【精華】數(shù)學(xué)童話故事作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)童話故事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇1
放入紅的`:65-57=8份
放入白的:55-39=16份
白的比紅的多16-8=8份
那么一份就是80%8=10個(gè)
原來共有:10&(57+39)=960個(gè)
小熊算出來后,立馬報(bào)了上來。小狐貍履行諾言,免費(fèi)給小熊了一摞筆記本。
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇2
酷酷猴:“天庭里太沒勁了!我們到人間去吧!碧鹛鹕常骸暗搅巳碎g,我們的法力會(huì)消失的,那太危險(xiǎn)了!”帥帥豬:“失去法力,我們就不能騰云駕霧了,我最怕走遠(yuǎn)路了,太累了!”酷酷猴:“靠法力解決問題,那有什么稀奇,沒了法力就靠我們的智力,帥帥豬怕走遠(yuǎn)路,我們現(xiàn)在就去御馬監(jiān)借天馬,我?guī)煾诞?dāng)年在那里做過官,只要一提我?guī)煾档拇竺,保?zhǔn)能借到馬!”三人來到御馬監(jiān),只見在碧綠的草地上,馬兒悠閑的吃著草,酷酷猴:“瞧!這里的馬養(yǎng)得多驃壯,定能跑遠(yuǎn)路!
帥帥豬嚷道:“負(fù)責(zé)人出來,齊天大圣派我們來借馬!”御馬監(jiān)總管一聽齊天大圣派人來借馬,趕緊出來迎接,對(duì)帥帥豬說:“按理天庭的馬不外借,但大圣要借馬,我們不得不借,但總得找個(gè)借口!
御馬監(jiān)總管想了想說道:“天庭草場(chǎng)長(zhǎng)的草夠500匹馬吃80天,或夠400匹馬吃120天,為了保證不讓一匹馬挨餓,你們說天庭的草場(chǎng)最多能養(yǎng)多少匹馬呢?”酷酷猴說:“因?yàn)椴輬?chǎng)的'草吃了還會(huì)長(zhǎng)出來,所以這個(gè)問題得這么想,假設(shè)一匹馬一天吃的草為一份,那500匹馬80天就吃了40000份,400匹馬吃120天,也就是吃了48000份,那么草場(chǎng)每天新長(zhǎng)的草就是(48000-40000)÷(120-80)=200份,所以要保證每匹馬不挨餓,這個(gè)草場(chǎng)最多能養(yǎng)200匹馬!”御馬監(jiān)總管一聽高興的說道:“御馬監(jiān)有203匹馬,借你們?nèi),正好還剩下200匹,保證每一匹都不會(huì)挨餓,這樣我還能對(duì)玉帝有個(gè)交待!”酷酷猴、帥帥豬、甜甜沙選了三匹最好的馬,直奔人間!
數(shù)學(xué)童話故事作文 篇3
一天,小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西,便走過去瞧了一瞧,發(fā)現(xiàn)小狐貍手中有兩個(gè)盒子。小狐貍說,誰(shuí)要能回答上我提出的問題,我便讓他隨便拿走一樣?xùn)|西。小熊一見,便心生疑惑,到底是什么問題呢?、
小狐貍說道,我左手邊的盒子里面裝的是紅球,右手邊的盒子里面裝的`是白球,他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進(jìn)了若干個(gè)紅球這時(shí)又說道,現(xiàn)在的比是5:3。又隨手放入若干個(gè)白球后,這時(shí),小狐貍說道現(xiàn)在的比是13:11,已知放入紅球的數(shù)量比白球少80個(gè),那么求紅白兩球原來共有多少個(gè)?
小熊在一旁畫了起來:
紅:白=紅:白
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