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【精華】難忘的小學(xué)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
作為學(xué)生的我上過(guò)許多課，但讓我難忘的是五年級(jí)時(shí)的一堂語(yǔ)文辯論課。
那天，李老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，宣布今天進(jìn)行辯論賽。主題是“小學(xué)生該不該結(jié)伴出去旅游�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，寂靜的教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們各選出十名同學(xué)作為正反兩方代表。反方陣容相當(dāng)強(qiáng)大，有伶牙利齒的石昊，出口成章的徐志偉，正方成容也不遜色，有能言善辯的石偉，口舌如簧的羅晶，一看這陣勢(shì)，這將會(huì)是一場(chǎng)十分精彩的辯論賽。
首先是反方代表石昊走上講臺(tái)，闡述本方觀點(diǎn)，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“我認(rèn)為小學(xué)生不該結(jié)伴出去旅游，因?yàn)檫@樣有很大的危險(xiǎn)……”這時(shí)正方代表石偉不等反方說(shuō)完，猴急地站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為小學(xué)生可以結(jié)伴出去旅游，不會(huì)有什么危險(xiǎn)的，出去旅游可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！毙熘緜チⅠR站起來(lái):“我認(rèn)為正方觀點(diǎn)不對(duì)，出去旅游，首先要考慮吃，住，穿等生活問(wèn)題，其次，父母也十分擔(dān)心我們的獨(dú)立生活能力，作為小學(xué)生的我們，你能行嗎？”羅晶這時(shí)站起來(lái)說(shuō)：“這不對(duì)，結(jié)伴旅游正好能鍛煉我們的自主能力，只要我們隨時(shí)向父母報(bào)平安，問(wèn)題不就解決了嗎？”
“行!”
“不行!”
“可以!”
“不可以!”
爭(zhēng)辯聲不絕入耳�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，李老師宣布：今天正反雙方表現(xiàn)都十分出色，比賽結(jié)果平分秋色，雙方應(yīng)握手言和，意猶未盡的我們依依不舍地告別了這堂辯論課。
一堂普通的`辯論課時(shí)間雖然十分短暫，但我相信，這將在我的成長(zhǎng)歷程中留下永遠(yuǎn)的不可磨滅的印象。
難忘的小學(xué)作文 篇2
在我的記憶深處，有許多讓我難忘的事，外公教我寫字就是其中之一。
外公教我寫字很有耐心也很有方法。記得當(dāng)時(shí)我上幼兒園中班，放學(xué)了，只要是外公接我，就會(huì)拿著粉筆教我寫字，還教我怎么記呢，比如說(shuō)“元”字，外公就會(huì)教我一個(gè)“二”字和一個(gè)“兒”字，這樣很好記，也很方便，我一次就記住了三個(gè)字。每次在家里或者在外面玩耍，外公都會(huì)引導(dǎo)我教我寫字。我三歲的`時(shí)候，媽媽給我聽(tīng)寫字，我會(huì)了200多個(gè)字。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，每次百詞大賽我都得100分。這里面有外公的功勞，外公真是辛苦了。
這就是我最難忘的一件事。
難忘的小學(xué)作文 篇3
我來(lái)到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)有十年了。但是我天生耳疾，所以今年暑假父母帶著我去北京做手術(shù)……“做手術(shù)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。并不是說(shuō)我做過(guò)手術(shù)，而是說(shuō)爸爸媽媽為我這個(gè)手術(shù)已經(jīng)準(zhǔn)備了十年!
剛過(guò)完十周歲的生日,我和父母就搭上了去北京的那列火車�；疖囋谲壍郎闲旭傊�，在我的腦海里不停地想象做手術(shù)的情景。我想著、想著，不知不覺(jué)就睡著了……
每個(gè)中國(guó)人夢(mèng)寐以求的地方就是我們的首都——北京，今天我終于到了那，心里無(wú)比的激動(dòng)！而我卻又忐忑不安，因?yàn)槲襾?lái)北京的目的是為了做手術(shù)。
到了醫(yī)院，辦好了住院手續(xù)，進(jìn)行了手術(shù)前的各項(xiàng)檢查。我顧不上欣賞這座園林醫(yī)院的`美麗景色，就倒在病床上呼呼大睡，好在明天以飽滿的精神迎接我那準(zhǔn)備了十年之久的手術(shù)。
因?yàn)槲沂堑谝焕中g(shù)，第二天一大早，護(hù)士阿姨就幫我做好了手術(shù)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在此之前，爸爸媽媽就利用網(wǎng)絡(luò)和電話與醫(yī)院進(jìn)行了多次接觸，對(duì)手術(shù)過(guò)程的艱苦和病人所受的痛苦我已有心理準(zhǔn)備。但是在去手術(shù)室的路上，我的腳步很沉重，心里害怕極了，不知道五個(gè)小時(shí)的手術(shù)該如何度過(guò)。
躺在手術(shù)臺(tái)上，麻醉醫(yī)生首先在我的腳上輸液，然后拿著一根冒著濃濃白霧的有茶杯口那么粗的白色塑料管，直對(duì)著我的嘴巴噴來(lái)。我很好奇，不知道會(huì)有什么事將要來(lái)臨。想著想著，不知道在什么時(shí)候就睡著了……不知道睡了多久，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在觀察室了，護(hù)士阿姨正笑瞇瞇的看著我，原來(lái)做手術(shù)的五個(gè)小時(shí)已經(jīng)在我的睡夢(mèng)中悄悄過(guò)去了。此時(shí)，感覺(jué)巨大的疼痛從耳部和右胸肋部傳來(lái)，伴著胸悶、喘不過(guò)氣來(lái)，啊！真讓我難以忍受！終于，護(hù)士阿姨喊我的爸爸媽媽接我回病房了。爸爸媽媽看到我手術(shù)后痛苦的模樣感到又難過(guò)又欣慰。難過(guò)的是，看我痛苦的樣子，他們嘩嘩地流下了眼淚；欣慰的是，我終于挺過(guò)了這次巨大的“災(zāi)難”。
回到了病房，開(kāi)始輸液，一瓶接著一瓶。躺在病床上，絲毫也不能動(dòng)，一動(dòng)就鉆心地疼痛，痛的無(wú)法入睡。在手術(shù)后的第三天，“狠心的”的醫(yī)生就讓我下床走動(dòng)。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，我終于從床上站到了地上。爸媽攙扶著我，使我感覺(jué)自己幸福得象個(gè)公主。還沒(méi)走十米，疼痛使我叫喊著要回到病床上……再以后，每天都這樣堅(jiān)持下床走路，終于，我可以象正常人那樣走路了！醫(yī)生通知我可以出院了。要出院了！我的心突然輕松了許多。
經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的住院經(jīng)歷，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，自信了許多。這么大的磨難我都經(jīng)歷了，還有什么困難不能克服呢！還有什么險(xiǎn)阻擋得住我呢！我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更勝一籌！
難忘的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間飛快，白駒過(guò)隙之間，初中生活也僅剩不到一年了，而在我這接近8年的學(xué)習(xí)生活中，最忘不了的還是我的啟蒙老師——龍老師。
龍老師性格十分開(kāi)朗，有時(shí)候也會(huì)買些小零食給我們，自然而然，我們便也十分聽(tīng)話。
那是一個(gè)火熱的下午，我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試，開(kāi)考前我十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，想著一定要考全班第一，結(jié)果，當(dāng)老師宣布我為第一名時(shí)，我激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)了，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)左邊同學(xué)的成績(jī)，一會(huì)兒又找右邊的同學(xué)聊聊天，此時(shí)，老師用一種嚴(yán)厲卻又好似帶著期盼的眼神看著我，好似在跟我說(shuō)：“一次的成功不要太驕傲，老師期盼你以后創(chuàng)造出更好的成績(jī)”�？粗蠋�，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也馬上聚精會(huì)神于老師的'課堂。老師這個(gè)嚴(yán)厲而又期盼的眼神，在我的心中留下了一個(gè)烙印，它勸誡我“勝不驕，敗不餒”不要滿足于現(xiàn)狀，而必須靠自己的努力去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我參加了課外的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時(shí)去的時(shí)候我心里并沒(méi)有太大的擔(dān)憂，只是覺(jué)得去補(bǔ)習(xí)一下就好了，然而每次的課前測(cè)我都是全班的倒數(shù)第一名，這讓我的自信心一次又一次的受挫，于是我的心中不由得滋生了一個(gè)壞主意――偷看旁邊同學(xué)的試卷，我越看心里越慌，感受有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班的老師正凝視著我，他并沒(méi)有在全班同學(xué)面前指責(zé)我，而是用一種嚴(yán)厲也又有些期盼的眼神看著我，告訴我凡事都要靠自己的雙手去獲得，而不是去拾人牙慧，老師的眼神警誡了我凡事都要靠自己，而不去竅取別人的思想。
老師們對(duì)我嚴(yán)厲而又期盼的眼神讓我無(wú)法忘記，他們?cè)诶锇抵兄敢覍ふ夜饷�，在逆境中鼓�?lì)我堅(jiān)持。
難忘，那期盼的眼神！
難忘的小學(xué)作文 篇5
小學(xué)一年級(jí)的生活既漫長(zhǎng)又短暫，那往事在我記憶的海洋中有多少浪花啊！其中有一朵找眼鏡的浪花，最令我難忘。那是一年級(jí)第二學(xué)期上語(yǔ)文課時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的眼鏡無(wú)影無(wú)蹤了，怎么也找不到，我的心里很慌張，暗然淚下。老師看見(jiàn)了忽忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么回事啊？我一五一十的告訴老師剛才所發(fā)生的事情。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：你放心吧！我一定會(huì)幫你找到眼鏡的。下課鈴響了，老師嚴(yán)肅的問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)看見(jiàn)陳月的眼鏡了？同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)老師靈機(jī)一動(dòng)讓同學(xué)們拿出語(yǔ)文課本，同時(shí)用那敏銳的目光掃視了每一位同學(xué)。
突然看見(jiàn)一位女同學(xué)的書(shū)包里有一副跟我一模一樣的眼境，老師走到那位同學(xué)的身旁，問(wèn)：你書(shū)包里那副眼鏡是你的嗎？那位同學(xué)急得滿頭大汗，說(shuō)不出話來(lái)，吱吱唔唔，低著頭，哭喪的臉，從書(shū)包里拿出我那副心愛(ài)的眼鏡，依依不舍的交給了老師，老師對(duì)那位女同學(xué)說(shuō)：要做誠(chéng)實(shí)的`孩子，不要撒謊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。放學(xué)了，我迫不及待的沖出了教室，興高采烈的往家跑，把今天找眼鏡的事情告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：以后要保管好自已的東西，不要丟三落四了。通過(guò)這事使我懂得知錯(cuò)就改同樣是個(gè)好孩子，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
難忘的小學(xué)作文 篇6
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，如：第一次騎自行車；第一次做飯；第一次吃西餐；第一次乘飛機(jī)；第一次……無(wú)數(shù)的第一次都會(huì)使我們留下深刻的印象，使我們終身難忘。
第一次的感覺(jué)并不一定是快樂(lè)的，但第一次的感覺(jué)永遠(yuǎn)是新鮮的，如剛剛出爐的面包會(huì)散發(fā)出陣陣誘人的香味。第一次也不一定是成功的，但第一次總會(huì)是成功的.開(kāi)始。第一次的經(jīng)歷與日后重復(fù)的相比，第一次總是回味無(wú)窮。所以，不要輕易放過(guò)人生中難得的第一次。
第一次的感覺(jué)非同尋常，第一次的情趣不同凡響。有時(shí)，它會(huì)令你受益匪淺；有時(shí)，它會(huì)令你毛骨悚然；有時(shí)，它會(huì)令你欣喜若狂；有時(shí)，它會(huì)令你失魂落魄；有時(shí)，它會(huì)令你喜出望外……
記得第一次走夜路的時(shí)候，路上黑的伸手不見(jiàn)五指，路旁的大樹(shù)“嘩嘩”地作響，風(fēng)婆婆“呼呼”地刮著，好像要故意嚇唬我似的。我的心在胸腔里“咚咚”直跳，我不由得打起了冷顫，加快了步伐。在極度的恐懼中，我拔腿就向家的方向狂奔，連頭也不舍得回一下。奔跑了好一會(huì)兒后，我終于看到了家里明亮的燈光。
無(wú)數(shù)的第一次觸動(dòng)著我們的心扉，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上留下了一個(gè)又一個(gè)足跡。但是，經(jīng)常有人這樣抱怨說(shuō)：“生活中我們遇到的都是習(xí)以為常的事情，發(fā)生的都是芝麻一樣小的事�！比绻沁@樣的活，那我們?yōu)楹尾粡纳钪性缫蚜?xí)以為常的小事中發(fā)現(xiàn)新的東西、新的事物呢？這樣的活，我們的生活不就多姿多彩了嗎？
就讓我們一起更好的珍惜這難忘的第一次吧！
難忘的小學(xué)作文 篇7
寒風(fēng)刺骨的早晨，外面正飄著細(xì)雨，我的牙齒像戰(zhàn)鼓般“咯咯”顫抖，心中沒(méi)有一絲溫暖，寒風(fēng)灌進(jìn)了我的心，把我的心占據(jù)了。
在我快到教室門口時(shí)，已全身無(wú)力，差點(diǎn)站不穩(wěn)。教室里也是死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。坐在位子上，突然一只溫暖的手放上我冰冷的'肩膀，一句鏗鏘有力的“早安！”傳入我耳里，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友—蕓婷，他手里拿著一個(gè)小提袋，并把它遞給我，上面寫著生日快樂(lè)四個(gè)大字，天啊！都忘了今天是我的生日，沒(méi)想到蕓婷還記得，讓我覺(jué)得好感動(dòng)。
我興奮的把這個(gè)乳白色的袋子打開(kāi)，映入眼簾的是一張別致的卡片和一只小熊，那只小熊是芒果橘的，有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)在胸前非�？蓯�(ài)，最令我驚訝的是它是蕓婷親手縫制的，它帶給我大大的感動(dòng)及溫暖，頓時(shí)寒意全消。
這只小熊帶給我很大的幫助，當(dāng)我傷心時(shí)，它如冬天里溫暖的陽(yáng)光安慰我；當(dāng)我心情煩燥時(shí)，它如定心丸平靜我的心；當(dāng)我高興時(shí)，它如我的知心好友，一起分享我的喜悅。 他無(wú)時(shí)無(wú)刻的安慰我，就像蕓婷一樣體貼、善解人意，她的心意我可以感受到，我打算在他生日時(shí)，也給他一分驚喜。
“禮物”這兩個(gè)字看似不起眼，但它的意義卻非常深遠(yuǎn)，他足以讓人得到溫暖及感受到愛(ài)，小熊是我收過(guò)最特別也最難忘的禮物。
難忘的小學(xué)作文 篇8
令我最難忘的一件事，就是在上周六，我們?nèi)覅⒓影职謫挝唤M織的登山比賽。比賽地點(diǎn)設(shè)在風(fēng)景秀麗的北宮國(guó)家森林公園，共36個(gè)代表隊(duì)參加，每個(gè)代表隊(duì)由一個(gè)家庭組成。評(píng)委介紹了比賽規(guī)則：比賽取前十名，但必須是參賽家庭中三名成員同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。
我們?nèi)覞M懷信心地來(lái)到公園。下車一看，其它家庭中都是男孩兒參加，就我一個(gè)女孩兒。而且還有幾個(gè)個(gè)兒特別高的男孩子，我一下子就像泄了氣的皮球，完全沒(méi)有了信心。爸爸一個(gè)勁的安慰我說(shuō)：“小歡，我們一定能超過(guò)他們，你要對(duì)自己有信心！”“對(duì)呀！誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我們一定行�！眿寢屢苍谝慌怨膭�(lì)我。由于比賽路線前期是平坦的公路，后期是陡峭的臺(tái)階，于是我們制定了比賽計(jì)劃，我們必須在平路上先超越其他家庭。
“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，我和爸爸、媽媽牽著手，飛快地跑了出去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就超越了大多數(shù)人，只有十幾個(gè)家庭跑在了我們的前面，這時(shí)我的腿感到很累，怎么也快不起來(lái)了，一滴滴汗珠從我的臉頰上滾落下來(lái)。爸爸媽媽一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“小歡，堅(jiān)持，我們一定要超過(guò)去�！蔽乙е朗箘磐芭�，一家又一家讓我們超過(guò)去了。到了臺(tái)階，我已是汗流浹背，實(shí)在跑不動(dòng)了，只感覺(jué)到胸口特別悶，嗓子辣辣的`，兩條腿也像灌了鉛一樣，抬都抬不起來(lái)。爸爸趕緊鼓勵(lì)我說(shuō)：“小歡，我們現(xiàn)在是排在第五，你一定要堅(jiān)持！”說(shuō)著緊緊地拽著我的手。媽媽跑在我們的前面說(shuō)：“加油，就快到了！”我們?nèi)司瓦@樣互相鼓勵(lì)著。終于，到了終點(diǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)工作人員說(shuō)：“恭喜你們獲得了第三名！”我氣喘吁吁地說(shuō)：“叔叔，我們應(yīng)該是第五名呀！我記得前面有四個(gè)小孩已經(jīng)到了。”叔叔笑著說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但是有兩個(gè)小孩的媽媽沒(méi)有到，所以不能算成績(jī)。”
比賽結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品，我心里無(wú)比的高興，差點(diǎn)要蹦起來(lái)。我們之所以取得了勝利，是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次比賽中，不怕困難，堅(jiān)持不懈，手牽著手、互相攙扶著一起到達(dá)山頂，這不僅是一次體力、耐力、毅力的考驗(yàn)，更是一次愉快的踏青活動(dòng)，這就是團(tuán)結(jié)的力量，它令我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇9
20xx年的最后一天，上午八點(diǎn)半在我們班級(jí)里隆重的舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
教室里布置的格外漂亮，到處張燈結(jié)彩，使我們的教室煥然一新。黑板上寫著元旦聯(lián)歡會(huì)五個(gè)醒目的大字。日光燈上掛滿了五顏六色、金光閃閃的彩帶，電風(fēng)扇上也掛著大小不一的彩色氣球。同學(xué)們還精心準(zhǔn)備了各式各樣的窗花貼在窗戶上。教室里喜氣洋洋，到處充滿著送舊迎新的節(jié)日氣氛。
八點(diǎn)半鐘聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們都各施才華，節(jié)目精彩紛呈。首先閃亮登場(chǎng)的是王睿玨同學(xué)，她為大家演唱黃梅戲。她唱的很動(dòng)聽(tīng)，使老師和同學(xué)們都為她響起熱烈的掌聲。然后上場(chǎng)的是侯一凡，他為大家演奏小提琴，他邁著輕快的步子走到教室的講臺(tái)上，靜靜地演奏著，那聲音如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。這時(shí)候我們?nèi)喽鉴f雀無(wú)聲安靜極了，仿佛大家都陶醉在他那優(yōu)美的琴聲中。
接下來(lái)是趙天瑞、楊博群、蔣昌洋表演的小品——“不差錢”。盡管這個(gè)小品我們?cè)陔娨曋锌催^(guò)很多遍，但是這次可是由我們同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演的哦。細(xì)皮嫩肉的楊博群穿上了小沈陽(yáng)的紅格子裙褲，趙天瑞戴上了趙本山的鴨舌帽，蔣昌洋背上了畢福劍的斜挎包。他們繪聲繪色地站在講臺(tái)上表演著，那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)真是演的太形象了，把平常嚴(yán)肅的王老師逗得開(kāi)懷大笑，臺(tái)下的同學(xué)們更是笑得合不攏嘴，有的.甚至笑得直拍桌子�？粗@個(gè)精彩的小品可以讓我們把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
再接著，就是我和高雅、陳怡……表演的歌曲——“最炫民族風(fēng)”。在同學(xué)們的熱烈掌聲中，我們蹦蹦跳跳地上臺(tái)了，大家都認(rèn)真地演唱著，不時(shí)變換著各種隊(duì)形，我們精彩的表演迎來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。最后出場(chǎng)的是王文月的詩(shī)朗誦——《沁園春.雪》。她站在講臺(tái)中央是那么神采奕奕，她的聲音鏗鏘有力，飽含深情地朗誦著，讓我們都陶醉了，我的內(nèi)心涌出一種自豪感，北國(guó)的風(fēng)光真美��！
聯(lián)歡會(huì)中還有一些好玩有趣的游戲如：猜謎語(yǔ)、小魔術(shù)、詞語(yǔ)接龍、吹氣球……同學(xué)們玩得可開(kāi)心了！
不知不覺(jué)都十點(diǎn)半了，我們的聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次元旦聯(lián)歡會(huì)辦得很成功，不僅有趣還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，使我更加熱愛(ài)我們的集體了。
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