童話故事作文

時間：2024-06-18 16:38:01 童話故事作文我要投稿

童話故事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　小灰羊一生下來就遭到其他小羊的歧視，因為其他小羊都是白色的，唯獨他是灰色的，而且他長得很丑。

　　雖然小灰羊長得很難看，但他非常孝順爸爸媽媽。他一會兒幫媽媽洗衣服，一會兒幫正在做飯的爸爸切菜，爸爸媽媽都夸他真孝順。可是其他小白羊看見爸爸媽媽都夸獎他，心里就不服氣了，心想：哼，被夸獎了，有什么了不起！于是，小白羊想聯(lián)合起來捉弄他。

　　一天，他們趁小灰羊不注意，把小灰羊已經(jīng)洗好了的衣服都踢倒在地上。小灰羊并沒有生氣，只是默默地把那些弄臟的衣服再洗一遍。

　　時間過得真快呀！一晃五六年過去了，小羊們都已經(jīng)成了一個個健壯的`小伙子，該分家了，爸爸媽媽讓小灰羊和叫小可的小白羊一起生活。他倆找到一塊空地，用堅硬的石頭造了一座小屋，小灰羊用木頭造了門、梯子、桌子、床等生活用品，并在院后開辟了一片田地，種些菜。兩人就這樣過上了簡單的生活。

　　起初，他倆一起相安無事地生活著，時間長了，小可懶惰的本性暴露出來，心想：他比我丑，本來就應該他來干活，讓我好好享受才對呀！每次出工時，小可總是找種種借口逃避勞動，而善良的小灰羊不與他計較。就這樣，小可每天在家里好吃懶做睡懶覺。后來，他越長越胖，連走路都吃力了。

　　一次，小灰羊又出去干活。小可正在睡懶覺，家里來了一只狼，小可想拿起工具抵抗，因為長期不勞動手沒有一點力氣；他想逃竄，又因為身體太胖跑得慢，結果被狼吃掉了。

　　這個故事告訴我們：伙伴之間要互相尊重，如果你要占別人的便宜，可能會失去更大的東西。

童話故事作文篇2

　　在世界的另一個角落里，有著一個奇妙又神秘的王國——數(shù)字王國，在這個王國里住著0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他們每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生。

　　今天的天氣很好，王國里十分安靜，數(shù)字們都過著和平常一樣的生活。頓時，我比你大，我比你大！有幾個數(shù)字打破了這和諧的氣氛。

　　數(shù)字9慢悠悠地走出來，對著比他小的數(shù)字霸氣地說道：“我比你們都大，你們都得服從我，我說什么你們就得做什么，你們現(xiàn)在全部都給我按順序排好！”數(shù)字們十分不服氣，但誰也比不過他，只好服從命令。

　　9又傲慢地說道：“你們這里面誰最�。俊�

　　0耷拉著腦袋說：“我……我最小�！�

　　“哈哈哈”9用嘲笑的口氣笑道。

　　1也用他那瘦小的身軀碰碰0說：“我誰都比不過，但是總比你大吧！”1也用嘲笑的`語氣說道。所有的數(shù)字都嘲笑他。

　　0終于忍無可忍了，他大聲說道：“我比你們都厲害�！逼渌麛�(shù)字都不相信。

　　0又說：“我可以讓你們瞬間擴大到原來的十倍。”

　　說完，0到1身邊一站，1就變成了10.數(shù)字們都驚嘆不已。9站出來對大家羞愧地說：“對不起，是我太驕傲了，我不應該嘲笑你們，特別的對不起我們的鄰居0�！�

　　此刻，數(shù)字們再看0時，大家都想把他帶到自己身邊，和它交朋友，這樣大家就覺得自己比原來更大了。

童話故事作文篇3

　　有一天，小兔子和兔媽媽出來采蘑菇。小兔子看見一些漂亮的蘑菇，就想采它們。兔媽媽看見了說:那些蘑菇不能采！小兔子說：為什么？兔媽媽著急的說：那些蘑菇吃了會中毒！小兔子驚訝的說：真的！兔媽媽說：別看那蘑菇長得漂亮，實際上它們是有毒的.，只有灰色的蘑菇?jīng)]有毒，又好吃。

　　小兔子直流口水的說：我要吃！我要吃！兔媽媽說：好，我們回家去。

童話故事作文篇4

　　很久很久以前，有一只小鴨子很喜歡唱歌�？墒�，他住在一個偏僻的小山坳里。在那里，沒有專業(yè)的老師教他唱歌。

　　在一個秋天的夜晚，小鴨子做了一個美妙的夢，他竟然夢到了一個美麗的天使。天使飄到他面前說：“小鴨子，你不是喜歡唱歌嗎？你從這座山峰一直順著小溪向前走，就會看到一個明亮的地方，那里是一座樂園，專供你們這些小動物們唱歌�！闭f著還給他指明了方向�！罢娴膯幔空媸翘x謝你啦！”小鴨子激動地說。

　　第二天，太陽從東方升起，溫暖的陽光照射在小鴨子身上。小鴨子醒了，他睜眼一看，咦，天使妹妹去哪兒了？剛剛那個不會是夢吧？不過，小鴨子還是相信了。他見外面下雨了，就穿上他的紅雨衣，帶上他的紅雨傘，迫不及待地向天使妹妹說的地方前進。

　　小鴨子越過一座座山丘，游過一條條小河，累得上氣不接下氣。過了三天三夜，他終于來到了那座充滿陽光的樂園。樂園旁邊有一個小池塘，池塘里有五只小黃鴨，一只白天鵝，兩只青蛙，幾條小魚，幾朵荷花。荷花上還飛著蝴蝶和蜻蜓，可熱鬧啦！

　　可那座樂園戒備森嚴，不能隨意進出。而且大門口還有一只虎頭虎腦的大老虎看守著，怎么闖都闖不進去。小鴨子從門縫里看到了能說會道的鸚鵡，長嘴滑舌的八哥，活潑可愛的畫眉……他們嘰嘰喳喳，輕松愉悅地唱著動聽的歌兒。小鴨子十分羨慕那些鳥兒，可只能眼睜睜地看著。

　　小鴨子越看越羨慕，就硬著頭皮，向老虎說清了自己的身世。老虎見他這么想進去學唱歌，就和善地說：“我可以放你進去，但你要好好學唱歌�！毙▲喿舆B忙點頭答應。

　　之后，小鴨子向畫眉學唱歌，先從簡單的音調(diào)學起。由于勤奮好學，小鴨子很快就學會唱歌了。

　　幾個月過去了，到了鳳凰姐姐的生日，樂園里的`每一個成員都唱起了好聽的歌曲。輪到小鴨子了，小鴨子以清亮的嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)美妙的歌，贏得了大家熱烈的掌聲。

　　從此，小鴨子走到哪兒唱到哪兒，大家在哪兒都能聽到小鴨子的歌聲。

童話故事作文篇5

　　童話故事應該說是同學們最喜歡寫的一種作文。但也有這種現(xiàn)象：童話故事中把“我”這個活生生的人寫了進去，還有的干脆寫成了描寫一個動物，也有雖然寫的是童話，但在最后結尾卻說這個故事告訴我們的道理是什么什么。因此，為了避免出現(xiàn)作文中這些情況，首先有必要讓學生弄清楚童話的意思。

　　一、什么叫童話？

　　就是通過豐富的`幻想、想象和夸張來塑造鮮明的形象，借用物體、動物來描繪，用曲折動人的故事情節(jié)和淺顯的語言文字來反映現(xiàn)實生活，抑惡揚善，起教育人的目的。

　　二、選擇材料

　　要選擇自己最熟悉比較喜歡的動物來寫。還要非常了解這些動物的特點和生活習性。比如小雞嘰嘰叫，喜歡吃蟲子；小鴨嘎嘎叫，喜歡捉魚；小狗汪汪，喜歡吃骨頭，是看家的能手；小兔跑得快，愛吃蘿卜青菜；小馬能干，能吃苦耐勞，任勞任怨；狐貍狡猾，詭計多端。等等。

　　三、把“物”人格化

　　在我們的筆下。要把這些動物當著人來寫，會做事，會學習，會生活，會思考，會說話……例如：如果寫小猴子，既要寫小猴子善于爬樹、調(diào)皮搗蛋的習性，又要讓小猴子有人的語言想法等等。不能只寫這些動物的外貌、生活習性、性格特點。而應該寫這些動物之間像人那樣發(fā)生了哪些有趣的事情。這些事情應該是要么贊揚他們助人為樂、拾金不昧、見義勇為、勤勞勇敢、刻苦學習、不辭辛苦、努力用功等等精神，要么是鞭撻他們驕傲自大、自私自利、膽小怕事、好吃懶做、看不起別人等惡習。

　　四、想象是關鍵

　　想象是編好童話故事的關鍵。童話故事里的事情可以虛構，環(huán)境可以假設，情節(jié)可以離奇�？梢詻_破時間、空間的限制，深入到人所不能達到的領域去。把動物看成像人那樣生活思維。

　　五、主題要鮮明

　　每篇童話都要告訴別人，你想歌頌他什么，鞭撻他什么；你想表揚他什么，批評他什么。你想寫他誠實善良，助人為樂，寬容大度，勤勞勇敢，謙虛謹慎，文明有禮……還是寫他詭計多端，驕傲自大，自私小氣，懶惰貪玩，蠻橫無理……一定要表達一個鮮明的主題。讓人們從你的童話故事中受到教育。但千萬不能在故事的結尾處這樣寫：這個故事告訴我們什么什么道理。這個道理可以隱含在文章中，也可以通過動物們自己的口表達出來。而不能通過作者自己的口表達出來。

童話故事作文篇6

　　玫瑰花和啄木鳥

　　星期天的一個黃昏，一只啄木鳥飛到花叢中，看玫瑰花們聊得正開心，啄木鳥走到她們的面前，問：“我可以和你們一起玩嗎？”玫瑰花看了一眼啄木鳥，說：“你太丑了，我們不和你玩！”其他玫瑰花也說：“就是！就是！快走吧！”啄木鳥傷心地飛走了。

　　啄木鳥每天都在家里看著玫瑰們聊天，就這樣，啄木鳥連著看了好幾天。

　　終于冬天來了，啄木鳥在它溫暖的家里過冬，而玫瑰們都死了，啄木鳥傷心地說：“可憐的玫瑰��！被這寒冷的'冬天凍死了，真是太可惜了！”啄木鳥在自己家放了一些泥土，把一朵朵玫瑰拔出來放進土里，再給玫瑰蓋上一層厚厚的被子，啄木鳥看著這些玫瑰溫和地說：“玫瑰呀玫瑰，你再也不會被寒風吹到了�！�

　　轉(zhuǎn)眼間冬天就過去了，玫瑰竟然活了！玫瑰左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)自己在啄木鳥家，玫瑰驚奇地問：“我那樣說你，你不恨我嗎？”啄木鳥笑了笑，說：“好朋友嘛，就該互相幫助！”玫瑰臉紅的說了一句：“謝謝，謝謝你……”

　　從此他們就是最好的朋友了。

童話故事作文篇7

　　秋天到了，麥子都成熟了，小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里，有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后，小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上，小馬虎家里來了一只小老鼠，小老鼠聞到了香味，就從洞里跑了出來，小老鼠還沒有偷到一點糧食的時候，嘴里出了一點聲音：“吱吱吱！”這聲音被小馬虎聽見了，小馬虎連忙跑過去，一看，地上有一只小老鼠，小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了，就趕快跑，小馬虎在后面追，他追的跑得上氣不接下氣，而小老鼠卻跑得比兔子還快、飛似得跑，小老鼠又拐進洞里了。于是，小馬虎就開始想辦法，“哈，有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細又長的'管子，小馬虎比一比，“嘿，剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上，相似騎馬的一樣，小老鼠見小馬虎還沒發(fā)現(xiàn)自己，就從管子里跑了出來，小馬虎心想：“咦，不似都放管子的嗎？，怎沒老鼠還能出來？”，小馬虎看了看管子，蛛絲馬跡也沒看出來，之后，小馬虎把管子豎起來，他個子沒那么高，所以小馬虎又在廚房拿了彈跳板，在上面看�！芭�，原來這個管子是空心的啊�！碑斔f完“啊” 這個字時，小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。

　　小馬虎真是馬虎啊！啦啦啦！

童話故事作文篇8

　　地里，一棵花生秧上，正開著金黃色的小花。小花的花托上有個紫色的細小東西，那是子房柄。子房柄的頭頂著個小鼓包兒，那是子房。

　　小子房今天感到格外幸福，微風用溫暖的手撫摸她；太陽掛在天上，像個巨大的燈籠，把她的周圍照得亮堂堂的；遠處，傳來鳥兒們動聽的歌聲；身邊，茄子、辣椒、豆莢、西紅柿……許多許多的小伙伴，撒嬌地吊在媽媽的'脖子上，對著自己微笑，“世界真美呀！”小子房禁不住喊了起來，“柄哥哥，把我舉高點，舉高點！我要看得更遠更遠一點哩！”

　　子房柄好像沒聽見，不但沒有把小子房舉高，反而用自己越長越長的身子，把她往下放，越放越低，已經(jīng)挨到地面了。

　　小子房急得眼淚在眼眶里打：“柄哥哥，你怎么了？叫你把我舉高些，你干嗎越放越低？你說話呀！”

　　子房柄心平氣和地說：“小妹，我這是要把你送進土里去呀�！�

　　“什么��？”小子房含著眼淚掉出來了，“我不要，我不要！土里又黑又悶，茄子、辣椒、豆莢、西紅柿都長在地面上，為什么偏要把我送進土里？我不干，我就不干！”

　　子房柄說：“小妹，對不起，這是我長期以來形成的古怪脾氣，改不了啦，只有委屈你了�！庇谑�，不由分說一下把子房送進了土里。

　　小子房開始又哭又鬧，后來也就慢慢習慣了，并且漸漸喜歡上這兒了，雖然暗點悶點，但是很柔軟，很滋潤。一天又一天，她長大了，變成了花生果，像個美麗的蠶繭，還養(yǎng)了兩個可愛的小娃娃呢。她們都是淡紅色的皮膚，胖乎乎的，真逗人疼愛呀。

童話故事作文篇9

　　春天到了，細雨綿綿。這雨一直下了好幾天，到處濕漉漉的，大家的心情也很低落。連出門都變得不方便了，更不用說在外面做游戲了。大家都悶在家里，難受死了�；锇閭兌枷胫贲s緊停，大家好到外面玩耍了。

　　小白兔莉莉看著窗外蒙蒙的雨霧，回過頭來擔憂地問媽媽：“媽媽，好幾天不見太陽公公了，他是不是丟了啊?”兔媽媽拉著莉莉的手，說道：“小乖乖，太陽公公一直都在啊!”“太陽公公既然在家，為什么不出來呢?他不想我們嗎?”小白兔莉莉又問道。兔媽媽說：“外面下著雨呢，他出來會被雨淋濕啊!”小白兔莉莉“哦”了一聲，又抬頭望著迷茫的天空。

　　雨還在下著，似乎沒有要停的意思。小白兔莉莉?qū)嵲谑翘胩柟耍耄何以撛趺磶吞柟?冥思苦想了一晚上，她終于想到了一個絕妙的辦法。

　　第二天剛吃過早飯，小白兔莉莉就撐著一把小花傘出門了。不一會兒，她便帶著一群小伙伴回到了家，而且每個小伙伴手里也都撐著一把美麗的小花傘。

　　“媽媽，您幫我們一個忙好嗎?”小白兔莉莉?qū)ν脣寢屨f。兔媽媽慈祥地問道：“小乖乖，你要媽媽幫你們什么忙啊?”“我和小伙伴們想做一把大花傘，給太陽公公送去，他出門就不會淋雨了。這樣我們就能見到太陽公公，也能出去玩了�！蓖脣寢尭吲d地答應了。

　　于是，兔媽媽領著小白兔莉莉和她的小伙伴們，用牢固的線將所有的小花傘縫在了一起。哇!一把巨大的花傘就這樣“誕生”了。

　　“可是，我們該怎么給太陽公公送去呢?”小熊嘟嘟疑惑地看著小白兔莉莉。

　　其實小白兔莉莉早就胸有成竹了，“我們都鉆到大傘底下，撐著各自的.傘，然后保持一致的步伐，一起朝著老鷹峰頂走去吧!”

　　“可是，去老鷹峰頂干嗎啊?”小狗花花還是不明白。

　　小白兔莉莉說：“老鷹峰是森林里最高的山峰，那兒離太陽公公最近。我們對太陽公公齊聲大喊，他肯定能聽見，等他出來我們就把傘送給他�！毙“淄美蚶騽傉f完，小伙伴們都為她這個好主意鼓起掌來，兔媽媽也向小白兔莉莉豎起了大拇指。

　　大伙兒撐著那把大花傘，小心翼翼地向老鷹峰頂走去。可是剛到山頂，就刮起了大風。因為大家都沒有防備，大花傘被大風卷了起來，一轉(zhuǎn)眼就飛到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴們急得大哭了起來，兔媽媽見狀，連忙安慰道：“小朋友們，風阿姨是在幫咱們呢!她要替咱們?nèi)ソo太陽公公送大花傘啊!”

　　聽了兔媽媽的話，大伙兒破涕為笑。

　　小朋友們，你覺得太陽公公能收到那把大花傘嗎?

童話故事作文篇10

　　在一個月黑風高，伸手不見五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果，準備帶回去給小刺猬們吃。

　　刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服，如果遇到危險，它就會全身都縮起來，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋果，對準蘋果在地上滾了幾圈，扎了幾個又大又圓的蘋果，慢慢的背回到了家里。寶寶們看到了高興的說：太好了，可以吃到美味的蘋果。

　　吃著甜滋滋的蘋果，寶寶們說：謝謝媽媽，我們長大了也會刺給你吃。

　　【篇二：森林的圖書館100字】

　　夏天的一個周末，森林的`圖書館里充滿了生機。

　　小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候，小刺猬來了，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學習中的大家。過了一會兒，小兔換了一個角度來看書。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關系，只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說：對不起，你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說：你真的愿意和我一起坐嗎小烏龜說：是的，我背上有堅硬的殼。聽它這么一說，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜?shù)臍けＷo住自己，刺就不會刺到小烏龜了。

　　圖書館又恢復了寧靜。

　　【篇三：小熊放風箏100字】

　　在一個陽光明媚的上午，一只活潑的小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風箏。

　　小熊正放得高興，忽然一陣狂風吹來，把小熊的心愛之物——風箏給吹到遠處的松樹上。小熊看見了，連忙使勁地把風箏線住后拉，可這不管用。

　　小熊眼睜睜地看著風箏一動不動地掛在樹上，過了一會，忍不住哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的珠子流了下來。

　　正在不遠處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小熊：怎么了小熊把事情經(jīng)過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小熊，小熊頓時破涕為笑，感激地說：長頸鹿，謝謝你!，長頸鹿笑著說：不用謝!

　　【篇四：豬八戒吃西瓜100字】

　　一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃，他們找到了一個大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說好的。路走了一半，豬八戒就饞得口水直流了，馬上停下來大口大口地吃起了西瓜。

　　他邊吃邊扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高興的時候，突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。

　　孫悟空這時看到了，馬上到豬八戒的身邊說：豬八戒你也太不講衛(wèi)生了吧，不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地撿起來放到垃圾桶里了!

　　【篇五：動物求醫(yī)】

　　有位醫(yī)術高明的山羊醫(yī)生，據(jù)說他能治百病。

　　一天，小熊、小豬、小狗來看病。小熊有氣無力地走到診所里，對山羊醫(yī)生說：牙疼!山羊醫(yī)生滿臉微笑地說：少吃糖，多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說：山羊醫(yī)生，我太胖!山羊醫(yī)生語重心長地說：早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說：我沒有朋友!山羊醫(yī)生親切地說：拿出新玩具，找小伙伴們玩。他們各自回了家。

　　一個月后，小熊牙不疼了，小豬變瘦了，小狗有了一大群朋友。從此，大家更加喜歡山羊醫(yī)生。

　　【篇六：過橋】

　　有一天，小猴子跟他的爸爸要去公園摘桃子，它走到河邊，看見了一座獨木橋，它剛好要走過去，發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準備從對面走過來。小猴子問：小兔子你要去干嗎啊小兔子回答說：我要去上學了。小猴子說：你上學要緊，你先過橋吧。小兔子說：謝謝。那我先走咯!

　　等小兔子走了以后，猴爸爸就夸小猴子說：你真是個懂事的好孩子，懂得謙讓別人。小猴子聽了他爸爸的話，笑了。然后，他們就高高興興地走過獨木橋去摘桃子了。

　　【篇七：狼和螞蟻】

　　有一天，螞蟻掉到了小河里面，有一只會游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救了，螞蟻很感激狼，它說：這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說：謝謝你。

　　一次，大灰狼被獵人盯住了，獵人剛想開槍，卻被螞蟻看到了，螞蟻立刻咬了一口獵人，獵人大叫一聲啊!

　　這個故事告訴我們要互相幫助的道理。

　　【篇八：筆盒、橡皮和鉛筆】

　　一天，筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿了出來，驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆，常常奚落它們。

　　筆盒說：我是最厲害的，最美麗的，最大的!鉛筆聽了說：但也不能太驕傲了，要謙虛!橡皮聽了，什么話也沒說，沒想到，筆盒大聲說：笨蛋!我已經(jīng)是最美的了!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會筆盒。

　　時間流逝，筆麗特姑娘六年級了，筆盒也越來越驕傲了。