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隨筆

暑假隨筆初中

時(shí)間:2024-12-26 09:25:42 隨筆 我要投稿

暑假隨筆初中15篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家都知道隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢?下面是小編整理的暑假隨筆初中,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假隨筆初中15篇(通用)

暑假隨筆初中1

  放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家,正要拿起籃球往外跑時(shí),傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音:“東升!不許去玩!我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計(jì)劃,快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!”我想:唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。

  一到房間,媽媽就拉我坐下,說(shuō):“這張就是你的暑假計(jì)劃!闭f(shuō)著,她拿出一張紙,上面寫(xiě)的全是暑假里每天的活動(dòng)計(jì)劃。我仔細(xì)看了一下,哇!一天到晚都是學(xué)習(xí),除了睡覺(jué)之外根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語(yǔ),學(xué)數(shù)學(xué);每天下午都要先寫(xiě)一篇作文,后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué);晚上跟別人學(xué)奧英……不要說(shuō)做了,光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下,我無(wú)奈地學(xué)了起來(lái)。

  首先讀英語(yǔ),讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫(xiě)呢!學(xué)完英語(yǔ),我已經(jīng)很疲憊了,有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,媽媽剛好進(jìn)來(lái),一見(jiàn)到我這樣就生氣了,說(shuō):“快!快!還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢!”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣,實(shí)在是太累了,無(wú)意中就趴在臺(tái)上睡著了……不知過(guò)了多久,媽媽不知不覺(jué)已站在我后面,手里端著一碗熱騰騰的雞湯,關(guān)切地叫醒我:“寶貝兒子,你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好?古代那些學(xué)識(shí)淵博的人,有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí),目的是成為國(guó)家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳的'?”

  我本想反駁:媽媽,我理解您的心情,但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀!我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松,這樣張弛有度,才能正真地學(xué)到知識(shí)。只有愉快的心情、充沛的精力,學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)、在情在理的話語(yǔ),看到那充滿期待又慈愛(ài)有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。

  媽媽啊!您又怎知道,兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!

暑假隨筆初中2

  時(shí)間過(guò)的好快,一轉(zhuǎn)眼,暑假又來(lái)了。那么你們的暑假過(guò)的歡樂(lè)嗎?我過(guò)的很歡樂(lè)。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事,在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的.歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花,將永久地珍藏在我的記憶中。那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  記得一個(gè)假日的中午,太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動(dòng)物們都有氣無(wú)力地哭喊著:“熱死了,熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的,似乎都要枯萎了,小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了,垂頭喪氣地叫道:“好渴,好渴”!空氣中布滿著熱浪,使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。

  我和姐姐她們?cè)谖葑永镆贿叧灾└庖贿吷戎娚葻o(wú)聊透頂,忽然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們?cè)谛『诎迳袭?huà)了一個(gè)小女孩的頭像,有頭發(fā),有嘴巴,也有眼睛,就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。

  游戲開(kāi)始了,我們先石頭剪刀布,結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛,我把鼻子貼上去,拿掉衣服一看,大吃一驚,我把鼻子貼到頭像外面去了,她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來(lái)玩游戲。先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了,另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開(kāi)懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛,她還沒(méi)到臺(tái)上就摔了一跤,她爬起來(lái)走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一貼,貼中了,屋4 子里的這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

暑假隨筆初中3

  暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學(xué)們總是心不在焉,開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間,期待著暑假的來(lái)臨,我也不例外,因?yàn)槭罴偈强鞓?lè)的,自由的。

  我曾經(jīng)在一篇作文上寫(xiě)到;只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來(lái)往的行人,心里充滿了幸福感。

  中午,我和媽媽吃過(guò)飯后,會(huì)一起做運(yùn)動(dòng),跳繩和呼拉圈成了我們最好的減肥工具,做完運(yùn)動(dòng)后,我們一家人會(huì)開(kāi)著空調(diào)一起睡覺(jué),睡到3點(diǎn)時(shí),我們會(huì)起來(lái)吃點(diǎn)心,西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心,那一個(gè)大西瓜,一下就被我們一家人吃完了,特邊是爸爸,那么胖了還那么會(huì)吃,我再看些課外書(shū)。

  晚上,我吃完飯,就和媽媽一起上街,街上十分熱鬧,人山人海,我想擠進(jìn)一個(gè)人群里,可不想也知道,個(gè)子這么小,還想擠進(jìn)去看,做夢(mèng)吧!不過(guò),我還是可以看看別的東西,街上的東西可多了,有布娃娃,有小掛件,有皮包,還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上,不僅有玩的,還有吃的,你瞧!那兒有臭豆腐,那兒有炒冰,還有那冰冰涼的涼腐,媽媽帶我去吃了臭豆腐,雖然聞起來(lái)臭,可吃起來(lái)香,加上點(diǎn)辣的會(huì)更好吃。還有許多可愛(ài)的.小動(dòng)物,有金魚(yú),有老鼠,有烏龜,還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!

  一回到家,我馬上洗澡,洗完澡,我和媽媽搬著一張小桌子,拿著兩張小椅子來(lái)到陽(yáng)臺(tái),坐在小椅子上,吃著美味可口的點(diǎn)心,夜,是那么熱鬧,我一邊吃著,一邊觀賞著這可愛(ài)的深夜,快樂(lè)啊!

  暑假,再見(jiàn)了,明年我歡迎你的到來(lái)。

暑假隨筆初中4

  時(shí)間過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼,暑假又來(lái)了。那么你們的暑假過(guò)的快樂(lè)嗎?我過(guò)的很快樂(lè)。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事,在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的'暑假愉快的暑期生活就象一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就象是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  還記得一個(gè)假日的中午,太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動(dòng)物們都有氣無(wú)力地哭喊著:“熱死了,熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的,似乎都要枯萎了,小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了,垂頭喪氣地叫道:“好渴,好渴”!空氣中彌漫著熱浪,使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。

  我和姐姐她們?cè)谖葑永镆贿叧灾└庖贿吷戎娚葻o(wú)聊透頂,突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們?cè)谛『诎迳袭?huà)了一個(gè)小女孩的頭象,有頭發(fā),有嘴巴,也有眼睛,就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。

  游戲開(kāi)始了,我們先石頭剪刀布,結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛,我把鼻子貼上去,拿掉衣服一看,大吃一驚,我把鼻子貼到頭象外面去了,她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來(lái)玩游戲。先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了,另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開(kāi)懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛,她還沒(méi)到臺(tái)上就摔了一跤,她爬起來(lái)走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一貼,貼中了,屋子里的這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

暑假隨筆初中5

  眼間,輕松愉快的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了。我的暑假生活就像是一支歌,一支起伏跌宕的優(yōu)美樂(lè)曲。

  在這兩個(gè)月中,最令我興奮的莫過(guò)于那次和爺爺?shù)南缕濉敔敿妓嚫叱瑯O難對(duì)付,一上來(lái)就給了我一個(gè)下馬威:用四個(gè)棋子將我的大將“王后”團(tuán)團(tuán)包圍。幸虧我積極思索,用一枚在將軍線路旁的棋子久了“王后”,并一鼓作氣將殺了爺爺?shù)摹皣?guó)王”,贏得了比賽勝利。那時(shí),我的心情高興到了極點(diǎn),更是為這支歌添上了一段愉快的旋律。我體驗(yàn)過(guò)高興的滋味,也流下過(guò)辛勞的水。

  有一次,就我一人在家。瞧著門口臟兮兮的.拖鞋,我決定開(kāi)展一次家庭掃除。說(shuō)干就干。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到衛(wèi)生間,倒上水,用刷子抹上肥皂干起來(lái)。我先將鞋底刷干凈,再清理一下鞋幫、鞋面。最難刷的要數(shù)鞋面了!由于有許多凹槽,臟物便都藏在里面,我不得不手指一點(diǎn)點(diǎn)摳出來(lái)。最后再用清水沖洗一遍就好了!趁拖鞋晾曬之際,我又掃了地、收拾了沙發(fā)。40分鐘過(guò)去了,我瞧著煥然一新的家,摸著頭上的汗,開(kāi)心地笑了!

  但是這些,僅僅是我的暑假生活的九牛一毛,更多的是與書(shū)為伴。

  這個(gè)暑假,我重點(diǎn)閱讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》,那一百零八個(gè)好漢的形象深深印刻在了我的心中。在我心中,他們絕不是一群整天只會(huì)打架鬧事的,相反,他們?yōu)槿藙傊保牡厣屏,劫富?jì)貧,除暴安良。雖然個(gè)別好漢性子直了一些,但絕不會(huì)做出有違百姓、有違山寨的事。他們心中始終燃燒著對(duì)不公平社會(huì)的怒火,愿意隨時(shí)為任何一個(gè)好漢打抱不平。此外,他們對(duì)首領(lǐng)的忠誠(chéng),對(duì)朋友的義氣,對(duì)家人的孝心,對(duì)我也是一種震撼。真希望當(dāng)今社會(huì)能多一些像他們那樣不做作、不虛偽、剛毅爽快的人。

  瞧,這就是我所度過(guò)的暑假!我的暑假生活是多么豐富多彩,我愛(ài)我的暑假生活!

暑假隨筆初中6

  晨曦:是回老家的第一天早晨,熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠,那從門縫里硬擠進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光,調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無(wú)規(guī)律的舞蹈,他的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳,感覺(jué)美妙極了,用手擋住著調(diào)皮的小家伙,卻怎么也無(wú)法讓著淘氣的小家伙離開(kāi)我的身子,不情愿地做起來(lái),眼睛仍然閉著,耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲,那份溫馨似又籠罩著我全身,繼續(xù)躺下,翻個(gè)身子睡下了。

  早上:是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的時(shí)候,品著剛泡好的茶,淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著,那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿,變幻多姿,令人嘆為觀止,一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步,慢慢的向我走來(lái),讓白這名字的由來(lái)就是因?yàn)樗纳砩虾诿啵酌,我喜歡白色純貓,所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧!讓白超臭美,每有一塊能照出他自己完美身姿時(shí)總停下來(lái)照照,擺弄擺弄他那身上的幾根小毛,他也極喜歡靠近我的腳邊,蹭一蹭,我也經(jīng)常用手撫他的脖子,他就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡他。幾天下來(lái)算是混熟了,叫一聲:“Comeon讓白!”他雖是跑,卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅,居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈,那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼:“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑,從那之后,這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來(lái)還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚(yú)肉才起效,我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉,他才理我們。

  中午:吃著午餐的時(shí)候,不知誰(shuí)先開(kāi)頭,搶了表弟好幾塊肉,小表妹也開(kāi)動(dòng)搶起老幺弟弟的菜,老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子,低語(yǔ)了一句沒(méi)聽(tīng)明白的`話就搶起各位的,不服輸?shù)谋娙碎_(kāi)始了“奪菜大賽”最好笑的是,有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌,臉上掛著幾葉青菜,滿嘴塞得鼓鼓的,那雙油手還不甘落后的往盤子里抓,活生生的“大青蛙”大人們一回來(lái),看到這幅情景,那臉上不知是想哭還是想笑;還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議,“咕嚕咕嚕”亂叫,能有多尷尬就有多尷尬。

  下午:是吃過(guò)午飯后,大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話:天有不測(cè)風(fēng)云,善變的天氣,連說(shuō)都不說(shuō)就下大雨,還是在咱們太陽(yáng)公公的眼皮底下做小動(dòng)作,真是有多大膽就有多大膽。,妹妹突然跑出去,我想都沒(méi)想就舉把傘要去把她抱回來(lái),一深一淺地淌在泥路上,一腳拔出來(lái)糊滿了黃泥,再一淌水,又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手,一拉就進(jìn)入傘下,雨絲濺起泥土的芳香,一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上,顫起他們的輕舞:哭泣的花朵,洗臉的小樹(shù),正等著雨后陽(yáng)光照耀的瞬間,散發(fā)他們獨(dú)特的美。

  晚上:睡覺(jué),寧?kù)o的夜,散發(fā)著一種靜謐的美,使人心靈平靜,那閃爍的星星似眼睛,讓你不由得深陷其中,伴他入夢(mèng),夜是那么的溫柔。

暑假隨筆初中7

  觀窗外細(xì)雨如詩(shī),察書(shū)內(nèi)戲如人生。轉(zhuǎn)瞬間,生命之舟已駛進(jìn)第十三個(gè)港灣,我在生命的階梯上拋灑了一地的書(shū)香,回眸過(guò)去,我憶起了與書(shū)在一同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,憶起了那濃艷的書(shū)香。

  我與格林童話牽手過(guò)。小時(shí)候,傍晚時(shí)分,我總愛(ài)捧著書(shū)依偎在奶奶的懷里撒嬌,讓她給我講故事。聽(tīng)著那風(fēng)趣的故事情節(jié)中充斥著淡淡的方言,我總感到莫名的歡樂(lè)。于是啊,我開(kāi)始同情丑小鴨的遭逢,開(kāi)始為賣火柴的小姑娘的將來(lái)祈禱,開(kāi)始渴望天使那充滿慈愛(ài)的、兇惡的翅膀…..

  我與唐詩(shī)宋詞對(duì)唱過(guò)。小學(xué)時(shí)代,我每天都會(huì)很早起來(lái),沐浴在陽(yáng)光的暖意中,手里捧著一本分發(fā)著淡淡油墨書(shū)香味的'詩(shī)詞集,披著陽(yáng)光、帶著滿腔的熱情朗誦起來(lái)。品嘗著蘊(yùn)含在詩(shī)詞集中作者所寄予的思維感情,我心中一股敬佩之情油然而生。在裊裊書(shū)香中,我懂得了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;領(lǐng)悟了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春琿”的自私偉大;體驗(yàn)了“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的豪情壯志......

  我與名著小說(shuō)交談過(guò)。初中時(shí)代,我習(xí)氣了獨(dú)自倚在樹(shù)上靜靜地看書(shū)。記得有一次,我抱怨媽媽買的衣服太難看,做的菜太難吃,心中一股無(wú)名的怒火忽然升起,隨便抓起一本書(shū)就往小樹(shù)奔去。我倚在樹(shù)上,攤開(kāi)書(shū),一股油膩的書(shū)香味撲鼻而來(lái),逐漸撩開(kāi)了我心中的陰郁。我靜靜地看著書(shū),看著《童年》中的主人公阿廖沙總被外祖父打,生活在苦楚、混亂的環(huán)境中,心中一陣羞愧:相比之下,我生活在如此幸福的家庭中,還有什么理由去抱怨個(gè)不停呢?我合上書(shū)本,站起來(lái),俯視藍(lán)天,心境酣暢了許多。我大步邁向家里,那相熟的飯香撲鼻而來(lái)。媽媽大汗淋漓地從廚房跑出來(lái),笑著說(shuō)“寶貝,快來(lái)吃飯吧。那衣服不喜愛(ài),吃完咱們就再去買,好不好?”登時(shí),羞愧的眼淚充盈了眼眶,我有些嗚咽:“媽,不用了,我覺(jué)得它挺好看的……”“好了好了,吃飯了,今天還有你最愛(ài)吃的呢!

  不同的書(shū)讓我品悟了不同的人生體驗(yàn),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我漸漸地成長(zhǎng)。

  倚窗臺(tái),抬望眼。我在書(shū)香中與真諦相遇,才發(fā)現(xiàn)書(shū)不斷陪在我身邊,給予了我無(wú)量的力量。成長(zhǎng)的時(shí)光,活在書(shū)的地方,怎能不美妙如花?

暑假隨筆初中8

  時(shí)間過(guò)的好快,一轉(zhuǎn)眼,暑假又來(lái)了。那么你們的暑假過(guò)的快樂(lè)嗎?我過(guò)的很快樂(lè)。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事,在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的.暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  記得一個(gè)假日的中午,太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動(dòng)物們都有氣無(wú)力地哭喊著:“熱死了,熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的,似乎都要枯萎了,小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了,垂頭喪氣地叫道:“好渴,好渴”!空氣中彌漫著熱浪,使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。

  我和姐姐她們?cè)谖葑永镆贿叧灾└庖贿吷戎娚葻o(wú)聊透頂,突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們?cè)谛『诎迳袭?huà)了一個(gè)小女孩的頭像,有頭發(fā),有嘴巴,也有眼睛,就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。

  游戲開(kāi)始了,我們先石頭剪刀布,結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛,我把鼻子貼上去,拿掉衣服一看,大吃一驚,我把鼻子貼到頭像外面去了,她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來(lái)玩游戲。先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了,另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開(kāi)懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛,她還沒(méi)到臺(tái)上就摔了一跤,她爬起來(lái)走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一貼,貼中了,屋子里的這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

暑假隨筆初中9

  夏天來(lái)得這么早,春天和秋天永遠(yuǎn)是短暫的,夏天和冬天也永遠(yuǎn)是人們最難熬的季節(jié)。兩個(gè)極端,誰(shuí)也不喜歡。好比赤道和南北極,誰(shuí)愿意去呢?要你站在太陽(yáng)下暴曬或是站在寒風(fēng)中受凍之間做一個(gè)選擇,恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能果斷地選擇。

  是啊,這種極端的環(huán)境,當(dāng)我們身處其境的時(shí)候,我們會(huì)痛苦難忍,但是當(dāng)我們需要他們的時(shí)候,又恨不得趕緊走進(jìn)自己需要的環(huán)境中,至少我們有這樣的感受,大冬天的時(shí)候,穿多少衣服都不夠暖和,冷風(fēng)無(wú)情地鉆入我們的骨頭中,整個(gè)人仿佛要被凍住在風(fēng)中。下雨的時(shí)候就更慘了,一邊凍得要命,一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時(shí)候,我們恨不得馬上跑進(jìn)屋子里,用棉被把自己包裹起來(lái),向往夏天的太陽(yáng),溫暖明媚,當(dāng)時(shí)是怎么也想不出夏天會(huì)怎么那么難受的'。

  然而,天一熱起來(lái),就像現(xiàn)在,已有夏天炎熱的感覺(jué)了,中午走在去食堂的路上,酷熱難當(dāng),當(dāng)時(shí)要是有一間開(kāi)著涼快空調(diào)的房間,哪怕只是一片樹(shù)蔭,我都會(huì)非常滿足的。但是迎接我們的只是刺眼的陽(yáng)光,身邊籠罩著燙燙的空氣。當(dāng)時(shí)非常希望能有個(gè)魔法讓我一下子回到冬天,啊,那才舒服呢!

  世界上許多東西都是這樣,需要的時(shí)候才知道他的好處、他的價(jià)值,才會(huì)用正確的眼光去看待他。

暑假隨筆初中10

  對(duì)我而言,心靈的寧?kù)o就是躺在床上,枕著松軟的枕頭,讀一本好書(shū),把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲,我坐在床上靜靜品讀文章,有說(shuō)不出的愜意。此時(shí),一切重歸于寂靜,只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我,此刻,白天充滿生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨的港灣可以供我休息,讓我擁有這種寧?kù)o的感覺(jué),讓我在外漂泊的心有一個(gè)歸宿。

  有時(shí)在讀書(shū)之余,我會(huì)在心中勾畫(huà)出對(duì)于未來(lái)的一個(gè)又一個(gè)美好的幻想。其中有些念頭,只是在腦海中一閃而過(guò),稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長(zhǎng)久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際的幻想,在我的努力下,正在慢慢實(shí)現(xiàn)。

  人生總是需要短暫的`休息,使之更有精神,我這種寧?kù)o的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我總能感覺(jué)到有種家的溫馨,有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái)的,而是需要用心去感受,去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述的,它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛(ài)粘在我的心頭,揮之不去,但又給了我心靈一種溫暖的依靠。

  在家里,我最喜歡看書(shū)了。那淡淡的墨香,總讓人沉迷在其中。作家詩(shī)般的語(yǔ)言,充滿哲理的語(yǔ)句,讓我著迷。在家中,我可以隨著人物的喜而喜,人物的悲而悲,無(wú)拘無(wú)束。沉浸在書(shū)的海洋里,我感到了心靈的溫暖。這溫暖,是依偎在媽媽?xiě)驯У臏嘏,絲絲縷縷,藏在心頭。這時(shí)候,我仿佛回到了童年,找到了童心,還有那心靈深處的寧?kù)o,我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對(duì)家的那種模糊而又清晰的形象還在,而且可能永遠(yuǎn)存在。

  家,是我休息的地方,是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖的地方,是珍藏著我童心的地方,也是我揚(yáng)帆起航的地方。

  在家里,我可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,因?yàn)榧沂俏业母蹫,同時(shí)也是我心靈的港灣,我心的依靠。

  寧?kù)o的家,有一種獨(dú)特的意境,只有真正融入這意境,才能感到家的意義。我愛(ài)我家!

暑假隨筆初中11

  對(duì)于我而言,心靈的寧?kù)o就是躺在床上,枕著松軟的枕頭,讀一本好書(shū),把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲,我坐在床上靜靜品讀文章,有說(shuō)不出的愜意。此時(shí),一切重歸于寂靜,只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我,此刻,白天充滿生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨的港灣可以供我休息,讓我擁有這種寧?kù)o的感覺(jué),讓我在外漂泊的心有一個(gè)歸宿。

  有時(shí)在讀書(shū)之余,我會(huì)在心中勾畫(huà)出對(duì)于未來(lái)的一個(gè)又一個(gè)美好的幻想。其中有些念頭,只是在腦海中一閃而過(guò),稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長(zhǎng)久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際的幻想,在我的努力下,正在慢慢實(shí)現(xiàn)。

  人生總是需要短暫的休息,使之更有精神,我這種寧?kù)o的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我總能感覺(jué)到有種家的溫馨,有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái)的,而是需要用心去感受,去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述的`,它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛(ài)粘在我的心頭,揮之不去,但又給了我心靈一種溫暖的依靠。

  在家里,我最喜歡看書(shū)了。那淡淡的墨香,總讓人沉迷在其中。作家詩(shī)般的語(yǔ)言,充滿哲理的語(yǔ)句,讓我著迷。在家中,我可以隨著人物的喜而喜,人物的悲而悲,無(wú)拘無(wú)束。沉浸在書(shū)的海洋里,我感到了心靈的溫暖。這溫暖,是依偎在媽媽?xiě)驯У臏嘏,絲絲縷縷,藏在心頭。這時(shí)候,我仿佛回到了童年,找到了童心,還有那心靈深處的寧?kù)o,我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對(duì)家的那種模糊而又清晰的形象還在,而且可能永遠(yuǎn)存在。

  家,是我休息的地方,是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖的地方,也是珍藏著我童心的地方,更是我揚(yáng)帆起航的地方。

  在家里,我可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,因?yàn)榧沂俏业母蹫,同時(shí)也是我心靈的港灣,我心的依靠。

  寧?kù)o的家,有一種獨(dú)特的意境,只有真正融入這意境,才能感到家的意義。我愛(ài)我家!

暑假隨筆初中12

  明月山以“步步拾錦繡,一里不同天”而享譽(yù)盛名,再加上相傳此處可是當(dāng)年嫦娥奔月之地,憑著這些,我對(duì)明月山可是充滿了幻想,帶著滿心的期待,我們一行人說(shuō)說(shuō)笑笑,來(lái)到明月山下。抬頭向上望,大大小小的山峰直聳云霄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山峰更是掩映在云霧里,朦朦朧朧就像仙境,我想天宮就一定藏在那上面吧。

  沿著彎彎曲曲的山路往上爬,我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于登上了山頂。山頂上有一個(gè)滑索道,從下往上看真像是等待人們躍過(guò)去的大跳繩。走近一看,繩索在兩座山峰之間隨風(fēng)顫動(dòng),看上去搖搖欲墜,導(dǎo)游問(wèn)我們誰(shuí)想通過(guò)這條滑索滑到對(duì)面去,大家有的躍躍欲試,有的連連搖頭,有的驚呼“太高了!”,有的更是白著臉不住往后退。我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng),迫不及待地想要去試試,于是壯著膽往前走了幾步,來(lái)到滑索道旁,偷偷往下一望:哇,好高呀!書(shū)本上描述的萬(wàn)丈深淵,也不過(guò)如此。一陣風(fēng)吹過(guò),我覺(jué)得自己好像輕了許多,似乎要被風(fēng)吹走了。嚇得我緊緊地抓住了旁邊的欄桿,心砰砰直跳。我開(kāi)始猶豫:坐不坐這個(gè)滑索呢?

  暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T口買票,隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過(guò)才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。

  我神不知鬼不覺(jué)的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水!把!”他突然叫起來(lái)。“哈哈!你這只汗鴨子,中計(jì)了!”我暗暗的想著。他見(jiàn)我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉(gè)泡,松開(kāi)了手!把,不好!他趁機(jī)逃走了!蔽易愤^(guò)來(lái),喝道“站住!在不站住就有你好看!彼粌H不聽(tīng)還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。

  我在水中快活的.游著,剛準(zhǔn)備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來(lái),擋住了去路,仔細(xì)一看是帶防水鏡的哥哥,我想:“呀!早不來(lái)晚不來(lái),三十六計(jì)走為上計(jì)吧”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了!罢咀!別跑!”哥哥窮追不舍。

  “哈哈!混在潛水區(qū)里不出去,看你怎么找我。”潛水區(qū)里的人都帶上了潛水鏡,分不清你我。

  最后哥哥還是找到了我,猛的來(lái)個(gè)“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡,“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面,水就“撲嚕撲!眴苓M(jìn)了我鼻子,我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡,嗆了他一鼻子水。“時(shí)間不早了回家吧!”哥哥干脆的說(shuō)!昂冒!”我們齊答。

暑假隨筆初中13

  暑假即將過(guò)半,同學(xué)們,你在假期還好嗎?

  偶爾,借助網(wǎng)絡(luò)的力量,也可以和同學(xué)們溝通一下假期的生活,了解他們豐富的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn),與此同時(shí),也豐富了自己的假期生活。

  一

  老師:大家早上好!

  學(xué)生甲:老師,都這么久了,八年級(jí)是不是隨班走呀?

  老師:希望怎樣?

  學(xué)生甲:當(dāng)然隨班了!

  老師:希望如此!假期開(kāi)心吧?

  學(xué)生甲:不!在家煩死了!

  老師:為什么?

  學(xué)生甲:我媽我倆總是吵架,氣死我了!

  老師:不會(huì)吧,我看你媽對(duì)你可好了。

  學(xué)生甲:好是好,但我媽的.脾氣我受不了!

  老師:理解萬(wàn)歲!

  可憐天下父母心,希望天下所有的父母不僅要做孩子的好家長(zhǎng),還要做孩子的好老師、好朋友。

  二

  學(xué)生乙:在,老師。如果給人家打工,人家說(shuō)的意思不給工資,應(yīng)該怎么辦?

  老師:開(kāi)始咋說(shuō)的?

  學(xué)生乙:他先說(shuō)老板不在,后來(lái)又說(shuō)半月不給,但他明明說(shuō)給了,而且是他們辭退人的。

  老師:不給錢總是說(shuō)不過(guò)去的,白干了。

  學(xué)生乙:是啊,而且每天都是讓搬可重的箱子,從一樓搬到二樓。去找他們了,他們說(shuō)半月不給工資。而且下班還比人家晚。

  老師:這是不太合適的,做冤大頭了,掙錢真的很不容易。

  學(xué)生乙:嗯,遇到這樣的老板才是委屈。

  老師:社會(huì)比學(xué)校復(fù)雜多了,這是學(xué)校里學(xué)不到的,這樣也可以了解一下社會(huì)。

  學(xué)生乙:他們店沒(méi)開(kāi)業(yè)的時(shí)候招人了,不管啥樣都要,還非讓跪著擦地板,出去走可遠(yuǎn)發(fā)傳單,等新店開(kāi)業(yè)了,一切都穩(wěn)定了,又辭退了。

  老師:老板比老師狠多了!

  學(xué)生乙:我還是比較理解老師的,老師不管咋樣都是為我們好,那老板都不把員工當(dāng)人看。

  老師:理解萬(wàn)歲!上學(xué)真好!

  無(wú)論在家,還是參加社會(huì)實(shí)踐,希望每一位同學(xué)都開(kāi)心,對(duì)父母多些理解,對(duì)社會(huì)多些了解。

  希望同學(xué)們的假期一切都好!

暑假隨筆初中14

  去年的暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

  暑假到了,舉辦比賽那日,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子!眿寢屄(tīng)了,想了一會(huì)兒說(shuō):“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩(shī)詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無(wú)成。”我不禁鼓起了掌,說(shuō):“回答正確,給紅方加十分!闭f(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂(lè),就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說(shuō):“從前有個(gè)笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí),便要求他說(shuō)一個(gè)字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說(shuō):‘放也由你,不放也由你。’”我聽(tīng)了,忍不住笑了起來(lái),就連媽媽的'對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……

  最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

暑假隨筆初中15

  其實(shí)好期待每一次暑假的,不止是暑假,應(yīng)該是任何假期才對(duì)。我想,大家都想法一樣吧!

  但是真正的過(guò)一個(gè)完整的假期,又不知道有沒(méi)有人有無(wú)聊的時(shí)候,想起寧愿背著書(shū)包去學(xué)校。哪怕一小會(huì)兒……

  說(shuō)暑假到底是怎么過(guò)的,我想沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)個(gè)所以然來(lái)。有時(shí)猛一回頭,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么走得那么快,快得還來(lái)不及看清他是沿著怎樣的痕跡走的,他就那樣不留人余地得拂袖而去。

  不知道時(shí)間是否真的有快慢,但是人們都說(shuō)他沒(méi)有,可依然會(huì)有人白癡地問(wèn)這個(gè)貌似無(wú)聊的問(wèn)題。仔細(xì)想想,這問(wèn)題真的無(wú)聊嗎?

  還有不到一星期就開(kāi)學(xué)了,心底突然木地涌出了一些莫名的害怕。如果讓我說(shuō)為什么,我也

  不知道。去問(wèn)我的.心?我想他也不知道吧!……

  上網(wǎng)也就最后幾天玩玩,那也很無(wú)聊。大家都各自忙各自的,就連那些無(wú)聊的人也忙亂地找無(wú)聊的人講話,干巴巴地說(shuō)那些說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是無(wú)聊的話題。

  我們都是可憐的孩子。

  可大人們不知道。

  不,他們知道。他們只知道用自己喜歡的各種方式,讓我們?nèi)ツ囟冗^(guò)時(shí)間——各類補(bǔ)習(xí)班。

  他們認(rèn)為這是愛(ài)……

  我們不知道,更是不理解。不要問(wèn)我為什么,因?yàn)闆](méi)有答案……

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