有關(guān)美麗小學(xué)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
今天是去海南島的第三天，我們要去的地方是三亞的天涯海角。
到了天涯海角，買好票，我們就迫不及待地上了車，開始游覽天涯海角，很快到了第一站：愛情廣場，愛情廣場中間有一個很很大的水晶球，我們在它的旁邊拍了很多照片就坐上車。去了第二站，第二戰(zhàn)是兩塊交叉的石頭，稱為愛情石，愛情石是孫悟空蹦出來的那塊石頭，到了車站，我們下了車，到了天涯海角的.那片沙灘，細(xì)細(xì)、軟軟的沙子不停地鉆進(jìn)我的腳趾縫，舒服極了。我們往前走，不一會兒到了南天一柱，我們拍了一些照片繼續(xù)往前走，很快到了天涯海角。導(dǎo)游介紹說：“從前有一對男女，從小青梅竹馬，可是長大后雙方家庭不讓他們結(jié)合，于是雙雙逃跑。當(dāng)他們逃到海南島三亞灣時，前面是茫茫大海，身后是追至而來的眾家丁，兩人無處可逃，便擁抱著奔向大海。突然，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作，只見”轟“的一聲巨響，所有的人被劈成了石頭。據(jù)說，依依偎立于海邊刻有”天涯“和”海角“的兩塊巨石是當(dāng)年的那對戀人，旁邊包圍著它們的小石塊是眾家丁�！�
時間不等人，一天的行程已經(jīng)結(jié)束了，我們依依不舍離開了天涯海角，回到了賓館。
美麗小學(xué)作文 篇2
時光如水，一眨眼就到了20xx年，此時的學(xué)校是什么樣子，請隨我一起來逛一逛吧。
當(dāng)您一走近我們的學(xué)校，您就會聞到一陣誘人的清香。再往里走，您會看到學(xué)校里的一些花草樹木，您一定會大吃一驚的：那兒有北方的樹，南方的花，東方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子樹；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品種齊全呀！學(xué)校把植物都種植到這里了！不僅使我們有了一個舒適的生活環(huán)境，也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀！
讓您驚嘆不已的是我們學(xué)校的中心還有一個大大的游泳池。炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個紅色的按鈕，輕輕按它一下就會變成一個大大的操場。課間，同學(xué)們可以在這里奔跑，嬉戲，運動，健身。
學(xué)校左邊還有一個引人注目的展示欄，上面懸掛著很多同學(xué)們的手工作品。旁邊還有一個繪畫展區(qū)，同學(xué)們可以把自己想畫的東西都畫下來，旁邊還有臺練字機(jī)，同學(xué)們可以用它來提高寫字水平！
學(xué)校右邊還有一座高科技食堂，食堂大門口左邊有一臺機(jī)器，如果你想吃什么，您只用語音告訴這臺機(jī)器，您想要的東西就會出現(xiàn)在您的'眼前，這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？
聽，教室里，傳出瑯瑯的讀書聲，那是和藹可親的機(jī)器人老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書呢！這位老師讀課文的聲音可真優(yōu)美呀！不僅能做到抑揚(yáng)頓挫，還有豐富的表情，真可以算是一位優(yōu)秀的教師了！
哇，我未來的學(xué)校，您就像一個充滿歡樂的家園！
美麗小學(xué)作文 篇3
我愛這美麗的校園，每當(dāng)太陽公公露出第一絲笑容，新的一天開始了。瞧！小草伸伸懶腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花張開笑臉，看著往來的.同學(xué)。
我的校園美極了，一年四季都充滿樂趣。
春天，五顏六色的花兒盛開，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。小草也偷偷地從土里鉆了出來，小樹葉長出了嫩葉。
夏天，猛烈的太陽把大地曬焦了，知了趴在樹上大聲地叫“知了----知了”，好像在說“好熱��！好熱啊”
秋天，美麗的花兒結(jié)成了果子，隨手摘一顆放在嘴里，感覺甜滋滋的，味道好極了。
冬天，大樹的葉子紛紛飄落下來，像一封封歸家的信，剩下的全是光禿禿的樹干。一陣寒風(fēng)吹來，感覺冷極了。
我的學(xué)校真美麗、漂亮，我愛我們美麗的校園！
美麗小學(xué)作文 篇4
春天來臨了，我高興地來到了逸仙湖。一進(jìn)大門，展現(xiàn)在我眼前的是“三羊啟泰”四個大字，字的兩旁整齊地排著剛抽出小芽的柳樹，嫩綠的柳樹姑娘像對我們說：“春天真迷人啊！”我仿佛聽見他們贊賞嫩綠的小樹、鮮紅的花瓣兒、藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵。往前走，我看見方方正正的逸仙湖。湖面像翡翠般的綠，清澈無比，湖面靜靜的，宛如明鏡一般。微風(fēng)輕輕吹過，湖面上泛起魚鱗似的波紋。
湖的正中間是一條長長的、用石頭做成的'橋。這橋很精致，上面刻著千萬條巨龍，他們翻滾著，纏繞著，擁擠著，廝咬著，昂首甩尾。橋的另一邊也是一個湖，成橢圓形，是專門給游客乘船用的。游客們高高興興在那里排隊，因為那里實在太多人了，有的甚至等一兩個鐘。
湖的中心有一座三角亭，是專門為乘船的游客所建造的。游客們常常在那兒休息。亭子有4條柱子拖住橋身，欄板上刻著許多圖案。有的刻著幾條張牙舞爪的飛龍；有的刻著千萬朵美麗的花瓣兒；有的刻著正在比賽跑步的馬；有的刻著……
這個湖真是充滿著生機(jī)與活力，還深深的吸引著我！
美麗小學(xué)作文 篇5
美麗的春天 余欣洛春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡已久的大地。爭妍斗奇的花朵舒展開來，使人感受到春的'燦漫可愛。我們脫下大棉襖，一蹦一跳的沖出家門來尋找春姑娘的腳步�？�！天空藍(lán)湛湛的，漂浮著幾絲白云。綠樹、紅花和嫩草，都從泥土里探出頭來，貪婪的允吸著春帶來的甘露。茶花一叢叢，一簌簌，加上點綴了白珍珠似的水珠，更是美麗。一排排柳樹梳著自己那嫩綠的發(fā)辮，一陣風(fēng)拂過，就在左舞右揚(yáng)，讓人不由地想起那兩句詩：“綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！敝形鐣r分，下起了雨。春雨如細(xì)絲，逐漸變大。開始只是蒙蒙細(xì)雨，芝麻大的雨點迎風(fēng)吹落，所到之處煥然一新。慢慢地，慢慢地形成了一道雨簾，“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏著春天的交響樂曲。春雨落在松樹、柏樹上，松柏見得更蒼翠、挺拔。湖面上，細(xì)雨激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，魚兒快活地游來游去，擺著尾巴，十分有趣。竹筍在細(xì)雨的滋潤下，鉆出來，好奇地打量著四周。高高的竹子在微風(fēng)中搖擺著，像一個個亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。頑皮的小雨點平均地灑在竹子上，給竹子換上了新面紗。青蛙也舉行了合唱，“呱呱……呱呱”這兒一下，那兒一下，像是走進(jìn)了音樂天地。小蝸牛翻開土地，不停的移動。布谷鳥在枝頭哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳。農(nóng)民也在為秋天的豐收做起了準(zhǔn)備。我愛這美麗的春天——它多姿多彩，充滿活力。
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