- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小學(xué)的小學(xué)作文500字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
人有多姿多彩的生活，當(dāng)然有快樂也有煩惱。
從小，我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千，“房間太小，放不下�！�；購(gòu)個(gè)烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就買�！薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足？小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時(shí)候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學(xué)后，我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本，卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑，但也并沒有放在心上。
第二天，我走進(jìn)家門，奇怪的是，媽媽沒有出來迎接我。我心想：難道她下班還沒回來嗎？一邊想著，一邊往房間走去。推開房門，只見媽媽驚慌地?cái)[弄著桌上的物品，捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時(shí)空停止了一樣，頓時(shí)沉默了。不一會(huì)兒，媽媽打破了這層安靜：“你回來啦？餓了嗎？我先去做飯，你快點(diǎn)做作業(yè)！”媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的`房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽，有突然不見了蹤影。我沖進(jìn)了廚房，問：“媽媽，你是不是看了我的日記��？”“是�。 眿寢尵尤焕碇睔鈮训鼗卮�，“了解你的全部，是我和你爸爸的責(zé)任�！蔽遗芑胤块g，鎖上了門，想：為什么我不能有一絲自由，有些事我不想告訴任何人，只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎，太殘忍了！
成長(zhǎng)中的煩惱來自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么，但一定要“化煩惱為正能量“。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
我是個(gè)愛旅游的小男孩，爸爸媽媽已經(jīng)帶我去了好多地方游玩。我去過被稱為“東方之珠”的香港，那里有人流如潮的銅鑼灣，有燈光熠熠的維多利亞港灣;我到過有“天使之城”之稱的泰國(guó)，憨厚可愛的大象是那里的國(guó)寶，那里還有我最愛吃的水果之王——榴蓮;我還去過擁有美麗海岸線的巴厘島，那里天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。
我還想去很多很多的國(guó)家去旅游，了解那里的風(fēng)土人情，可是沒有那么多的時(shí)間。有一天，媽媽向我推薦了一套《尋寶記》系列的書，我一拿到書就迫不及待地坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來，我被書中的精彩內(nèi)容深深地吸引了。
看了《澳大利亞尋寶記》，我知道了澳大利亞的悉尼歌劇院最出名，它的外形看起來像貝殼，其實(shí)設(shè)計(jì)靈感卻來自于剝?nèi)チ艘话肫さ某茸�。澳大利亞有我們最喜愛的袋鼠，它們可是�?dòng)物界中的彈跳軍，我多么想練習(xí)我的彈跳技能，有機(jī)會(huì)和袋鼠PK一次。
我還看了《日本尋寶記》，書中講到日本的傳統(tǒng)食物是壽司，美味又營(yíng)養(yǎng);傳統(tǒng)服飾是和服，就是將長(zhǎng)至腳踝的長(zhǎng)袍直接套在身上，我也想穿一穿和服，看看帥不帥。日本還有一種摔跤運(yùn)動(dòng)叫做相撲，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)呛芘值?人，他們體重至少在一百二十公斤以上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們的體重竟然是我的四倍。日本是我國(guó)的鄰國(guó)，離我們比較近，我也想去玩一玩，穿和服，吃壽司，看相撲表演!
這一套書還有許多國(guó)家，有巴西、英國(guó)、越南、加拿大、德國(guó)等等，雖然我都沒有去過，但是從中我了解了世界各地的地理風(fēng)貌、歷史遺跡、文化藝術(shù)、美食風(fēng)情等等，讓我有種身臨其境的感覺，我要帶著這套書去世界各地旅游，世界那么大，我想去看看!
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
“不要擠！不要擠……”看著眼前人山人海的早餐攤，我不禁迷惑了：還要不要買呢？
“咕——”我那不爭(zhēng)氣的肚子叫了起來，還是再等等吧！時(shí)間一分一秒的過著，我也慢慢的向人群前方移動(dòng)著。終于快輪到我了，只可惜排在我前面的那個(gè)大胖子要了十份。大胖子不滿的對(duì)買早餐的老太婆說：“好了沒��！我還趕著上班呢，遲到了你負(fù)責(zé)啊！給我快點(diǎn)……”他一邊說還一邊抽著煙。老太婆只能應(yīng)聲答道：“好好！馬上就好！”我看著老太婆滿臉討好多的表情，這老太婆不會(huì)是怕了吧！她在我心中的形象頓時(shí)丑陋了起來：一頭凌亂不看的卷曲的灰發(fā)，一雙渾濁的眼睛，她的顴骨都突了出來，下面還有幾條皺紋，干巴巴的看不出一絲紅潤(rùn)的地方，整個(gè)人瘦得可憐！這樣的人做出的早餐能吃嗎？當(dāng)我正在想的時(shí)候一種十分慈愛的聲音傳到了我的耳朵里：“小朋友，要吃什么？”當(dāng)我正在納悶這個(gè)聲音的時(shí)候，之前買完早餐的大胖子突然又?jǐn)D到了我的身前，對(duì)著老太婆叫道：“再來兩份！”我一愣，他這不是搶隊(duì)么？唉，還是認(rèn)了吧，避免一些禍端。
“這位先生，您搶隊(duì)了，是這位小姑娘先來的'，您要排隊(duì)！”老太婆從容地說�！敖心銇砭蛠�，管它排不排隊(duì)，生意不要了是不是啊？”我聽了這句話后嚇了一跳，不免替這位來老太太擔(dān)心了起來，沒想到老太太毫不理會(huì)大胖子的話，依然用慈祥的聲音問我要吃什么。我在慌忙中點(diǎn)好了之后，馬上付完錢就走了。臨走前又看了看那位老太太：彎曲的頭發(fā)不再凌亂，反而根根抖擻，眼神中透射著堅(jiān)定的光芒，嘴唇有了一絲紅潤(rùn)，雖然還是那么的瘦小，但倒更有著一種不可侵犯的神圣的力量。讓我無比的欽佩。
從這以后，我也成為了這家早餐攤的常客，老太太用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，要怎樣分辨是非，要怎樣對(duì)待是非……
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
一回家，就聽見廚房里“咚咚”的聲音，知道外公在做飯了，每一次做飯時(shí)廚房里都會(huì)有音樂比賽。
菜刀和菜板是鼓手，刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；高壓鍋是演唱家，他唱出的歌曲好像每一個(gè)音符都是連在一起的，他最適合唱快歌了；碗和盤是打擊樂手；鐵勺是指揮，他揮舞勺柄，指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開始了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一個(gè)人在呼喊：“等等，等等�！迸�，原來是水滴來了，她遲到了，差點(diǎn)就趕不上了，水滴的有時(shí)是“滴——滴——”，有時(shí)又是“嘩嘩”的，變化多端，她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評(píng)委，他們可是專業(yè)的哦！
要開始比賽了，第一個(gè)出賽的是鼓手�！斑诉肃忄狻钡厍昧似饋恚阉性u(píng)委的耳朵都震聾了，大家實(shí)在受不了，就趕緊讓他們下臺(tái)。他們垂著腦袋，一臉失望的樣子。
第二個(gè)出場(chǎng)的是水滴。水滴的一出場(chǎng)就受到了大家的夸獎(jiǎng)，大家都說水滴長(zhǎng)得漂亮。她開始演唱，評(píng)委聽得快要醉了，因?yàn)樗纬脤?shí)在是太美了，太動(dòng)聽了，她唱著“嘩嘩嘩嘩，滴滴滴滴，滴——滴，滴滴滴滴滴……”很快唱完了，評(píng)委們覺得還不過癮，就讓水滴再唱一遍，有的評(píng)委還錄下來了呢！
該高壓鍋上場(chǎng)了，他商場(chǎng)后，就唱了一首一刻不停的歌，他“咝咝咝咝”地唱著，因?yàn)楦邏哄伋膶?shí)在太快了，鐵勺揮舞的雙手，“呼——呼——”直響，他的'指揮棒還不小心被甩了出去，打到了評(píng)委，他們被一起邀下臺(tái)去。
最后出場(chǎng)的是碗和盤，他們敲出了“叮叮咚咚”的樂曲，也受到了大眾評(píng)委的好評(píng)。這場(chǎng)比賽中水滴和碗、盤受到了大家的好評(píng)，水滴成了本場(chǎng)的演唱冠軍。
青菜評(píng)委為水滴送上了臉盆，為碗、盤送上了自己——青菜，這場(chǎng)音樂比賽圓滿結(jié)束了。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個(gè)什么滋味。
每每當(dāng)你看到別人和父母，在一起，開開心心地玩耍時(shí)，再想想，而你的父母，不在身邊。不能夠陪你一起，玩耍時(shí)。那是一種什么滋味呢！這也許就是一種，牽掛。你希望父母，能夠會(huì)在你身邊時(shí)，那就是一種牽掛。牽掛并不是一方的事，而是雙方都要有的。你牽掛你的父母，你的父母何嘗不牽掛你呢！他們也希望能夠陪在你身邊，陪著你一起健康成長(zhǎng)。
可是事實(shí)卻改變了一切，為了能夠使你過上更好的生活，他們?cè)谕馄床�，你和父母的距離也就拉得更加大了。你應(yīng)該，把這種牽掛化作奮斗的力量。取得一個(gè)好的成績(jī)，報(bào)答他們。讓他們看到你他們的辛苦沒有白費(fèi)。
牽掛也有好壞之分，當(dāng)你把這種牽掛化為自己的力量，繼續(xù)奮斗下去，拼搏。你就可以一步一步來往前走，最終走向成功。這就是好的'一面。但是，也有一些人。他們因?yàn)闋繏�，而失去了方向，失去了�?dòng)力，會(huì)在原地停步不前，甚至向后走去。這就是壞的一面。我們應(yīng)該把牽掛化成奮斗的力量，這才是我們應(yīng)該做的。
中國(guó)的父母自古以來就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的'誰言寸草心，報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
我們要，奮斗下去�？忌弦粋�(gè)，理想的成績(jī)，報(bào)答他們。這是不是我們應(yīng)該去做的，也是他們想看到的。千萬不能讓他們失望。朋友，你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛?
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
星期天，我走進(jìn)熟悉的公交車站。車站內(nèi)一片世博景象，護(hù)攔外，站牌上，座椅邊，一幅幅世博宣傳畫把車站內(nèi)外裝點(diǎn)得十分漂亮。就連我熟悉的一路公交車也穿上了漂亮的“世博新裝”。“城市，讓生活更美好”的世博主題標(biāo)語格外地醒目，讓每一位上車的人們都真切地感受到身為中國(guó)人、上海人的榮耀感和使命感。
車子像換上了新衣的孩子般神氣活現(xiàn)地、招搖著出了站，迎著風(fēng)快活地一路飛奔，窗外飄起的綿綿細(xì)雨絲毫沒有影響它從心底泛起的喜悅。風(fēng)越來越大了，窗子外那幅“世博”被夾著雨絲的風(fēng)掀開了一角，在窗外獵獵作響起來�？看暗陌⒁炭匆娏�，輕輕地打開窗子，伸出手摁住了它。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，車廂里的人們紛紛縮緊了脖子，阿姨立即關(guān)小了窗子，只留一條縫，讓她的手可以繼續(xù)留在窗外。
車到站了，阿姨站起身準(zhǔn)備下車了。鄰座的女孩默默地坐到了阿姨的位子上，象阿姨那樣伸出手，像阿姨那樣按住了被風(fēng)掀開的那一角。阿姨沖著女孩微微地一笑，女孩朝著阿姨微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車?yán)^續(xù)不停地開著，仿佛沒有覺察到發(fā)生在它身上的那一幕。我，察覺到了。我打開書包開始翻找，試圖找出可以固定窗外那幅“世博”的東西。固體膠？膠帶？雨水面前全部變得無可奈何。實(shí)在找不出其它的東西了，絕望地放棄了我的想法，準(zhǔn)備在女孩下車后接她的`班。
車停了，女孩的手放開了“世博”。我朝女孩的身邊靠了靠。女孩并沒有起身，只是把手抬過了頭，輕輕地從上面取下一枚漂亮的發(fā)夾，把“世博”牢牢地夾在了窗沿上，最后滿意地笑了。
我堅(jiān)持坐到了最后一站，和那位守護(hù)“世博”的女孩一起。下車的時(shí)候，我告訴司機(jī)：車上的宣傳畫要再加固一下。這是我唯一為“世博”做的事，心底卻象丟進(jìn)了石子的湖面，一圈一圈地泛起了喜悅的漣漪。
城市，讓生活更美好，世博，也讓我們這座城市更美好了。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
人們常說：陽春三月，今年2月4日就立春了，可是到現(xiàn)在，樹還沒有綠色，小草沒有嫩芽，只是到處飛著風(fēng)箏。
這個(gè)星期六，我和媽媽去酒泉送奶奶，妹妹喊著要放風(fēng)箏，所以下午去了酒泉的新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到酒泉廣場(chǎng)，哇——鯉魚風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏、青蛙風(fēng)箏、胡蝶風(fēng)箏……真是五彩繽紛，天空變得更漂亮了。那么多風(fēng)箏中鯉魚風(fēng)箏飛得最高，一米多長(zhǎng)的風(fēng)箏只有大拇指那么大了。
我們開始放風(fēng)箏了，妹妹的風(fēng)箏是個(gè)美人魚，可漂亮了。姑姑在前面拿著線，我和妹妹在后面高舉著風(fēng)箏跟著姑姑跑，姑姑說了一聲：“放！”我和妹妹一起松手，��！風(fēng)箏飛起來了。姑姑一手拿著線卷，一手拉著放出去的線，姑姑一不小心，風(fēng)箏倒栽下來。姑姑趕忙用力拉放出去的線，風(fēng)箏又停住了，接著隨著姑姑不斷放線，風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高，線也隨著風(fēng)箏越放越長(zhǎng)。突然，風(fēng)向突變，把風(fēng)箏刮了下來，姑姑拉線也沒有用了。這時(shí)我看到放出去的線有六、七十米長(zhǎng)呢！
我和妹妹看會(huì)了怎樣放風(fēng)箏，就準(zhǔn)備自己放。我在后面舉風(fēng)箏，妹妹拿著線卷，跑了幾步，我松了手，風(fēng)箏飛了起來。我拉著線，我說：“放！”妹妹就放線，我說：“停！”妹妹就停止放線，慢慢的我們的風(fēng)箏從最后一名前進(jìn)到了第六名，就這樣，風(fēng)箏栽空中飛翔，由于我的手勒疼了，便松手揉揉手，沒想到風(fēng)箏朝下倒栽下來，妹妹拿著線卷拉不住，我趕忙去拉，可是已經(jīng)晚了，風(fēng)箏掉下來了，100多米的'線我們繞了足足10分鐘，我和妹妹戴上手套，接著放，一只玩到下午，我們踩依依不舍地回了家。
春天真是不一樣，直到此時(shí)我才明白：春天的不同時(shí)間有不同的景色，此時(shí)雖沒有桃紅柳綠，這風(fēng)箏不就是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
張家界是中國(guó)的第一個(gè)國(guó)家森林公園，是一處舉世聞名的旅游勝地，也是一片美麗的人間仙境。
這個(gè)暑假，我就來到了這座仙境般的江南城市——張家界。
進(jìn)入景區(qū)時(shí)，我們頓感眼前一亮：映入眼簾的風(fēng)景如詩如畫，對(duì)面的山仿佛是神仙們居住的地方。袁家界的'“哈利路亞山”正式電影《阿凡達(dá)》——懸浮山的原型“乾坤柱”所在地，猶如一顆巨大的石柱插在群山中，非常的壯觀！讓人流連忘返！
接下來我們坐車去了天子山。天子山位于武陵源西北部，是張家界的核心景區(qū)，高而雄偉，傲視群芳。雖然很累，但是為了欣賞美景，我們還是選擇了爬山。當(dāng)?shù)搅耸锂嬂鹊臅r(shí)候，大家早已精疲力盡，便乘坐小火車一邊下山一邊欣賞山峰。我們被眼前的美景深深吸引住了：這些山高高的，像一個(gè)巨大的漁網(wǎng)，這“漁網(wǎng)”里的山，有的像一只手指頭，有的像采藥老人，還有的像三位姐妹......最有趣的是采藥老人和三姐妹峰，采藥老人的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上背著一個(gè)大籮筐，里面放了很多剛采的藥材，他正彎下腰，伸手想把前面的草藥拔起來，好像看到了斜對(duì)面的三位幸福的三姐妹峰。三位姐妹有的抱著孩子，有的背著孩子，還有的放在籮筐里，她們都穿著厚厚的衣服，好像寒冷的冬天已經(jīng)來到。
張家界的美景數(shù)也數(shù)不完，看也看不夠......
如果你也有機(jī)會(huì)來到張家界，我相信你一定也會(huì)像我一樣愛上這片美麗的土地，贊嘆大自然神奇的力量，感受巧奪天工的美景！
愉快的假期總是那么快就結(jié)束了，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再次回到那美麗的張家界！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇9
今天，陽光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛心，送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國(guó)老人。
因路途非常遙遠(yuǎn)，中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車，30分鐘車程后，又爬過彎彎曲曲的山路，我們終于來到聶爺爺家。
一進(jìn)門，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富：我們先請(qǐng)老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時(shí)父親就離開了他，爺爺就開始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了�，F(xiàn)在悔不當(dāng)初��！爺爺叮囑我們不要玩危險(xiǎn)的東西，要珍愛生命！
接下來是小記者提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們提了許多問題，爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí)，爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩，他把上臂伸進(jìn)去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級(jí)大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說，我天天要做農(nóng)活，一天不做心里就不舒服�？吹竭@一幕，我非常震撼，心想：一個(gè)沒有雙手的人，和我們正常人一樣，把農(nóng)活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開始表演了，同學(xué)們準(zhǔn)備的.節(jié)目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來的禮物贈(zèng)送給爺爺，班長(zhǎng)還說：“爺爺，這是我們每個(gè)人的一份心意，一份關(guān)愛，請(qǐng)您一定要收下！”老爺爺開心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭(zhēng)先恐后，搶著干，不一會(huì)兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒有消失的身影，我感慨萬千！這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛可以溫暖別人，愛伴我成長(zhǎng)！
【小學(xué)的小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文02-06
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)10-08
小學(xué)秋游小學(xué)作文10-06
我的小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文10-08
追趕小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)作文10-09
小學(xué)的作文11-13
讓小學(xué)作文10-22
小學(xué)作文12-23
等小學(xué)作文10-05