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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-12-12 14:40:02 童話故事作文 我要投稿

[通用]三年級(jí)童話故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[通用]三年級(jí)童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  有一天,螃蟹與老虎相遇了,螃蟹說:“我跑得比你快,你信嗎?”老虎爭(zhēng)辯說:“你不可能跑得比我快!斌π氛f:“那我們就比一比吧,比完了就知道誰快誰慢了!

  它們用樹枝在地上劃了一條線作為起跑線。螃蟹早做了準(zhǔn)備,一開始就用大鉗子鉗住老虎的尾巴,老虎拼命向前跑去,一口氣就跑到了終點(diǎn)。

  老虎轉(zhuǎn)過身子看看螃蟹爬到哪里了,和老虎一轉(zhuǎn)身螃蟹就利用這個(gè)機(jī)會(huì)爬下來。老虎看不見螃蟹就又轉(zhuǎn)過身子,這時(shí)老虎發(fā)現(xiàn)螃蟹就在自己的前面,鉗子上還留著一團(tuán)老虎毛。就說:“螃蟹,你贏了,不過你要告訴我,你鉗子上的那一團(tuán)毛是從哪來的?”螃蟹說:“昨天,我吃了一頭老虎,老虎毛粘在我的.鉗子上了,我還沒洗掉呢!”

  老虎以為螃蟹說的是真的,它害怕自己也被螃蟹吃掉,就逃跑了。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  美麗的童話,美麗的邂逅,演繹著不同的故事,體味的卻是同一番韻調(diào)……

  A過去——純真的童話

  睜著一雙迷離的'大眼睛,我們?cè)谔剿魃畹狞c(diǎn)滴,不曾知道什么是愁,什么是煩惱,只記得每天要快樂。滑滑梯上,秋千旁,大樹下……蘊(yùn)藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲,跌倒的哭泣,吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡(jiǎn)單,純真。夕陽西下,卻忘記回家的路途,沉浸在快樂之中……那時(shí),嘴角揚(yáng)起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊:“這世界上我最快樂!”…

  過去,

  純真。

  B現(xiàn)在——迷茫的童話

  攜手并肩,我們邁進(jìn)了花季。小時(shí)侯,渴望的童話,發(fā)現(xiàn)并不是那樣子;荆覀兦啻,我們叛逆。我們無助,我們迷!诮k麗的季節(jié)里,我們仰望著樹上的青蘋果,深深知道它不可以采摘,于是,我們只能仰望,只能迷茫。未來的道路,不知延伸何方。晴天,我們漫步在操場(chǎng)談心;雨天,我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲!那年,我們十五歲;荆腿藢の。

  現(xiàn)在,

  迷茫。

  C未來——我們的童話

  彼岸花開,我們長(zhǎng)大。或許,將各分東西;或許,將各奔天涯;或許,會(huì)相見無期;或許…伴著“或許”攜上未來,我們前進(jìn)著。不知前方是什么,岔道口,我們各分東西;拐彎處,或許再次相逢。不解,曾經(jīng)我們并不知道未來是如此遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不曾了解未來是如此現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng),一起微笑,一起吶喊,一起……未來,或許是美好的,或是坎坷,或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待,我們不想,我們無奈……

  未來,

  我們。

  ——我,

  仰望天空。

  期待著……

  美麗的童話。

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  春天來了,冰雪融化了,小草冒芽了,樹木也開始泛綠了。動(dòng)物小學(xué)決定蓋一座新房子?墒,木頭要到遠(yuǎn)處的樹林里去運(yùn),又沒有車,怎么辦呢?大象校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上提出了這個(gè)問題。大會(huì)一散,學(xué)生們都嚷開了:“我們?nèi)ミ\(yùn)!”校長(zhǎng)答應(yīng)了。

  第二天,小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方。“哇!這么粗的木頭,怎么能搬得動(dòng)呢?”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的肩膀說:“我身體壯實(shí),力氣又大,用肩膀扛。”說著,將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑,說:“看我的'!”話音未落,他用那圓而粗的鼻子,拱著一根木頭就走。小猴看著他們,站在一旁,抓著腦袋,眨巴著眼睛,想起辦法來!皣W嘩嘩”流水聲提醒了小猴。“有了!”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子,將木頭的一頭緊緊拴住,放進(jìn)了河水里。

  小猴拉住繩子的另一頭,順著河水往前走。你看他,翹著尾巴,輕松地邁著步子,那桃形的臉笑成了一朵花,一會(huì)兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走,頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說:“熊大哥,豬老弟,這河水可比你們有勁!”“小猴頭,還是你聰明!”

  學(xué)校到了,大象校長(zhǎng)豎起拇指說:“你們?nèi)齻(gè)都有辦法,但是小猴最聰明!這樣運(yùn)木頭,既省時(shí)又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。

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