(推薦)土木工程論文15篇
在學習和工作中,大家都跟論文打過交道吧,論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的土木工程論文,希望能夠幫助到大家。
土木工程論文1
一、普通高校工科專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)
常規(guī)的工科實踐教學環(huán)節(jié)由實驗、實習和設計三大部分組成。其中實驗由易到難,有演示性、驗證性、操作性實驗、綜合性、設計性、創(chuàng)新性實驗;實習形式由簡單到復雜,有認識實習、操作實習、見習型實習;設計方式由專項到綜合,有課程設計、畢業(yè)設計。按本科與碩士研究生實踐教學需要來設置,專業(yè)工程實踐教學分為校內和校外實踐教學環(huán)節(jié)。校內有與各專業(yè)工程課程相對應的實驗、實操(工程制圖、測量、各學習階段的課程設計)、畢業(yè)設計、學位論文。以畢業(yè)設計為例,其常見類型就有工程項目設計、工程施工(加工)技術和管理、專題研究、工程應用軟件開發(fā)等4種。由于畢業(yè)設計屬于本科生學習期間較高級的實踐教學,所以這4種類型的畢業(yè)設計可以根據(jù)培養(yǎng)目標、方式與教學條件的許可,不論在校內、校外進行都可以作為學習者完成畢業(yè)設計(論文)實踐學習方式。校外實踐教學環(huán)節(jié)就實踐而言,可以依托校外協(xié)同創(chuàng)新單位的土木工程技術開發(fā)研究中心或具有新技術、新工藝、新材料背景的工程項目進行綜合性、設計性、創(chuàng)新性實驗;實習教學環(huán)節(jié)主要是結合專業(yè)工程的場地(所)性、先進性、特殊性和豐富多樣性要求,進行校外各類工程的參觀認識實習、專業(yè)課程實習,施工(加工)技術與管理生產(chǎn)實習,畢業(yè)實習等。
二、土木工程實踐教學資源協(xié)同開發(fā)的原則與方法
現(xiàn)在的信息技術手段、網(wǎng)絡服務及移動終端設備已經(jīng)完全具備對龐大的數(shù)據(jù)進行整合和處理應用的能力,故借助于云計算技術來收集、整合、處理、挖掘超量、繁復的工程實踐教學資源,不但能有效解決工程專業(yè)實踐教學中的眾多困擾,而且能為工程人才個性化培養(yǎng)及創(chuàng)建終身教育奠定堅實基礎。
1.開發(fā)原則
各種專業(yè)工程實踐教學資源的內容豐富、博大,所以在協(xié)同開發(fā)和挖掘相關資源時,應堅持“有所為,有所不為”的原則。應分專業(yè)類別廣泛收集各種實踐教學資源,并在收集和整合資源過程中,要注意以資源的全體和完整為主,不要片段、抽樣;要注重資源獲取的效率,不要以工程項目內容的絕對精確作取舍;要考量工程項目資源內容相關性,不必在因果邏輯上做深究[3]。要按照培養(yǎng)目標,從學習者實踐知識建構需要來識別資源的意義,在豐富、靈活、多樣、寬泛的基礎上,進行資源采集、處理和加工,讓運用者按需配置其專業(yè)工程實踐教學資源,能方便、高效地實現(xiàn)其教學價值。依據(jù)專業(yè)工程學科創(chuàng)新知識與能力培養(yǎng)所設定的目標,以協(xié)同創(chuàng)新的核心單位為主體,科學創(chuàng)設基于學生專業(yè)工程實踐學習需要的活動情境。即將有關資源分層次構造出各學習階段專業(yè)工程實踐的問題情境,以引導學生循序漸進式地經(jīng)歷實踐的過程,使學生能自覺調動多種感官,如視覺、聽覺、觸覺以及語言表達等,尋找多種操作、動手、研討途徑,積累起豐富的土木工程實踐感性認識和動手操作經(jīng)驗,激發(fā)學生對工程項目的類型、設計與施工條件、理論與技術方法、施工技術與組織管理、工程量、產(chǎn)品形態(tài)、建(制)造和場地環(huán)境、時空邊界條件等現(xiàn)象與相互關系產(chǎn)生濃厚的興趣和探究的欲望。
2.主要途徑
由于培養(yǎng)人才的責任主體是大學,校方的圖書與電子資源豐富,多建有信息網(wǎng)絡技術中心,軟硬件設施和技術人才相對充足,且信息技術在所涉土木工程專業(yè)教學需求與科研應用量巨大。建立學校與協(xié)同核心單位間工程實踐教育資源共享平臺是協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的一種必然趨勢,因此,校方應成為實踐教學資源共享建設的投資主體與推行者。協(xié)同開發(fā)與共享專業(yè)工程實踐教學資源的主要途徑,可從以下四方面進行:(1)建立一套運行機制。專業(yè)工程實踐教學資源建設是一項有序的、動態(tài)的、可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程,必須建立良好的運行機制,以促進建設過程中各個環(huán)節(jié)的正規(guī)有序,實現(xiàn)統(tǒng)合,搞好頂層設計。(2)規(guī)范一套建設標準。用科學的標準來促進專業(yè)工程實踐教學資源系統(tǒng)的建構[4,5]。應建立面向協(xié)同中心所涉各類工程專業(yè)的不同實踐教學主題、覆蓋其各個層次、不斷動態(tài)更新的工程實踐教學資源建設標準,為實現(xiàn)各級各類資源系統(tǒng)的網(wǎng)絡互連、信息互通、資源共享奠定基礎。(3)搭建一個基于云服務的共享平臺。各類工程實踐教學資源只有不斷被其工程專業(yè)教學所應用、學習者所掌握,使其流動、開放和充分共享,才可持續(xù)。在各專用工程實踐教學資源庫和實踐教學課件建設的基礎上,通過云服務端資源集成,實現(xiàn)各門專業(yè)的各級各類實踐教學活動資源交換和資源共享。(4)培養(yǎng)和建立一支“雙師”實踐教學專業(yè)隊伍。專業(yè)工程實踐教學資源庫及課件開發(fā)、建設的每個環(huán)節(jié)都需要依靠高素質專業(yè)人員完成,因此,必須根據(jù)協(xié)同機制,整合學校與協(xié)同核心單位的人才資源,培養(yǎng)和造就一支懂教學、懂工程技術、懂教育教學管理的資源庫建設專業(yè)隊伍。
3.技術方法
構建一個基于云計算的數(shù)字化實踐教學資源處理平臺。實踐教學資源經(jīng)數(shù)據(jù)處理,區(qū)分成關系化、結構化和非結構化數(shù)據(jù),其中關系化數(shù)據(jù)是指二維關系約束的數(shù)據(jù)表,結構化數(shù)據(jù)包括了數(shù)字、符號等數(shù)據(jù),非結構化數(shù)據(jù)包括了文本、圖像、聲音、視頻等數(shù)據(jù),從而進行有效存儲、組織來自校內外協(xié)同創(chuàng)新單位的教學資源。利用處理平臺能夠對幾百甚至是幾千個分布式數(shù)據(jù)庫,或者分布式存儲集群中的內容進行分析。該處理平臺還能根據(jù)具體教學環(huán)節(jié)、層次需求建立相應服務,解決傳統(tǒng)的學習平臺資源無序、缺乏統(tǒng)一管理調配的問題。教師可以通過云服務平臺在技術項目上實現(xiàn)跨學校、跨地域合作,分享工程實踐與研究成果,為教學、學術研究提供便利;學生可以突破時空限制,使用現(xiàn)代化通訊工具隨時隨地全方位獲取優(yōu)質的實踐教學資源。數(shù)據(jù)化工程實踐教學資源的開發(fā)流程與實現(xiàn)方式,可以概括為四步:分別是采集、導入和預處理、統(tǒng)計和分析,最后是資源實踐教學價值的發(fā)現(xiàn)與挖掘[6]。(1)以協(xié)同機制作保障,通過數(shù)據(jù)遷移、數(shù)據(jù)轉換、共享等有效手段[4]對數(shù)字化實踐教學資源進行收集、采集,把協(xié)同創(chuàng)新主體單位既有實踐教學資源重新整合起來,并加載到數(shù)據(jù)倉庫或數(shù)據(jù)集市中——存儲在遠程云服務端,成為聯(lián)機分析處理、數(shù)據(jù)挖掘的基礎。這樣才可以徹底消除學;蛲两ㄐ袠I(yè)信息化建設中各相關單位存在的`信息孤島以及信息碎片化現(xiàn)象,提高實踐教學資源的可使用率。還可通過MapReduce編程模型對實踐教學資源進行管理,以提高對海量教學資源分析的速度和效率[7]。(2)在完成資源收集之后,如果要對這些海量數(shù)據(jù)進行有效分析,還需將這些來自前端的數(shù)據(jù)導入到一個集中的大型分布式數(shù)據(jù)庫,或者分布式存儲集群,通過并行計算框架[7],優(yōu)化并行分析算法,如Mahout、R語言等,對這些分散乃至碎片數(shù)據(jù)進行過濾,在導入基礎上作一些簡單的清洗和預處理工作,以排除混雜、錯亂的工程信息,重復的資源數(shù)據(jù),提高資源的質量。(3)從分布式數(shù)據(jù)庫,或者分布式計算集群的海量實踐教學資源中,提煉出連續(xù)的、低信息粒度的實踐教學素材,并擇優(yōu)質實踐教學素材交于上層實踐教學統(tǒng)計、分析系統(tǒng),進行普通的專業(yè)工程實踐需求分析和分類匯總等。(4)對實踐教學資源分析之后的資源內容進行實踐教學模擬和價值挖掘,是指利用數(shù)據(jù)挖掘算法,包括分類算法、回歸算法、聚合算法和降維算法等,對存儲在云服務端(分布式數(shù)據(jù)庫或者分布式計算集群)大量的、不完全的、模糊的數(shù)字化工程教學資源挖掘,以挖掘出隱藏在資源背后有價值的信息,為教師作出實踐教學組織安排奠定基礎。應用數(shù)據(jù)分析、挖掘等技術對存儲在云服務端的各種分散的關系化、結構化和非結構化實踐教學資源進行分析和挖掘,掌握學習者查詢其專業(yè)工程實踐資源的行為、知識點內容、知識應用能力等,以預測學習者對實踐知識與資源服務的需求,使教師能根據(jù)預測進行決策,更好地引導學習者學習;同時,也可應用數(shù)據(jù)分析技術對開設的課程進行效果評估,盡早地捕捉學生的學習不適應癥狀,進行學習預警和干預[8],以便及時調整培養(yǎng)方案,為學習者推薦學習軌跡,開展自適應學習,自我導向學習[9,10]。例如:自適應學習既不是簡單的符號或文字,也不是言語或文字陳述的概念或原理,而是教師列展的一些具體的實例或問題。學習者的任務是通過考察實例、分析和解決問題來發(fā)現(xiàn)有關的知識,并積累解決問題的技能[11]。教師是用最適合的學習方法,讓學習者主動參與到學習過程中,接受各種各樣的挑戰(zhàn)。整個學習過程因為有學習效果的追蹤,記錄了學習者在每個任務上花費的時間,實時反饋給教師,如果學生遇到不能解決的問題時,教師會立即知道,并對其進行針對性的輔導。應用數(shù)據(jù)分析技術也可對協(xié)同科研創(chuàng)新合作過程及交互型工程技術服務過程進行分析和預測,從而應對過程中的資金、政策、機制、技術、成果、共享等環(huán)節(jié)潛在的矛盾與風險。
三、專業(yè)工程實踐教學資源共享應用
專業(yè)工程實踐教學資源和信息化技術是共享方案設計中不可或缺的兩大方面。構筑較快見效的共享建設方案可以“三層法”:基礎設施層、平臺服務層和共享應用服務層[12]。實踐教學資源共享應用是將云計算作為其技術支持,通過對實踐教學資源挖掘與實踐學習分析則會帶來工程實踐教學理念、方式和技術方面的巨大變革和創(chuàng)新。
1.教學資源的流動需求與信息技術相結合
工程實踐教學資源應用的關鍵也是其必要條件,就在于“信息技術”與“專業(yè)工程實踐教學”的融合。豐富多樣的專業(yè)工程實踐教學資源通過信息技術應用到大學教育中,對學習者未來事業(yè)會有更加直接的幫助;快捷的反饋信息是衡量實踐教學資源開發(fā)、應用過程對實踐教學各個方面和層次產(chǎn)生影響、效果的依據(jù)。將開發(fā)的數(shù)字課程應用到教學上。比如:創(chuàng)建自適應各專業(yè)的工程實踐學習課程,利用人工智能為每個學生創(chuàng)建自適應的學習體驗。還可創(chuàng)建各專業(yè)工程實踐定制化學習或終身學習課程,將工程實踐教學從同一模式的“批量化生產(chǎn)”變?yōu)椤翱茖W管理下的定制化學習過程,幫助學生培養(yǎng)更好的學習技能”,“讓學生了解如何利用時間、應對挑戰(zhàn)、成為終身學習的人”[9]。
2.當代網(wǎng)絡交流條件引發(fā)實踐教學組織方式變革
隨著具有語義網(wǎng)特征的數(shù)據(jù)基礎設施和數(shù)據(jù)資源發(fā)展起來,實踐教學組織的變革就越來越顯得不可避免。豐富多樣的工程實踐教學將召喚網(wǎng)絡結構產(chǎn)生無組織的教學組織力量。最先反映這種教學結構特點的,是各種各樣去中心化的WEB2.0應用,如RSS、維基、微信、博客、云儲存與計算等。各種專業(yè)的工程實踐教學資源中只有少量是結構化數(shù)據(jù),如項目可研報告、立項審批、設計文件、計算書仍至工程圖紙、項目報建(批)、質量與安全監(jiān)督、施工(生產(chǎn))許可、施工組織設計(生產(chǎn)計劃)、竣工(產(chǎn)品)驗收等,其余大量的由半結構化數(shù)據(jù)和非結構化數(shù)據(jù)組成,如施工(生產(chǎn))過程中具體的施工(生產(chǎn))作業(yè)方式、方法,技術會議等以郵件、視頻、微博等的形式表現(xiàn)。海量的專業(yè)工程實踐教學資源之所以成為實踐教學的變革力量,在于它通過追隨實踐意義而獲得工程智慧。
3.以云計算為基礎的數(shù)據(jù)應用技術集成,可實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新主體單位間專業(yè)工程教育資源共享
一體化、服務一體化、管理一體化,打破了以前信息化建設中的“信息孤島”現(xiàn)象,它可以成為各種分散實踐教育資源集中應用的平臺,使工程協(xié)同創(chuàng)新合作單位的教育資源得以充分應用;趹媒y(tǒng)計學、機器學習和數(shù)據(jù)挖掘的技術和開發(fā)方法,對實踐教學和學習過程中的數(shù)據(jù)收集和跟蹤進行分析,檢驗學習理論并引導實踐教學,讓教師與學生有了真正的互動。它與各種終端設備的無縫連接,還為移動學習提供了有力的技術支撐。應用信息科學、社會學、心理學、統(tǒng)計學、機器學習和數(shù)據(jù)挖掘技術,來分析從教育管理和服務過程中收集的實踐效果,就能全面客觀進行教學管理人員和學校實踐教學的服務與質量評估。這些實踐資源應用效果的反饋,也可以幫助各工程專業(yè)院、系領導和教師有效地提高實踐教學水平,跟蹤教學狀態(tài)的變化趨勢。結語利用協(xié)作機制,建立基于云端服務的共享平臺,開發(fā)、開放和應用協(xié)同創(chuàng)新核心單位的工程實踐資源是解決現(xiàn)代工程實踐教學困境的重要途徑。教學資源數(shù)據(jù)的良好分析會提高教學資源的實際利用成效,通過對實踐教學資源的挖掘分析,得出真正有價值的教學資源。這些反饋的信息,不僅可以用在實踐教學,還可用于評估、指導科研、學校管理等多個方面。需要指出的是,專業(yè)工程實踐教學的成效有賴多方面努力。就工程專業(yè)理論教學方面而言,也應強化工程分析能力的培養(yǎng),如從工程問題入手,通過形象教學、案例法教學來培養(yǎng)學習者分析、解決工程問題的思維能力,并應注意內容與實踐教學相呼應。這樣有了大量豐富的實踐教學資源,學習者就可以通過多種的實踐學習方式取得預期的學習效果。
土木工程論文2
1土木工程施工中存在的環(huán)境問題
土木工程的建筑材料在使用的過程中,如果沒有經(jīng)過特殊的處理,所產(chǎn)生的污染物和一些有害氣體會發(fā)生外泄,這很有可能會造成大氣污染和水污染,對環(huán)境造成一定的破壞。大氣污染主要是因為目前很多土木工程在施工的過程中所使用的化學原料沒有經(jīng)過及時處理所造成的,比如在進行爆破時所使用的火藥或者房屋建筑中經(jīng)常使用的化學油漆等,這些物質如果沒有經(jīng)過很好的處理,就很有可能會造成大氣污染,影響到人們的身體健康。而產(chǎn)生水污染的原因主要在于一些土木工程的施工單位直接將含有化學物質甚至是有毒有害的廢水排到河流中,進而導致水體發(fā)生變質,這會對生態(tài)平衡造成較為嚴重的威脅,應當給予高度的關注。
2土木工程施工環(huán)保的有效措施分析
2.1提升土木工程施工人員的環(huán)境保護意識
土木工程的施工人員是整個土木工程的施工主體,提升他們的環(huán)境保護意識對于促進土木工程的健康和可持續(xù)發(fā)展有著十分重要的現(xiàn)實意義。因此在開展土木工程的施工過程中,要增強施工人員的環(huán)境保護意識,同時還要加強對他們的技術培訓,使得施工人員能夠掌握更為科學的施工方法,促進施工人員綜合素質的有效提升。切實提升施工人員對于環(huán)境保護的認識,通過強化環(huán)境的管理工作,提升施工人員自身的環(huán)境保護意識,促進社會的健康和可持續(xù)發(fā)展。
2.2加強環(huán)境保護的相關管理工作
土木工程施工中所產(chǎn)生的大氣污染,主要是施工過程中的粉塵污染。在進行預防污染的過程中可以在施工現(xiàn)場定期的開展必要的灑水工作,這樣可以很好的減少粉塵造成的大氣污染。同時對于粉塵物質的裝卸最好要在空氣較為濕潤的倉庫中開展,另外還要注意封閉性,這能夠在很大程度上減少不必要的粉塵外泄。除此之外,還應該明令禁止向建筑物的室外亂扔各種建筑垃圾,所有的建筑垃圾都必須要裝進垃圾袋,進行統(tǒng)一的外運處理。土木工程施工中水污染的控制也十分重要。在工作的過程中,土木工程的施工單位平時要強化加強對于施工機械設備的保養(yǎng)和維修,最大限度地保證設備的安全運行,以便能夠減少設備在工作中出現(xiàn)的漏油現(xiàn)象。同時還應該在施工人員的居住點設置必要的污水處理設備,集中處理污水,這樣就可以減少對于水體的污染。另外,在土木工程的施工中要嚴格開展土木工程的噪音控制。這需要土木工程的施工人員在進行施工過程中采取低噪音的施工方案,控制夜間的施工時間,對于產(chǎn)生噪音污染的施工措施開展必要的調整。對于噪音比較大的施工項目要選擇在白天開展施工,如混凝土的澆筑和攪拌等。最后,對于土木工程施工過程中所產(chǎn)生的固體污染物要進行不同的處理,在施工中要保持作業(yè)環(huán)境的整潔和衛(wèi)生,對施工中所產(chǎn)生的建筑垃圾不能隨意丟棄,而應該放在固定的位置,最后交給環(huán)境保護部門開展集中的`處理,最大限度地減少土工工程施工中所產(chǎn)生的固體污染。
3結語
伴隨著人們生活水平的不斷提高,人們自身的施工環(huán)保意識正在不斷的加強。建設節(jié)約型和環(huán)境友好型的社會已經(jīng)成為了目前全社會共同追求的目標,這要求在土木工程的施工過程中要認識到保護環(huán)境的重要性,并且針對可能產(chǎn)生污染環(huán)境的項目制定相應的預防措施,通過提升施工人員的環(huán)境保護意識和強化環(huán)境的相關管理工作,能夠在很大程度上提升土木工程的施工效果,促進社會的健康和可持續(xù)發(fā)展。本文主要結合實踐,就土木工程的施工環(huán)保措施開展了必要的分析探討,以期能夠更好地促進土木工程施工質量的提升。
土木工程論文3
行文至此,論文已接近尾聲;歲月如梭,三年的碩士研究生生活即將結束。離別在即,感謝導師湯斌教授對我論文的指導,讓我克服一個個困難、解明疑惑,直至論文順利的完成,在此謹向湯老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
感謝父母多年的養(yǎng)育之恩,正是他們的養(yǎng)育、關心支持以及溫暖的關懷下,讓我專心致志、積極向上的完成自己的'學業(yè)。衷心地感謝俞xx教授、雷xx教授、陳xx老師、史xx老師平時在學習和生活上給我的指導和幫助,時常能感受到他們對我的關心和幫助。尤其是陳xx老師在我數(shù)值模擬過程給予我極大的幫助與支持。
在資料文獻收集和論文撰寫的過程中,師兄單,師姐、師弟郭、涂、程、師妹張以及同學謝、譚等都給予我無私的幫助和支持,他們幫助我解決了很多的困惑,在論文方面給了我很大的幫助與指點。希望我們以后能夠繼續(xù)合作,共同進步。
誠摯的感謝評閱和出席論文答辯的各位專家和教授,感謝你們在百忙之中審閱論文,并給與了寶貴的意見和指導。
土木工程論文4
摘要:隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,以及改革開放的深入發(fā)展,建筑產(chǎn)業(yè)作為我國經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),其工程規(guī)模越來越大。作為一種新型的建筑工程技術,混凝土工程在房屋建筑工程過程中的應用范圍不斷地擴大。隨之而來的建筑工程質量問題也越來約嚴重。本文就土木工程中混凝土施工技術的質量防控措施進行了探討。
關鍵詞:土木工程;混凝土;施工技術;質量控制
引言
近些年以來,經(jīng)濟的快速發(fā)展帶動了現(xiàn)代建筑工程的快速發(fā)展。現(xiàn)代建筑工程的快速發(fā)展,直接導致了對現(xiàn)代建筑工程的施工技術要求不斷規(guī)范化、不斷嚴格化。影響混凝土施工技術的因素有許多,對于當前的混凝土施工情況來講,只有解決對混凝土施工技術產(chǎn)生的影響因素,并且對建筑工程施工過程進行控制,將混凝土施工技術進行嚴格規(guī)范化,才能使混凝土施工技術不斷提高,使土木工程中的混凝土施工技術得到一個長足的發(fā)展。從而適合時代的發(fā)展,適合現(xiàn)代化對于混凝土施工技術提出的嚴格要求。
一、對于混凝土的闡述
所謂混凝土,主要指的是由石頭、砂子、水泥與水資源按照固定的比例研究調制而成的,用于土木工程與建筑施工過程中大面積使用的一種材料。對于混凝土的特點而言,商品混凝土具有可連續(xù)作業(yè)、容易成型、較大的輸送能力的特點,對比其它的建筑材料具有無法比擬的多種優(yōu)勢;炷恋倪\輸速度很快,可使現(xiàn)代混凝土在土木工程中的施工作業(yè)較之傳統(tǒng)的土木工程施工建設節(jié)省了不少時間,快速有效地提高了工程的竣工期。
在現(xiàn)代社會中,混凝土主要在各種高層、超高層或者中小層建筑中廣泛應用。商品混凝土的推廣,為當今混凝土施工技術在土木工程建筑過程中提供了極大便利。所以,在土木工程施工建設的過程當中所進行的質量控制必須予以高度重視,并且嚴格按照國家所規(guī)定的要求來進行施工作業(yè)。為了防止因為混凝土質量問題所產(chǎn)生的各種安全隱患的發(fā)生,對于那些無法在質量上滿足國家規(guī)定的要求以及工程施工質量要求的混凝土,堅決不能投入土木工程建筑中使用。
二、混凝土材料質量控制
1、混凝土原料要求
(1)對水的要求
在混凝土施工的各用水環(huán)節(jié)里,不能使用沒經(jīng)過處理的沼澤水、工業(yè)污水、工業(yè)廢水。預應力混凝土以及鋼筋混凝土不得應用海水。拌制混凝土要符合下面的要求:水中不得有影響混凝土硬化凝結的糖類與油類,PH值必須大于4,硫酸鹽含量不得超過1%。
(2)對水泥的要求
使用水泥時一定要區(qū)別水泥強度等級,掌握正確的'使用辦法。由工程基礎情況為標準,選擇合適的水泥種類。
(3)對骨料的要求
混凝土中最基本的骨料成分是砂石,根據(jù)砂石摻入比,我們知道,它的需求量是非常大的。在土木工程施工時,應該進行統(tǒng)籌規(guī)劃,仔細研究砂石質量、力學指標、開采儲存辦法等。對于骨料應當從經(jīng)濟、優(yōu)質、就地取材等幾個原則出發(fā),進行合理選擇。可以用天然骨料,可以用人工骨料,也可以用混合骨料。
2、配料和攪拌要求
(1)配料準備前提
水泥進場的時候,要按照級別、包裝、品種、出廠日期、裝配倉號等進行一一檢查,而且還要對安全性、強度等性能指標實行復驗制度。其質量一定要符合國家標準。如果在使用過程中,對水泥的質量與出廠日期產(chǎn)生質疑,可以要求復驗,復驗不合格的水泥產(chǎn)品,不得繼續(xù)使用。預應力混凝土中,絕對不能使用含有氯化物水泥。
(2)混凝土配合比要求
在正式配料之前,應當要進行配比實驗,而不得根據(jù)經(jīng)驗進行配比。在保證水泥質量的同時,也要注意合理與經(jīng)濟的原則。對于檢查發(fā)現(xiàn)的錯配、少配、漏配的混凝土禁止出倉。生產(chǎn)混凝土過程中,石、砂實際含水量可能同設計配比含水量有差距,施工中要隨時根據(jù)現(xiàn)場測試結果進行配合比調整。
(3)對投料量的要求
攪拌機承載混凝土量不應過多,投料量應控制于攪拌機額定容量以下。根據(jù)施工配合比、攪拌機型號,對投料量進行科學要求。
3運輸混凝土要求
(1)運輸基本要求;炷猎谶\輸?shù)倪^程中,會因為時間較長而發(fā)生離析或者初凝現(xiàn)象,所以說混凝土的路程決定了運輸時間的長短,在條件允許的條件下,都會將混凝土的拌合地設在澆筑現(xiàn)場附近,便于運輸。并且對于應用滑模施工的無縫澆筑,更應該保證運輸?shù)乃俣,防止在澆筑期間出現(xiàn)供應中斷的情況。
(2)運輸方法要求;炷恋倪\輸種類分為平面運輸、樓平面運輸以及垂直運輸。平面運輸一般應用砼運輸車以及自卸汽車。樓面運輸多以雙輪手推車為主要運輸方式。垂直運輸?shù)姆椒ǹ梢杂芯苓\輸、快速提升架運輸、混凝土泵運輸、塔式起重機運輸?shù)鹊取?/p>
4、混凝土施工要求
在對混凝土進行澆筑之前,要對模板認真的檢查,對于模板的尺寸、標高和位置等進行確認,并且將相關數(shù)據(jù)進行記錄。如果是在雨雪天氣情況下,不應該進行露天澆筑。在施工中,如果是豎向澆筑的混凝土,在澆筑混凝土之前,應該先在底部填筑一些水泥砂漿,然后在澆筑混凝土期間一定要保證振搗的連續(xù)性和均勻性,避免發(fā)生離析現(xiàn)象。如果澆筑的高度超過三米的話,那么應該利用溜管對混凝土進行澆筑。在澆筑的過程中,要隨時檢查各個結構部件,避免因為移動變形而影響到混凝土的澆筑質量。在澆筑的過程中,為了保證澆筑的完整性,中間停歇的間隙要盡量控制在最短時間內。
按照混凝土的澆筑標準,在澆筑的過程中,應該避免中間停歇的時間超過初凝時間。但是在實際施工中,肯定會因為設備或者人力技術方面的原因而出現(xiàn)停歇時間過長,且超過初凝時間的狀況,在這種狀況下就要留設施工縫。施工縫的留設位置要根據(jù)技術和設計的要求來決定。由于對施工縫進行澆筑時,會出現(xiàn)新舊混凝土結合的問題,這部分的結合性較弱,相對來講可承受的剪力也要小,所以說施工縫最好留設在易于施工且承受剪力小的地方。
當混凝土澆筑之后,應該對模板內的混凝土進行充分的振搗,保持振搗的連續(xù)性和均勻性,使混凝土可以充滿整個模板。保證振搗的質量,將混凝土中的氣泡全部排出,保證混凝土的密實性和均勻性。
5、混凝土養(yǎng)護的要求
混凝土硬化與凝結是因為水泥同水產(chǎn)生了水化反應。在混凝土澆筑完成之后,我們應當采取一些有效的工藝手段,讓水化反應發(fā)生得更快更徹底。這種建立合適水化反應環(huán)境的工作,就是混凝土養(yǎng)護的過程。為了讓水化反應快速充分完成,使混凝土硬化凝結速度加快,我們要防止成型混凝土的過度風吹、寒冷、干燥、暴曬。這些惡劣的環(huán)境都會使其產(chǎn)生異常縮或是裂縫破壞。對此,我們在混凝土澆筑完成后,要對其表面進行及時灑水養(yǎng)護,以保護表面濕潤,防止表面過干造成的裂縫。表面養(yǎng)護的具體要求有:
(1)養(yǎng)護混凝土的時間不應當少于28天。
(2)低塑性混凝土應當在澆筑完成之后,馬上進行噴霧養(yǎng)護,之后再進行及時的灑水養(yǎng)護。而塑性混凝土也應當在澆筑完成的6~18小時之內開始進行灑水養(yǎng)護工作。
(3)混凝土的養(yǎng)護應當連續(xù)進行,中間不要中斷,確保在養(yǎng)護期間內,被養(yǎng)護建筑一直處在表面溫潤的狀態(tài)。
結束語
總之,土木工程中混凝土施工質量的改進和提高是整個建筑工程的核心部分,同時也影響到人民的生命安全和財產(chǎn)安全。隨著科技的進步發(fā)展,混凝土施工技術也在不斷的發(fā)展,鋼筋混凝土施工技術得到廣泛的應用。所以提高土木工程中混凝土施工技術勢在必行。
參考文獻
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土木工程論文5
PBL是目前國際醫(yī)學教育的主流教學方法之一,并逐漸應用于其他學科領域,如計算機教育、心理學教育等。如今,PBL被認為是適應高等教育發(fā)展的教學新模式[2]。本研究主要探討PBL在土木工程概預算實驗教學中的應用效果。
基于PBL的土木工程概預算實驗教學改革探索
(一)試驗設計
本研究以黃淮學院建筑工程系土木工程專業(yè)07級1班學生為研究對象。在男女生比例相當?shù)那疤嵯,按以往的學習成績從高到低將該班學生分為PBL組和LBL組,PBL組男生24人,女生7人;LBL組男生24人,女生6人。LBL組采用傳統(tǒng)的教學模式,即“教師講解實驗指導書―每個學生獨立實驗―教師檢查實驗結果”模式,教師、教學大綱均與PBL組相同。PBL組實驗教學以實際工程概預算為背景進行設計,以廣聯(lián)達工程造價軟件為手段,以工程概預算網(wǎng)絡論壇為平臺組織實施,著力加強實驗小組間的互動交流,激發(fā)學生實驗的主動性和創(chuàng)造性,提升學生工程概預算的實踐能力和創(chuàng)新能力。具體教學方案[34]如下:(1)學生分組。依照PBL的教學理念將其細分為4個小組,每小組7~8人,選定組長1名,負責組織討論和記錄。(2)問題構建。根據(jù)土木工程概預算實驗教學大綱設計了二個實驗,一個是某工程施工圖預算的編制,另一個是施工企業(yè)投標報價的確定。實驗要求學生綜合土木工程概預算、施工組織與技術、鋼筋混凝土結構、工程經(jīng)濟學、工程項目管理等相關專業(yè)知識給出解決問題的方案,施工圖預算的誤差要限制在±5%以內,報標報價的策略則要體現(xiàn)出競爭性。(3)小組自主學習和交流。要求每小組通過多種途徑收集相關資料,自主學習,自主試驗,并通過工程概預算論壇、QQ群等網(wǎng)絡平臺與小組內的同學和指導教師互動交流。每小組要進行2~3次集中討論,討論時小組成員要逐一陳述遇到的問題和解決問題的思路,然后小組成員共同研究,并在教師的引導幫助下找到解決疑難問題的方案。(4)課堂討論。在指導教師組織下,小組長匯報各組遇到的問題和解決方案,指導教師逐一進行點評,并就學生爭論的焦點和分歧較大的疑難問題給予指導,最后使問題得以圓滿解決。(5)總結與實驗考核。實驗結束后,學生要認真填寫實驗報告,實驗報告要反映實驗中遇到的問題及其解決方案。指導教師要對學生的實驗情況做出評價,在肯定成績的同時指出不足,提出改進意見,并根據(jù)學生在實驗過程中的表現(xiàn)和實驗報告給出實驗成績。在實驗成績中,施工圖預算成果占50%,實施方案文件占35%,口頭報告占15%。
(二)試驗結果及分析
1.實驗成績對比
PBL實驗組和LBL對比組的實驗成績統(tǒng)計結果如下:PBL實驗組31名學生全部及格,其中成績優(yōu)秀者3名,良好者10名,中等者16名,及格者2名;LBL對比組30名學生中,成績優(yōu)秀者2名,良好者4名,中等者19名,及格者4名,不及格者1名?梢,PBL組考核成績的優(yōu)良率高于LBL組,表明將PBL引入土木工程概預算實驗教學的效果顯著。
2.PBL平臺的交流互動情況
PBL教學法更有利于學生與學生、學生與教師之間的交流,有利于各成員協(xié)同工作,共同探討解決問題的`方法。按照工程概預算論壇提出的PBL網(wǎng)絡平臺互動信息質量類別[58]進行統(tǒng)計,結果表明:在PBL網(wǎng)絡平臺交流互動中,PBL組的交流互動共計390次,其中屬于一般解釋和反饋(注意力集中在一般討論,對話內容不體現(xiàn)“組織、分析、反應、解決問題、思考”的全過程)的占42.6%,屬于提出和澄清問題的占16.4%,屬于組織意見(由書籍、網(wǎng)站查到的方案或小組成員的意見)的占15.1%,屬于解決問題(提出解決問題的辦法等)的占8.5%,反思小組成員合作的占6.7%,屬于提出或分析方案的占5.9%,屬于復雜問題的闡述和分析的占2.8%,屬于提出獨特見解的占2.1%。可見,PBL網(wǎng)絡交流互動平臺充分調動了小組成員的主動性,增強了他們的團隊協(xié)作精神和責任感。
3.教學效果調查分析
在對比試驗教學結束后,我們對PBL組的31名學生進行了座談和問卷調查,內容涉及基于PBL的土木工程概預算實驗教學的效果、互動性等方面。調查統(tǒng)計結果表明,90%以上的學生認為:基于PBL的土木工程概預算實驗教學,不僅教會了他們自主學習,培養(yǎng)提高了他們的信息檢索能力和邏輯分析能力,也鍛煉了他們與人交往的能力,其語言表達能力有了很大提高;基于PBL的土木工程概預算實驗教學密切地聯(lián)系到了以往所學過的知識,使他們加深了對知識的掌握和理解,提高了利用已有知識解決實際問題的能力;小組討論,老師輔導,最終在團隊合作下完成工程預算的經(jīng)歷,增強了他們的團隊合作意識,提高了他們做好土木工程概預算工作的能力和信心。
綜上所述,將PBL引入土木工程概預算實驗教學,有利于增強學生的自我責任意識和團隊合作意識,激發(fā)學生實驗的主動性和創(chuàng)造性,提升學生工程概預算的實踐能力和創(chuàng)新能力,有效地提高教學效果。
土木工程論文6
各位老師,上午好!我是土木工程**班的xxx,我的畢業(yè)設計題目是《三維激光掃描技術在古建筑測繪中的應用與問題分析》。本次畢業(yè)設計是在xxx老師的悉心指導下完成的,在此我首先要向認真嚴謹?shù)膞老師表示真摯的敬意和謝意,也向在坐的**老師、**老師、**老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師給予批評與指導。
首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設計主要內容。
本文針對三維激光掃描儀進行的數(shù)據(jù)采集、點云數(shù)據(jù)后期處理、三維建模這些工作的方法原理的分析和研究,并進行掃描儀及數(shù)據(jù)處理方面的相關誤差的研究和分析。主要研究內容有:
(1)掃描儀外業(yè)數(shù)據(jù)采集方案設置 外業(yè)數(shù)據(jù)采集時,測站數(shù)、標靶數(shù)和掃描距離等都會對三維數(shù)據(jù)采集有一定的影響,通過制定實驗,并與前人實驗研究對比與分析,得到一些數(shù)據(jù)采集的方案布設規(guī)律原則。
(2)點云數(shù)據(jù)處理方法研究 主要是針對各種復雜的點云數(shù)據(jù),分析研究數(shù)據(jù)處理的關鍵技術,重點通過計算機程序設計的方式提高數(shù)據(jù)處理的速度和精度,分析和比較各項數(shù)據(jù)處理方法,總結出各種數(shù)據(jù)處理方法的優(yōu)缺點。
(3)點云數(shù)據(jù)的三維建模問題 對三維建模方法進行歸納和比較分析,重點研究基于 NURBS 曲面模型構建工作,為以后此類工作提供一些思路或方法。
(4)掃描儀及數(shù)據(jù)處理的誤差分析與精度評定問題 研究和分析數(shù)據(jù)處理及模型建立的誤差及精度,總結出常見的誤差來源和精度限差,并研究如何進行精度評定以及誤差控制,提出一些具有參考價值的建議。
在本次畢業(yè)設計的過程中,我盡可能多的收集資料,從中學也到了許多有用的東西,積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學識淺薄,認識能力有限,在努力完成本次畢業(yè)設計上仍存在諸多疑點和淺薄的地方,與老師的期望仍有一定差距,許多問題還有待于進一步思考和研究,借此答辯機會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,給予詳細指導,我也將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。
我的介紹完了,謝謝!請各位老師提問。
論文答辯注意事項
1.清晰的條理
我們在答辯之前必須理清思路,一定要搞懂論文的結構,一般論文是按照從提出問題、分析問題到解決問題的結構,引導著答辯評委跟著我們的思路走,并且要讓答辯評委清楚的知道我們所做的工作有哪些。
2.有的放矢的突出重點
我們在整個答辯過程中,最重要的.工作就是闡述我們自己的工作內容,我們的論文有哪些地方是我們自己做的,出彩的地方要說的清晰明白,并且要讓答辯評委覺得我們的工作足夠讓我們獲得學位,但必須真實,不能夸大。
3.適度的肢體語言
適度的肢體語言可以幫助我們更好闡述我們想要表達的東西,但不要用的太過火,比如在答辯評委面前指指點點就不太好了
4.流利的表達,清晰的口齒
流利的表達出我們的答辯內容表現(xiàn)出我們對自己的工作內容非常熟悉,而且也會讓答辯評委對我們增加好感,設想如果答辯時候磕磕巴巴,怎么會讓答辯評委們心生好感;這個我們在答辯之前多練幾遍就可以做到了。
5.時間的把握
答辯當天評委老師要聽很多學生答辯,所以對時間控制的會比較嚴格,如果答辯時間過長,可能有中途被打斷的危險,所以在答辯前要實現(xiàn)排練一下,控制好時間。
土木工程論文7
摘要:
土木工程和人們的日常生活息息相關。新世紀,我國的基礎設施建設邁上了一個新的臺階。土木工程建設在為人們帶來經(jīng)濟利益和便捷的同時,也帶來了生態(tài)環(huán)境的惡化。文章從可持續(xù)發(fā)展的角度入手,深入分析了如何在新世紀實現(xiàn)土木工程的可持續(xù)發(fā)展,希望以此能夠使人們認識到目前所存在的問題,從而在土木工程建設中加快可持續(xù)發(fā)展,營造出一個良好的發(fā)展環(huán)境。
關鍵詞:
新世紀;土木工程;可持續(xù)發(fā)展
從20世紀50年代以來,我國的土木工程建設走過了一個迅猛發(fā)展的時期。在中國各地上,高樓大廈、鐵路、公路等一批又一批的出現(xiàn),開始投入到新世紀的使用之中。隨著這些新結構的使用,也開始出現(xiàn)一些問題,比如:環(huán)境污染、河流污染、綠化面積減少等,這逐步受到了黨和國家的關注。為了營造一個和諧健康的建設環(huán)境,就要求在土木工程建設中堅持可持續(xù)發(fā)展,來更大程度的降低對環(huán)境的不利影響。新世紀的土木工程,要堅持綠色施工、經(jīng)濟原則、環(huán)保原則,不僅要降低成本,而且要保證能夠減少對環(huán)境污染和損害。
1、土木工程的施工設計的可持續(xù)發(fā)展
土木工程的施工主要是將施工設計圖付諸實施,使得產(chǎn)品最終完成的過程。在施工過程中,同樣也要注重可持續(xù)發(fā)展。在施工過程中,人們可能不可避免給生態(tài)環(huán)境造成危害,同時也會給周邊住戶造成不便和污染。那么,要想堅持可持續(xù)發(fā)展,就必須盡可能的將這些污染降到最低。例如:在施工過程中,如果挖掘地面,那么就會破壞土壤,使得產(chǎn)生一些的粉塵,造成大氣污染。設備的安裝、運轉,同樣也會造成噪音,給人們帶來很多的不利。施工過程中需要對一些材料和砂石進行運輸或者填埋,在這個過程中,很容易與當?shù)氐慕煌ㄏ鄾_突,從而不利于施工的進行。
2、土木工程材料的可持續(xù)發(fā)展
在土木工程建設中,也要充分的考慮到土木工程所用的材料是否堅持了可持續(xù)發(fā)展的原則。目前,人們在土木工程中主要用到的材料是鋼筋混凝土,以及水泥、粗細骨料等等。相關數(shù)據(jù)表示,人們現(xiàn)在每年的水泥用量占到了世界上的1/3,這么大的比例也同樣的`說明了我國在土木工程中所投入之大。從水泥原料的開采,到加工、生產(chǎn),在每一個過程中都不可避免的會有浪費,長此以往,土木工程整個項目就面臨著浪費,勢必會影響到工程的可持續(xù)發(fā)展。土木工程所用的混凝土,其大多是由砂石、石灰石等原材料構成的。土木工程建設,離不開生產(chǎn)者源源不斷的從大自然開采砂石等原料,這樣,不可避免的會使周邊的生態(tài)環(huán)境造成破壞。因此,為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,加強綠色的轉化,就必須在實際的過程中通過使用一些廢棄物來代替原材料,變廢為寶,二次使用。此外,還要更加注重減少廢渣的堆積和污染。
3、應用新興技術,實現(xiàn)健康監(jiān)測
隨著當今時代的發(fā)展,一些新興技術開始出現(xiàn),并廣泛的應用于土木工程中,F(xiàn)代傳感技術、信號分析技術的出現(xiàn),為人們實現(xiàn)健康監(jiān)測提供了可能,同時,也使土木工程的發(fā)展有了巨大的轉變。健康監(jiān)測,主要就是在結構系統(tǒng)中安裝各種感應器,讓其自動的對環(huán)境進行監(jiān)測,并加強對周邊環(huán)境的評估,從而為結構性的管理提供切實有效的依據(jù)。目前,已經(jīng)有很多的建筑工程都安裝了健康監(jiān)測系統(tǒng),如:東海大橋,香港青馬大橋等等。這些工程建筑采用健康監(jiān)測系統(tǒng)后,大大減少了發(fā)生故障的幾率,從而更好的保障了工程的合理進行。這項安全健康監(jiān)測系統(tǒng),能夠在第一時間在發(fā)現(xiàn)建筑出現(xiàn)異常,并進行反映,從而發(fā)出信號,讓施工人員進行修復和加固,從而減少因建筑老化而帶來的一些損失,在更大程度上實現(xiàn)土木工程的健康持續(xù)發(fā)展。
4、合理利用自然資源,土木設施再利用
合理的利用自然資源,能夠有效的減少成本。例如,在夏季時,可以通過建筑中的一些綠化成分,降低墻磚的溫度,從而減少空調的使用;也可以選用一些多孔墻磚,使得墻體在冬季時能夠保溫。通過充分的利用一些新能源,從而減少不可再生資源的使用,減少環(huán)境污染。例如,在我國的上海地區(qū),有不少的廠區(qū),也已經(jīng)創(chuàng)造性的改造成了一些展覽廳、工作室,這樣,既符合現(xiàn)代的要求,又能夠有效的避免浪費,從而實現(xiàn)可持續(xù)的健康發(fā)展。
5、開發(fā)利用再生資源,保證綠色發(fā)展
現(xiàn)階段,我國每年所產(chǎn)生的廢棄的混凝土垃圾達到了1360萬噸,在清理的過程中工作量極其的大,不僅給運輸造成很大的困難,而且也嚴重破壞了環(huán)境。針對這種情況,有關部門提出使用鋼材結構和混凝土,這類綠色建材,符合標準,同時也能很好的節(jié)約成本,實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。通過開發(fā)利用再生資源,減輕環(huán)境的壓力,從而保證土木工程實現(xiàn)綠色發(fā)展、科學發(fā)展。新世紀,要想更好的促進綠色發(fā)展,就需要政府部門提出戰(zhàn)略性的政策,從當前實際出發(fā),使政策戰(zhàn)略能夠滿足實際,從而促進可再生資源的合理運用,減少浪費,實現(xiàn)突破性發(fā)展。
6、結束語
新世紀,要想更好的實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就必須堅持可持續(xù)發(fā)展的理念,降低認為的能源消耗,提高資源的利用率,創(chuàng)造出更好的發(fā)展環(huán)境,加快對土木工程的監(jiān)測,做好后期的完善修補工作,制定嚴密的拆除計劃,對廢棄物進行綜合的利用,這樣才能更好的實現(xiàn)土木工程可持續(xù)發(fā)展。
土木工程論文8
引言:
在目前被應用在土木工程建設中的復合材料的種類上來看,一種新型的符合材料成為了工程施工建設的寵兒,被廣泛地應用在了建筑建造過程中去,這種材料被稱之為FRP,它具有相當輕的重量并且成型方式十分的簡便,硬度強度方面也完全符合要求,還具有較強的耐酸耐腐蝕性的特點,其經(jīng)久耐用的同時還兼?zhèn)淞朔奖闶┕さ膬?yōu)勢,和傳統(tǒng)在建筑建造過程中使用的鋼材和混凝土材料是截然不同的,由此可見其具備有十分長遠且良好的經(jīng)濟發(fā)展前景。
一、FRP的概念與FRP在施工過程中的作用
我們所說的復合材料,其實利用各類材料的物理和化學性質來進行運用和融合從而達到將兩種乃至兩種以上的不同性質的材料合并到一起的材料,為建筑工業(yè)帶來了不少的可能性,因為通過該項研究的發(fā)展,我們不僅是將材料進行復合處理達到了性能互補的效果,還時常在原有基礎上開發(fā)出了新的性能。其優(yōu)勢就在于能夠比單一地運用某些材料要來的更加全能并且更能滿足不同的建筑建造應用需求。
而剛才所說的FRP復合材料嚴格意義上來說就是一種纖維增強復合材料,并且從歷史發(fā)展角度來說,F(xiàn)RP復合材料的發(fā)展起源是在很久以前就已經(jīng)出現(xiàn)了雛形了,大約是在二十世紀五六十年代的時候,就有學者開始嘗試將纖維增強復合材料在民用建筑的施工過程中進行應用了,例如二十世紀六十年代時的英國教堂建筑尖頂就采用了玻璃纖維增強復合材料,并且該類型的`材料還被利物浦用作搭建人行天橋,我國則是在二十世紀七八十年代才對這種類型的材料進行了一定規(guī)模的使用。
FRP復合材料可以在各類建筑建造過程中所采用的某些結構部件的表面實施附著從而達到一定的受力效果,主要目的是在土木工程建設中輔助加固材料并加大其受力的范圍。在很早以前我們的土木工程建設中通常是利用復合材料來在內部進行加固和防潮的作用,避免建筑物因為天氣的原因經(jīng)過長時間的裸露影響而導致外部的鋼筋生銹和腐蝕。所以提前將具有纖維性質的復合材料來對內部進行附著從而起到一定的防護作用。
那么碳纖維性復合性材料的出現(xiàn)則極大地幫助了對橋梁進行重新穩(wěn)固的建設過程。在后期碳纖維性復合材料的研究范圍不斷的被拓展的過程中,其針對各類不同的建筑物實時建設過程中的影響也不斷地在增強。與此同時,F(xiàn)RP復合建筑材料的技術結構形式在建筑行業(yè)中的實際作用也在發(fā)生著翻天覆地的變化,F(xiàn)RP復合建筑材料不僅僅能夠在各類不同的建筑物內部進行粘貼和纏繞,還用于支撐現(xiàn)代交通建設的橋梁和地下隧道的鋪設等等,其技術結構形式正以豐富的變化展現(xiàn)在人們的日常生活中,存在不同形式的各種建筑物的各種結構中保持加強建筑穩(wěn)定性的作用,尤其在以鋼結構為主體的建筑加工方面的用途是在所有的建筑施工材料中都遙遙領先的。
二、FRP復合材料優(yōu)缺點分析
首先,我們要說一下F R P的纖維比重和重量方面的特點,從重量上來說是比較輕盈的,而纖維比重則相對于其他單一的建筑施工材料要更大,強度也會比較高,從它的物理特性來說是可以有效的替代鋼筋的一種復合材料并且可以避免鋼筋所會出現(xiàn)的容易受水汽氧化腐蝕的情況,有效地對建筑的框架結構實施保護,防止其受到不可抗應力例如溫度濕度的破壞。
其次,F(xiàn)RP復合材料可有效的控制建筑建造的成本,節(jié)省相關費用的同時將時間花費的成本盡可能地進行降低,針對部分特殊工程提出的無磁性要求也可以很好地滿足,而鋼筋材料是做不到這點的。
所以綜上所述,我們常見的被應用在實際的建筑建造過程中的FRP復合材料結構可以分為下面幾種結構類型,首先是FRP橋面體系其具有能夠提高道路橋梁對于外部環(huán)境的抵抗作用,并且延長道路橋梁的使用壽命的優(yōu)點,被廣泛地應用在了道路橋梁交通建設當中,其還能夠降低橋面的整體重量,增加道路橋梁的穩(wěn)固性。
其次則是FRP輕質橋梁,F(xiàn)RP輕型橋梁是被大部分應用在人行天橋的使用過程中的,該類型橋梁采用的全部都是FRP復合材料,有效地降低了橋梁工程整體上部構造重量并且縮短了施工工期。
FRP復合材料所建設的橋梁與傳統(tǒng)的橋梁承受力情況有很大的不同,其缺點是雖然承載能力相對比較強,但是其剛度的情況并不理想,而且由于FRP的受力特點是以線性設計為中心的,在完全破壞出現(xiàn)之后,整個材料的架構會出現(xiàn)明顯的變形狀況,這些都是FRP復合材料比較明顯的缺點。
三、結束語
跟隨著近年來的發(fā)展趨勢,土木工程建設中的用量和制造過程逐漸的精化和細致,我們的建筑結構形式趨于多樣化的當下,對于復合材料的研究還有很大的發(fā)展空間,另外針對以往所存在的弊端也要進行認真的總結和核查,并提出相關的在復合材料方面的改良措施,相信會有很大的進步。
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土木工程論文9
內容摘要:土木工程的施工管理是施工企業(yè)對所實施的工程項目進行全過程、全方位的規(guī)劃、組織、控制與協(xié)調的生產(chǎn)行為,是伴隨著施工企業(yè)管理體制改革和招投標制的推行而走進我國的先進的施工管理方法和管理手段。土木工程施工項目管理中存在著明顯的責任權利脫節(jié)現(xiàn)象。加上我國企業(yè)特別是國有企業(yè)的“勞資、用人、分配”三項制度改革滯后,普遍存在著責任權利脫節(jié)、有責無權、責利不匹配,大鍋飯的分配形式等現(xiàn)象,沒有形成責任權利有機統(tǒng)一的機制。這些嚴重影響了項目建設,因此土木工程建筑施工管理手段的創(chuàng)新要以推行項目管理責任制為主,增強成本核算管理水平,加強對現(xiàn)場施工的管理,保障工程建設順利安全的完成。
關鍵詞:土木工程施工管理 概況 內容 存在問題 管理措施
1 土木工程施工管理的概況
土木工程施工管理是土木工程建筑施工生產(chǎn)經(jīng)營的主戰(zhàn)場,是各種生產(chǎn)要素配置的集結地,是建筑施工管理水平的重要體現(xiàn)。土木工程的建筑施工管理要通過合同規(guī)定,進行全方面的施工管理,以最佳的經(jīng)濟效益模式和建筑施工模式為工程帶來綜合的經(jīng)濟效益,以求得全方位的社會信譽,從而獲得更為廣闊的施工部門自身生存、發(fā)展的空間。在這樣的總體施工管理目標之下,竭盡所能地完善管理水平毋庸置疑,但是目前我國的土木工程建筑施工管理還有著很多的不足之處,其突出的管理現(xiàn)狀之一就是管理模式不合理。多數(shù)的建筑工程施工管理模式仍然存在著計劃經(jīng)濟的痕跡,尤其表現(xiàn)在一些大型工程施工項目上,行政和硬性指令的施工管理手段比較嚴重。而在成本管理方面,土木建筑施工的管理總是強調對一些簡單的實物成本控制。種種的施工控制不足,體現(xiàn)了建設單位對施工管理缺乏足夠的重視,同時現(xiàn)有的管理控制體系也不夠完整,大多數(shù)的管理經(jīng)驗都是長期施工過程在憑經(jīng)驗積累和主觀臆想的,很多時候缺少必要的理論驗證,往往是在出現(xiàn)管理問題之后,才想到管理的失策。這種對施工管理不進行統(tǒng)計分析和量化計算,只是定性的做出判斷的管理方法必然要被淘汰。土木工程施工管理是保證工程施工符合設計要求的手段,貫穿于整個工程項目建設過程,施工管理的優(yōu)劣直接關系到整個工程項目的質量。因此,在工程建設過程中,務必做好施工管理的全方位控制,根據(jù)工程施工中的實踐,推廣科學有效地管理策略,減少管理缺陷,全面提高施工效率。
2 土木工程施工管理的主要內容
2.1土木工程的施工管理主要內容
進度管理,質量管理,成本管理。工程進度管理是指對工程項目建設各階段的工作內容、工作程序、持續(xù)時間和銜接關系根據(jù)進度總目標及資源優(yōu)化配置的原則編制計劃并付諸實施。人們在建筑工程領域已經(jīng)清醒的認識到,工程質量的好壞關系到人民生命則產(chǎn)的安全,同時也直接影響到工程的投資和工程施工成本的高低。對土木工程建筑施工而言,成本控制主要管理的就是一項工程預期開支或實際開支的全部固定資產(chǎn)投資費用,即項目工程投資費用。
2.2 土木工程管理工作的重要性
土木工程管理工作影響到整個工程施工的運轉效率,良好的土木工程管理工作重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)控制工程施工成本造價。施工管理直接決定了工程的預算和成本,同時也直接關系到工程質量,協(xié)調和工程相關的各項工作有助于預算工作的合理化,保證各個建筑環(huán)節(jié)的資金支出。(2)提高施工單位的經(jīng)濟效益。施工管理是一項復雜的工作,作為工程建設內容的重要組成部分,可以為施工開展提供詳細的參考資料,同時也能提高施工單位的資金使用效率,發(fā)揮企業(yè)的經(jīng)濟效益優(yōu)勢。(3)合理協(xié)調工程工期,提高工程的可控度。
工期規(guī)劃是管理工作的重要組成部分,根據(jù)施工單位的資金、設備、施工技術等條件進行建筑工期評估,可以有效保證工程建設能夠按時完成,提高施工效率。
3 土木工程施工管理中存在的問題及原因
日益發(fā)展的土木工程施工管理的標準對于施工企業(yè)提出了更為嚴格的要求,強化施工項目管理,改變了以往在施工項目管理上陳舊的管理思想、管理方式和管理方法,完全按照《工程施工項目管理規(guī)范》的規(guī)定,實施了新型的土木工程施工項目管理模式。
依法進行土木工程施工項目管理仍有一定差距。目前,國家已經(jīng)制定了《建筑法》、《招標投標法》、《建筑工程質量管理條例》等相關法規(guī),目的在于規(guī)范土木工程施工項目的管理。但有些施工企業(yè)管理人員法律意識淡薄、有法不依。土木工程施工項目管理中存在著明顯的責任權利脫節(jié)現(xiàn)象。由于我國企業(yè)特別是國有企業(yè)的“勞資、用人、分配”三項制度改革滯后,普遍存在著責任權利脫節(jié)、有責無權、責利不匹配,大鍋飯的分配形式等現(xiàn)象,沒有形成責任權利有機統(tǒng)一的機制。
3.1 沒有徹底落實項目法人制度
現(xiàn)在項目建設的投資和運行主體呈現(xiàn)多樣化。土木工程建設項目管理既處于逐漸市場化、法制化、信息化總的發(fā)展趨勢之中,又面臨著市場機制不完善、法制不健全的負面影響,項目法人工程投資管理中仍存在一些問題。一是事前控制不重視,對可研、設計質量和投資控制不夠,決策存在漏洞,為日后工程投資管理埋下隱患; 二是施工前投資管理工作不到位,監(jiān)管不夠,特別是施工預算控制不嚴,招標文件投資控制約定不清以及合同商定不嚴,導致施工過程投資管理缺乏充足依據(jù),從而引起造價糾紛或增加; 三是施工期間項目投資管理組織缺失,監(jiān)理不到位,現(xiàn)場變更、簽證不及時,變更方案論證不充分,導致工程造價增加。因此,項目法人應加強自身建設,不斷提高土木工程建設項目的投資管理能力,確保項目投資控制在目標范圍內。
3.2 招投標管理不規(guī)范
3.2.1 還未全面采用國際上通用的工程量清單報價方式
當前世界各國多將工程量清單報價作為其工程招投標管理的主要方式。該方式已經(jīng)被運用上百年,各方面相對完善和具體,能夠保證最終造價結果的準確性。我國近年來與世界各國的互動不斷加強,也在逐步推行這種造價方式,但目前的推行效果并不理想,仍需進一步深化。
3.2.2 招投標管理模式忽視了競爭機制的要求
當前土木工程招投標的實際工作中往往漠視了市場競爭的.原則,造成現(xiàn)有社會資源難以被合理配置。一般來說工程招標是一項競爭非常激烈的工作,價格成為很多企業(yè)能否在招標過程中勝出的關鍵。而實際上現(xiàn)行的定額使得企業(yè)在價格測算的過程中彈性非常小,難以形成公平的競爭環(huán)境。一方面定額中過于精細化,不同的企業(yè)在進行測算的時候,計價的結果趨同,難以形成差異化,企業(yè)缺乏自主控制的部分; 另一方面定額中往往難以考慮區(qū)域差異,而不同地區(qū)的企業(yè)其所繳納的行政費用卻不同,這變相給企業(yè)帶來了不公平。這種漠視市場規(guī)律的招投標管理模式給企業(yè)的自由發(fā)展設置了障礙。
3.2.3 規(guī)范化的招投標管理在我國未能全面推廣
隨著我國各地建設工作的開展,土木工程行業(yè)也得到了快速發(fā)展,對政府主導的相關項目進行統(tǒng)籌管理,包括招投標工作。其對整個招投標過程進行規(guī)范化管理,并設定參與企業(yè)的投標程序與要求,也制定了各種評定方法,包括直接發(fā)包、綜合評審、合理低標法等等。目前這些方法在我國還處于初步嘗試的階段,并沒有大規(guī)模的推廣,F(xiàn)有的招投標工作中仍存在著拉關系、暗箱操作、難以透明化的情況,這是不利于整個市場自由發(fā)展的。
3.3 設計質量與責任掛鉤之間不緊密
在工程施工過程中,往往對施工單位要求II、III 類設計變更過死,不管設計如何變更都不可調整。土木工程結構設計的合理性和所選用施工技術的有效性,對土木工程的質量具有重要的影響作用,是土木工程建設中的重要內容,不容忽視。在土木工程項目施工過程中,科學的結構設計能夠優(yōu)化土木工程的施工工序,簡化施工步驟,從而在保障土木工程質量的基礎上盡可能的減少所需要的施工時間。在水木工程的結構設計中,必須結合施工技術的選用,與施工技術進行相互配合,以使土木工程結構設計更符合要求,充分發(fā)揮土木工程施工技術的作用,以推動土木工程建設的可持續(xù)發(fā)展。協(xié)調好土木工程結構設計和施工技術的關系,必須提高土木工程管理者的管理水平,要求其全面掌握整個土木工程項目的建設狀況,對土木工程施工中的各個階段進行設計,選擇最為合適的施工技術,加強對施工階段的管理,以保證土木工程的順利開展。
3.4 合同管理不規(guī)范
工程合同的管理項目非常多,分為很多種類,在我國比較常見的工程合同有工程施工合同、公路工程、建筑工程合同等等,工程合同的管理是一個周期比較長的過程,覆蓋了整個工程項目,在合同簽訂之前就已經(jīng)開始,直到工程結束才算完成,在對合同進行管理的時候,也是分為兩個階段,第一個階段就是合同訂立之前的管理,其次就是在合同生效的過程中對合同進行有效的管理,在合同的管理過程中,最長見也最難以克服的問題就是,在合同簽訂的時候非常的容易,但是在執(zhí)行過程中就沒有那么順利,會面臨很多的問題。
在工程施工進行中,要按照合同中的內容來履行,施工要受到合同的約束,充分協(xié)調各方面的職責,確保能按照合同來執(zhí)行,保證工程能夠按時完成。由于合同在執(zhí)行過程中會出現(xiàn)各種問題,我們就這個點進行探討。
3.4.1 招標文件背離示范文本,相關條款缺乏合理性考慮
很多業(yè)主在與施工單位發(fā)布招標文件的時候,由于其自身的實力較強,招標過程中不能夠按照文件范本來進行招標,肆意更改招標的條款,甚至還設置一些霸王條款,利用這些條款來要求施工單位縮短工期,這與國家標準的招標文件有很多地方都不符,在這樣的文件約束下進行施工,面臨很多問題。
但是,市場的激烈競爭讓這種行為得以存在,在激烈的競爭下很多企業(yè)在訂合同的時候沒有按照實際的可行性來制定,往往有擴大的傾向,以尋求更多的合作機會,雖然這樣能夠在一定程度上提高合同簽訂的幾率,但是往往失去了其應有的合理性。在告訴公路的招標過程中,這種現(xiàn)象非常的普遍,為工程的實施帶來了很多不利。
3.4.2 合同條款政工存在矛盾、錯誤,文字表述不準確
工程合同是由很多不同的條款構成的,這些條款的合理性直接決定了整個條款的合理性。在實際的合同中,往往能見到這樣的情況,某些條款之間會存在著矛盾,有的條款甚至是不符合實際的,錯誤的。在合同的制定過程中,承包商對于合同中的內容要做出解釋,業(yè)主也要對合同的內容進行負責,但是實際情況卻與之相差甚遠,由于施工單位在這個關系中處于劣勢,因此很多時候受到業(yè)主的牽制,業(yè)主的意向會對合同的內容產(chǎn)生決定性的作用,施工單位只有按部就班的按照業(yè)主的意愿來接受合同,這樣就會在施工階段產(chǎn)生很大的問題。
3.4.3 施工環(huán)節(jié)與合同脫節(jié)
施工階段就是合同的執(zhí)行階段,工程的質量都取決于施工階段的管理,但是施工單位處于自身利益考慮,在施工過程中往往會采取一定的手段來減少成本,而這些行為不僅會對施工的質量造成影響,也會推遲工期,造成一定的損失,雖然合同中規(guī)定不允許這種行為發(fā)生,但是在實際中還是比較普遍。
3.5 依然存在施工單位以包代管、非法轉包的現(xiàn)象
有的施工企業(yè)無隊伍、無機械,依靠企業(yè)的資質和各種途徑攬到任務,提取一定的費用后就非法轉包。
4 土木工程建筑施工管理措施
4.1 推行項目管理責任制,加強施工項目質量管理。主要是下三個方面:
4.1.1 建立質量保證體系
施工企業(yè)必須依據(jù)工程質量保證模式,建立自己的工程質量保證系統(tǒng),編寫工程質量手冊,制定質量方針和技師目標,使工程施工管理更具有指令性、系統(tǒng)性、協(xié)調性、可操作性及可監(jiān)測性。
4.1.2 人、材料、施工機械的控制
首先,人是質量的創(chuàng)造者,質量控制應以人為核心,把人作為控制的動力,調動人的積極性,增加人的責任感,樹立質量第一的觀念。其次,材料是構成建筑產(chǎn)品的主體。材料的質量控制在施工項目中的地位是舉足輕重的。最后,施工機械是實現(xiàn)施工機械化的重要標志,是現(xiàn)代化施工項目中必不可少的因素。它對施工項目的進度、質量有著直接的影響。
4.1.3 控制施工環(huán)境與施工工序
在土木工程施工中,影響工程質量的環(huán)境因素很多,有工程技術環(huán)境,如工程地質、水文、氣象,環(huán)境等;工程管理環(huán)境,如質量保證體系、質量管理制度;勞動環(huán)境,如勞動組合、作業(yè)場所、工作面等。因此,根據(jù)工程項目的特點和具體條件,應對影響質量的環(huán)境因素,采取有效的措施嚴加控制,尤其是施工現(xiàn)場,應建立文明施工和文明生產(chǎn)的環(huán)境,保持材料工件堆放有序,道路暢通,為確保質量和安全創(chuàng)造良好的條件。
4.2 增強成本核算意識,提高成本管理水平
在土木工程施工中,施工企業(yè)要加強材料采購、人工費支出以及項目預算等幾個環(huán)節(jié)的管理工作,使項目成本的預測、控制落到實處,解決項目管理體制中“包盈不包虧”的問題。要加強定額管理,做到用定額編制計劃,用定額組織生產(chǎn),用定額核算,使定額真正成為提高經(jīng)濟效益的科學工具。還要認真貫徹實施《企業(yè)財務通則》和《企業(yè)會計準則》,強化財務約束和審計監(jiān)督,壓縮不合理的資金占用和開支,降低管理費用,提高資金運作效率;要制定企業(yè)內部財務管理辦法,扭轉賬物不符、財產(chǎn)不準、成本不實、虛盈實虧等問題;要培養(yǎng)利潤動機,構造積累機制,控制消費基金的過快增長,增強企業(yè)發(fā)展后勁。
4.3 加強對現(xiàn)場施工的管理
施工現(xiàn)場管理水平是反映土木建筑施工管理水平高低的窗口,要通過嚴格的崗位責任和健全的規(guī)章制度來約束現(xiàn)場管理人員和操作人員,嚴肅工作紀律,堵塞管理漏洞。要不斷改進施工機具和作業(yè)手段,重視現(xiàn)場職工生活,改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境。
4.4 加強設備管理是工程項目管理中的重要內容
為保證機械設備始終處于良好的狀態(tài),在施工中應根據(jù)企業(yè)內部項目之間的特殊性和時間差異,我們應按照技術上先進,經(jīng)濟上合理,施工上適用,安全可靠的原則對項目所需機械進行管理,如此才能使現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)在跨度大、范圍廣、領域多、種類全的狀況下游刃有余,避免因大量購置機械設備,而造成的企業(yè)資產(chǎn)浪費。在土木工程施工中,施工企業(yè)要加強材料采購、人工費支出以及項目預算等幾個環(huán)節(jié)的管理工作,使項目成本的預測、控制落到實處,解決項目管理體制中“包盈不包虧”的問題。要加強定額管理,做到用定額編制計劃,用定額組織生產(chǎn),用定額核算,使定額真正成為提高經(jīng)濟效益的科學具。
4.5 堅持遵約守信,強化合同管理
企業(yè)要面向市場,就要通過嚴格履行工程承包合同,按期按質交工和良好的售后服務來提高企業(yè)知名度。要提高編制合同的水平,確保合同的完整性;項目的管理要以工程項目合同條款規(guī)定的工期、質量為目標,科學有效地組織施工生產(chǎn);總承包企業(yè)要與各分包單位簽訂總分包合同,總包企業(yè)要對工程全面負責,分包單位對總包單位負責。此外,還要學會工程索賠的方法和技巧,用合同約束發(fā)包方,依靠合同保護自身的合法權益,努力在市場經(jīng)濟中建立承包商自主經(jīng)營,自負盈虧的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者的地位,實現(xiàn)建筑施工企業(yè)向承包商的轉變。
4.6 施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理
所謂土木工程施工項目安全管理,就是施工項目在施工過程中,組織安全生產(chǎn)的全部活動,通過對生產(chǎn)因素的具體控制,使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少,從而保證施工項目的正常運行。堅持安全管理原則即堅持安全與生產(chǎn)同步,管生產(chǎn)必須抓安全,安全寓于生產(chǎn)之中,并對生產(chǎn)發(fā)揮促進與保證作用。
制定安全管理措施:加強施工項目的安全管理,制定確實可行的安全管理制度和措施十分重要。它是管理的方法和手段,對生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束和控制,根據(jù)施工生產(chǎn)特點,安全管理也具有明顯的行業(yè)特色。要落實安全責任,實施責任管理,加強安全教育,例行安全檢查。
5 結論
土木工程施工是一項非常復雜的生產(chǎn)活動。它涉及的范圍十分廣泛,需要處理大量的復雜的技術問題,耗費大量的人力,耗費大量的物資,動用大量的設備。為了保證施工的順利進行,保證施工在規(guī)定的時間內完成,因此,必須對土木工程施工進行有效的科學的管理。土木工程施工管理控制是控制整體項目建設的關鍵,不僅是工程建設的基礎,而且是涉及工程質量,保證工程施工過程的重要途徑。在施工中任何的管理失誤,都有可能導致工程施工出現(xiàn)較大偏差,從而給工程帶來巨大損失。因此土木工程建筑施工管理手段的創(chuàng)新要以推行項目管理責任制為主,增強成本核算管理水平,加強對現(xiàn)場施工的管理,認真貫徹落實安全責任制度,加強設備管理,進行必要而且有效的溝通,完善工程監(jiān)理制度,為工程建設帶來全方位地社會信譽和價值.
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致 謝:
本題研究過程中,從論文題目的選取到研究方向的確定,至論文的撰寫、修改及定稿,均得到了導師的大力支持和幫助。尤其在選題確定后,張教授在論文的結構、論述的側重及文章的體例等方面進行了細致的指導和說明。論文初稿完成后,張教授又不辭辛勞,多次通閱文章,并對不當之處進行批評指正。論文在其指導下經(jīng)多次修改后得以定稿,但因學生個人水平有限及時間緊迫等原因,最終成果離導師的要求還是有一定差距。在此,對張教授的付出表示衷心的感謝。
土木工程論文10
摘要:
高職院校的土木工程實訓基地建設有利于培養(yǎng)學生的實踐能力,發(fā)散學生的思維,激發(fā)學生的創(chuàng)新思想,目前,很多高職院校通過展開校企合作為學生構建適應建筑行業(yè)的研究與工作平臺,提供就業(yè)機會和廣闊的前景。
關鍵詞:
高職院校;土木工程;實訓基地;建設;思考
土木工程具有很強的實踐性與創(chuàng)造性,很多高職院校都把這項學科作為重要教學內容,不僅讓學生學習理論知識,還注重培養(yǎng)他們的實踐能力,本文將論述土木工程的內容,并淺析高職院校土木工程實訓基地建設的思考。
一、土木工程的概念
土木工程學是對各類工程設施建造科學技術的統(tǒng)稱。相對于其他學科,土木工程學具有實踐性、理論性強的特點。這和土木工程的發(fā)展歷史有關。土木工程也就是建筑工程,隨著社會的進步在不斷地發(fā)展,建筑被稱為凝固的音樂,即建筑的形式語言與音樂具有相似性,在空間上講究對稱。但是,土木工程并非是凝固的,它具有審美功能和精神向往以及四維空間。土木工程隨著社會的進步和人們知識水平的提高,獲得了新的價值,例如埃及金字塔、古希臘神廟、黃鶴樓、岳陽樓、菊兒胡同都具有新時代的意義。而且,土木工程是在開放與閉塞之間的一門藝術和工程相結合的學科,在結構力學實踐和人文精神的雙重支撐下不斷地發(fā)展。土木工程和歷史文化、自然環(huán)境的關系密不可分,中國作為四大文明古國之一,土木工程已經(jīng)經(jīng)歷了幾千年的變化與發(fā)展,具有獨特的文化意義,萬里長城是抵御異族入侵的象征,是中華民族的精神支柱。北歐的傳統(tǒng)建筑多為尖頂,這是由于當?shù)氐亩烊菀追e雪,木材構筑的屋頂承受不了積雪的壓力,所以將屋頂蓋成尖頂。隨著人們環(huán)保意識的提高和科技的發(fā)展,誕生了許多新型的土木工程名詞,像建筑生態(tài)學、建筑經(jīng)濟學和綠色建筑等。高職院校在引導學生研究土木工程的同時探究歷史文化和地理環(huán)境因素,并注重學生的實踐動手能力,為學生建設了實訓基地。
二、關于校內實訓基地的建設的建議
很多高職院校都在校外建設了土木工程的實訓基地,但是校內的基地工作做得不夠,基本上只有簡單的培訓室。因此,需要加強校內基地建設工作,首先為實訓基地投入必要的資金。而且,實訓基地的設備,以及功能必須齊全,不僅需要1000平方米左右的實訓基地,還要配備實驗室、工種模擬實訓場、工程測量實訓場、土力學實訓場和相關的儀器與設備等。另一方面,師資水平?jīng)Q定著教學效果,必須不斷提升土木工程學科的教師專業(yè)水平和實踐能力,學校理應給相關專業(yè)的老師定期開展培訓。
三、關于校外實訓基地建設的建議
目前,高職院校都通過校企合作的方式開辟土木工程的校外實訓基地,這樣可以讓學生把所學的知識應用于實踐,達到理論與實踐相結合的目的,還可以開闊學生的眼界,增長他們的見識,讓他們早日步入社會,積累工作經(jīng)驗,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。一般情況下,高職院校展開合作的企業(yè)主要包括:建筑設計企業(yè)、建筑施工企業(yè)、施工監(jiān)理企業(yè)。推進校外企業(yè)實訓基地建設的途徑有:推進校企聯(lián)合共建實訓基地;利用現(xiàn)有的企業(yè)資源推動對口企業(yè)成為掛牌的校外基地;學校自建基地。學校在選擇合作企業(yè)的時候,必須把促進學生的發(fā)展作為第一要旨,選擇信譽度高、資金雄厚、科技發(fā)達、人才密集的大型企業(yè),這樣才有利于培養(yǎng)學生的技能。
四、要堅持實訓基地的共享性和科學發(fā)展觀
不管是校內基地還是校外基地,都要堅持資源共享性,充分利用所有的資源。例如,與其他院校共同建設并利用實訓基地或者通過校企聯(lián)合共建實訓基地。這樣可以優(yōu)化并配置基地資源,充分發(fā)揮基地的價值,節(jié)約成本,提高資金和技術資源的`利用率。另一方面,必須堅持科學發(fā)展觀,將土木工程教育、培訓、實踐、研究、生產(chǎn)、服務結合在一體,利用科學理論和技術優(yōu)勢,促進學生的全面發(fā)展,為企業(yè)培養(yǎng)高科技人才,提高土木工程教育的效果。
五、堅持實訓基地的動態(tài)原則和優(yōu)勝劣汰原則
土木工程隨著時代的進步在不斷地發(fā)展,實訓基地也應該堅持動態(tài)原則和優(yōu)勝劣汰的原則。木土工程實驗對儀器的要求很高,必須及時更新所需要的設備和儀器,對于不合格的儀器應該淘汰,如果儀器和設備不達標,難免會給學生造成因為技術落后而難以操作的困境。
六、堅持長效性原則
實訓基地作為公益性教育基地,是由教育資金補助、企業(yè)贊助和學校的投入等建設而成的,應該堅持長效性原則,建立長效管理機制。需要節(jié)約資源,提高資源利用率,愛護儀器設備,將教學效果和經(jīng)濟效益相結合。與此同時,要樹立創(chuàng)新理念,通過培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,學校之間的合作以及校企聯(lián)合等方式提高實訓基地的經(jīng)濟效益。
七、結束語
土木工程學相對于其他學科而言,具有很強的實踐性和理論性強。目前,很多高職院校在引導學生研究土木工程學的同時,注重學生的實踐動手能力,為學生建設了實訓基地。建設土木工程的實訓基地不僅要開辟校外基地,除了需要1000平方米左右的實訓基地,還要配備實驗室、工種模擬實訓場、工程測量實訓場、土力學實訓場和相關的儀器與設備等。另一方面,要不斷提升土木工程學科的教師專業(yè)水平。建立校外基地,選擇合作企業(yè)的時候,必須選擇信譽度良好、資金雄厚、科技發(fā)達、人才密集的大型企業(yè)。而且,要堅持實訓基地的共享性和科學發(fā)展觀,以及實訓基地的動態(tài)原則和優(yōu)勝劣汰原則,建立長效機制,這樣才可以充分發(fā)揮實訓基地的價值,提高經(jīng)濟效益,促進學生的全面發(fā)展。
土木工程論文11
1災害屬性及其嚴重性
恐怖襲擊首屬美國紐約世貿(mào)大廈911事件。此次恐怖事件共造成損失高達300億美元,死亡人數(shù)3000多人,此事件之后,雖然掀起反恐熱潮,但恐怖襲擊案仍居高不下,呈日益嚴重趨勢。生態(tài)失衡是由于人類不合理的開發(fā)導致的,不合理開發(fā)資源將導致資源日益短缺,不合理的利用自然發(fā)展生產(chǎn),將導致環(huán)境污染等問題。我國是一個災害高發(fā)的國家,洪澇、干旱、地震等災害每年都會造成大量人財損失,各種災害也呈逐年上升趨勢。沙漠化是我國面臨的一個大問題,西北地區(qū)尤其嚴重。人口的過度膨脹成為制約我國經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸,我國自然資源豐富,但人口基數(shù)大,導致人均資源占有量遠遠低于世界人均水平。老年人口過多,人口老齡化使中青年壓力增大,制約經(jīng)濟發(fā)展。經(jīng)濟的短時間高發(fā)展必然伴隨著資源過度開采及不合理利用,環(huán)境污染等問題,相應的在生產(chǎn)中,是否安全生產(chǎn)也是一個值得關注的問題。
2土木工程在防災減災中的重要性
2.1防災減災是全球性的任務
人類社會只是整個地球上的一部分,在整個地球上,人類不可能獨自存在,只有依賴于其他部分人類才能存活在地球上,大氣、生物、水資源等等。這些部分相互依存、相互影響,共同組成多姿多彩的地球家園。對于每一部分,我們可以稱之為“圈”,比如大氣圈,任何一個圈的平衡遭到破壞,都會對其他圈的生存平衡造成影響。因此,每一個圈都應該穩(wěn)定的運行,過度的失調必將導致災害的來臨。比如,人類社會如果大量開采礦石資源,不善加利用就會破壞巖石圈的平衡;人類大量捕捉動物就會導致動物瀕臨滅絕,破壞生物圈的平衡,最終會引發(fā)人類社會圈的失衡。生態(tài)破壞、能源短缺、資源枯竭等問題將會日益嚴重,造成不可挽回的災害。人類社會圈與其他部分是相互制約、相互依存的關系,人類社會的生存和發(fā)展影響著其他部分的變化發(fā)展,反過來,其他部分的發(fā)展變化也會制約人類發(fā)展,嚴重的還會導致災害的發(fā)生。在實際的社會生活中,各個部分不僅是相互依存與制約的關系,甚至是生死與共、錯綜復雜、對立統(tǒng)一的關系,在這樣的客觀存在中,人類作為干預能力最強的主體,其干預能力一方面表現(xiàn)在干預的局限性上,即面對自然現(xiàn)象有時難以駕馭和掌握,如光、風、水等;另一方面表現(xiàn)在過度干預導致的“懲罰”上,這種懲罰即為災害。
2.2防災減災成為重要學科
隨著災害的日益加劇,災害種類不斷增多,災害等級不斷增強,逐漸有一大批專家學者相繼關注這個領域,并且逐漸形成一門專門學科———災害學,其中包括眾多分支,涉及自然科學、社會科學等很多領域。在這門學科中,各個領域是相互交叉相互聯(lián)系的,具有綜合性,相互之間存在著明顯的依存制約關系,這是由于災害本身具有復雜性。任何一個領域出現(xiàn)問題,必將導致其他領域出現(xiàn)變化,這就是所謂的“災害鏈”。災害影響著人類生活的方方面面,只有正確認識災害并采取果斷合理的`措施才能減少災害損失。面對這樣一個與人類生活息息相關的問題,逐漸形成一個日益壯大的學科是必然的。
2.3高度重視土木工程的重要性
、偻聊竟こ痰膶傩苑雷o性:現(xiàn)代土木工程的防護性主要體現(xiàn)在新技術的發(fā)明和運用之中。超前性:土木工程的超前性是其重要屬性,是與該行業(yè)與生俱來的;A性:該屬性表現(xiàn)在投資大、建設周期長、服役周期長。普遍性:土木工程的普遍性是由于各行各業(yè)對它的依賴性。永恒性:只要人類社會是永恒的,土木工程就是永恒的。
、谕聊竟こ痰闹匾杂捎跒暮哂须S機性和預測困難性,因此,人們在面對這些突發(fā)災害時,只好采取“守勢”,而這恰恰是土木工程的優(yōu)勢所在。土木工程的五大屬性決定了其在防災減災中的重要性,比如,我們雖然無法準確知道本年有沒有洪水,但我們可以依據(jù)往年資料預計洪水并修筑堤壩。在災后重建工作中,土木工程依然可以發(fā)揮無可比擬的作用,以火災為例,由于火災多發(fā)生在市區(qū)且頻率較高,因此在規(guī)劃建設時就應該考慮防火墻、防火通道等設施,除此之外,在災后救助方面,要保證有足夠的消防站,消防站首先應建設車庫、油庫、消防員居住及訓練等設施。因此可以看出,土木工程無論在主動防災還是災后救助方面,都發(fā)揮著巨大作用。
3結論
土木工程在防災減災中具有舉足輕重的作用,其超前性和永恒性是其他學科無法比擬的。只要世界是物質的,是永恒運動著的,災害就是不可避免的,作為防災減災重要手段的土木工程,也就是永恒的。
土木工程論文12
摘要 3-5
ABSTRACT 5-7
1 緒論 11-27
1.1 論文研究背景及研究意義 11-14
1.1.1 論文研究背景 11-13
1.1.2 研究意義 13-14
1.2 國內外研究現(xiàn)狀 14-24
1.2.1 碎石土散體材料特性研究 14-17
1.2.2 滲流對滑坡穩(wěn)定性的影響研究 17-23
1.2.3 研究進展評述 23-24
1.3 研究目的和研究內容 24-27
1.3.1 研究目的 24-25
1.3.2 主要研究內容及技術路線 25-27
2 庫區(qū)重慶碎石土路基滲水破壞類型及特征 27-41
2.1 三峽庫水位變化及地質災害分布 27-29
2.1.1 庫水消落區(qū)分布及庫水調度 27-28
2.1.2 庫區(qū)重慶地質災害分布 28-29
2.2 庫區(qū)重慶區(qū)域地貌及地質特征 29-34
2.2.1 庫區(qū)重慶區(qū)域地貌 29-30
2.2.2 重慶庫水影響區(qū)載地質特征 30-34
2.3 庫區(qū)重慶公路碎石土災害類型及誘因分析 34-40
2.3.1 重慶公路概況 34-37
2.3.2 庫區(qū)重慶公路路基災害誘因 37
2.3.3 庫區(qū)重慶公路碎石土路基災害類型 37-40
2.4 本章小結 40-41
3 路基碎石土物理力學特性及其滲水強度參數(shù)研究 41-81
3.1 碎石土材料特性 41-42
3.2 路基碎石土基礎參數(shù)測試 42-49
3.2.1 路基碎石土顆粒級配 42-43
3.2.2 碎石土試驗級配的確定 43-45
3.2.3 碎石土物理參數(shù) 45-47
3.2.4 試驗結果及分析 47-49
3.3 碎石土壓縮模量梯度變化規(guī)律 49-54
3.3.1 試驗設計 49-52
3.3.2 壓縮試驗結果及分析 52-54
3.4 碎石土抗剪強度影響因素分析 54-67
3.4.1 試驗設計 54-56
3.4.2 P-S 曲線及試驗值 56-59
3.4.3 細粒土百分含量對抗剪強度的影響 59-61
3.4.4 細粒土含水量對抗剪強度的影響 61-63
3.4.5 細粒土百分含量及其含水量對 C、φ的影響 63-65
3.4.6 室內試驗與現(xiàn)場大剪試驗的對比 65-67
3.5 碎石土三軸試驗 67-74
3.5.1 試樣制作及試驗設計 67-68
3.5.2 碎石土三軸 CD 試驗曲線 68-72
3.5.3 試驗結果及影響因素分析 72-74
3.6 現(xiàn)場靜載荷試驗 74-77
3.7 庫區(qū)碎石土參數(shù)區(qū)域特征 77-78
3.8 本章小結 78-81
4 庫區(qū)公路碎石土路基流-固耦合分析 81-95
4.1 路基碎石土滲透特性影響因素 81-82
4.2 路基碎石土滲透特性試驗分析 82-87
4.2.1 達西滲流定律 82-83
4.2.2 碎石土滲透試驗參數(shù) 83-87
4.3 公路碎石土路基流-固耦合計算 87-93
4.3.1 碎石土流-固耦合的.計算模型 87-92
4.3.2 碎石土滲流系數(shù)的動態(tài)函數(shù) 92-93
4.4 本章小結 93-95
5 庫區(qū)公路碎石土路基滲流弱化穩(wěn)定性分析 95-117
5.1 含水量對路基碎石土力學特性影響分析 95-102
5.1.1 含水量對碎石土力學特性的影響 95-101
5.1.2 庫水對碎石土抗剪強度的影響 101-102
5.2 庫水位下降碎石土路基浸潤線的確定 102-111
5.2.1 潛水非穩(wěn)定滲流計算模型的建立 102-104
5.2.2 庫水位下降時滑體內浸潤線的求解 104-106
5.2.3 計算公式的簡化求解 106-109
5.2.4 穩(wěn)定庫水斜傾浸潤線的計算 109-110
5.2.5 庫水位下降傾斜隔水層浸潤線的計算 110-111
5.3 庫水位影響下的路基弱化計算 111-114
5.4 碎石土路基邊坡算例分析 114-116
5.5 本章小結 116-117
6 巫山某公路碎石土滑坡穩(wěn)定性分析 117-131
6.1 碎石土滑坡區(qū)域概況 117-119
6.2 滑坡區(qū)區(qū)域工程地質 119-121
6.2.1 地層巖性及水文地質條件 119-120
6.2.2 地下水類型及分布 120
6.2.3 地質構造與地震 120-121
6.3 公路碎石土滑坡形成機制 121-123
6.3.1 滑體形態(tài) 121-122
6.3.2 滑坡成因 122-123
6.4 滑體物質組成及物理參數(shù) 123-125
6.4.1 滑體組成 123
6.4.2 滑體物理參數(shù)取值 123-125
6.5 碎石土滑坡穩(wěn)定性分析 125-130
6.5.1 滑坡滲流數(shù)值計算 125-127
6.5.2 碎石土典型滲水滑面穩(wěn)定性計算 127-130
6.6 本章小結 130-131
7 結論和建議 131-133
7.1 主要結論 131-132
7.2 建議與展望 132-133
致謝 133-135
參考文獻 135-145
附錄 145
土木工程論文13
原標題:論土木工程項目施工管理措施。
論文摘要:隨著我國國民經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人民大眾生活水平的不斷提高,越來越多的人對衣食住行有了更高的要求,對高質量的生活表達出急切的渴望。其中,住房的安全問題被擺在了首位。此外,從長遠利益看,國家的長治久安也離不開作為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)的建筑業(yè),這使得土木工程項目施工管理措施顯得格外重要。本文著重闡述了土木工程項目施工管理存在的不足之處,并重點介紹了問題的解決方法,提出相關管理措施,以供參考。
論文關鍵詞:土木工程;管理;措施。
土木工程的施工品質關乎建筑行業(yè)的“面子問題”.高質量的施工品質保證了該行業(yè)的良性發(fā)展。而決定施工品質高低的重要因素就是嚴格、科學、行之有效的土木工程項目施工管理。施工管理中的問題如一顆毒瘤。毒害著整個行業(yè),不合格的項目施工導致建筑物質量不合格,容易引起后患,更甚者造成重大損失,形成不良社會影響。必須對這些問題給予重視,嚴肅處理。管理不當,危害一方,管理有方。造福一片。提出有效的管理措施。讓土木工程項目有質有量有效率完工。更讓民眾有信心。有安全感。
1、土木工程項目施工管理不足之處。
在工程開始到工程結束整個期間的管理行為就是土木工程項目管理。而作為其中重要部分的土木工程項目施工管理。則包括了:施工品質管理、工人員管理、施工場地管理、施工進程。而現(xiàn)今,這些管理方面都存在大大小小的問題。
1.1施工品質管理問題。
施工準備工作不充分。設計方案不能滿足業(yè)主的要求,并且與實際施工情況的質量指標有出入管理人員經(jīng)驗不足或者缺乏相關訓練。對施工過程了解不全面。施工器材管理不善。操作人員未能及時對設備進行養(yǎng)護。未能引進先進技術,導致效率低下,施工品質不合格。質量保證系統(tǒng)不全面,未形成科學的體系。施工材質的監(jiān)控不合格,施工方式簡陋。影響施工環(huán)境。未經(jīng)審批,非法動工,瞞報施工問題,不嚴格執(zhí)行施工步驟。
1.2施工人員管理問題。
施工人員是工程項目得以開工的基礎與保障。組建一支強大的施工隊伍,能保證工程項目的順利開工。在隊伍管理方面,工人道德與文化素質、團隊配合能力、個人勞動分配與福利分發(fā),都存在著問題。工人工作情緒不穩(wěn)定,施。Y-技術達不到要求,缺乏精確度,從而整體影響土木工程項目的實施。一個施工隊伍的`形成本身具有不確定性,人數(shù)多,文化高低不同,甚至信仰習俗各異,這是管理者必須面對的一個大難題。
1.3施工場地管理問題。
反應管理者水平高低的一個重要指標便是施工場地管理。在一個能力較低的管理者的施工現(xiàn)場。很可能出現(xiàn)以下問題:施工安排不當。場地上器材設施隨意堆放,施工材料無人看管且擺放凌亂,工程品質無保障,工作無秩序,人心渙散,工作人員責任心不強。在問題頻出的施工現(xiàn)場。高水準的項目施工和安全的工作環(huán)境根本無法保證,造成損失,施工單位得不償失施工管理部門未聘請專業(yè)的現(xiàn)場監(jiān)督人員,或者監(jiān)督人員沒有負起相應的職責,推脫責任。
1.4施工進程管理問題。
管理者未能在規(guī)定的時間里完成條約的施工進度要求,造成工期延長,預算超標,給企業(yè)造成損失。未能對施工進度進行控制,不能完成工作進度規(guī)劃。對施工進度的監(jiān)管不力。對影響工程進度的因素不了解。不能做出及時地調整。對各個部門的施工進度協(xié)調不力,沒有承擔相應的管理職責。
2、關于土木工程項目施工管理的措施。
科學系統(tǒng)的管理機制是保證土木工程項目順利施工的基礎,是為了提升整個行業(yè)水準的要求。對施工管理提出更嚴厲的要求,促進施工管理水平的提高。確保工程項目的實施嚴格化、有序化、精確化,并實現(xiàn)利益的最大化。
2.1施工品質管理措施。
工程正式開工前準備好相應的前期工作。設計施工方案。安排施工計劃,擬定施工預算等。注重對管理者相關知識的培訓,使其了解基本的土木。工程技術;鼓勵工人努力學習,了解施工注意事項。引進先進科學技術,提高工作效率與成品質量。施工方應該提升施工標準。完善施工體系。優(yōu)化管理機制。
升級施工器材。先進的施工設備是保證施工品質的一大優(yōu)勢施工環(huán)境影響施工質量,分析周邊環(huán)境,保證好維護好工人的工作環(huán)境?蛇M行適當?shù)沫h(huán)境調整施工過程要嚴格符合國家的相關規(guī)定,遵守施工程序,不能擅自開工。施工完成后,要及時進行嚴格的抽樣檢查,形成“質量為王”的理念。嚴格要求施工材料的質量,對材料要進行抽檢。除了優(yōu)秀的團隊,先進的技術,嚴肅的紀律,一個施工單位施工品質的體現(xiàn)還應該表現(xiàn)在獨特的企業(yè)文化中。發(fā)展自己獨特的企業(yè)文化,能凝聚力量。鼓舞人心。
2.2施工人員管理措施。
提高對施工人員的素質要求。學習新的建設技術。加強團隊協(xié)作能力。調動工人的工作積極性。逐步提高工人的。工資與生活水平。給予一定的關心與關注。使他們能更好的投入工作狀態(tài)中。建設一支優(yōu)秀的施工團隊。使之符合現(xiàn)代化要求。符合施工方利益,也保證了施工質量。管理者自己也要以身作則,不斷學習先進的管理技術,加強自身的修養(yǎng),增強自身的管理能力,發(fā)揮管理者的優(yōu)勢,面對突發(fā)事件。要沉穩(wěn)冷靜,臨危不亂。無論是被管理者還是管理者。都要養(yǎng)成強烈的責任感。集體榮譽感。共同維護施工隊伍的團結。
2.3施工場地管理措施。
場地管理對施工階段、工程質量有著最直接的影響。保證一個有著先進管理思想、掌握最新管理技術、手執(zhí)職業(yè)資格證書的管理團體是管理好場地的第一環(huán)。這個團隊具備豐富的管理經(jīng)驗。基本功扎實,為人可靠。對現(xiàn)場工作成竹于胸,對人員調度協(xié)調,思維縝密,擔保施工進度的實行。現(xiàn)場工作環(huán)境要整潔,施工程序嚴密流暢,F(xiàn)場施工安全是個重要的問題。施工過程中。設立安全部門。盡一切可能保證現(xiàn)場工作人員的人身安全,制定詳細的突發(fā)事件應急計劃。強調安全施工的重要性。質量監(jiān)督員要確,F(xiàn)場施工的施工質量。嚴格仔細,對不符和設計要求,達不到標準的建筑材質予以清除。
2.4施工進程管理問措施。
管理人員為了保證施工檢查,及時制定施工進程表。督促工程的執(zhí)行。擔負施工進程管理責任。關于進程表的制定,要科學合理可行性高。不可盲目追求工程進度。而忽視了項目工程的實際操作性。此外,表格的制定要滿足施工方案的要求,符合施工條件。在規(guī)定期內。關于施工計劃內容的制定。主要以工程方法、工作器材、人員調度。人事安排為主。工程預算也必不可少,在限定資金內,實現(xiàn)利益的最大化,項目施工的高效化。對可能超預算的進程。做詳細的說明,并商討解決方案。
在施工過程中遏到突發(fā)事件。對影響施工進度的不利因素做全面的分析。最大限度保證施工的進行。協(xié)調各方面的工作。使各部門工作進程相協(xié)調,減少差異。對于無法解決的問題。
上報施工方或聯(lián)系業(yè)主,減少損失。避免因不當操作而影響施工進場。明確任務與目標。對于技術上的錯誤,立馬改造,閉門思過定期對施工進程進行記錄,對于問題,逐步解決。明確各個部門的工作任務,做到忙而有序。
3、結束語。
土木工程如果不受到人們的重視。土木工程項目施工管理措施不能有進步空間,我們的生活將會失去安全感。生活水平難以提高。土木工程項目施工是一個龐大復雜技術要求高的工程,作為管理者,強烈的責任心,職業(yè)道德感都讓他們倍感壓力。但為了千家萬戶的安全。更為了中國建筑事業(yè)更上一層樓,管理水平必須調高,施工質量必須提高。
參考文獻:
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[4]袁吉民。淺談土木工程項目施工管理[J].華章,20xx(16):344.
土木工程論文14
摘要:土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統(tǒng)稱。它的施工技術包括土方工程、樁基工程、砌筑工程、混凝土結構工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、防水工程。土木工程的施工是一項非常復雜的生產(chǎn)活動,涉及的范圍十分廣泛。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養(yǎng)維修等技術活動。土木工程施工項目的質量管理是關乎整個建設項目成敗的重要因素,因此現(xiàn)代化的土木工程施工企業(yè)應該嚴格施工管理規(guī)范施工進度,立具有專業(yè)管理能力的質量管理隊伍,運用先進的管理手段和管理方法進行管理以促進施工工期和工程質量的協(xié)調。
關鍵字:土木工程,項目,質量管理
一.土木工程施工項目管理的重要性
土木工程施工項目管理對于土木工程施工質量的提高有著非常大的作用,主要有如下幾個方面:
1.1土木工程施工項目管理,很大程度上決定了施工企業(yè)的經(jīng)濟效益,土木工程施工必須具備一定的技術條件和裝備,而這些技術條件和裝備需要土木工程施工企業(yè)的管理人員用高水平的管理,才能使它們有效的運行。
1.2工程項目的類型和樣式比較多,規(guī)模要求也各不相同,而且施工作業(yè)受天氣的影響也比較大,另外,土木工程施工還存在復雜的多工種交叉施工、多項技術綜合應用和工序搭接多的特點,以上這些都需要在施工過程中加強管理,才能保證土木工程施工的正常有序進行,以便滿足工程的工期、質量和成本方面的目標。
1.3隨著科技的不斷發(fā)展,新工藝、新材料、新技術和新裝備不斷出現(xiàn),同時承擔的新工程可能結構更加復雜,功能更加特殊,裝修要求更高更新穎,而且技術裝備越先進、技術管理要求越高,就更要求施工管理更加嚴格,必須采取合適的現(xiàn)場管理辦法,才能促進建筑工程的發(fā)展。
二、加強土木工程施工項目質量管理的措施
1、健全質量管理控制體系,提升工程質量水平
為優(yōu)化提升土木工程施工建設質量水平,我們應科學引入信息化、現(xiàn)代化技術手段,借助計算機、網(wǎng)絡系統(tǒng)工具,健全質量管理控制、監(jiān)控、測評、預警體系。應依據(jù)管理施工工程架構、流程特征實施科學規(guī)劃,針對工程項目水平狀況完善質量管控體系建設。同時應聯(lián)合施工、建設、承包單位、監(jiān)理機構、業(yè)主方進行體系建設的深入探討。聘請行業(yè)專家共同參與體系方案規(guī)劃,針對地質條件特征、施工環(huán)境特點,體現(xiàn)體系方案的切實可行性、良好適用性。另外在施工前期交底階段中,應針對施工機械的養(yǎng)護保管、材料采購儲存、維護操作等實施優(yōu)化安排,進而符合土木工程建設標準,為優(yōu)化整體工程質量水平打下良好基礎。
2、 加強人才的培養(yǎng)
當前企業(yè)之間的競爭,歸根結底是人才之間的競爭。應該加強工程施工企業(yè)人才管理同培訓對于土木工程施工質量控制以及管理具有著十分重要的影響。當前土木工程施工企業(yè)應該不斷強化對于自身人才的培訓以及管理工作,注重提高企業(yè)自身的技術水平以及人員管理的能力,做好企業(yè)現(xiàn)代化質量控制工作,將企業(yè)的綜合管理水平不斷提高?梢酝ㄟ^科學的質量控制以及管理確保土木工程施工的質量,使企業(yè)可以獲得較高的競爭力,為今后企業(yè)的.發(fā)展打下良好的基礎。對于當前土木施工技術發(fā)展以及應用具體的情況,施工企業(yè)應該加強施工人員、管理人員以及質量控制人員在工程之中使用新技術以及新材料的培訓工作,讓施工人員可以掌握新技術以及新材料的技術要點,確保土木工程的施工質量。
3、對工程設計的質量管理。
重點工作是對設計單位可否嚴格依照使用單位的具體要求來進行設計,應該檢查設計方案的合理性,設計意圖同附近的地理環(huán)境和本地的人文環(huán)境之間的協(xié)調,在技術以及經(jīng)費預算上的可行性,工藝上的先進,結構的可靠性,對于施工單位有沒有適合的技術要求。
4、土木工程施工階段的質量管理。
。1)建筑材料
第一在采購上,業(yè)主、施工人員、設計人員同監(jiān)理人員都應該參與到材料采供工作之縱,在協(xié)商一致之后才可以確定材料樣板。第二、應該做好跟蹤采購的工作,保證材料同樣板之間的質量是相同,謹防以次充好現(xiàn)象的出現(xiàn)。第三,驗收。業(yè)主、施工人員、設計人員同監(jiān)理人員應該對材料進行驗收,保證無誤之后,才可以進入工地之中。對于不符合要的材料不能投入到施工之中。
。2)施工進度
首先、應該制定出較為合理的詳細的施工進度計劃表。計劃表應該是以施工現(xiàn)場具體的環(huán)境條件、合同工期和施工方案當做依據(jù),最為重要的內容應該包括有施工方法選擇、工種調換、施工設備使用等等。第二、經(jīng)業(yè)主審批并通過后的施工進度計劃表,即可進行施工。在執(zhí)行過程中,應加強對于資金成本、人力以及物力等等的調配工作的質量管理。一旦施工進度同計劃背離的話。就應該對與之相關的因素來做出進一步的分析,同時應該第一時間進行處理。在一定的情況之下,重新制定進度表,確保施工進度可以正常發(fā)展。第三,應該加強對各分包施工企業(yè)施工進度的監(jiān)督。土木工程的周期偏長,工作量較大,在施工過程之中,會出現(xiàn)實際的施工進度同計劃的進度之間出現(xiàn)一定的差距,所以,應該對各分包施工企業(yè)進行監(jiān)督和協(xié)調。第四,在施工的過程之中,因為自然災害或者是比較重大變故沒有辦法依照進度進行施工之時,應該及時上報,同業(yè)主做好溝通工作。
。3)施工安全
在土木工程的施工之中,安全管理比較重要,這不僅僅同施工企業(yè)的形象有著密切的關系,同時同參與施工的全部人員的生命安全有著密切的關系,加強對于施工安全的質量管理,可以有效將不安全事故發(fā)生的概率變低,進而確保工程建設的正常進行。首先,必須堅持安全施工管理的原則,應時刻樹立安全第一的意識,在建設的過程中,必須時刻緊抓安全工作,這樣才能確保建設及安全的同步進行。其次,應制定行之有效的安全管理策略。在土木工程的施工過程中,要加強對建設中的各類安全隱患加以嚴格控制,制定完善的安全管理制度。言而總之,應該依照工程項目的具體施工的特點,使用相關的措施來進行責任管理。
5、土木工程竣工驗收階段的質量管理
工程的竣工驗收不僅僅只是土木工程施工的最后時期,同時也是工程質量管理的最后工作。工程竣工意味著建設投資的成果準備轉入使用,則是綜合考核檢驗設計和投資效益、施工質量等等最為重要的工作,所以必須加強工程竣工驗收的質量管理。首先,對于工程的種種建設環(huán)節(jié)情況進行及時的審核。其次,將各個參建單位的工作報告及時審閱。第三,認真檢查工程項目竣工的有關檔案資料。
結語
總之,建筑工程項目施工的核心關鍵就是工程質量的管理與保證,但現(xiàn)實中,往往有很多施工人員不注重施工過程中的質量管理,忽略微小的施工細節(jié),導致不同程度的工程質量問題不斷涌現(xiàn)。因此,工程施工技術人員必須加強對項目的質量管理意識的培養(yǎng),對每個施工環(huán)節(jié)都進行嚴格的管理與質量監(jiān)測,一旦出現(xiàn)質量問題,必須及時糾正,待問題完全解決,無后顧之憂,方可繼續(xù)進行下一環(huán)節(jié)的施工,避免“小失誤”釀成“大問題”。這就要求施工人員、施工單位必須承擔起自己應有的責任,對人們安全、社會穩(wěn)定承擔責任。唯有如此,土木工程項目的施工質量才能得到逐步提高。另外,質量管理必須統(tǒng)籌兼顧、全盤考慮,運用系統(tǒng)化、整體化的管理觀念與管理技術,將質量管理落實到施工中的每一個細節(jié)。
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土木工程論文15
【摘要】現(xiàn)代化發(fā)展建設水平不斷提升,各種不同的項目在實現(xiàn)飛速發(fā)展的過程中其中也存在著一定程度的質量問題,針對工程項目進行無損檢測,促進工程項目不斷發(fā)展,是當前發(fā)展的重要方向。本文針對與工程項目相關聯(lián)的各個方面進行研究,提出針對工程項目無損檢測管理的科學化方式,保證無損檢測能夠實現(xiàn)有效的發(fā)展。
【關鍵詞】質量問題;工程項目;無損檢測;科學化方式
前言
無損檢測作為工程質量檢測環(huán)節(jié)中最為重要的一種檢測手段,對工程建設質量的提升和工程建設目標的達成有著重要意義。在進行工程項目檢測過程中,保證其檢測結果正確并準確,是無損檢測的重要環(huán)節(jié)。而要保證檢測結果正確和準確,提出有效的檢測管理措施,是當前的重要任務。
1無損檢測的基本概念
伴隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我國一些重要行業(yè)的工程項目建設發(fā)展水平也實現(xiàn)了快速的提升,為了保證工程項目的質量,無損檢測在其中發(fā)揮著重要的作用。事實上,針對工程項目的無損檢測,主要是指在保證工程器件能夠完好,并進行正常使用的過程中,通過具備一定技術的檢測人員運用檢測儀器以及一些工藝對被檢物品內部以及外部的完整程度進行相關的測試?梢哉f無損檢測是工程質量監(jiān)督中重要的一環(huán),通過無損檢測,為工程質量監(jiān)督水平的提升奠定基礎。
2影響無損檢測水平的不同因素,以及相對應的管理措施
不同工程項目建設為我國現(xiàn)代化發(fā)展建設奠定了重要的基礎,但是面對越來越嚴峻的工程質量問題出現(xiàn),給我國工程項目建設和我國現(xiàn)代化的建設發(fā)展帶來了極大的消極性影響,為了有效促進工程質量的提升,提升現(xiàn)代化建設水平,必須采取有效的方式對工程質量進行監(jiān)督。
2.1質量保證體系
質量保證體系的健全和完善,完善的質量保證體系能夠為實現(xiàn)無損檢測,促進無損檢測水平提升奠定基礎,在工程項目檢測的過程中實現(xiàn)質量保證體系的有效落實,為無損檢測管理水平的提升提供重要的依據(jù)。在當前的發(fā)展中,為了有效實現(xiàn)對工程項目的無損檢測的管理水平的提升,必須切實建立完善并落實質量保證體系。在工程項目確定施工方后,相關的檢測單位必須根據(jù)實際發(fā)展情況建立行之有效的項目質量管理體系。通常情況下,質量保證體系的建立主要模式中,首先需要選拔相應的工作人員組建項目組織機構,并通過各方協(xié)商制定并健全項目管理制度,在其中對工程項目中涉及的主要質量管理進行明確,并配備相對應的文件,以備隨時查找相應的質量標準。另外,在制定并完善質量保證體系后,需要通過各種方式讓所有參與工程的工作人員明確相關的制度標準,確保相關的制度能夠深入到每個人的心中,落實到項目發(fā)展的每一個環(huán)節(jié),有效發(fā)揮出其作用,為無損檢測管理奠定重要基礎。
2.2檢測單位資質
當前工程項目檢測過程中,影響無損檢測水平的主要有以下幾點,第一檢測單位的資質,在招標投標過程中,會對檢測單位的資質進進行篩選,檢測單位的資質在這一過程中已經(jīng)基本明確。但是在工程項目發(fā)展過程中,工程檢測會出現(xiàn)各種變化,需要進一步對檢測資質進行總體評估。在工程項目發(fā)展過程中,其檢測過程并不是一成不變的,盡管檢測單位的資質已經(jīng)通過了相關的檢測標準,但是中途依然會由于工程檢測項目出現(xiàn)變化,檢測單位在這種情況下極易接受一些新的檢測任務,所以,在對檢測單位資質進行管理的過程中,需要對其是否具備超過一定范圍的工程項目檢測進就行確認。另外,在檢測單位進行工程檢測的初期發(fā)展階段,檢測單位需要協(xié)同幾方參與到檢測中的監(jiān)理公司等進行資質的申報工作,并建立相應的檢測賬目,對檢測中的公司情況以及檢測情況進行全面化完善化的記錄,對未能夠記錄的資質檢測公司應該重新進行申報,通過對其有效的管理,確保檢測單位的資質,在一定程度上能夠保證無損檢測管理水平。
2.3無損檢測技術人員素養(yǎng)
無損檢測相關人員的專業(yè)化素養(yǎng)和技術熟練程度;無損檢測作為監(jiān)督工程質量的眼睛,在進行無損檢測過程中,檢測結果的正確性和準確性是判定工程質量有效的標準,只有技術人員的專業(yè)化水平高,才能夠保證檢測結果的準確性。通過有效的管理實現(xiàn)無損檢測相關人員專業(yè)化素養(yǎng)的有效提升,保證損檢測結果準確性。對無損檢測人員的管理主要是對其資格的管理。無損檢測管理人員應該滿足以下基本的條件。
、贆z測人員應具備國家頒發(fā)的相關行業(yè)等級證書。
、跈z測人員所持有的證書必須與當前行業(yè)無損檢測保持統(tǒng)一。
、坩槍ξkU性較高的無損檢測,例如射線檢測人員,需要其在持有相關檢測證書的同時,收到過較為全面的輻射安全培訓,并持有相關的證書。
、茚槍μ厥獾臋z測,需要經(jīng)過企業(yè)相關人員的考核,例如超聲檢測中,公司必須找相關的技術人員對無損檢測人員自身的技能掌握水平進行有效的考核,合格才能夠進行相關操作。
2.4檢測設備
檢測設備的狀態(tài)直接影響著檢測結果的準確性。為了保證檢測設備始終處在較為良好的`狀態(tài)上,工程項目相關的檢測部門應該針對檢測設備建立賬目,并指派專門的人員對其及進行檢修以及管理。我國在針對工程項目檢測設備上有較為明確性的說明。對無損檢測中各種不同的設備都有較為完善的說明,在工程項目中對檢測設備進行管理的過程中,針對設備運行過程中的相關標準和要求可以參照我國制定的相關標準和要求,并在檢修過程中對檢測設備進行有效的校準。另外,針對使用較為頻繁的檢測設備,企業(yè)應該對這樣的設備進行定期化檢測,也可以送到資質較好的計量部門進行檢查,并登記其檢測的周期,方便對其進行全面化的了解。
2.5無損檢測工藝的相關文件
無損檢測工藝中涉及的相關文件,主要是檢測工藝卡以及相關的檢測工藝實現(xiàn)方案。在無損檢測工藝中,不同的無損檢測單位都在逐漸的發(fā)展過程中形成了較為具備自身特色的檢測工藝,雖然都是通用的工藝,但是需要針對具體的情況制定針對性的方案。在不同的工程以及不同的裝置上,檢測過程都有著自身的特點:
、僭谥贫o損檢測方案的過程中,在滿足基本的條件和標準上,對技術等級以及相應的要求進行鍵選擇,保證檢測工藝文件在編制的過程中符合要求。
、谛枰鶕(jù)檢測方案中的要求結合實際的工程特點以及工程量為其配備足夠的技術人員,保證其能夠有效完成對檢測工藝的控制。
③在檢測工藝方案的相關文件中,需要保證檢測方案的神審批的各種手續(xù)齊全,根據(jù)不同工藝所編制的檢測方案必須能夠通過監(jiān)理方面的審批,并留存相應的審批手續(xù),最后開始進行無損檢測工作,為無損檢測管理水平的提升奠定基礎。
3結語
總之,現(xiàn)階段無損檢測作為進行工程質量檢測過程中的重要檢測方式,我國許多企業(yè)在進行重大的工程項目施工時都會通過具有一定權威的第三方檢測機構進行檢測,各個不同的機構針對無損檢測都有較為科學化的檢測模式,但是無損檢測作為重要的檢測手段,應該注重其在細節(jié)檢測上的問題,促使無損檢測管理向更加專業(yè)化、精細化、科學化的方向上發(fā)展,為社會的發(fā)展建設提供更為優(yōu)質的服務。
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