讓座的男孩隨筆

　　那是今年春天的事了。

　　因?yàn)橛惺乱獜拈_(kāi)發(fā)區(qū)趕回西站去，一大早上了202路公交車(chē)。正值高峰期，車(chē)上人特別多。我正想找一個(gè)可以用手抓住的地方，讓自己在前后晃動(dòng)的車(chē)廂里站得穩(wěn)些。這時(shí)一個(gè)看上去只有十歲左右的小男孩從座位上站起來(lái)，喊著我說(shuō)：“爺爺，坐我這兒來(lái)�！�

　　“不，不要!你坐吧，我喜歡站著�！蔽艺f(shuō)，“也沒(méi)有幾站路的�！�

　　說(shuō)著，男孩已經(jīng)離開(kāi)座位，硬拉我坐下。

　　“那么，我替你拿著書(shū)包�！焙⒆拥恼\(chéng)意難卻，我只好坐到座位上。但我堅(jiān)持要替他拿著書(shū)包。男孩只好把書(shū)包從肩上卸下，遞給我。我把書(shū)包放在腿上。我掂量著，那書(shū)包足有五公斤重。

　　男孩站在我的身邊。

　　平時(shí)，在車(chē)上人多的時(shí)候，我總是望著窗外，有意不看任何乘客，免得坐著的年輕人尷尬，為難。是呀，先到的坐，后到的站，天經(jīng)地義。何況我畢竟還沒(méi)有衰老到不能站立半個(gè)小時(shí)的程度。

　　如今，我坐到一個(gè)孩子的座位上，讓孩子站到我的跟前。說(shuō)實(shí)在話，那感覺(jué)還不如站著的好。

　　或許是為了掩飾自己的尷尬吧，我不時(shí)悄聲地同孩子拉幾句家常，諸如為什么跑這么遠(yuǎn)上學(xué)呀，念幾年級(jí)，學(xué)習(xí)吃不吃力呀，中午在哪里吃飯呀等等，也說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話。孩子恭恭敬敬地回答著我的問(wèn)話，顯得自然，大方，毫不拘謹(jǐn)。

　　在我下車(chē)的前一站，孩子接過(guò)他的書(shū)包，下車(chē)了。我也該準(zhǔn)備下車(chē)了，離開(kāi)座位，走到后車(chē)門(mén)跟前，這樣也就目送著男孩下車(chē)。

　　孩子下了車(chē)，并沒(méi)有立刻離開(kāi)，而是站在車(chē)站上向我招手：“爺爺，再見(jiàn)!”

　　我也向他擺手：“再見(jiàn)!”

　　直到車(chē)開(kāi)了，男孩還在向我招手。

　　那一刻，我的心里感到熱乎乎的，一時(shí)若有所失。多么好的孩子呀!

　　我多么渴望能再一次見(jiàn)到這個(gè)胖乎乎的，可愛(ài)的男孩呀。

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