讓座小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的讓座小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讓座小學(xué)作文1

　　回想起生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有那么多的美好的事，也有那么多不知所措的事，真應(yīng)該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘，下面來聽我講講吧！

　　記得那天，是1月23日，是我上輔導(dǎo)班的.日子，我的輔導(dǎo)班是在菜市場(chǎng)，所以我要坐2路公交車去。

　　去的時(shí)候，我很懂禮貌，看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨們，我都會(huì)很主動(dòng)的去讓座，有的老人家不僅對(duì)我說“謝謝！”，還讓我跟他們一起坐，但是我還是羞澀的說了一聲：“你們坐吧，我馬上就要到站了�！北晃易屪�人都說：“這個(gè)小姑娘真懂禮貌啊……！”

　　我的課只有兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間不短也不長(zhǎng)，我回來也要坐車的。我一上車，就擠擠的，連走路都很困難，車上的人太多了，到了站才下了幾個(gè)人。到了五交化公司，才基本有座位，我連忙搶了一個(gè)座，坐了下來，突然來了一個(gè)老奶奶，我居然沒看見，所以我也沒讓座，過了幾分鐘，我才迷過來。這時(shí)，我慚愧的低下了頭，心里亂成了一麻。

　　馬上要到火車站了，真是不應(yīng)該不讓座，以后我要多讓座，得到那位老奶奶的諒解，那該多好��！

讓座小學(xué)作文2

　　晚上放學(xué)后，我很快地坐上了公交車，剛一上車，我很快地坐上了公交車，剛一上車，可把我嚇壞了，車上的人都快把車給擠爆了，別說一個(gè)座，就是連站腳的'地方都沒有，過了好幾站，我才搶到一個(gè)座位。

　　“有位置可真舒服。先睡個(gè)覺，反正我得到終點(diǎn)站才下車呢！就在這時(shí)，一位年紀(jì)看上去很老的奶奶上車了，她拎著一個(gè)包，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，老奶奶一步一步的走著，就像受了傷似的，時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想：真應(yīng)該讓老奶奶坐下；‘為什么呀？這可是我好不容易才搶到的一個(gè)座位，怎么能輕易離開呢？不想了，睡覺！”剛一閉眼，我不知不覺的站了起來，老奶奶那么累，我……我應(yīng)該讓給奶奶，說做就做，我很溫和的對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您那么累，這個(gè)座給您吧！

　　不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說坐下了。

　　通過這次我知道了助人為樂的意思，以后我要多幫助人，這也是少先隊(duì)員的職責(zé)。

讓座小學(xué)作文3

　　今天難得爸爸不去上班，我打算和爸爸一起去超市里面買點(diǎn)零食吃。

　　今天的天氣很熱，外面也沒有太多的人，大都窩在家里，我家離超市有點(diǎn)遠(yuǎn)，我和爸爸要坐七號(hào)公交車去，能夠坐到超市附近，剩下的路，我要和爸爸一起步行走過去，我們?cè)诠�交車站等著五�?hào)車的'到來，沒一會(huì)兒公交車就來了，我和爸爸上了公交車，車上并沒有多少人，過了一站又一站，上車的人也變多了，有年輕人，老年人，小朋友，座位也坐滿了。這時(shí)上來了一位腿腳不太方便的老爺爺，然而并沒有人給老爺爺讓位子，我站起來，將老爺爺扶到我的位子旁邊，說：“爺爺您坐我的座位吧�！薄澳憧烧媸莻�(gè)好孩子啊�！蔽易叩桨职稚磉�，爸爸還夸我了呢。

　　到了超市，爸爸給我買了好多我喜歡吃的零食，當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，我的心里可高興了。

讓座小學(xué)作文4

　　有一天下午，小明放學(xué)了，準(zhǔn)備乘車回家，小明走到公交車站，小明站在那里伸長(zhǎng)脖子張望。

　　陣陣春風(fēng)撲面而來，使人感到心曠神怡，車由遠(yuǎn)而近，等客人涌下來，小明偏上車。小明上車環(huán)視一下四周，沒有一個(gè)空位，小明著急了，心想我也付了2元錢為什么我沒位子坐呢？這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬(wàn)根鋼針刺著小明，小明不得不起來，對(duì)阿姨說：還是你坐吧！

　　阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬(wàn)根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求，阿姨再三推辭，最后阿姨終于被小明說服作了下來。這時(shí)，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕松多了，乘了20分鐘，終于到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因?yàn)樾∶髯隽艘患�好事�?/p>

讓座小學(xué)作文5

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)約好了去公園玩。所以早晨起來，我飛也似的跑到了公交車站等公交車。

　　公交車終于來了，我上了公交車，熙熙攘攘的人群擠成一片。看來今天天氣好，大家都出去玩了。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，我便坐了下去。過了一會(huì)兒，到了下一個(gè)站，熙熙攘攘的人群仍在擁擠，卻下去了一大部分的.人群。這個(gè)時(shí)候，上來了一個(gè)年過花甲的老奶奶。老奶奶肩上背著一個(gè)包，右手還提著一個(gè)袋子。她交了錢，想找一個(gè)座位坐下，可是她望了望擁擠的人群，卻握住了扶手，站在了公交車上。這個(gè)時(shí)候，車子來到了紅綠燈前，一個(gè)急剎，那些沒有站住腳的人都劇烈搖晃了一下，差點(diǎn)兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點(diǎn)穩(wěn)不住腳了。我正想給她讓座，可我又想:現(xiàn)在離公園還有很遠(yuǎn)，而且別人都不讓座我為什么讓座呀！就在這個(gè)時(shí)候，一位年輕的小伙子卻站了起來給這位給這位年過花甲奶奶讓座。我的心顫抖了一下，一位普普通通的年輕人，都懂得給老人讓座，而我是一位少先隊(duì)員，卻為什么遲遲沒有給老人讓座呢！

　　這天我在公園里玩的很開心，但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動(dòng)！

讓座小學(xué)作文6

　　有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車，一上車，我發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)坐滿了人，就在這時(shí)，一位年輕的上叔叔說：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了�！庇谑牵�我高興地說了一聲“謝謝”，便坐下了。

　　過了一會(huì)兒，有一位老爺爺上了車，只見他一手提著東西，一手拉著扶手，由于道路不平，他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，搖來晃去。就在這時(shí)，我的大腦時(shí)里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說：“不能讓，這是叔叔讓給你的，再說了，憑什么你讓？旁邊還有哥哥姐姐呢！”另一個(gè)小人接著說：“別聽他的，你看那個(gè)爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個(gè)少先隊(duì)員呢，樂于助人，不是我們應(yīng)該做的嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的`人見了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽后，心里美滋滋的。

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也稱贊我做得對(duì)。從此，遇到別人需要幫助的時(shí)候，我就一定會(huì)伸出援助之手。

讓座小學(xué)作文7

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)�家乘公交汽車去外婆家玩，�?dāng)時(shí)車上很擠。汽車?yán)锏聫V播說：“尊老愛幼是中華民族的美德，請(qǐng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦、暈車者讓座�！�

　　361路公交汽車�？吭谌嗣襻t(yī)院站時(shí)，一位右腳受傷的叔叔扶著拐杖走上車，一個(gè)老奶奶連忙起身讓座。而她旁邊的那位穿這格子衣服的叔叔切馬上用雜志蒙著頭，同時(shí)一只眼睛在外面觀情的進(jìn)展。也許他心想：好不簡(jiǎn)單找到了位置，就這么讓了，那么遠(yuǎn)的路程怎么辦？我才不讓。

　　就在同一時(shí)刻，坐在后一排的小女孩叫著：“叔叔，我的位置給你做�！笔軅�的`那位叔叔看著老奶奶，有打量打量小女孩，也許心里想著，老人讓座，多不好意思呀，小女孩的座位，也不好意思做，但是，不做，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。

　　一位年長(zhǎng)的老人，他可能是小女孩的爺爺，看著自己打小孫女，高興地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來——這么涼的天氣，還用雜志當(dāng)扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動(dòng)了，也許是在心里嘲笑她們。

　　我在感動(dòng)之余，不禁有點(diǎn)遺憾，要是我也做在前面該多好��！

讓座小學(xué)作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我和媽媽坐上了10路公交車，去水源山公園玩。

　　剛一上車，發(fā)現(xiàn)車上有很多座位，我和媽媽選擇了兩個(gè)座位坐了下來，不一會(huì)兒，座就滿了。這時(shí)，有一位頭發(fā)花白的.老奶奶上車了，司機(jī)在老奶奶還沒站穩(wěn)的時(shí)候就開車了，只見老奶奶身體向后傾，手急忙抓住把手才站穩(wěn)，她一搖一晃地在車廂站著，有一次差一點(diǎn)就摔倒了。

　　我想給老奶奶讓座，可一想這兒離公園還有很遠(yuǎn)，如果讓座了，我就要站很長(zhǎng)時(shí)間。就在我猶豫不決的時(shí)候，只聽見旁邊有人說：“大娘，坐我這兒吧!”我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一位解放軍叔叔，更讓我詫異的是，叔叔的腳受傷了，還拄著拐杖。老奶奶不好意思地說：“不用，我一會(huì)兒就下車了。你腿腳不好，趕快坐下吧!”聽到這些話，我心里羞愧萬(wàn)分。老師經(jīng)常教育我們，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要幫助他們。想到這里，我急忙站起來說：“奶奶，您坐我這兒吧!”奶奶高興地說：“謝謝你，孩子。”媽媽向我投來贊許的目光，我心里非常開心。

　　這件事讓我明白了，多幫助別人是件讓人開心的事。(指導(dǎo)教師 趙艷麗)

讓座小學(xué)作文9

　　小明坐著公交車回家，紅梅公園站到了，一位叔叔背著重重的麻袋走了上來。汽車啟動(dòng)了，叔叔沒站穩(wěn)就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看著那位叔叔心想：叔叔背著重重的麻袋，應(yīng)該很吃力吧。

　　小明慢慢地從椅子上站了起來，轉(zhuǎn)過身微笑著對(duì)叔叔說：“叔叔您就坐在這里吧！”叔叔搖搖手，和藹地對(duì)小明說：“小朋友，謝謝你，叔叔站著就行了，這個(gè)位置還是你坐吧！”說完叔叔又拉了拉身上的麻袋。

　　小明看到了叔叔的動(dòng)作，靈光一閃，又想出了一個(gè)主意，他向叔叔招了招手，叔叔彎下腰，向前傾，只聽小明說：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看這樣行不行？”叔叔想了想說：“可以的`�！�

　　于是就這樣叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。這時(shí)，前面的老爺爺說：“小明，你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。”小明聽了眉開眼笑。

讓座小學(xué)作文10

　　今天早上，我吃完早飯背著書包，高高興興地去上學(xué)了。我來到車站，等了一會(huì)，公交車就來了。我排著隊(duì)上了車，找到了座位，坐了下來。突然，車上的廣播響了，說：“各位乘客請(qǐng)注意，汽車行駛，請(qǐng)坐穩(wěn)扶好！謝謝合作�！蔽覄傄�向窗外望去，突然，有個(gè)老奶奶上來了，她扶著拐杖手拉車上壁掛扶手，搖搖晃晃，真是太危險(xiǎn)了！

　　我這樣想著。想到這，我站了起來，說：“老奶奶，這里有個(gè)位子，你坐吧！我不需要，我站著就可以了�！闭f著，我把老奶奶扶了起來，讓她坐下，車上所有的叔叔阿姨們都向我投來贊許的目光，直夸我懂事，說得我都不好意思了。過了一會(huì)，公交車到了，我要下車時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶也要從這里下車。我就馬上扶著老奶奶下車了。

　　下車之后，老奶奶對(duì)我說：“你真是一個(gè)懂事的.好孩子�！蔽荫R上說：“您不用夸我，老師教導(dǎo)我們說要幫助老人的。”說著，我向老奶奶揮手告別，就去學(xué)校了。今天我真開心啊，讓座這件事讓我懂得了幫助別人。

讓座小學(xué)作文11

　　一個(gè)星期六，我和朋友一起坐車去城里玩，我們上了車，看到擠滿了人，我們抓住把手，在地上晃了晃車。

　　不久，車上有幾個(gè)空位，我們急忙坐下來。車走了很久，車上來了兩個(gè)老人，他們看到車上沒有座位，只好站著。我和朋友看了看，說：“我們給那兩個(gè)老人讓座吧？”討論了一下。朋友說�！澳氵�記得老師叫我們尊敬老人，愛兒童，給老人讓座嗎？他們年紀(jì)大了，站的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)暈倒，所以當(dāng)然要給老人讓座。這是一種社會(huì)公德心�！薄笆堑�，快點(diǎn)�！蔽艺酒饋韺�(duì)老人說�！盃敔敚�請(qǐng)坐。請(qǐng)站很久。對(duì)身體不好�！崩先苏f：“沒關(guān)系，坐吧，我不坐。”說。“你坐吧。“好的`，那妹妹，謝謝你。“不客氣。都是我該做的事。

　　當(dāng)我聽到“謝謝”的時(shí)候，我的心甜得像吃了蜂蜜一樣。因?yàn)檫@是第一次給老人讓座。所以我很幸福。下車后，我說�！盃敔�，再見�！薄懊妹媚愫谩！�

　　回家后，我把所有事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽后說：“我女兒大了�！蔽倚α�，因?yàn)槲矣小肮�德心”�?/p>

　　這件事發(fā)生后，我知道了“讓座的樂趣”。

讓座小學(xué)作文12

　　每次我乘坐公交車時(shí)，就會(huì)想起那件讓我高興的事。

　　有一天，我要坐車去省人民醫(yī)院，在半路上，突然上來了一位滿頭白發(fā)，走起路來顫顫巍巍的.老爺爺，正在我剛想起身讓座時(shí)，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的座位。剛走過了三四站，正在這時(shí)，售票員阿姨說：“誰(shuí)給這位大爺讓個(gè)座�！鳖D時(shí)，車內(nèi)變得鴉雀無聲，我心中暗暗得意：讓座位的機(jī)會(huì)來了�！袄洗鬆�，您坐這里，慢點(diǎn)。”哎!又一次讓座失敗，心里頓時(shí)澀澀的，這時(shí)我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車門口，突然，有位老奶奶上來啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲，站了起來，大聲說道：“奶奶，您坐我這吧�！崩夏棠绦ξ�嘻地說：“謝謝，你真是一個(gè)好孩子�！蔽倚睦镱D時(shí)美滋滋的，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!

　　每每想起這件事，我都會(huì)很高興，因?yàn)樗�讓我懂得：幫助別人，就是快樂自己。

讓座小學(xué)作文13

　　母親節(jié)的早晨，陽(yáng)光明媚。我很早就起床了，坐公交車去永冠蛋糕店學(xué)做蛋糕，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜—自制蛋糕。

　　我一路哼著小調(diào)，高高興興地上了車。我發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)空座位，便坐了上去。過了一站又一站，這時(shí)，一位叔叔背著一個(gè)又大又重的皮包氣喘吁吁地吃力地上了車，腰都被壓彎了，好久才站直了身子。當(dāng)叔叔走過來時(shí)，我急忙站起來說：“叔叔，您請(qǐng)坐！”叔叔紅著臉說：“謝謝你，小朋友！你坐吧，我站著可以。”我靈機(jī)一動(dòng)，說：“叔叔，您把皮箱放在座位前，您坐我的位子，我坐在您的腿上，既不占空間，又都有座位了，這不是兩全其美嗎？”叔叔聽了笑著直夸妙，直夸我聰明。這時(shí)，坐在前排的.老爺爺回過頭，笑瞇瞇地豎起大拇指說：“小朋友，你真懂事！真長(zhǎng)心！說話做事像個(gè)小大人！”

　　車上的叔叔、阿姨們都向我投來贊許的目光。

讓座小學(xué)作文14

　　每當(dāng)我坐公交車時(shí)，時(shí)常會(huì)碰到有些人是那么的讓人感動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注別人，如果有老、弱、病、殘、孕的話，她一定會(huì)起身，給那些有需要的.人讓座。

　　有一次，我溜完冰，在回家的路上，一個(gè)老奶奶和我同時(shí)上車，就在這時(shí)一位年輕人熱情地讓開座位，邊說：“來，您坐吧！”還扶著她。當(dāng)老奶奶還差幾步時(shí)，一個(gè)拉扶手的人，連忙放開扶手，立刻搶占位了坐上去。他眼睛小小的，有一點(diǎn)卷發(fā)，穿著一件黑色的皮衣。我和爸爸媽媽和車?yán)锲渌�人都驚呆了，但那人還一臉的輕松，掏出手機(jī)，開始完微信了。過了一會(huì)兒，一位坐在愛心專座的背書包的大姐姐好像也明白了什么，和第一個(gè)人一樣，立刻起身離座，讓給老奶奶。“謝謝！謝謝！”老奶奶笑著說�！安挥弥x，這是我們大家都應(yīng)該做得�！贝蠼憬阋贿厯u著手，一邊笑著。這位姐姐看上去很有學(xué)問，帶著一副黑鏡框的眼鏡，眉清目秀，披著長(zhǎng)頭，一眼望去，很可愛�，F(xiàn)在，哪位搶位子的叔叔終于明白了，對(duì)大家要謙讓，要去寬容別人。于是他馬上站起來，走到老奶奶面前說了十多聲對(duì)不起。我想，老奶奶一定已經(jīng)原諒這位叔叔，而且他以后一定不會(huì)再次犯這種錯(cuò)誤了。

　　謙讓是中華民族寶貴的傳統(tǒng)美德，也是我們生活中必不可少的。

讓座小學(xué)作文15

　　上個(gè)星期天，我和一起去了趟姥爺家。因?yàn)槲也皇娣�，吃過午飯，就急匆匆地趕到公交站點(diǎn)，準(zhǔn)備乘坐10路回家。

　　我們?cè)谑及l(fā)站的下一站“銀河超市站”上車，雖然人很多，但是我和媽媽還是在車廂的中間靠窗戶的'地方，找到了，我想：真幸運(yùn)呀！要不還得站著，那我就慘了。當(dāng)車行駛到貢院街時(shí)，公交車?yán)锏某丝鸵呀?jīng)擠滿了整個(gè)車廂。哎，人真多呀！當(dāng)車到了平陽(yáng)廣場(chǎng)的時(shí)候，上來了一位，這位老爺爺頭發(fā)花白，弓著腰，拄著拐杖，估計(jì)有80多歲了。只見他搖搖晃晃地站在車廂門口，東張張，西望望，我想，他肯定在找座位。車上早沒空座位了，可是那些坐在“愛心座”上的年輕人就是不讓座。于是，我毫不猶豫地站起來，對(duì)這位白發(fā)滿頭的老爺爺說：“老爺爺，您坐這里吧！”我上前把他扶到我的座位上，等他慢慢地坐好后，就回到了媽媽身邊，媽媽讓我坐到她的腿上。那個(gè)老爺爺笑著對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，你的心眼兒真好！”我不好意思地說：“不用謝！”聽了老爺爺這句話，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，感覺病痛減少了許多。

　　通過這件事，我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真切含義：幫助了別人，自己也會(huì)得到快樂。

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