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童話故事的作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童話故事的作文6篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
一天，有一群獵人來(lái)到森林里，他們的目標(biāo)是森林里的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)后急忙逃跑，它們飛呀飛呀，一直飛到了森林的盡頭，小鳥(niǎo)們想：怎么辦呀？我們飛不動(dòng)了，他們就快追過(guò)來(lái)了。
這時(shí)，一棵好心的大樹(shù)看見(jiàn)了，就問(wèn)它們?cè)趺戳耍胖烙蝎C人要抓他們。大樹(shù)就說(shuō)：‘小鳥(niǎo)們快躲進(jìn)我的枝葉里吧！這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了！’小鳥(niǎo)們就進(jìn)了大樹(shù)茂密的枝葉里，大樹(shù)一下子把小鳥(niǎo)藏起來(lái)了。
獵人來(lái)到這里，看不見(jiàn)小鳥(niǎo)了，就悻悻的'離開(kāi)了，小鳥(niǎo)們感謝大樹(shù)救了他們，就在樹(shù)上坐了鳥(niǎo)巢，陪著大樹(shù)。
突然有一天，大樹(shù)生病了，眼看著就要枯死，小鳥(niǎo)們十分著急，趕忙去請(qǐng)鳥(niǎo)醫(yī)生。鳥(niǎo)醫(yī)生檢查了大樹(shù)后說(shuō)：‘大樹(shù)生蟲(chóng)子了，我會(huì)把它們吃掉的�！酝晗x(chóng)子，大樹(shù)很快就健康起來(lái)，后來(lái)，大樹(shù)和小鳥(niǎo)的快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。
童話故事的作文 篇2
秋天來(lái)了，第一片發(fā)黃的樹(shù)葉飄落到動(dòng)物園的天鵝湖上。這是一個(gè)著名的動(dòng)物園，天鵝湖是園內(nèi)最幽美的一個(gè)角落。是的，這兒的景色的確很動(dòng)人。湖邊環(huán)繞著一圈枝葉茂密的大樹(shù)，把它和外部世界完全隔絕開(kāi)來(lái)。在秋風(fēng)里不住沙沙作響的樹(shù)葉，像是最奇妙的屏風(fēng)，把穿過(guò)樹(shù)縫流進(jìn)來(lái)的空氣都仔細(xì)過(guò)濾干凈，不帶一些兒灰塵，也沒(méi)有丁點(diǎn)兒喧囂聲響，使這旱顯得更加幽雅寧?kù)o。
一只周身雪白的小天鵝跟在媽媽后面，在綠水晶般透明的湖心里沒(méi)精打采地漂游著。湖上是這樣的美麗，天鵝們的心情都非常恬靜。他們的身子幾乎一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾輕輕扭一下長(zhǎng)脖子，悠閑自在地在水上漂浮。說(shuō)真的，就是最著名的芭蕾舞明星踮起腳尖跳舞的姿勢(shì)，也沒(méi)有這樣輕盈、這樣好看。至于湖上別的一些水鳥(niǎo)，就更沒(méi)法和他們相比了。也許正是這個(gè)原因，天鵝們?nèi)挤浅Ｐ臐M意足。他們除了在湖上慢悠悠地游來(lái)蕩去，時(shí)不時(shí)從水波里欣賞一下自己的倒影，就再也不想干別的事情。
“世界，有多么好！生活，是多么美啊！”這是出自他們的心靈深處的共同想法。不消說(shuō)，他們所說(shuō)的“世界”，就是指眼前的這個(gè)風(fēng)光旖旎的小湖。在他們的眼睛里，除了這兒，還有什么樂(lè)園更適合天鵝們居住呢？可是，跟在后面的小天鵝卻不這樣想。她是今年春天剛出生的，周身的羽毛像新雪一樣潔白。媽媽給她取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做阿雪。阿雪起初對(duì)周圍的一切都感到非常新鮮好奇，不停嘴地向媽媽打聽(tīng)。但是，當(dāng)她走遍了湖上所有的隱秘角落，就漸漸感到生活非常平淡刻板，甚至產(chǎn)生了一些兒厭倦。
天鵝湖的景色為什么總是沒(méi)有變化，難道世界就只有這樣大？”她想。她很想把這個(gè)隱藏在心底里的問(wèn)題，去問(wèn)問(wèn)整天喋喋不休的綠頭鴨，可是媽媽卻不許她接近他。
“阿雪，你要記住自己的高貴身分，不要和那些沒(méi)有教養(yǎng)的.野鴨子打交道�！眿寢尩膽B(tài)度是那樣嚴(yán)厲，阿雪只好不再說(shuō)一句話，極不情愿地劃著水，跟在后面兜圈子。媽媽總是這樣板起面孔教訓(xùn)她。據(jù)說(shuō)，她年輕的時(shí)候，曾經(jīng)被游客拍攝了一張彩色照片，刊登在畫(huà)報(bào)的封面上。所以她比別的天鵝更加驕傲，總是用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的孩子。
“快跟上我，注意保持優(yōu)美的游泳姿勢(shì)，這是天鵝生活里最重要的事情。”阿雪悶住聲沒(méi)有回答，她的心里又增添了一個(gè)新問(wèn)題：“為什么我們成天都在這個(gè)小水池里無(wú)聊地兜圈子，難道這就是生活的目的？”
一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題得不到解答，使她的心情非常沉重，身子慢慢地消瘦了…有一天傍晚，枯黃的樹(shù)葉越飄越多，忽然從半空中飛來(lái)一群大雁，像是從遠(yuǎn)處飄來(lái)的許多落葉，亂紛紛地打著旋兒落在天鵝湖上。
童話故事的作文 篇3
黑熊先生大搖大擺的走在森林中，神氣無(wú)比。
“黑熊先生是怎么了啊？怎么是一副很高興的樣子？”灰兔哆哆望著黑熊先生的背影對(duì)白兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)道。
“你不會(huì)還不知道吧？”點(diǎn)點(diǎn)驚訝的問(wèn)。
“有什么事情發(fā)生了么？”哆哆歪著頭疑惑的問(wèn)。
點(diǎn)點(diǎn)興奮的說(shuō)：“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動(dòng)物新聞報(bào)紙啦！”。
“��？這么大的事我竟然不知道？”哆哆驚訝道。
“喏，這是今天的報(bào)紙，你自己看吧！”點(diǎn)點(diǎn)隨即遞給哆哆一份報(bào)紙。
“天�。∵@上面寫(xiě)北極熊竟然生活在北極那么冷的地方！呀！還有照片呢！和黑熊先生長(zhǎng)得一模一樣，只不過(guò)顏色正好相反，是白色的�？墒菫槭裁幢睒O熊先生不怕冷呢？”哆哆疑惑的問(wèn)道。
“笨哆哆，你光看照片怎么不看報(bào)紙上寫(xiě)的`內(nèi)容呢！”點(diǎn)點(diǎn)從隨身帶著的袋子里拿出了一條胡蘿卜，一掰兩半分給了哆哆一半，隨即像個(gè)老師一樣給哆哆講到：“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的，它平�？瓷先ブ允前咨�，是因?yàn)槊軆?nèi)表面比較粗糙的緣故，就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線沿著芯部通過(guò)，就像一根根暢通無(wú)阻的紫外線導(dǎo)管一樣，這就是說(shuō)，北極熊能把照射在它身上的光，包括紫外線，幾乎全部吸收進(jìn)來(lái)增加自己的體內(nèi)溫度，所以，它就不怕北極地區(qū)的嚴(yán)寒了�！�
“哦，原來(lái)是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興�！倍叨咭荒樍w慕的表情。
“哆哆你還是多學(xué)習(xí)些知識(shí)吧，不然下次又得要我給你講了�！秉c(diǎn)點(diǎn)看著哆哆頭疼的說(shuō)道。
童話故事的作文 篇4
一個(gè)下午，只聽(tīng)“嘟——嘟——”的一聲，不用說(shuō)，汽車肯定又被主人玩了一次，正開(kāi)心著呢。
自行車見(jiàn)了想：看來(lái)今天是要教育一下你！于是一個(gè)晚上自行車都輾轉(zhuǎn)難眠，在想如何治一治汽車驕傲自大的壞毛病。
第二天，汽車早早地起床了。看見(jiàn)自行車在它面前擋著，便不屑地說(shuō)：“你小子來(lái)干嘛，擋本大爺?shù)腵道？”自行車便立馬回?fù)簦骸拔乙湍惚荣悾 薄氨荣�？！就你小不點(diǎn)？”自行車一忍再忍：“是的。但是要遵紀(jì)守法！”“那也沒(méi)事�！逼囘B看也不看他一眼。
摩托車見(jiàn)了，自愿做裁判，挑好地點(diǎn)，講好規(guī)則，一場(chǎng)速度的較量便開(kāi)始了。
汽車“呼”地一下沖出去，自行車卻不慌不忙地悠然走去，摩托車一看，覺(jué)得汽車肯定贏了。汽車也這么想，可前面的兄弟擋了道，只能自認(rèn)倒霉。
再說(shuō)自行車，他在汽車的縫隙中穿來(lái)穿去，汽車別提有多生氣了。汽車到后來(lái)奮起追逐，可紅燈也搞得他七竅生煙。這下，汽車已經(jīng)開(kāi)始在發(fā)慌了。
自行車獲得了勝利，汽車也得到了教訓(xùn)。主人聽(tīng)了摩托車的講述，也不禁笑了起來(lái)。
童話故事的作文 篇5
“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落里傳來(lái)了掃把痛苦的尖叫聲�！敖裉焓切瞧谝谎剑∈切≈魅藗冎等盏娜兆�。”
“對(duì)呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。它們最討厭那些值日的同學(xué)了，那些同學(xué)總是把它們玩來(lái)玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來(lái)氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來(lái)甩去，我是用來(lái)甩的嗎？是擦黑板的！”
掃把也激動(dòng)地控訴：“他們也這樣對(duì)付我，一會(huì)兒把我的頭撞到墻上，一會(huì)兒把我的身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了�！�
跳跳球覺(jué)得這樣下去不是辦法，他靈機(jī)一動(dòng)想出了好主意：“我們都藏起來(lái)吧，看他們找不到我們?cè)趺崔k？”大家一致贊同，一起藏進(jìn)了大紙箱里。
值日的時(shí)間到了，同學(xué)們找不到掃把，黑板擦，抹布，很著急。
有的同學(xué)用袖子擦起了黑板，有的同學(xué)拿腳代替掃把蹭來(lái)蹭去，藏在盒子里的掃把，黑板擦看見(jiàn)擦黑板的'同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地說(shuō)：“這回知道我們的重要了吧！”正說(shuō)著，它們被發(fā)現(xiàn)了�！罢业搅耍瓉�(lái)它們都在這兒��！”同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，“呀！他們都?jí)牧耍覀冃蘩硪幌掳��！?/p>
同學(xué)們七手八腳，找來(lái)工具，很快就修理好了。
值日又可以正常開(kāi)始了，這一次有一點(diǎn)不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開(kāi)心地說(shuō)：“星期一不再可怕了！”
童話故事的作文 篇6
以前，有一只可愛(ài)的小鹿，他的媽媽帶著他去旅行，在途中他的.媽媽去世了，他便一個(gè)人流浪著。
一天， 他走著走著，看見(jiàn)一條小火龍，正在哭。小鹿走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么啦？”小火龍邊哭邊說(shuō): “我媽媽去世了，就剩我一個(gè)人了，嗚嗚嗚…�！毙÷贡惆参康溃骸皼](méi)有關(guān)系的，我媽媽也去世了 ，今后我們倆就做朋友，好嗎？”小火龍破涕為笑：“好啊，我就叫你哥哥吧！”從此以后，他們就幸福的生活在一起。時(shí)間在一天天的過(guò)去。有一天，小火龍對(duì)小鹿說(shuō)：“哥哥，我聽(tīng)說(shuō)普巴基森林著火了，那是我的家呀！”“什么？”小鹿驚叫道：“那也是我的家啊！”小龍說(shuō)：“昨天夜里，我聽(tīng)人們說(shuō)要燒了普巴基森林…”“什么！”小鹿再以次驚叫道：“是人類！居然是無(wú)比寵愛(ài)我的人類��！”
二天， 他們連夜趕到昔日美麗的家園，不看不要緊，這一看可傻了眼了！清澈的小溪沒(méi)有了往日的光澤，就連堅(jiān)固的樹(shù)木也被銷毀了…“是人類毀了這一切！”小鹿叫道，真是不敢想象！
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