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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2023-07-27 12:58:22 童話故事作文 我要投稿

(精選)童話故事的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)童話故事的作文

童話故事的作文 篇1

  從前,有三個(gè)女人變成生長(zhǎng)在田間里的鮮花,每天只有一個(gè)女人可以回家過(guò)夜,但是天亮前,她得趕回田間的.同伴那兒去,并變成花朵。一天,一個(gè)女人對(duì)丈夫說(shuō)今天下午你能把我摘回來(lái),我就可以獲得自由,就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了,卻發(fā)現(xiàn)這些花長(zhǎng)得一模一樣。問(wèn)丈夫怎么才能認(rèn)出自己的妻子呢答由于妻子晚上在家中沒(méi)來(lái)田間,所以,其他兩朵花上有露珠他卻沒(méi)有,這樣丈夫就可以認(rèn)出妻子來(lái),并把她帶回家。

童話故事的作文 篇2

  一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門(mén),熊媽媽打開(kāi)門(mén),一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門(mén),熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有,小羊們說(shuō);“沒(méi)有,不過(guò)我可以幫你找!

  熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

  這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆,不過(guò)狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢?

  這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說(shuō):“你快放了小熊。”狼說(shuō);“我為什么放了小熊!崩钦f(shuō)完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說(shuō);“它是我們的.敵人”,又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè)于助人”,小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

  小羊們說(shuō);“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀!

童話故事的作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,“啊!”的一聲打破了森林里的寧?kù)o。

  小猴聽(tīng)見(jiàn)了那叫聲,立刻趕了過(guò)去。原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它正撲騰著翅膀,大聲地喊救命!小猴想了想,找來(lái)一根木棒,倒掛金鉤在樹(shù)枝上,對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,小鴨,你抓住這根木棒,我拉你上來(lái)吧!”小鴨說(shuō):“不行!不行!我沒(méi)有手,抓不住木棒呀!”小猴覺(jué)得小鴨說(shuō)的有道理,它知道自己的`方法失敗了。

  小象也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,趕了過(guò)去。他想了想說(shuō):“小鴨,小鴨,我用長(zhǎng)鼻子把你卷上來(lái)吧!”小鴨說(shuō):“不行!不行!我怕你長(zhǎng)鼻子力氣太大,會(huì)把我卷傷!”小象覺(jué)得小鴨說(shuō)得有道理,它的方法也失敗了。

  小熊在草地上也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,領(lǐng)著木桶跑了過(guò)去,想了想說(shuō):“我可以把木桶裝滿水,倒進(jìn)大坑里,小鴨就能浮上來(lái)啦!”小鴨說(shuō):“對(duì)呀!對(duì)呀!這個(gè)辦法好,我同意!我同意!”小熊跑了好幾趟,終于把大坑裝滿,小鴨子浮上來(lái)得救了。小鴨說(shuō):“謝謝你,小熊!也謝謝你們,小猴、小象。如果沒(méi)有你們,我都不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢!”

  最后,小熊用自己的辦法拯救了小鴨,大家又在一起愉快地玩耍了!

童話故事的作文 篇4

  林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀,常嘗說(shuō)它的不是。

  有一天,孔雀對(duì)同伴說(shuō):“麻雀真是的,到冬天還遠(yuǎn)著呢!干嘛現(xiàn)在找吃的'?”于是它說(shuō)完就去向別人炫耀起自己的羽毛來(lái)。

  可勤快的麻雀沒(méi)把這句話放在心上,繼續(xù)拼命地找食物。

  一轉(zhuǎn)眼就到了冬天,孔雀整天只知道打扮,仍然沒(méi)有找吃的,可現(xiàn)在才知道錯(cuò)了,已經(jīng)太晚了,大雪早以覆蓋了山林?兹副换罨畹膬鏊懒。

童話故事的作文 篇5

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我們一家人都睡了,星星眨著小眼睛,月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然,他們會(huì)講話了,也發(fā)生了驚天動(dòng)地的`爭(zhēng)吵。

  鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛,而且還帶了一頂小帽子,然后把手插在那纖細(xì)的

  腰上,說(shuō):“小主人最喜歡我了,沒(méi)有我他就不能寫(xiě)字,不寫(xiě)字就拿不到好成績(jī)!蔽夷翘鹛鹑ο鹌た删筒煌饬耍χ蠖亲,嘟著嘴巴說(shuō):“每次你寫(xiě)錯(cuò)字都要我擦掉,沒(méi)有我,你算什么呀!沒(méi)有我,小主人能考到好成績(jī)嗎?”尺子聽(tīng)得不耐煩了的站起來(lái),左手捉了橡皮,右手拎起鉛筆,說(shuō):“我才是功勞最大的,沒(méi)有我,小主人的直線要成啥樣了?沒(méi)有我,小主人1厘米有多長(zhǎng)都不知道??反正,小主人不可以沒(méi)有我!本砉P刀坐不住了,說(shuō):“鉛筆姐姐沒(méi)有我,就寫(xiě)不出來(lái)字,寫(xiě)不出來(lái)字橡皮和尺子有啥用呢?有我鉛筆姐姐就可以寫(xiě)出字來(lái),橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過(guò)去了多少時(shí)間。文具盒媽媽終于出口了,說(shuō):“你們各有自己的好處,鉛筆寫(xiě)出來(lái)字要卷筆刀削,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,要用橡皮擦,小主人不知道幾厘米時(shí),要尺子量。你們各有好處,互幫互助,小主人才有好成績(jī)!”大家聽(tīng)了都低下了頭。

  在大家的幫助下,小主人考試考了一百分。

  評(píng)語(yǔ):小作者以豐富的想象力,極具新意的構(gòu)思,向我們敘述了文具盒內(nèi)的爭(zhēng)吵。行文思路清晰,值得其他同學(xué)借鑒。

童話故事的作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的休息日,小鴨和小雞這對(duì)好朋友相攜同游。他倆走著走著,忽然一條小河攔住了他們前進(jìn)的路,而河對(duì)岸有一片綠盈盈的草坪,中間開(kāi)著許多五顏六色的花朵,邊上還有一片高大的'樹(shù)林,樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉。樹(shù)木花草上晶瑩的晨露,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃著,真是漂亮極了!

  小鴨拉著小雞急急忙忙往河里跑,一邊說(shuō):“走走走,我們游到河對(duì)岸去玩,哪里好漂亮哦!”小雞掙脫了小鴨的手,一邊往后退一邊苦著臉說(shuō):“不行不行,我根本不會(huì)游泳,我會(huì)被水淹死的!毙▲喺f(shuō):“別著急,我們一起想辦法!遍_(kāi)始,小鴨想馱著小雞過(guò)河,可是小雞一趴到小鴨背上,小鴨就站不起來(lái)了,怎么辦呢?看來(lái)這個(gè)方法不行,得另外想辦法。小鴨站起來(lái),左走走,右看看。突然,他看到一只木盆!鞍!有辦法了!”小鴨跳了起來(lái),“小雞,來(lái)試試,你站到盆里去,我們一起過(guò)河!币?yàn)樾‰u是第一次以這種方式過(guò)河,所以它心里特別緊張,怕會(huì)從木盆里掉到河里去。小鴨連忙安慰說(shuō):“不怕不怕,看,馬上到了!

  小鴨奮力的蹬著、游著,經(jīng)過(guò)努力他倆終于平安順利的到達(dá)了河對(duì)岸。他們上岸后,看見(jiàn)盛開(kāi)的喇叭花仿佛在“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒”吹著歡快的樂(lè)曲,迎接他們的到來(lái)!

童話故事的作文 篇7

  在一條小河里,住著一個(gè)鯉魚(yú)家庭。

  有一天,鯉魚(yú)拉著鉤子去法院,對(duì)烏龜法官說(shuō),公平的法官大人,這個(gè)鉤子差點(diǎn)傷害了大家家的生命。上月我的爸爸被他帶去了,迄今不知所蹤,我那美麗的母親,被他割破了衣服褲子,那但是父親贈(zèng)給母親結(jié)婚十周年的禮品。我那健壯的大伯也差點(diǎn)兒送了命,昨日,他又拿著美味的來(lái)沒(méi)拿錢(qián),引我釣上,多虧我安全意識(shí)強(qiáng),要不然早已沒(méi)有了命。

  烏龜法官說(shuō),被上訴人,你有什么樣的話說(shuō)?

  魚(yú)鉤憋屈地說(shuō),法官大人,他說(shuō)道的全是真實(shí)情況,但他對(duì)她們一家嘴饞的個(gè)人行為如何一個(gè)字都不提呢?是她們積極來(lái)咬我的,我都得告她們呢!

  鯉魚(yú)辯駁道,法官大人,是他積極來(lái)引誘大家,他的.主觀因素不純,請(qǐng)您讓我們作主!

  魚(yú)鉤大喊到,他死不承認(rèn)!法官大人,我是可憐的!

  法庭上,彼此爭(zhēng)執(zhí)的不相往來(lái)。

  烏龜法官也一時(shí)沒(méi)有了認(rèn)為,說(shuō),如今臨時(shí)休庭。

  迄今,這一案件都沒(méi)有結(jié)果。

童話故事的作文 篇8

  ·最近我讀了一篇童話小故事,名字先不說(shuō),請(qǐng)往下頭看!

  ·熊爸爸出差回來(lái),帶回幾枝臘梅花,我的讀后感~。熊媽媽喜愛(ài)極了,捧出珍藏多年的陶瓷花瓶,小心翼翼地把花插在里面。下午,小黑熊從外面回來(lái),見(jiàn)到花瓶里的花,心里直納悶:“咦,花瓶里沒(méi)有水,花不就會(huì)渴死?”于是小黑熊舀來(lái)一茶缸的水,灌滿了花瓶。

  夜里,天上飄起了雪,天氣立刻變得很冷,小黑熊依偎在熊媽媽身邊,整個(gè)身體都縮在一起,但他還一個(gè)勁地嚷“冷”。

  第二天,小黑熊還在呼呼大睡,口水流了一大灘。就在這時(shí),熊媽媽跑來(lái)莫名其妙地?cái)Q他的耳朵,罵道:“你這個(gè)小調(diào)皮,快起來(lái),我問(wèn)你,那花瓶是怎么打碎的?”

  小黑熊迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,又飛快躲開(kāi)熊媽媽的手,十分不解地問(wèn):“什么呀,什么碎了?”

  熊媽媽更生氣了,抓住小黑熊,“啪啪”地使勁打他屁股。

  小黑熊“哇”地一聲,放聲大哭,讀后感《我的讀后感~》。

  熊媽媽用那雙,只有芝麻那么大的小眼睛,瞧了瞧手表。呦!時(shí)間不早了,熊媽媽又氣又急,但不得不馬上從家出發(fā),趕快去上班。上班的路上,熊媽媽直跺腳,弄得那雙舊皮鞋"嘎嘎"作響,發(fā)出陣陣令人作嘔的怪聲兒。

  小黑熊見(jiàn)媽媽走了,便哭得更兇了。直到外頭沒(méi)了聲兒,才罷了休。他氣呼呼地邁著大步,連忙跑去想看個(gè)究竟。

  不看不知道,原來(lái)是放在桌子上的花瓶碎了,臘梅花倒在一邊。到底是誰(shuí)打碎了花瓶呢?害的`我無(wú)緣無(wú)故的被媽媽打了一頓。小黑熊撓撓頭皮,心里怪媽媽冤枉了自己。

  咦?會(huì)不會(huì)是那討厭的老鼠,昨晚出來(lái)偷食,一不小心,就打碎了花瓶呢?小黑熊跑到廚房,趴在墻角的老鼠洞前,厲聲責(zé)問(wèn):“花瓶是不是你打碎的?快告訴我!”

  老鼠在里面顫顫兢兢回答:“不是我,昨晚太冷了,我沒(méi)有出門(mén),我敢發(fā)誓!

  “奇怪!那會(huì)是誰(shuí)呢?”他這樣想著,無(wú)奈之下的小黑熊,只好打電話給正在上班的爸爸。

  熊爸爸回到家,還沒(méi)喘口氣,就被滿頭是汗的小黑熊拽到了被打碎的花瓶前,小熊沒(méi)有把陶瓷碎片掃掉,因?yàn)殡娨暽险f(shuō),如果自己被冤枉了,一定要保留“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

  熊爸爸看到有冰在碎花瓶中,頓時(shí)明白了,向小黑熊作了簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)『谛苈?tīng)了恍然大悟。

  你知道花瓶是怎么碎的嗎?

  怎么樣?是不是不知道答案?嘿嘿,是這樣的:由于晚上氣溫突然降低,花瓶里的水結(jié)了冰。水結(jié)冰后,體積變大,把花瓶脹破了!不可思議吧!原來(lái),同樣的冰比水的面積要大呢。

   哦,對(duì)了,這故事的名字叫:誰(shuí)打碎了花瓶。

   故事告訴了我一個(gè)最重要的道理:生活中,遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)問(wèn)身邊的大人,或者查一查小資料,翻一翻小百科。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,日積月累,不久后你就是知識(shí)小達(dá)人喲!

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