三年級童話故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級童話故事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級童話故事作文 篇1

　　不好好學(xué)習(xí)的小猴

　　從前，有片大森林，里面有一所學(xué)校，有一個(gè)學(xué)生叫張小猴，他在學(xué)校學(xué)習(xí)是倒數(shù)第一，誰都知道他。

　　他每次上課，翹著二郎腿，扣著鼻屎，拿起筆就在樹上亂畫，還晃來晃去，好幾次都把椅子晃壞了，有時(shí)趁老師不注意就在底下玩游戲機(jī)，已經(jīng)被老師點(diǎn)名好多次了，數(shù)都數(shù)不清。

　　張小猴一回家，第一件事就是玩游戲機(jī)，躺在床上，在家里寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)說：“媽媽，我餓了，媽媽我要喝水……”在這個(gè)時(shí)候張小猴就會(huì)偷偷拿出游戲機(jī)，在底下玩，媽媽來了的`時(shí)候，他又把游戲機(jī)放回口袋。然后，又睡覺了，可是，張小猴的作業(yè)還沒寫完。就這樣，一天天過去了，期末考試來臨，它想：期末考試我怕什么不就幾道題嗎！然后，期末考試卷發(fā)到了它的手上，他一看全都不會(huì)。時(shí)間一到準(zhǔn)時(shí)收卷，張小猴只能交白卷。

　　成績出來了，所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松樹99、老虎100……張小猴0分。張小猴想以后要好好學(xué)習(xí)。

三年級童話故事作文 篇2

　　早上，從第一縷光線照到小狐貍的臥室時(shí)，這也就表示新的一天開始了……

　　小狐貍的媽媽來到小狐貍床前，用溫柔而又激動(dòng)的語氣說：“小狐貍，快起床！看看今天有什么不尋常的`地方！”小狐貍?cè)嗔巳嘌劬�，迷迷糊糊地說：“外面不還是一個(gè)太陽和藍(lán)色的天嗎，有什么好激動(dòng)的？”說著便慢吞吞地起床、穿衣、疊被、洗漱。

　　小狐貍穿好他的大棉衣，打開門一看，哇！到處都是白茫茫一片，大樹上銀裝素裹，仿佛一夜之間，白色的雪花精靈就睡到了大地上，小狐貍走出房門，走到了農(nóng)田旁，麥子娃娃們都蓋上了一層白色的大棉被，河塘的表面都戒了一層厚厚的冰。

　　小狐貍被這些雪寶寶們吸引得流連忘返，他想起曾背過王安石的《梅花》，就開始吟誦起來：

　　“墻角數(shù)枝梅，

　　凌寒獨(dú)自開。

　　遙知不是雪，

　　為有暗香來。”

　　小狐貍開心極了，他叫上了他的幾個(gè)好朋友，在家門前堆了兩個(gè)可愛的雪人，一個(gè)脖子里掛著圍巾，另一個(gè)頭上戴著圣誕帽。然后小伙伴們又玩起了雪球大戰(zhàn)的游戲……

　　小狐貍回到家，對媽媽說：“媽媽，雪花白白的真漂亮！我愛下雪天！”

三年級童話故事作文 篇3

　　一天上午，一個(gè)調(diào)皮的小男孩在公園里的一個(gè)樹枝上發(fā)現(xiàn)了自己丟失已久的襪子，他正想彎下腰，撿起那只襪子的時(shí)候，轉(zhuǎn)念一想，自言自語道：“唉，這只襪子不僅破了洞，還臟兮兮的.，”他猶豫了一下，“就不要了，反正我不差這只襪子�！闭f著他就把襪子毫不留情地丟掉了。

　　可是，他還沒走多遠(yuǎn)，一只鳥就撲棱著翅膀飛了過來：“真是天助我也，這樣的話，我就不用為我不會(huì)搭窩的問題而發(fā)愁了！”那只鳥滿心歡喜，手舞足蹈起來。它的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了個(gè)圈，心想：除此之外，我還缺一棵適合我的樹，要到哪里去找呢？想著它二話不說，風(fēng)塵仆仆，像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲，又飛向了遠(yuǎn)方的森林里，去尋找一棵適合它自己的樹了。

　　它飛呀，飛呀，飛到了小河邊，滿身疲憊，停下來喝了口水，開始有些垂頭喪氣了：“難道我今天真的找不到了嗎？”它自言自語地唉聲嘆氣道，“不，我可以的，我一定可以找到的。”它不斷地為自己打氣，為自己加油�！笆郎蠠o難事，只怕有心人，不是嗎？”于是它又繼續(xù)前行，終于在它的不懈努力下，找到了一棵適合它的樹。它在樹上還安家落戶，生了很多鳥寶寶。

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