童話(huà)故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事作文 篇1
在一天晚上，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對(duì)鉛筆弟弟說(shuō)的話(huà)完全反對(duì)。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽(tīng)越生氣，大聲喊道：“我們的本領(lǐng)才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱(chēng)自己為本領(lǐng)是最大的，可著急了。用反對(duì)的語(yǔ)氣對(duì)它說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)最大?”“我的本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了，想去告訴小主人�？杉t筆爺爺拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐問(wèn)道�！拔矣修k法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。
“停下，別吵了”，紅筆爺爺突然對(duì)大家說(shuō)大家停止了爭(zhēng)吵一起問(wèn)怎么啦?你們丫都有長(zhǎng)處和短處也不在，于是誰(shuí)的本領(lǐng)大，我們都是小主人的好幫手。“誰(shuí)說(shuō)的?它不是小主人的好幫手。”“你說(shuō)誰(shuí)不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴(yán)肅起來(lái)，“你去問(wèn)問(wèn)小主人看看小主人，看看小主人說(shuō)我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟，馬上去問(wèn)小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于找到了小主人的'床，對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下，回答到：“你們當(dāng)然是我的好幫手了，你們不是我的好幫手，還能有誰(shuí)是我的好幫手呢?”聽(tīng)了小主人的話(huà)錢(qián)比弟弟慚愧地低下了頭。
童話(huà)故事作文 篇2
童話(huà)森林里有一只人見(jiàn)人愛(ài)的小喜鵲和一只人見(jiàn)人煩的小烏鴉。
清晨，小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭，從枝繁葉茂的樹(shù)葉中探出頭來(lái)，伸長(zhǎng)脖子唱了起來(lái)：“喳喳喳、喳喳喳�！毙�(dòng)物們從甜甜的睡夢(mèng)中被喚醒了：多么美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲，那是小喜鵲在報(bào)喜呢，今天一定有喜事發(fā)生！
正在大家喜上眉梢之時(shí)，忽然耳畔又鉆進(jìn)一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰(shuí)的大嗓門(mén)呀？轉(zhuǎn)眼一瞧，原來(lái)是它！大伙兒瞬間皺起了眉頭、，捂住了耳朵：“哎呦，黑烏鴉也來(lái)湊什么熱鬧，快走開(kāi)、快走開(kāi)！”
小烏鴉聽(tīng)了，急忙為自己辯解：“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報(bào)喜呀！”動(dòng)物們聽(tīng)了，不屑一顧地嘲笑起來(lái)：“小烏鴉啊小烏鴉，你真是自不量力！不但黑漆漆長(zhǎng)得丑，連聲音都這么刺耳，別給我們帶來(lái)霉運(yùn)就不錯(cuò)了，還報(bào)什么喜呀？”說(shuō)完，大伙兒都不搭理小烏鴉了……
一直以來(lái)，小烏鴉最大的心愿，就是讓童話(huà)森林里的小動(dòng)物們都能像喜歡小喜鵲那樣，喜歡上自己！可無(wú)論小烏鴉多么努力，換來(lái)的總是一番嘲笑、一頓數(shù)落。不過(guò)，自信的小烏鴉并不灰心喪氣，它每天都為自己加油打氣：雖然我沒(méi)有光鮮亮麗的外表，但我的長(zhǎng)處就是有聰明的頭腦呀，總有一天大家會(huì)看到我的優(yōu)點(diǎn)的！
一天，森林小學(xué)的美術(shù)老師長(zhǎng)頸鹿為大家?guī)?lái)了一個(gè)新任務(wù)：“同學(xué)們，今天我們要來(lái)畫(huà)一張?zhí)貏e的畫(huà)，說(shuō)它特別，是因?yàn)檫@幅畫(huà)只能用黑色的蠟筆來(lái)完成，不能使用任何其他的顏色哦，大家動(dòng)動(dòng)腦筋，看誰(shuí)能設(shè)計(jì)出與眾不同的作品來(lái)�！甭�(tīng)了長(zhǎng)頸鹿老師的這番話(huà)，大家面面相覷：什么什么？我們沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，只能用烏七八糟的黑色來(lái)畫(huà)，還要畫(huà)得獨(dú)一無(wú)二，這怎么可能呢？這下可把小動(dòng)物們愁壞了，有的抓耳撓腮，有的直拍腦袋，冥思苦想也憋不出一個(gè)靈感來(lái)。
小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說(shuō)：“看來(lái)我們只能交白卷了，哎——”而一向喜歡調(diào)皮搗蛋的小猴子，這時(shí)用眼角瞟了瞟小烏鴉：“算了算了，我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫(huà)了，畫(huà)的`名字我也想好了，就叫《黑夜里烏鴉在飛》，反正都是黑不溜秋的沒(méi)啥看頭！”大伙兒聽(tīng)了忍不住捂嘴偷笑，但是小烏鴉呢？它卻并不生小猴子的氣，而是暗自思索了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，誒，有了！只見(jiàn)它胸有成竹地鋪好了白紙，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地?fù)]動(dòng)起了手中的黑筆，“刷刷刷、刷刷刷”，那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的，仿佛不是在作畫(huà)，而是在跳一曲美妙靈動(dòng)的足尖舞……
小烏鴉到底用黑筆畫(huà)了些什么呢？當(dāng)它的畫(huà)緩緩打開(kāi)，展現(xiàn)在大家面前的那一刻，所有動(dòng)物都被驚呆了：小烏鴉描繪的是一場(chǎng)盛大的鋼琴演奏會(huì)，小企鵝、大奶牛、斑點(diǎn)狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞，這些黑白皮毛的動(dòng)物們都化身成了鋼琴演奏家，在碩大的舞臺(tái)上，合著五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的小音符，齊聲演奏旋律悠揚(yáng)的圓舞曲，連高音譜號(hào)和低音譜號(hào)都在一旁旋轉(zhuǎn)跳躍、翩翩起舞，而畫(huà)面正中手持指揮棒，昂首指揮鋼琴家們演奏的，不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎？哈哈，小烏鴉把自己也畫(huà)進(jìn)了畫(huà)中，真是一副絕妙的黑白畫(huà)啊！
見(jiàn)了這樣一幅不同凡響的作品，誰(shuí)能不打心眼里喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小烏鴉呢？小動(dòng)物們紛紛圍住了小烏鴉：“小烏鴉，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”“小烏鴉，你是怎么想出來(lái)的，真是太了不起啦！”就連小猴子也撓了撓腦袋，連聲向它道歉：“小烏鴉，對(duì)不起，我不該嘲笑你黑，其實(shí)你真的很聰明哦！”
小烏鴉羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我只是想讓大家知道，黑色也是很美麗的顏色喲！”
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿老師清了清嗓子，意味深長(zhǎng)地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“小烏鴉遇到困難沒(méi)有退縮，而是善于動(dòng)腦筋去想辦法，真是可愛(ài)的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表，還要注意它的內(nèi)在美哦！”
后來(lái)，童話(huà)森林里又多了一只人見(jiàn)人愛(ài)的小烏鴉，小烏鴉終于夢(mèng)想成真了。
童話(huà)故事作文 篇3
一天，小豬呼嚕突發(fā)奇想：我天天都這樣游手好閑，又沒(méi)有人和我玩游戲，我為什么不去學(xué)一點(diǎn)別的東西呢？可是我跟誰(shuí)學(xué)什么呢？它絞盡腦汁地想了好半天，突然高興地拍起手說(shuō)：“有啦，跟百靈鳥(niǎo)姐姐學(xué)唱歌”。
它找到百靈鳥(niǎo)姐姐后說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，我想學(xué)唱歌，你可以教教我嗎？”百靈鳥(niǎo)姐姐回答說(shuō)：“我非常樂(lè)意，但是唱歌必須有耐力，要天天堅(jiān)持練歌，你可以嗎？”它回答：“可以”。于是小豬呼嚕每天早上起來(lái)一定要唱一首歌，連續(xù)幾天練同一首歌，半個(gè)月后他練了四五首歌，它覺(jué)得自己很了不起了，于是它打算告別百靈鳥(niǎo)，去學(xué)另一樣才藝了。
它找到猴子哥哥，它說(shuō)：“猴子哥哥，我想學(xué)武術(shù)，你可以教我嗎？”“要學(xué)好武術(shù)，必須有堅(jiān)韌不拔的忍耐力，你有嗎？“有！”于是小豬呼嚕開(kāi)始了它的練功之行。
它每天只要鬧鐘一響就起來(lái)練功，直到練得滿(mǎn)頭大汗，它才停下來(lái)。
可是有一天，它覺(jué)得自己很強(qiáng)大了，就告別猴子回家了。在路上，它遇到一群大灰狼，那群大灰狼想把它吃了，可是令它們意想不到的`是小豬呼嚕會(huì)武功。最終小豬呼嚕還是因?yàn)楣巡粩潮姳怀粤�，它在被吃之前不停地想：如果我現(xiàn)在在練功的話(huà)，就不會(huì)被吃了，可是世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的人。
這個(gè)故事告訴我們，不管做什么事都要持之以恒，不能有一點(diǎn)小成就而半途而廢。
童話(huà)故事作文 篇4
很久以前，有一個(gè)老奶奶和老爺爺，他們生活得很幸福，老爺爺每天到竹林里砍竹子，然后拿出去賣(mài)掉，天天如此。
一天，老爺爺拿著斧頭到竹林里去砍竹子。他剛到竹林時(shí)，看見(jiàn)一根金光閃閃的竹子，老爺爺很是好奇：怎么會(huì)有金光閃閃的竹子呢？里面肯定有東西，會(huì)不會(huì)是妖怪在里面？萬(wàn)一命丟了，那就不好了，還是別管它吧！
但是，老爺爺?shù)暮闷嫘母哌^(guò)了恐懼。于是，老爺爺舉起斧頭照著那根竹子狠狠地砍了下去。頓時(shí)，一聲嬰兒的哭聲傳進(jìn)了他的耳朵，他看了看那根竹子剩下的部分里的嬰兒，是一個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰�。老爺爺顧不上砍竹子了，抱起女�(huà)雰壕屯依镖s。
到家后，老爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老奶奶。老奶奶知道后，激動(dòng)極了：“這個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰嚎隙ㄊ巧系劭次覀儫o(wú)兒無(wú)女，賜給我們的孩子，我們要好好撫養(yǎng)她啊！對(duì)了，給她取個(gè)名字吧！叫婷兒好了。”
二十年過(guò)去了，婷兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�？墒抢蠣敔敽屠夏棠虆s相繼去世了，婷兒每天以淚洗面。后來(lái)，婷兒意識(shí)到再這樣下去，自己會(huì)被餓死的。于是，她向鄰居打聽(tīng)哪里需要人工作，鄰居想了想，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)在王宮里需要一個(gè)宮女，工資很高：5000多呢！而且包吃包住。你去看看吧！要趕緊，不然位置就被人搶走咯。我先去買(mǎi)菜了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，謝謝你！”婷兒很感激哪個(gè)好心的鄰居
回到家，她收拾好行李，再做了幾個(gè)餅和帶了一瓶水就上路了。走了一會(huì)兒，她覺(jué)得累了，坐在一塊大石頭上歇息，順便拿出水瓶來(lái)喝點(diǎn)水。忽然，她發(fā)現(xiàn)大石頭旁邊有一只小狗快渴死了，她趕緊把自己的水倒進(jìn)小狗的嘴里。小狗很快就醒了：“我本是一條神狗。原本在天上當(dāng)守衛(wèi)的，因?yàn)槭亻T(mén)的時(shí)候太困了，沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)可惡的天賊進(jìn)主人家，所以被貶下凡間了。謝謝你的那杯水，要不我就完蛋了！為了報(bào)答你的'救命之恩，我可以滿(mǎn)足你的三個(gè)愿望。”婷兒很驚訝狗會(huì)說(shuō)話(huà)，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)了：“如果你真的可以實(shí)現(xiàn)我的三童話(huà)故事個(gè)愿望，我希望我能有一件晚禮服、一雙水晶鞋、一顆善良的心。這就是我想要的！”“好，你要的晚禮服、水晶鞋在你的心里，你只要說(shuō)一聲‘出來(lái)吧’它們就會(huì)出現(xiàn)的，一顆善良的心你也有了。最后，我要向你告別了，有事叫‘小狗小狗，快快來(lái)，我有急事把你找’我就會(huì)出現(xiàn)的�！闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。
舞會(huì)開(kāi)始了，婷兒剛出現(xiàn)就引起了王子的注意。到跳舞的時(shí)候，王子走過(guò)來(lái)：“小姐，能賞臉跟我跳個(gè)舞嗎？”婷兒求之不得，但她還是保持鎮(zhèn)定：“好的！”整個(gè)晚上，王子幾乎都是在和婷兒跳舞。婷兒離開(kāi)后，王子止不住對(duì)她深深的思念。
第二天，王子居然得了相思病。于是，國(guó)王公布了消息，誰(shuí)能把王子的病治好，給他（她）-00元�？墒菦](méi)人能治得了王子的病。王后急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她問(wèn)王子：“我親愛(ài)的兒子，請(qǐng)你說(shuō)出你為什么會(huì)得病，如果你要什么，父王和母后都會(huì)給你的！你要王位，你父王也會(huì)給你！”“對(duì)對(duì)對(duì)�！闭驹谂赃叺膰�(guó)王也著急死了�！案竿酢⒛负螅沂裁炊疾灰�。我想見(jiàn)見(jiàn)昨天晚上一直跟我跳舞的那個(gè)姑娘！”王子虛弱的說(shuō)。王后立即命人去找，可是根本找不著。后來(lái)王后找了個(gè)與婷兒相似的姑娘推到了王子面前，可王子說(shuō)：“她不是，那個(gè)姑娘的頭發(fā)是金色的�！�
王后換了又換，整個(gè)國(guó)家都快要找完了。有一天，王后正在散步，看見(jiàn)了婷兒，覺(jué)得她很眼熟。過(guò)了一會(huì)兒，她終于想起來(lái)了，就是那天舞會(huì)和王子跳舞的那位姑娘。王后把她帶到正在生病的王子面前，王子一見(jiàn)到她，病就全好了，說(shuō)：“你就是那個(gè)我心目中的姑娘！請(qǐng)嫁給我吧！”“好的！”婷兒羞澀地回答。
這天，王宮上下都在忙著籌辦王子的婚禮。第二天就舉行了盛大的婚禮，連那只神狗也去參加了呢
童話(huà)故事作文 篇5
1.后來(lái)，鳥(niǎo)兒飛回了樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)伐木工人又在砍樹(shù)。于是鳥(niǎo)兒像火箭一般沖向伐木工人，把他們趕走了。那棵樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“謝謝你，我能和你做朋友嗎？”鳥(niǎo)兒想：我雖然已經(jīng)失去了一個(gè)朋友，但是我要再交一個(gè)，我一定要天天給它唱歌。于是小鳥(niǎo)就答應(yīng)了。從此小鳥(niǎo)和那棵樹(shù)快樂(lè)地生活在一起了。（齊斌）
2.小鳥(niǎo)飛走以后，它又回到那片森林。小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)樹(shù)都長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，有的還開(kāi)了花，有黃的、紅的、紫的……小鳥(niǎo)落在一棵樹(shù)上，跟這棵交朋友，又和那棵交朋友，小鳥(niǎo)非常高興。突然，這美好的景象都消失了，原來(lái)是小鳥(niǎo)飛得太累，掉在地上睡著了。小鳥(niǎo)醒了以后，飛到森林看到樹(shù)一棵一棵被砍倒，非常難過(guò)。小鳥(niǎo)召集它的伙伴來(lái)保護(hù)森林……一年過(guò)去了，小鳥(niǎo)在村民的幫助下，把森林建造成小鳥(niǎo)夢(mèng)里的樣子，小鳥(niǎo)和村民都無(wú)比高興，還舉辦了聚會(huì)，并承諾以后他們都會(huì)好好保護(hù)森林的……（熊紋）
3.鳥(niǎo)兒飛走后非常傷心。幾年以后，鳥(niǎo)兒又從南方飛回來(lái)了，它落在地上，思念著它的朋友樹(shù)，鳥(niǎo)兒說(shuō)：“朋友��！如果你還在，請(qǐng)回答我�！边@時(shí)鳥(niǎo)兒聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，它趕快飛到樹(shù)生長(zhǎng)的地方，它驚奇地發(fā)現(xiàn)在這個(gè)地方又長(zhǎng)出了一棵樹(shù)。鳥(niǎo)兒非常高興，因?yàn)樗业搅俗约旱呐笥�。（鄭曉朵�?/p>
4.到了冬天，小鳥(niǎo)傷心地離開(kāi)了這片森林。又過(guò)了幾年，鳥(niǎo)兒回來(lái)了，讓它感到驚訝的是它從天空向下望去全部都是綠色。它又去找它的樹(shù)朋友，唱去年的`歌�。ǚ队觋浚�
5.鳥(niǎo)兒走后飛到了一個(gè)村子里，它又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，而且鳥(niǎo)兒更加珍愛(ài)這個(gè)朋友。小樹(shù)苗又被種回到了地上，它也認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友是小松鼠。雖然大樹(shù)和小鳥(niǎo)都有新朋友了，可它們永遠(yuǎn)記得那個(gè)守信、高大的朋友。（韓鈺）
6.不久，寒冷的嚴(yán)冬又來(lái)了。小鳥(niǎo)還是得飛到很遠(yuǎn)的地方。春天又來(lái)了，小鳥(niǎo)又想起曾經(jīng)的朋友樹(shù)。然后，小鳥(niǎo)就飛回了曾經(jīng)的那個(gè)地方，它看見(jiàn)了一模一樣的樹(shù)，它大吃一驚�。ɡ罴仰危�
7.傍晚，小鳥(niǎo)飛了出去，飛到了樹(shù)根那里，抱著樹(shù)根失聲痛哭，無(wú)論樹(shù)根怎么安慰它，小鳥(niǎo)還是在那里痛哭流涕。最后，小鳥(niǎo)決定離開(kāi)這個(gè)讓它傷心的地方。它邊飛邊哭，一路上它看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上休息，就更傷心了。它飛到了一個(gè)陌生的森林里。于是，小鳥(niǎo)和那里的樹(shù)成了好朋友，也再也沒(méi)回到原來(lái)的地方。（張涵鉞）
8.我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，是我們?nèi)祟?lèi)讓你失去了一個(gè)這么重要的朋友。你非常信守承諾，不如讓我們做你的朋友吧！”
9.我想對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我真羨慕你有一個(gè)這么信守承諾的朋友，謝謝你為我們?nèi)祟?lèi)作了很大大貢獻(xiàn)！”（齊若冰）
10.我想對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“你有一個(gè)信守承諾，關(guān)心朋友的好伙伴非常幸福，不管你在哪里，肯定還可以聽(tīng)見(jiàn)它唱過(guò)的歌。”（程千荷）
11.我想對(duì)樹(shù)說(shuō)：“在樹(shù)林里你是最幸福的樹(shù)，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的朋友，你要更珍惜。”（劉潞萱）
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