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寫(xiě)作的樂(lè)趣隨筆
寂寞的人應(yīng)該寫(xiě)作，寫(xiě)作是與自己心靈的對(duì)話。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，在一本書(shū)上看到過(guò)一段話，雖然沒(méi)有特別的記憶，但是它清晰地在我腦海中很多年，我很喜歡，因?yàn)�，我也是一個(gè)寂寞的人。
寫(xiě)作的確是件快樂(lè)的事。在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚，我喜歡沏上一杯清茶，點(diǎn)一盞昏黃色的臺(tái)燈，房間里飄蕩著曼妙的音樂(lè)，鋼筆在紙上發(fā)出沙沙的歡快響聲。那感覺(jué)，真的很愜意。
打開(kāi)記憶之門(mén)，探詢最原始的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)在現(xiàn)在看來(lái)也許很好笑。那是在上小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是個(gè)和我一起讀了四年小學(xué)同學(xué)的女孩，有一天我發(fā)現(xiàn)我的同桌，忽然之間就優(yōu)秀起來(lái)，這讓我頗不能平衡，后來(lái)我終于發(fā)現(xiàn)她的作文沒(méi)有我寫(xiě)得好，于是我在寫(xiě)作文方面更加努力了，開(kāi)始是抄襲作文選，再后來(lái)發(fā)揮平時(shí)愛(ài)看書(shū)所獲得的豐富想象，自己寫(xiě)。幾年以后的今天，她依然優(yōu)秀，而我，也只有寫(xiě)作才能算個(gè)特長(zhǎng)了。
我不懂文學(xué)，但我喜歡寫(xiě)作。
我從小就夢(mèng)想將來(lái)有一天能成為一名作家，因此，也做過(guò)不同程度的努力，終因我的能力不夠，加之，在文學(xué)這塊田園里，我算不上個(gè)勤勞的耕夫，充其量只是一個(gè)撿拾麥穗的孩童，所以，我一定要努力，長(zhǎng)大后一定要成為作家。
想想這幾年，我讀過(guò)的書(shū)雖不是很多，走過(guò)的路雖不是很長(zhǎng)，寫(xiě)過(guò)的作品雖有很多，但卻沒(méi)有一篇象樣的作品，更不用說(shuō)是大作、力作或上乘之作了。當(dāng)我咀爵著這些酸澀的青果時(shí)，心里難免生出一些感慨來(lái)，我覺(jué)得我就象一個(gè)誤了農(nóng)時(shí)的懶漢，蹲在田間地頭，不敢看天，愧于看地。
盡管如此，我還是喜歡把寫(xiě)作當(dāng)作生活中的一件樂(lè)事來(lái)做，從中去感受寫(xiě)作的樂(lè)趣。至于作品的好壞，我并不是很計(jì)較。
現(xiàn)在寫(xiě)作，就像面對(duì)收獲的秋天，面對(duì)沉甸甸的果實(shí)，面對(duì)五光十色、眼花繚亂的大千世界，它帶給我的是懵懂后的憬悟，是冷卻后的沉重思考。在完成了寫(xiě)作的角色轉(zhuǎn)換后，我的心態(tài)改變了，我認(rèn)識(shí)到：寫(xiě)作，只是我生活中的一種愛(ài)好，一種事務(wù)。就象人活著就要吃飯、穿衣和工作一樣，還要做點(diǎn)應(yīng)該做的事情，來(lái)豐富自己的業(yè)余生活。就象有人喜歡玩牌，有人喜歡炒股，有人喜歡釣魚(yú)，有人喜歡健身一樣。而我喜歡寫(xiě)作，就象一位虔誠(chéng)的信徒，沿著朦朧而清晰的軌跡，在朝圣的路上慢慢地秉燭前行。
從此，我盡情地享受著寫(xiě)作時(shí)的那份寧?kù)o，那份快意；盡情地品位著窗外那充滿生命力與希望的綠色和透過(guò)窗簾的夜色滲出的溫馨情懷。于是，我的生活不再孤獨(dú)痛苦，我的生命感悟不再寂寞沮喪。
是啊，有喜有憂，有笑有淚；既有痛苦，又有歡樂(lè)；既是修煉，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是寫(xiě)作的樂(lè)趣。即使明天我就要離開(kāi)這個(gè)世界，我也會(huì)堅(jiān)持并坦然面對(duì)。
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