杏樹葉、玉蘭樹葉、楊樹葉、女貞樹葉、松針，還有一些叫不出名字的。

　　我、游晨曦、劉一藝、戴燦陽，還有崔語婷都在我們小區(qū)撿樹葉，我一手拿著裝葉子的帽子，另一只手忙著撿樹葉。我們爭先恐后地?fù)屩鴺淙~。東、南、西、北，好像都有小伙伴在找樹葉。哇！沒過一會(huì)兒，我們的帽子里都裝著五顏六色的葉子。我們帶著各種各樣的葉子回了家。

樹葉小學(xué)作文 篇4

　　秋天到了，我到公園采集樹葉，遠(yuǎn)看，一棵棵樹上金色迷人，我好奇地走了過去。

　　我看到了一株爬墻虎，它的樹葉的形狀酷似心形，下面的尖是棕色的，漸漸地，中間部位是深綠色的`，好像翡翠一般，頭上更是綠，綠得發(fā)亮。它身上的“血管”是綠色的，有幾個(gè)主“血管”，比其它的大好幾倍，其它的小“血管”組成起來猶如龜背一般，上面的鋸鋸齒，參差不齊，七零八落的。

　　爬墻虎適應(yīng)性強(qiáng)，喜歡陰濕的環(huán)境，但不怕強(qiáng)光耐寒、耐貧瘠，氣候適應(yīng)性廣泛，在暖滯帶以南，冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)，爬墻虎的根、莖可以入藥，有破瘀血、活筋止血、消腫毒之功效。

　　又走了一段路，我看見了銀杏樹。

　　銀杏樹高大挺撥，它的葉子以變成了金黃色，猶如大樹伯伯染了一頭金發(fā)。它長相奇特，葉子像一把扇子，許多葉子拼起來，可以組成一把大扇子。它的“血管”是一條條直著的，銀杏葉是一種具有很高藥用價(jià)值的植物，銀杏樹是我國古老的樹種。

　　秋風(fēng)吹來，樹葉一片片飄了下來，走在厚厚的落葉上，不禁哼起了歌謠——《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

　　走出了公園，馬路上依舊是車水馬龍，我坐上公交車，看著行走在路上的行人，想到20xx年就快過去了。

樹葉小學(xué)作文 篇5

　　我的樹葉貼畫叫“可愛的小魚”。是一個(gè)河塘里有三條金魚正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流動(dòng)，一閃一閃地，多么動(dòng)人的畫面呀！

　　做貼畫選材很重要，一張A4白紙作畫面，選用大小不同的葉子，水彩筆作補(bǔ)充。需要膠水，剪刀等工具。

　　首先做金魚，選用三個(gè)又大又圓的葉子做身體，魚尾用銀杏樹葉，扇形很像魚尾。魚眼復(fù)雜一些，用剪刀把樹葉剪成一個(gè)個(gè)小圓圈，既像魚眼又像泡泡。在白紙上，將“魚身”自由擺放，選好位置后再用膠水粘住，然后把魚身后邊把魚尾粘住，然后把魚眼粘在前邊。幾條活潑的.小魚就出來了。可是這樣還不算完美，沒有波浪流動(dòng)金魚怎么游呀？于是我就用藍(lán)色的水彩筆畫了幾條波浪，多么完美的一幅畫呀！

　　這就是我的樹葉貼畫。

樹葉小學(xué)作文 篇6

　　一葉知秋，落葉是秋天到來的腳步。樹葉從枝頭跌落，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，紛紛飄下時(shí)，葉兒們完成了生命的旅程，開始了一生中最后的華麗的篇章——秋天的舞蹈。

　　剛放學(xué)的我走在馬路邊，路過一棵棵銀杏樹時(shí)，迎面一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下，好像黃燦燦的蝴蝶在空中飛舞，它們在互相追逐、嬉戲著，這種場面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的頭上，我伸出手，將這片調(diào)皮的小精靈捧在手心里。它是由葉片和葉柄組成的，正面是淺綠色，比較光滑，葉子的頂端是大波浪。反面有許多葉脈，葉脈從頂端到葉柄越來越清晰。葉子光滑而柔軟，整個(gè)葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺，仿佛是一位文靜的小淑女，又如一個(gè)精致的小扇子。我拿起它扇了扇，微風(fēng)中夾雜著淡淡的清香。大多數(shù)的銀杏葉是金黃色的，金燦燦的.，它們被秋風(fēng)吹了下來，用最后的時(shí)間跳了一曲“芭蕾舞”后，它們以華美的姿態(tài)落到了泥土上，給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。

　　銀杏葉的生命雖然結(jié)束了，但它們在落下之前沖著秋風(fēng)微笑，露出了無畏，它們深知落下枝頭并不是生命的終結(jié)，生命的意義在于奉獻(xiàn)，它們要葉落歸根，回歸大地母親的懷抱，來年化作新生葉子的養(yǎng)分，再為都市綻放生命的綠色。

樹葉小學(xué)作文 篇7

　　一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹葉，微笑著向人們走來。

　　星期天，我走在綠樹成蔭的馬路邊，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，使人心曠神怡。又是一陣秋風(fēng)，把樹葉吹的沙沙作響，一片梧桐葉在空中翻了幾個(gè)跟頭，隨風(fēng)撲向我。接過葉子，抬頭仰望梧桐樹，一片片 梧桐葉在陽光的照耀下通身發(fā)著金黃色的光，仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽光透過樹葉間隙散落到地上。風(fēng)吹過，葉子的間隙隨著沙沙的響聲忽大忽小，忽左忽右。陽光猶如頑皮的小孩，這邊 閃一下，那邊閃一下，和我玩著躲貓貓�！霸瓉砦嗤�樹這么美�。　蔽屹潎@著。低頭看手中的葉子，一根細(xì)細(xì)的葉柄連接著葉面，又化成無數(shù)根莖，延伸著，交錯(cuò)著。葉子的邊緣像一座座山峰，連綿起 伏，又像波濤，時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜。抓住葉柄搓揉著，帶動(dòng)葉面旋轉(zhuǎn)，一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼，還吹出了秋天的美。

　　秋天的梧桐美，秋天的'銀杏也很美。站在我家陽臺(tái)上向下望去，一樹金黃的銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士，保衛(wèi)著家園。來到樓下，搖一搖杏樹，一片片葉子如花瓣一樣飄落下來，落得滿地金黃。撿起 一片葉子細(xì)細(xì)觀察起來。你瞧，銀杏葉有一根細(xì)細(xì)長長的葉柄，一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開，倒過來看，杏葉酷似小姑娘的裙擺，美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中，又落下來。就像一場葉子 雨，浪漫極了，走在銀杏葉堆中，腳下嘩嘩作響，猶如走在金色的沙灘上，愜意極了。

　　我珍藏了幾片黃葉，來迎接一個(gè)更美麗的金秋。

樹葉小學(xué)作文 篇8

　　秋天到了，溫度下降了，秋風(fēng)頻起，樹葉悲哀了：離冬天不遠(yuǎn)了，自己的生命如兔子的尾巴一般——長不了了，怎么辦呢？

　　樹葉們議論紛紛，有的說：“反正我是常綠樹葉，無論氣溫有多低，我都不會(huì)離開母體，有仁愛的母親供給我營養(yǎng)和溫度�！庇械恼f：“管它去吧，聽天由命，該怎么樣就怎么樣�！庇幸豢酶叽蟮你y杏樹，樹上布滿了綠葉。這一天，氣溫又下降了幾度，并且刮起了五、六級的西北風(fēng)，銀杏樹在寒風(fēng)中掙扎著，一樹的銀杏樹葉在寒風(fēng)中呻吟。第二天中午，我漫步到銀杏樹下，只見樹下落下一大片銀杏樹葉。我彎下腰來，拾起兩片面銀杏樹葉，急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上，我仔細(xì)地欣賞起這兩片銀杏樹葉來：只見這兩片葉子都是扇形，扇形的上端大約有兩三，高約有兩厘米，后而還有一根約三厘米的葉柄；它呈枯黃色，一改以往的碧綠青翠的顏色。看著看著，我不由鼻子一酸，落下了眼淚：旺盛生長高大的銀杏樹，多虧了一樹的葉子。這兩片銀杏樹葉對于它們的母樹的生長也功不可沒！如今卻脫離母體，掉落到大地上，其境遇足見何等的凄涼！我足足欣賞了十分鐘，然后才依依不舍地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹葉輕輕地收藏起來——將它們夾在自己寫的日記的筆記本中，再把筆記本小心翼翼地放進(jìn)自己的“百寶箱”中！

　　兩片秋天的銀杏樹葉已經(jīng)收藏好了，可我的.心中仍然久久不能平靜：秋天的樹葉，你何必哀嘆自己的命運(yùn)？常綠樹葉不離開母體固然值得稱道；而落葉樹的樹葉，盡管離開了母體，但它們掉到母樹的根部，變成了肥料，供給母親營養(yǎng)，讓母樹來年長出更多的新葉，你難道能說它們的命運(yùn)凄涼嗎？您難道能說它們不偉大嗎？

樹葉小學(xué)作文 篇9

　　秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。

　　秋天的落葉更是千姿百態(tài)、形態(tài)各異的。如：楓樹的葉子、銀杏樹的葉子、白楊樹的葉子等好多。今天我看到了白楊樹的落葉、銀杏樹的落葉和楓樹的`落葉，其中最有趣的是銀杏樹和楓樹的落葉了。

　　銀杏樹葉子已開始泛黃在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。它們有的隨風(fēng)在樹上飄蕩，有的三五成群，陸續(xù)地墜落在草地上，還有的跳著舞，打著旋落在草地上。銀杏樹的葉子別具一格，你仔細(xì)瞧瞧，它的葉片脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像仙女的裙擺。好看極了！

　　在前走不久就會(huì)看到那火紅的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊燃燒著。 我小心翼翼地?fù)炱鹨黄�落葉仔仔細(xì)細(xì)地觀察，它紅的底印著鵝黃色的紋路，既像拍紅的手掌，還像美麗翩翩的蝴蝶。走在秋風(fēng)里，楓葉婆娑起舞。那“沙沙”地聲響，仿佛在演奏優(yōu)美的秋之樂。

　　��！秋天真是絢麗多彩。

樹葉小學(xué)作文 篇10

　　等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場時(shí)，那里已經(jīng)聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在打羽毛球，樹葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒什么活動(dòng)，就漫步在草叢旁。愛提問題的我，不停的問媽媽這，問媽媽那，有耐心的媽媽沒有覺得煩，而是一一回答我。就在這時(shí)，有一棵很與此不同的小矮樹吸引了我和媽媽。

　　那小樹矮矮的，胖墩墩的。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長著幾根小刺，用手摸上去感覺像被針扎一樣。一個(gè)樹上能看到四種不一樣的顏色的葉子。我看到這景象，問媽媽：“為什么會(huì)這樣�！�

　　媽媽說那就是葉子們從出芽到結(jié)束的一種生命過程吧！那最頂端的葉子有點(diǎn)醬紅帶點(diǎn)嫩綠色，就是葉子的萌芽期，接著淡綠色是它們生命的`初期，中部深綠色是葉子最長的生命期，樹根部的枯黃色也就意味著，它們的一生已走完。其實(shí)通過這些植物，也可以聯(lián)想到我們?nèi)松�周期也是這樣， 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。聽了媽媽的話，我心里有了一個(gè)新的想法，那就是......

　　每次跟在媽媽后面 或多或少都會(huì)讓我明白一些東西。

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