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小學(xué)作文300字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō)綿山是個(gè)山清水秀的地方，在去年放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了綿山。
那天，我們是跟旅游團(tuán)去的。我甭提有多高興了，坐在車(chē)上的時(shí)候恨不得馬上就到�！暗嚼�!到啦!“導(dǎo)游小姐帶我們下了車(chē)，領(lǐng)我們?nèi)⒂^了幾座廟，廟里有幾座神像，他們的動(dòng)作各式各樣，形態(tài)逼真，引來(lái)了許多游客參觀，他們有的參觀廟，有的燒香拜佛。參觀完后，導(dǎo)游小姐又帶我們?nèi)チ撕笊�，剛下�?chē)，那清新的空氣就迎面撲來(lái)，感覺(jué)涼爽極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山勢(shì)陡峭，山上的`樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，眼前有一條小溪從山上歡快地流下來(lái)，水質(zhì)清涼透明，我們沿著小溪旁的山路一直往前走，一路上有許多雕塑，有小孩戲水的、有牧童坐著老牛的……我們一直走到了“水簾洞”那里，我們是攀援上去的，那洞里的水像瀑布一樣流下來(lái)，仿佛我來(lái)到了孫悟空的水簾洞，美妙極了。游完后，我們下山，還在那里的小攤上買(mǎi)了一個(gè)綿山紀(jì)念品，兩個(gè)不倒翁，他們是拴在一起的，特別好玩。。
綿山的空氣清新，景色宜人，聽(tīng)說(shuō)還有許多景觀沒(méi)看到，比如“白云庵”、“世姑廟”“石洞水”等等，真是個(gè)休閑度假的好去處。我希望爸媽媽下次還帶我來(lái)這里游玩。
小學(xué)作文300字 篇2
未來(lái)的我，將會(huì)變成一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子漢，去保家衛(wèi)國(guó)，為祖國(guó)出一番力，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加美麗富饒。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上超一流的歌星，�。≌驹谖枧_(tái)上為人們唱歌，那是多么美好啊！
未來(lái)的我有可能成為一位舞蹈家，踏遍祖國(guó)每寸土地，教會(huì)所有的人為美好生活而跳舞，到那個(gè)時(shí)候，我們的生活將會(huì)是多么快樂(lè)�。�
未來(lái)的我也可能成為一位科學(xué)家，到太空去探索太陽(yáng)、月亮、星星，把探索到的一切東西編成書(shū)，讓大家都了解太空的奧秘，還要坐著潛水艇到海底去觀察去探索，讓全世界人都了解海底的秘密。
未來(lái)的.我也許會(huì)成為一名老師喲！教孩子們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，使他們個(gè)個(gè)都成為多才多藝的小王子小公主。未來(lái)的我也許會(huì)成為一名鐵路工人，我會(huì)絕對(duì)聽(tīng)從指揮人員的指揮，我要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視連續(xù)劇里的主人公保爾�？虏旖鹉遣慌驴啵慌吕�，不折不扣完成任務(wù)的精神。
未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上最高的網(wǎng)絡(luò)高手，跟別人聊天并玩游戲呢！是很開(kāi)心的喲，我的網(wǎng)名叫“天外飛貓”，怎么樣？酷吧？是不是別具一格呢？有空，咱倆切磋一下。
�。∥磥�(lái)的我到底是什么樣的人呢？你能告訴我嗎？
小學(xué)作文300字 篇3
你要是去未來(lái)的教室看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)分成好幾塊了，原來(lái)每一塊代表一個(gè)課程，這樣就可以到你喜歡的課堂上課了。
我先帶你到語(yǔ)文教室去看看，一進(jìn)教室，老師正在講《荷花》這篇課文。這時(shí)，墻面上會(huì)出現(xiàn)一朵朵含苞欲放的荷花，還有那綻開(kāi)的荷花美麗極了。
教室的課桌都是平面電腦形成的，里面包括了你上的幾年級(jí)的書(shū)，還有高年級(jí)的書(shū)，還有游戲，因?yàn)檎n間要是不想出去玩的話，就可以玩電腦啦。總之，我們的課桌上的電腦什么都可以下載。課桌上還可以在家寫(xiě)作業(yè)，然后，發(fā)送到課桌上的`電腦中，老師通過(guò)自己的電腦就可以批改作業(yè)。這樣一來(lái)就可以不用再背沉甸甸的書(shū)包了，你也不用擔(dān)心別人打開(kāi)你的電腦抄襲你的作業(yè)，因?yàn)橹挥兄魅瞬拍艽蜷_(kāi)，要是真有人不怕的話，那就去試試，那么它就會(huì)把你告到老師那里，讓老師去處理。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的教室是不是很完美？如果有這一天，我一定請(qǐng)你們來(lái)參觀。
小學(xué)作文300字 篇4
今天，我去了黃興公園。黃興公園里面有個(gè)天鵝湖、還有體育沙灘、還有很多植物。
天鵝湖里有黑天鵝和白天鵝，我看著白天鵝，想起了：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌波清波。我還看見(jiàn)黑天鵝的羽毛上有：1、2、3的數(shù)字牌，我知道這些數(shù)字牌其實(shí)就是它們的學(xué)號(hào)。黑天鵝是很稀少的，它們是從澳洲來(lái)的。我看見(jiàn)天鵝在湖里劃水，嘴巴還叫著：“唧！唧！”我發(fā)現(xiàn)黑天鵝和白天鵝的叫聲是不一樣了，白天鵝的叫聲長(zhǎng)，黑天鵝的叫聲短。
我還去劃了碰碰船，碰碰船的.駕駛室的座位上有：有前后的檔、方向盤(pán)，副駕駛室還有一把水qiāng，玩的時(shí)間到了：駕駛室會(huì)發(fā)出：“游戲時(shí)間超過(guò)，請(qǐng)加快速度，回到岸上�！蔽议_(kāi)的時(shí)候，總是開(kāi)到圓球上，我用水qiāng一打，它會(huì)噴出來(lái)水，有時(shí)候，我開(kāi)船時(shí)，會(huì)碰到另一條船，他們都和我一樣，開(kāi)心地笑了。這是我第一次開(kāi)船，上次我在和平公園，和沖沖一起玩，我是坐在副駕駛的，因?yàn)槲疫�不會(huì)開(kāi)車(chē)。
我很開(kāi)心，下次，我想和爸爸坐游船。
小學(xué)作文300字 篇5
最近又把《荊棘鳥(niǎo)》看了一遍。這本書(shū)讓我不止一次對(duì)人這種動(dòng)物的本性產(chǎn)生了很大的困惑，同時(shí)也牽引我從現(xiàn)實(shí)生活中移身出來(lái)，從旁觀者的身份重新度視周?chē)沫h(huán)境，在心理上不斷給予調(diào)解，修正，而《荊棘鳥(niǎo)》是我看過(guò)所有愛(ài)情故事里最讓我心痛至極的了。
一次錯(cuò)誤的相識(shí)，一場(chǎng)無(wú)望的苦戀，一個(gè)缺憾的結(jié)局。處處縈繞著讓人想哭的氣息。它打碎了我的一個(gè)夢(mèng)：我一直以為愛(ài)就是一切可能，只要友愛(ài)，什么都可以逾越與放棄。
而書(shū)中的'男女主人公之間卻橫亙著一條無(wú)形的鴻溝，一個(gè)是皈依上帝的教父，一個(gè)是小他20歲的姑娘，放棄信仰，獲得愛(ài)情，可是失去了信仰的一個(gè)人，又是多么的孤立無(wú)助，最終可憐的愛(ài)情失望的走了。而我的心也隨之冷卻下來(lái)。愛(ài)情于現(xiàn)實(shí)生活而言，原來(lái)也只是一個(gè)選擇項(xiàng)，而不是題目本身，對(duì)所有的人，都有落選的可能。
小學(xué)作文300字 篇6
星期日，我的好朋友豆豆、毛毛來(lái)我家玩，玩什么呢？我說(shuō)：“我們玩做小老師吧，我當(dāng)老師給你們講課。”她們同意了。
我把黑板掛在窗戶上，把我的.布娃娃小美也放在小凳上當(dāng)我的學(xué)生，用課桌當(dāng)講桌，還有一根小棒當(dāng)教桿，我還拿來(lái)了小鈴鐺。
上課了，我搖著鈴鐺當(dāng)上課鈴。我先在黑板上寫(xiě)了題目，然后手里拿著課本邊走邊有聲有色地讀課文，我又提了幾個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)回答。豆豆和毛毛都很積極，但有一個(gè)同學(xué)不舉手也不吭聲。我想讓她來(lái)回答。豆豆一看，趕緊舉著布娃娃小美的手說(shuō)：“我來(lái)回答，我來(lái)回答�！彼酒饋�(lái)尖聲尖氣地回答問(wèn)題。然后我走上講臺(tái)點(diǎn)頭表?yè)P(yáng)我的學(xué)生。最后我們都笑了起來(lái)。
當(dāng)老師真是一件開(kāi)心的事。
我希望我長(zhǎng)大后當(dāng)一名真正的老師。
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