高中的隨筆15篇（精品）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。你見過的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高中的隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高中的隨筆1

　　我這個(gè)人一直以為，天是藍(lán)的，海是咸的，人心都是不善變的。經(jīng)歷了才會(huì)懂得，世界也是還有另一般模樣的，也是讓我這個(gè)人一下子從天堂墜落地獄,但從未恨過。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的生活，我這個(gè)人們卻以最唯美的戲劇，來結(jié)束這一場(chǎng)紅塵醉夢(mèng)，究竟生活的演排明天還會(huì)不會(huì)在日落之后重演呢？

　　懷念，有些也僅是懷念，卻只能默默一個(gè)人承受，縮在黑夜的角落，誰也不告訴，算是對(duì)這個(gè)圈子的無聲的反抗。我這個(gè)人是不是很傻?試著閉上眼，再也不見這死寂的夜晚，靜靜睡去，幻想走入另一個(gè)世界，擺脫現(xiàn)實(shí)中一切的，所謂的，不樂意的畫面。有多少人能夠真正認(rèn)清這個(gè)環(huán)境，最重要的是我這個(gè)人們的心，不至于在混沌的前路迷失了方向。

　　我這個(gè)人真傻，真的，我這個(gè)人竟然單純到相信放屁還要用衛(wèi)生紙。當(dāng)然，這只是一個(gè)笑話。我這個(gè)人想表達(dá)的是，你是不是被騙過?是不是也因?yàn)樾』锇閭兊钠垓_而傷心?我這個(gè)人有，我這個(gè)人真的有。我這個(gè)人想過放棄那段友誼，但人是有感情的動(dòng)物，而且七情六欲，要不然和豬那又有什么區(qū)別。我這個(gè)人原諒了她，這事好像過去了。可她卻似乎變了，倒成了我這個(gè)人的過錯(cuò)，我這個(gè)人的小心眼。這一刻，我這個(gè)人想到了鄭愁予----錯(cuò)誤�！拔疫@個(gè)人達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我這個(gè)人不是歸人，是個(gè)過客�！本瓦@樣，我這個(gè)人們成了最熟悉的陌生人。你說可笑不可笑？

　　錯(cuò)誤，二十年來，你數(shù)的清嗎?也許，是不記得吧。有的人犯了很多的錯(cuò)誤，卻照樣可以肆無忌憚的笑。有的人馬不停蹄的追逐，卻總是一副苦瓜臉。這世界是怎么了?該笑的哭了，該哭的笑了。而我這個(gè)人的環(huán)境，亦然如此。校園，原本是多么單純的天堂，應(yīng)該是洋溢著青春的氣息，煥發(fā)著青春的力量。在這并不算短暫的時(shí)光里，我這個(gè)人的感受卻沒那么簡(jiǎn)單，或喜或悲。那些透露著的花一般的笑容，其實(shí)藏著別人不為所知的秘密，你無法竊取，因?yàn)槟鞘撬�的秘密，誰都無法進(jìn)入誰的心里。我這個(gè)人很好奇，為什么有的人能夠在墮落中還是那么快樂，當(dāng)然那是他們的，獨(dú)有的，我這個(gè)人學(xué)不會(huì)，我這個(gè)人也不想學(xué)。盡管我這個(gè)人活在面笑心哭的世界，但我這個(gè)人愿意做個(gè)這樣的人。至少別人不會(huì)知道我這個(gè)人的心，原來可以這么假，的確，就是這樣，所以懂我這個(gè)人的也就那么幾個(gè)。人生幾何，青春的漫漫長路，有幾個(gè)知心的，不留余地的，沒有界限的朋友，那就夠了。我這個(gè)人的錯(cuò)誤，也在萌生，沒有逃脫這個(gè)大染缸，誰都是有顏色的人。

　　希望，一直都有一個(gè)希望，可是我這個(gè)人將它親手埋葬，青春的路上，總會(huì)有所遺憾，后悔，怎么我這個(gè)人會(huì)這樣，會(huì)那樣。我這個(gè)人只能安慰自己，算了吧，時(shí)間會(huì)讓一切過去的，于是，我這個(gè)人就順利地逃離了。呵呵，這就是我這個(gè)人?不，不該是這樣的，我這個(gè)人的人生怎么會(huì)如此不濟(jì)。我這個(gè)人不想隨風(fēng)飄蕩，沒有方向。做自己，才是真的我這個(gè)人。所以，我這個(gè)人們總會(huì)這樣：時(shí)間在流淌，一個(gè)執(zhí)著的靈魂，卻仍舊在逝去的歲月里尋找什么?因?yàn)槎荚诤蠡冢�現(xiàn)在的生活還不如曾經(jīng)的回憶。我這個(gè)人們總是在經(jīng)歷之后，才珍惜和愛上過去的那些，那些我這個(gè)人們拋棄的東西。因?yàn)楦械綗o盡的寂寞，一切的一切，只能以回憶來對(duì)抗，那么無力的呻吟。因?yàn)椋�這就是青春。你，我這個(gè)人，他，都必須踏過，而不能跳躍。

　　但凡看到這，你們一定以為，作者該是對(duì)這個(gè)世界，有多么的失望和絕望，多么的想逃離這個(gè)空間。然而，我這個(gè)人的想法正好相反，只有對(duì)這個(gè)環(huán)境足夠的了解，才能更好地充實(shí)自己，改變自己。是的，青春里歲月的隨筆，沒有規(guī)矩的一篇散文，你有體會(huì)到什么嗎?你是否也有這樣的經(jīng)歷?你想過改變此時(shí)的生活嗎?你希望成為青春的主宰者，還是青春的埋葬者?你還是活在回憶里嗎?你的追求離你還有多遠(yuǎn)·青春，是一本讀不完的書;青春，是讀完還想再讀的書;青春，是你讀完還愿珍藏的書。

　　插了一段話后，再回到主題?其實(shí)，也沒有什么主題，青春，只要你活著，走過的路，看過的風(fēng)景，經(jīng)歷的事，遇到的人，那就是青春的符號(hào)。繼續(xù)為我這個(gè)人們的混沌續(xù)寫，讓彼此更明白。一個(gè)人的夜晚，夜，太黑，太冷，你有落過淚嗎?我這個(gè)人有。我這個(gè)人只能祈禱，嘈雜的吵鬧聲，能夠壓住這死寂的墳?zāi)�，我這個(gè)人的心能稍微平靜點(diǎn)。我這個(gè)人不敢保證，看透了這個(gè)世界，只能說認(rèn)清了一個(gè)我這個(gè)人熟悉的.角落，我這個(gè)人生活的環(huán)境。青春的我這個(gè)人們，特別是別人眼中的90后，總是那么憂郁，像有不斷的愁絲，纏繞著自我這個(gè)人。其實(shí)，不只是90后的我這個(gè)人們，每個(gè)人的青春，哪個(gè)不都是磕磕碰碰的過來的，到后來換取的才是享受，與美麗的回憶。這就是青春。正處于獲取知識(shí)階段的我這個(gè)人們，就像一只蓄勢(shì)待發(fā)的雄鷹，必須不斷的練習(xí)，才能飛的更高更遠(yuǎn)。青春的我這個(gè)人們，在校園，在家里，在社會(huì)，會(huì)有疼痛，會(huì)有淚水，會(huì)有放棄。可是，我這個(gè)人想說，每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到這個(gè)，你不必壓抑。就算你的青春現(xiàn)在很美，總有一天，也會(huì)失去。這就是青春。我這個(gè)人們，在懵懂的年紀(jì)，往往擁有的比失去的多得多，但就是這樣，一開始，無法改變，原因有點(diǎn)可笑，我這個(gè)人們還小，不夠大，還不足以撐起一片天。等到桃花盛開，我這個(gè)人們回憶，在那些消逝的日子里，所有的所有都值得回憶，哪怕，是兩個(gè)人，分離，再也不見。因?yàn)椋�這就是青春。

　　我這個(gè)人寫的，說的，聽的，讀的，看的，雖然是苦澀的。隨著時(shí)間從指縫間溜走，反而愛上了這些，我這個(gè)人們就是如此矛盾。我這個(gè)人們騷動(dòng)的靈魂，這不就是青春的化身，所以我這個(gè)人們有著快樂和悲傷。在追逐我這個(gè)人們心里所謂的青春時(shí)，我這個(gè)人們迷茫過，失落過，甚至悲痛到想要放棄一切。當(dāng)踏入我這個(gè)人夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園時(shí)，我這個(gè)人是帶著這些憧憬的：天是藍(lán)的，海是咸的，人心是善良的。我這個(gè)人們就像是草原的野馬，任草原廣闊，我這個(gè)人馳騁天涯，不懼任何困難，依舊向著夢(mèng)的地方奔去。我這個(gè)人期望，大學(xué)的風(fēng)景能夠成為文章里的精靈;我這個(gè)人期望，能夠成為大家眼里的學(xué)霸;我這個(gè)人期望，有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情，可以去很多地方旅游，吃遍所有愛吃的東西，學(xué)到真正的知識(shí)，交幾個(gè)知心的好朋友······我這個(gè)人們的向往很多，但似乎到了大學(xué)，做到的卻很少，時(shí)間多的讓我這個(gè)人們的青春犯傻，讓我這個(gè)人們頹廢。你的活法連你自己都受不了，但你不會(huì)去改變，因?yàn)榛锇閭円粯尤绱�。所以，環(huán)境真能影響一個(gè)人，幾個(gè)人，甚至是很多很多人。漫步人生，你就這樣迷失了方向。所以，朋友們，請(qǐng)不要麻木，請(qǐng)不要等待，這些只會(huì)讓我這個(gè)人們的青春逝去的更快，而且是那么的不美麗。以至于，到頭來，一場(chǎng)空，一場(chǎng)夢(mèng)，一味的遺憾與后悔。

　　相信青春，不會(huì)虧待你;相信青春，現(xiàn)在的失落只是為了更好的飛揚(yáng)。我這個(gè)人們不是孩子了，不能再幼稚了，也不能放縱自我這個(gè)人了，我這個(gè)人們有家，有爸爸，有媽媽，該是我這個(gè)人們守護(hù)他們的時(shí)候了，他們老了，我這個(gè)人們?cè)撫绕鹆�，該干點(diǎn)什么了。請(qǐng)相信青春，請(qǐng)相信未來。

　　在這隨筆結(jié)束時(shí)，突然想到席慕容的《青春》，所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始。你想，青春不凋落，青春不干涸，青春隨你飛舞，請(qǐng)你找到最初的夢(mèng)想，讓青春，如初見時(shí)美麗，動(dòng)人。

高中的隨筆2

　　從接到通開始準(zhǔn)備課與練習(xí)畫圖到比賽全部結(jié)束，僅僅兩個(gè)星期的時(shí)間，卻感覺自己經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的滄桑。其它事情也顧不上了，連吃飯也時(shí)常往了。為了備課絞盡腦汁，可很多時(shí)候還是無從下手，沒有頭緒；有時(shí)的感覺好像出手錯(cuò)了方向………

　　在俞老師的指導(dǎo)下，我把課題定好，我用了一個(gè)星期的時(shí)間先熟悉了課本，知道本節(jié)要講什么了，然后才有了初步的思路，可是每個(gè)環(huán)節(jié)要講哪些內(nèi)容，怎么來設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)，我還是拿不定主意，在與指導(dǎo)老師研討每個(gè)環(huán)節(jié)怎么處理效果要好些，課件怎么修改等等，最后到比賽的前兩天時(shí)才基本確定下來思路，接著課試講，政史地課組的老師與趙校也來聽課指導(dǎo)。試完課各位老師就課中出現(xiàn)的問題做了認(rèn)真詳細(xì)的指導(dǎo)，通過一天修改后，我又飯也顧不上吃又晝夜不停的練習(xí)版圖，直到比賽的前一天晚上的半夜。第二天早上我滿懷信心，胸有成竹的把課講完，自我感覺還可以，每個(gè)環(huán)節(jié)基本是按自己原來的'設(shè)想來完成的。就是感覺自己好像好久沒有睡過一樣感覺特別困。但是上完課后我又不自覺的對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了深深的反思，覺得還有很多地方做的不到位，比如說：沒有集中精神，沒有用自己的語言魅力真正激起學(xué)生的求知欲……

　　經(jīng)過膽顫心驚，艱苦準(zhǔn)備，讓我感受到講課之艱辛，教師之勞苦。講課是一門藝術(shù)，站到講臺(tái)上授課需要擁有海量的知識(shí)，精煉的語言，飽滿的'激情，這是要充分長久的準(zhǔn)備，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，不斷的鉆研才有了完美的課堂安排。上課時(shí)還需要教師全身心的投入自己的熱情去還要感染學(xué)生。

　　這次比賽時(shí)我一次很好的鍛煉，提高了自信心，增加了勇氣，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活的把握提供幫助。同時(shí)，對(duì)所有支持、幫助過我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們表示最真誠的感謝。感謝所有人的付出，感謝所有人帶給我的鼓勵(lì)，我會(huì)努力。

高中的隨筆3

　　在這條人生道路上，會(huì)有各種各樣的困難，這些困難會(huì)打擊你。蜜蜂會(huì)遮住你的眼睛，讓你感到迷茫，石頭會(huì)無處不在，把你絆倒在地，細(xì)長的荊棘會(huì)卡在你的腳上，會(huì)讓你感到很痛苦。但是，再多的苦難，總有一片美麗的風(fēng)景在你心中指引你前行，總有一個(gè)目標(biāo)指引你走上這條路。

　　我是一名高中生，在別人眼里我可能實(shí)現(xiàn)不了我的夢(mèng)想，但不管別人怎么看我的夢(mèng)想，我相信只要我努力，我就能實(shí)現(xiàn)。希望兩年后能考上大學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，希望五年后能成為一家公司的簽約寫手。寫了漂亮的文章，寫了優(yōu)秀的書，才能真正成為作協(xié)的一員。

　　這個(gè)夢(mèng)想有大有小。我知道有很多人喜歡寫文章。我的'知識(shí)可能比他們淺，我的能力可能比他們少，但是有句話叫“有志者事竟成”。我堅(jiān)信，付出就會(huì)有收獲。明天的成功是建立在今天不懈努力的基礎(chǔ)上的。

　　李淑昕有一首歌，“天空會(huì)不會(huì)停止下雨，放晴，在最后幸福地等著你我……”也許夢(mèng)想的路上只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。也許有一天雨停了，以為是成功了，但有時(shí)候雨停了，沒有彩虹，反而出現(xiàn)了風(fēng)。也許等雨停了，風(fēng)停了，天放晴了，你就真的成功了。

　　在這條夢(mèng)想的路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坷和坎坷，總會(huì)有風(fēng)暴的洗禮，總會(huì)有你眼中的塵埃，看不清前方的路，但這些是什么？如果你心中有夢(mèng)想，那么在經(jīng)歷苦難和疲憊之后，你會(huì)走下去。如果你心中沒有夢(mèng)想，即使給你無數(shù)次機(jī)會(huì)，你也不會(huì)珍惜，不會(huì)走下去。我們一直走，一直走，一直走在我們期待的未來，永遠(yuǎn)相信未來的某一天，你的夢(mèng)想就在你的指尖，永遠(yuǎn)不會(huì)從你身邊經(jīng)過。

高中的隨筆4

　　張楚說：孤獨(dú)的人是可恥的，我相信了他。一點(diǎn)也沒有誤會(huì)他。

　　這個(gè)曾被人說成中國最寂寞的歌手，這個(gè)從小四處漂泊的浪子，流浪似乎就只伴隨著他身邊哪個(gè)無悔的吉他陪伴。聽他的歌是如此傷感，有詩的韻味又有一種渾厚蒼茫。10歲離家出走，獨(dú)自漂泊。仿佛在他的世界充滿了對(duì)未來的憧憬，因?yàn)樗�是寂寞的，因�(yàn)樗�的世界給予他不可以悔恨回頭路。

　　張楚，一個(gè)好樣的男兒，一個(gè)不安于現(xiàn)狀的孤獨(dú)種子。在任何的一個(gè)角落萌芽了。

　　張楚，他是個(gè)浪漫多情的種子，給寂寞的人傷感的眼淚加以涂彩絢爛，讓寂寞更加的猖狂，讓世界總說，我可以和一切我不滿的世界說，我不喜歡。

　　每一天就這樣不停的循環(huán)了，我想我是個(gè)可悲的人，可悲的連自己的方向都沒有了。每一天都這么的痛，痛的讓世界有種煩惱都那么的莫名其妙。

　　我說，我可以相信自己，在不久的世界里炫耀多彩。

　　我說，我的伯樂是一個(gè)禽獸還是一個(gè)畜生或善良仁厚的智者。

　　我想，我的背后沒有彩虹的絢麗映襯。

　　我想，就因?yàn)橛行〇|西和別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)有了差距。

　　有時(shí)候，我并不感覺自己是一種失敗，因?yàn)槲蚁矚g這種近乎癡呆的感覺，無痛呻吟讓一種莫名其妙的沖動(dòng)總想掀翻這個(gè)世界。

　　我想我是個(gè)可恥的人，就因?yàn)楣陋?dú)了些許，沉默了些許，感情用事了些許。

　　因?yàn)橥催^，最后終于知道了不痛。因?yàn)榭捱^，知道眼淚是咸的。我的世界太過于喧鬧的時(shí)候我從來都是那么的放肆。

　　媽媽把我當(dāng)女孩養(yǎng)了，所以從小的一切行為都很女性化。所以一切我自己都不感覺MAN。也許本來就不MAN吧？導(dǎo)致更加的懦弱。其實(shí)我并不懦弱，只是有些事情懶的去問，我可以冒生命危險(xiǎn)的去為朋友做一件事，答應(yīng)每個(gè)人合理的請(qǐng)求。但有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，原來在每個(gè)人向上走的時(shí)候，卻忘記了你這個(gè)曾經(jīng)給予幫助的局外人，一切都感覺那么的可笑和悲哀。

　　我想，我的人生注定就這樣痛吧？

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。

　　三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

　　滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？

　　梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)、愁字了得！

　　李清照《聲聲慢》

　　我想，我說的對(duì)吧？我是那種感情豐富而又容易泛濫的多情人，像張楚那樣，做一個(gè)孤獨(dú)的浪子。

　　前天買了一本很厚的《宋詞一萬首》，很貴的。不過是盜版的，就那樣也心疼死我了，一天的飯錢就這樣的`OVER了。

　　早就想買本關(guān)于詞曲很多方面的書籍了，也許因?yàn)闀r(shí)代和人生的環(huán)境不同，以前買的好幾本都被誰“拿”走了。這一拿把我的所有記憶都抽的好空，沒有任何的靈感可言。

　　因?yàn)楣陋?dú)，喜歡了看很多的書籍，只要是書我都要看一看。

　　談古論今，現(xiàn)在文學(xué)，外國名著，經(jīng)典散文。我想只要是關(guān)于我可以看的書我都會(huì)看。我比較不喜歡看古裝的網(wǎng)游的。所以，古龍和金庸就被扼殺了。

　　因?yàn)楣陋?dú)寂寞，喜歡了一個(gè)人的感覺。好像在與全世界的人作對(duì)。

　　他們說：有人在乎的感覺是很幸福的，但我想，我永遠(yuǎn)沒有那種感覺。

　　于是每一天對(duì)于自己都是一種近乎瘋狂的無聊，因?yàn)闊o聊的時(shí)候想太多的故事和眼淚攙雜。所以一切在現(xiàn)實(shí)里感覺那么的虛假。

　　關(guān)于愛情，我想不存在于我的世界。

　　關(guān)于友情，我想只存在于利益驅(qū)動(dòng)之間嗎？

　　關(guān)于親情，我想永遠(yuǎn)是那樣的溫暖。

　　關(guān)于記憶，很多的是齷齪，很多的卻接近齷齪。

　　有人說：沒有朋友的人是可憐的，我想這句話是真的。

　　和我玩的人很多很多，多的我每個(gè)人的名字都能數(shù)上有重復(fù)的。但真的建立在朋友關(guān)系的很少，少的我想只剩下自己的眼淚驅(qū)使感動(dòng)相信，這世界還很美。

　　孤獨(dú)的，我慢慢的痛死了。

　　就那樣，循環(huán)于愛與痛的邊緣。

　　做一個(gè)可恥的人。

　　《孤獨(dú)的人是可恥的》--張楚

　　這是一個(gè)戀愛的季節(jié)

　　空氣里都是情侶的味道

　　孤獨(dú)的人是可恥的

　　這是一個(gè)戀愛的季節(jié)

　　大家應(yīng)該互相微笑

　　摟摟抱抱這樣就好

　　我喜歡鮮花

　　城市里應(yīng)該有鮮花

　　即使被人摘掉

　　鮮花也應(yīng)該長出來

　　這是一個(gè)戀愛的季節(jié)

　　大家應(yīng)該相互交好

　　孤獨(dú)的人是可恥的

　　生命象鮮花一樣綻開

　　我們不能讓自己枯萎

　　沒有選擇我們都必須戀愛

　　鮮花的愛情是隨風(fēng)飄散

　　隨風(fēng)飄散隨風(fēng)飄散

　　他們并不尋找并不依靠

　　非常地驕傲

　　孤獨(dú)的人他們想象

　　鮮花一樣美麗

　　一朵驕傲的心風(fēng)中飛舞跌落人們腳下

　　可恥的人他們反對(duì)生命反對(duì)無聊

　　為了美麗在風(fēng)中在人們眼中變得枯萎

高中的隨筆5

　　俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”再長的跑道有盡頭，再深的海洋有最深處。人不可能永遠(yuǎn)都在一起，而見面的時(shí)候往往不知道某一些事情。比方說：相見的時(shí)候心里只可能會(huì)有興奮，不可能會(huì)有悲傷，而往往分離的時(shí)候只會(huì)有悲傷不會(huì)有興奮。我們永遠(yuǎn)都懷念那在幼兒園的時(shí)光，可是如果永遠(yuǎn)在幼兒園你能學(xué)到什么。除了畫畫，玩沙子，什么a， o， e永遠(yuǎn)都這樣你不會(huì)覺得厭煩么？

　　在幼兒園的時(shí)候我往往會(huì)想：永遠(yuǎn)不要去小學(xué)，我不想離開我的幼兒園。而現(xiàn)在我會(huì)想：永遠(yuǎn)不要去中學(xué)，我不想離開我的母校。常言說得好：天下沒有不散的宴席，其實(shí)上幼兒園是為小學(xué)打基礎(chǔ)，上小學(xué)是為中學(xué)打基礎(chǔ)，上中學(xué)是為大學(xué)打基礎(chǔ)，而上大學(xué)是為走進(jìn)社會(huì)打基礎(chǔ)，為成為社會(huì)有用的人才、棟梁打基礎(chǔ)。

　　我們今天的相聚，明天的離別，都是為了成為后天的國家建設(shè)者，時(shí)代的驕子。其實(shí)有些不現(xiàn)實(shí)的事情最好不要想，否則你會(huì)越來越想做這件事情。我永遠(yuǎn)不想離開我的家園，可是，可以么？不可以，你要向外面發(fā)展。有一首歌，名字叫《別亦難》歌詞是：相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干，淚使干。��！相別難。啊！別亦難。蠟炬成灰淚使干。這里很明顯地說出了，唐代的大詩人李商隱和遠(yuǎn)方親人離別的`時(shí)候的感情。

　　人生也是有盡頭的，永遠(yuǎn)都不可能長生不老、長命百歲。當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候你可能會(huì)反省到自己人生走過的許多事情，對(duì)其評(píng)價(jià)。

高中的隨筆6

　　樂觀是什么？

　　樂觀是一種精神，彰顯著李太白懷才不遇壯志難酬卻高吟長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豁達(dá)。樂觀是能夠治愈心靈的眼睛與心頭繁瑣的創(chuàng)傷的一劑良藥。繁星點(diǎn)點(diǎn)之中仿佛可以透過霧息穿越時(shí)空看到海倫·凱勒在莎莉文老師的引導(dǎo)下領(lǐng)略自然的美好風(fēng)光感受愛的含義，在她積極向上用常人無法想象的頑強(qiáng)生命力在厚厚的盲文前譜寫她的光明她的不朽。樂觀是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂音，演奏出一首里約奧運(yùn)會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員傅圓慧洪荒之力的傳奇比賽。

　　看吧，樂觀就是這樣的奇妙，它能夠撫平你的一切傷口助你走向巔峰，在未開始的比賽中你已獲得了氣勢(shì)的勝利，那么就離金牌不遠(yuǎn)了，樂觀是成功的基底。冬天來了，春天還回遠(yuǎn)嗎？詩人雪萊將自己的樂觀與積極向上在這句話中詮釋的淋漓盡致。既然正在經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn)與臘月的磨礪，那么就真的離百花盛開冰雪消融的春天也就不遠(yuǎn)了。既然正在承受苦難總有一天會(huì)守得云開見月明。相信只要你樂觀的的堅(jiān)持下去春天不會(huì)錯(cuò)過任何臨幸你的機(jī)會(huì)。

　　曹孟德詩曰：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。樂觀與消極該來的總歸還是要面對(duì)，換個(gè)積極向上的角度去看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)山的那邊是山，但它的盡頭還是大海。換個(gè)角度世界會(huì)更美，美的一切根源是樂觀，有了樂觀徑道兩邊的.鮮花才能嬌艷欲滴，有了樂觀每個(gè)人都對(duì)你綻開善意的微笑。

　　有位醫(yī)生，醫(yī)術(shù)高超，妙手回春，勝華佗一籌，可惜天公不作美，他自己被查出癌癥晚期，就連他自己也無能為力，只能聽天由命。奇怪的是他每天依舊滿面春風(fēng)，耐心的為每個(gè)慕名前來的病人醫(yī)治，所有人都說他能夠是死人復(fù)活，所以不怕癌癥。有人問他是否真的如此他回答說正是自己快要死了，所以才要抓緊一切時(shí)間去做更多的事情，讓自己的愛留在這個(gè)世界上，自己死了，還有他的無數(shù)病人替他活著，何樂而不為？出乎意料的是在下個(gè)診斷中他的癌細(xì)胞在一種無形卻強(qiáng)有力的因子下減小。最終他得以延綿生命之源泉。這種催化因子便是積極向上樂觀的前身吧，如果他在得知將不久辭世時(shí)頹廢不已，喝酒度日他必定會(huì)死在死神手中。

　　笑一笑，十年少。樂觀會(huì)使死神望而卻步，樂觀是件上帝賜予人類的一件寶，每個(gè)人都可以失去也都可以擁有。關(guān)鍵在于心智。在前進(jìn)的道路上讓樂觀陪你前進(jìn)，定會(huì)帶給你柳暗花明又一村的驚喜。消極者將磨難視為絆腳石，所以便頻繁摔跤。樂觀者將磨難視為登上天梯的墊腳石，所以便不斷努力最終在楊柳吐芽的新日一鳴驚人。

　　樂觀之行，能在你的人生道路上射出完美弧線，為你架起一朵超過的祥云。

高中的隨筆7

　　雖然曾經(jīng)擁有，到底還是錯(cuò)過。抱歉，缺席你喜怒哀樂的高中三年。——題記

　　今日在學(xué)校翻出你的照片，看到了以前你給我寫的話，想到那十八封連載信，也想到今年我的生日快到了。

　　記得去年你送我一個(gè)超可愛的抱枕，還有一封有你對(duì)我十五個(gè)愛稱的長長的信，十五個(gè)你對(duì)我的稱呼，意味著我的十五周歲生日。可是今年就沒有那么快樂了，因?yàn)椴粫?huì)再有了，我們已經(jīng)分開上了不同的高中，連見面都很難。

　　知道你和她現(xiàn)在都是課代表，很不巧，我在這里也是課代表，你知不知道，這些日子我有多想你，這些分開日子你錯(cuò)過了我什么，你錯(cuò)過我很多很多你知不知道。你錯(cuò)過我的第一次緊張的自我介紹，錯(cuò)過我的第一次喊話，錯(cuò)過我第一次莫名的心跳加速，錯(cuò)過我第一次高中數(shù)學(xué)周測(cè)失敗的失落，錯(cuò)過我進(jìn)入高中的第一次眼淚是因?yàn)橄肽�，錯(cuò)過我所有的不安和恐慌，錯(cuò)過了我孤身一人在這里所有的所有。我知道我也錯(cuò)過了許多你在那里的事情，可有些事，有些人，是不是一旦錯(cuò)過就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了？

　　青春那么美好，它怎么能那么快就從我身邊溜走后就帶有了你呢？我好想一覺醒來，還在初中，還在你身邊，這一切都是我做的夢(mèng)。

　　我們至少會(huì)在這三年里錯(cuò)過彼此很多很多的成長瞬間，可是也至少我們從十三歲到十六歲擁有過彼此的三年青春。我猜上帝肯定是嫉妒我們，故意讓我們從十六歲后就開始失去彼此，然后錯(cuò)過彼此的每一次成長。我們以后會(huì)不會(huì)真的.就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的錯(cuò)過我們剩下的青春？你會(huì)不會(huì)懷念那些年我們一起二過的青春？

　　青春，真的很好�？慑e(cuò)過的青春，還是有點(diǎn)不甘心。

高中的隨筆8

　　夏日夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。坐在雜貨店的門前的我，腦袋里忽然閃過一個(gè)詞匯生活。

　　說實(shí)話，我的生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。26歲依然單身，家里父母經(jīng)常毫無理由的吵架，還有一大堆的個(gè)人性格上的心理障礙。其實(shí)，我并非想要抱怨什么，只是覺得有些無能無力。難道這就是生活本身的樣子嗎?心里真有點(diǎn)疲憊感。

　　心里也感到很混亂，許多種思想觀念在相互糾纏。愛好文學(xué)使我想要保持獨(dú)立的個(gè)人意識(shí)，可實(shí)際生活中我又極力想要保持中庸一點(diǎn)，模仿著別人的樣子生活。

　　孤單，對(duì)于我來早已麻木。最痛苦的莫過于，痛恨孤單，卻習(xí)慣孤單。其實(shí)，我不覺得悲傷，也早已過了一個(gè)人躲在黑暗中舔舕傷口的.年齡。

　　26歲了，我依然覺得像個(gè)孩子一樣，面對(duì)許多的事情依然怯懦。也許，我真的是缺乏自信，很多事情沒有勇氣去嘗試。

　　也許，我應(yīng)該選擇順其自然，學(xué)著將自我和本我良好的區(qū)分開來。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，要以實(shí)際的方式的面對(duì)。而精神世界里依然保持自己的獨(dú)特的部分。

　　還有一個(gè)最大的問題，如何去愛別人，是困擾著的我的一個(gè)話題。這里的對(duì)象既有同性，也有異性。對(duì)我挑戰(zhàn)最大的和異性相處，我實(shí)在不懂那些女人到底心里在想什么，她們看起來是那么的讓人捉摸不透。

　　也許，現(xiàn)在我應(yīng)該嘆口氣，在心里說一句，這就是生活呀。復(fù)雜，艱苦，充滿挑戰(zhàn)。

高中的隨筆9

　　雖然不同的季節(jié)溫度不同，不同的季節(jié)景色不同，不同的季節(jié)發(fā)生的事情又不同，但是我非常非常喜歡他們。

　　春姑娘伴隨著溫暖的春風(fēng)悄悄地走過來了，不一會(huì)兒春雨也伴著雷聲下起來，這雨細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，在雨中漫步也是美的享受。在春雨中，萬物開始復(fù)蘇了，小草悄悄地探出了腦袋，好像在看春天到了沒有，樹木抽出了翠綠的枝條，小野花也開了：紅的，藍(lán)的，綠的，紫的，真是美麗極了。田野里綠油油的，小動(dòng)物們也出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨。孩子在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下出來找小朋友們放風(fēng)箏。瞧，風(fēng)箏飛得多高啊，他們玩得多開心啊!

　　春姑娘悄悄地走了，夏姑娘悄悄地來了。你看啊!陽光是多么的刺眼，風(fēng)是多么的悶熱。在這么熱的天里吃一根冰糕是一件很爽的事。再看湖邊，出淤泥而不染的.荷花盛開著，顏色多鮮艷啊，讓路人忍不住回過頭來看一眼荷花。夜幕悄悄降臨，閃亮的北斗星掛在湛藍(lán)的天空上，白天的燥熱還未散去。大人們紛紛出來乘涼，老人在石板上下棋，小孩在石板旁編扇子。扇子編好后，便扇風(fēng)乘涼。沒有扇子的人便靠著夏風(fēng)乘涼，晚上的風(fēng)清涼溫柔，涼風(fēng)吹起來真是愜意極了。

　　夏姑娘悄悄地走了，秋弟弟悄悄地來了。調(diào)皮的秋弟弟把稻穗吹得東倒西歪。田野里金色地麥浪翻滾著，農(nóng)民伯伯在田野里割麥子，雖然他們臉上淌著豆大的汗珠，可是他們卻干勁兒十足，絲毫一點(diǎn)兒也不累。我最愛的菊花開了，在微風(fēng)中它們好像在和我絮絮低語。秋天來了，也代表著離開學(xué)的日子也不遠(yuǎn)了，我們收拾好行李準(zhǔn)備回家了。

　　秋弟弟悄悄地走了，冬爺爺悄悄地來了。我們換上了笨重的棉襖，準(zhǔn)備迎接第一場(chǎng)雪。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來了。足足下了好幾個(gè)小時(shí)，等到我們出來后，天是白的，地是白的，樹木是白的，房屋是白的，一切都是白的。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锲戳藥讉�(gè)圖案的腳印，我們拼了有清澈的河水，上面還有潔白的荷花，外加幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖案。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，堆著堆著我們都笑了，一看，我們堆得不是雪人，而是一個(gè)四不像。

　　不同的季節(jié)有不同的特點(diǎn)，在每個(gè)季節(jié)中我總能收獲許多快樂，總能找到屬于它們的特點(diǎn)。它們總有一樣的特點(diǎn)，那就是——有趣。

高中的隨筆10

　　愜意，是成功后的喜悅，助人后的快樂，還是被表揚(yáng)后的成就感？不，都不是對(duì)我而言，幻想自己的未來，這便是愜意。

　　遙望遠(yuǎn)方，光芒刺眼，有時(shí)會(huì)讓人迷失方向，但卻又確定了自己的夢(mèng)想，就是有讓自己擁有希望，每當(dāng)想放棄時(shí)，我也會(huì)對(duì)著天空幻想，看著天空的模樣，便有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的力量。

　　遙望遠(yuǎn)方無邊晴朗，讓人放松警惕讓人摸不著頭腦但卻讓人在最高峰時(shí)，嘗到再入最低谷的`感覺，好似一片光明，實(shí)則暗藏兇機(jī)，只要走錯(cuò)一步，便是萬劫不復(fù)，但卻給人光明，讓心灑滿陽光，充滿力量，感受成功的果實(shí)。

　　仰望天空，幻想更是愜意，未來的路很長，有時(shí)分不清現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻，一不小心踏入陷阱，但卻又能給你力量，找到最初的方向，也許很多人不會(huì)再驚慌，因?yàn)槊恳徊蕉甲叩膹娜葑叩恼鎸?shí)。

　　比起這幻想地愜意我更希望今天可以更好，每當(dāng)遙望遠(yuǎn)方便會(huì)更堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藞?jiān)持，所以從永不畏懼，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，所以不放棄一步一個(gè)腳印的走下去，因?yàn)橛辛藧芤獾幕孟�，所以生活才�?huì)更美好。

　　愜意的幻想，讓我覺得現(xiàn)實(shí)更加凄涼，每天背不完的單詞與課文讓人喘不過氣來，好似一個(gè)包袱，想要減輕去，卻不能。只能被這世間的繁中所困擾著，所壓抑著。

　　而幻想未來時(shí)的喜悅之情拋棄一切繁重的快感又何嘗不是愜意呢？

高中的隨筆11

　　我特別喜歡這首詩，所以擴(kuò)寫了一首《春江花月夜》。筆力有限，情一（改為：情誼）時(shí)間亦道不盡，文筆多有拙黜，望老師見諒！你太謙虛了，謙虛使人進(jìn)步啊。

　　遠(yuǎn)望我的江和夜一樣長，對(duì)月醉。西江漫射著盈盈的輕紗般的光，江邊的白是沙上的花，在歌唱散出滿江的憂傷和時(shí)間的惆悵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去又似月的香。黑色的夜和金色的波浪，擦亮了天邊孤獨(dú)的月亮。

　　夜漫漫人思量，后世不忘前世月光的涼月亮呵，月亮你到底為誰等到斷腸？你又是為誰而一夜一夜的守望？你的癡情到頭來還不是化為永不停歇的春江？夜漫漫不思量，自難忘。

　　摘一片樹葉化為游子的船和槳，奔流的春潮聲遠(yuǎn)不及愛人的思念，在腦海中一遍遍回響。乳白的云為游子訴說現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。愛人呵改為：啊，她的淚飄落在青楓浦上，她的思念是天邊的月光，悄悄登上層樓成了銅鏡中的愛人的淡妝。只可嘆她的霓裳再美又能讓誰去賞？

　　門簾可以被卷起思念，卻依然和月光一樣細(xì)又長。揮不散形影不離的憂，趕不走如影隨形的愁，彼此的聲音聽不見，只能同賞一輪孤月打不破空間的`界限，唯有共望一江春潮。雁飛不出月光，尤改為：憂傳不出一方紅綃，魚游不進(jìn)月光，也兼不得一尺白素，夜半夢(mèng)靜潭水因落花漣漪四起初又醒，明珠淚嘆暮春游子未歸。

　　春江你無休止的奔流，帶走我遙遙的明月和淡淡的輕愁。愛恨幾多一樽還酹江月，落月西斜凄凄慘慘戚戚，薄霧濃云藏我明月，我的愛再深也追不上。路途遙遠(yuǎn)無限浩浩江水帶不走延燒改為：燃燒的離殤。不知又能有幾個(gè)人在漫漫長夜中踏著清澈的月光和愛人共賞花潮春江！

高中的隨筆12

　　轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期即將結(jié)束。在這一個(gè)學(xué)期，較忙碌，較充實(shí)，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味，感覺自己成長了很多，收獲了很多寶貴的教育教學(xué)。

　　同時(shí)也對(duì)自己走過的彎路進(jìn)行和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好音樂教育教學(xué)的工作。

　　在思想認(rèn)識(shí)方面，我嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我積極參加鄉(xiāng)中心校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己的政治認(rèn)識(shí)。

　　嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

　　在高中音樂教學(xué)工作方面：

　　1、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是網(wǎng)絡(luò)備課和書面?zhèn)湔n相結(jié)合的形式，按照高中音樂大綱和鄉(xiāng)中心校的要求采用五欄備課，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、

　　教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)生、教師活動(dòng)等預(yù)設(shè)）。

　　2、認(rèn)真完成了制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

　　3、做到了認(rèn)真上好了高中音樂課：我教的年級(jí)跨度比較大，所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，突出音樂課以審美教育為核心的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，以學(xué)生為主體，讓他們?cè)谟淇斓囊魳穼?shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定知識(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

　　為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，我多用鼓勵(lì)的方式，盡量避免說教，努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂。

　　4、做到了讓學(xué)生開闊視野，增長知識(shí)：我經(jīng)常利用休息時(shí)間從書本和網(wǎng)絡(luò)上收集各種音樂資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟。

　　5、課后做到了課后反思：課后做到及時(shí)反思，針對(duì)課堂上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在自己的教案上、博客中及時(shí)記錄教學(xué)隨筆和教學(xué)反思，努力提高自身教學(xué)能力。

　　在課外活動(dòng)方面，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂、對(duì)舞蹈的興趣，我擔(dān)任校舞蹈隊(duì)的輔導(dǎo)工作。舞蹈隊(duì)的隊(duì)員有32名，每天下午利用課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練，效果明顯。

　　我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。

　　20xx年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，20xx年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的.事業(yè)。

　　音樂是富于美感激動(dòng)人心的，應(yīng)該讓孩子們經(jīng)常去接觸，去傾聽這些美的音樂，使他們通過音樂本身去體會(huì)音樂的美好和崇高。

　　作為一名音樂青年老師，抓自己的基本功也成了我們的當(dāng)務(wù)之急了。

　　在大家的相互幫助下我學(xué)習(xí)著鋼琴的彈奏，雖然時(shí)間不長，大家的技能也不是很好，彈出的音樂也有些僵硬，但是我們沒有放棄，抓緊每一次的培訓(xùn)活動(dòng)來鍛煉自己，因?yàn)槲覀兇蠹叶疾幌胱屛覀兊暮⒆邮�去�?duì)音樂天然的熱愛和向往，活潑可愛的孩子更是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，幫助我們確定了這樣的信念。

　　每個(gè)兒童都需要音樂，為了孩子們的音樂才能得到更好的發(fā)揮和發(fā)展，我們對(duì)音樂的培訓(xùn)的信念更加的堅(jiān)定。

高中的隨筆13

　　國慶假的第三天，濤濤跟我說他一個(gè)人騎共享單車游昆明，他停在某個(gè)地方跟我視頻，順便想想下一站去哪。那時(shí)候我正坐在去往浙江湖州的車上，天空灰蒙蒙的，好像要下雨。

　　我們有很久沒見面了，從六月五日開始，我回到原籍學(xué)校準(zhǔn)備高考，直到現(xiàn)在就一直沒有再見過。我想我們都開始了截然不同的生活，也遇到很多人和事，積累了很多的辛酸和煩惱，還有很多數(shù)不盡的不能與人分享的糾結(jié)懊惱的想法。

　　他跟我說他喜歡一個(gè)人騎車去玩，這樣很自由。我只能說，我也是。因?yàn)樵趶纳虾Ｈズ�州的路上，從出校門到磕磕碰碰輾轉(zhuǎn)好幾趟地鐵滴滴出租車到虹橋再到南站，高德地圖失去作用好多次，第一次買地鐵票搞不清幾號(hào)線問了好多人，連在車上都提心吊膽我到底有沒有乘錯(cuò)方向。這一路上，也只有我一個(gè)人。

　　我在車上睡了一覺，醒來收到濤濤的消息，說他去昆明動(dòng)物園啦，給我發(fā)了很多動(dòng)物的照片，他說，這里腥味好重。他給我發(fā)小熊貓的照片的時(shí)候，我已經(jīng)到了湖州，在路邊等103路公交車，舅舅說這路車可以去到他們住的地方。103路公交在站牌停下來，我上到投幣箱前，遲疑的問了一下司機(jī)，請(qǐng)問到莫蓉中學(xué)嗎？女司機(jī)盯著我看了好幾秒，眼神怪異，她說，莫蓉中學(xué)去對(duì)面搭車啊。我下了車，問濤濤，你知道怎么乘公交車不會(huì)弄錯(cuò)方向嗎？他說，會(huì)啊，很簡(jiǎn)單啊。我很驚奇，問他是怎么判斷出來的，他給我解釋了一堆，我對(duì)著公交站牌研究了很久，硬是什么都領(lǐng)悟不出來。沒有辦法只好拍照給他看，把要去的地方圈出來，問他，這個(gè)方向?qū)�嗎？他說是對(duì)的。我半信半疑，直到103路公交停下來，我又問司機(jī)，去不去莫蓉中學(xué)，他說去，我才放了心。

　　過了一會(huì)，濤濤又發(fā)來消息，我后悔來動(dòng)物園了。這句話讓我一頭霧水。他說，就算是一匹狼，也只能被困在五六平米的小地方，還要忍受路人的調(diào)戲。他也許是想起了自己的經(jīng)歷，很多不如意的'事情，錯(cuò)過一本補(bǔ)錄，結(jié)果只能去一個(gè)不太喜歡的大學(xué)，過著不太滿意的生活，但他還有很多理想，而且這一切原本可以沒那么糟，但他就是陰差陽錯(cuò)的都趕上了。電量不足在這個(gè)時(shí)候亮起，我只能把手機(jī)收起來，沒有很快給他回復(fù)。

　　去到舅舅家已經(jīng)是傍晚，我算了算今天折騰的這一路，從早上八點(diǎn)出宿舍的門到現(xiàn)在站在莫蓉鎮(zhèn)的某個(gè)居民房門口，半遮蔽的黑幕幾乎快要垂下來壓住沉沉的風(fēng)。覺得年輕，是個(gè)值得人人垂涎的東西，有用不盡的精力，可以走很遠(yuǎn)的路，做很多事，還有很多時(shí)間可以消遣浪費(fèi)。我給濤濤回復(fù)的內(nèi)容是，如果不能沖破別人劃好的牢籠逃到更遠(yuǎn)更大的草原，就只能被困在五六平米的小格子里任人調(diào)戲或憐憫，就算你是一匹狼。

　　許多時(shí)候我們被許多不公平的遭遇戲弄，誤以為生活這是這個(gè)死樣子，不至于很絕望但是也說不出哪里好，那種感覺就像是被關(guān)在動(dòng)物園里的猛獸，張牙舞爪地?fù)]向每一個(gè)過路的人，卻沒有令人驚嚇一分，反倒像個(gè)乞丐一樣，眼睜睜看著那些充滿愛心的人扔下來半塊吃剩的面包，連拒絕的能力都沒有。但有時(shí)候，我們會(huì)覺得自己是一只剛健有力的飛鳥，總有一天，可以展翅向想去的地方，想飛很高就飛很高，想在誰頭上拉一泡屎就在誰頭上拉一泡屎，躲過獵人的每一聲槍響，飛過每一個(gè)山頭，看全世界最華麗的日出日落。反正會(huì)是全世界最了不得的飛鳥。

　　不管是關(guān)在動(dòng)物園的猛獸，還是等待遨游的飛鳥，不管是失意還是得意，都不會(huì)永久，關(guān)鍵還要看我們?cè)谶x擇扮演這兩種角色時(shí)，做出轉(zhuǎn)換的頻率。是失意的猛獸多一點(diǎn)，還是得意的飛鳥多一點(diǎn)，有時(shí)候只是一個(gè)決定的距離，是心態(tài)的反射。

　　有個(gè)朋友常常拍各種他做的高數(shù)題給我看，下午一個(gè)人翻墻爬到自習(xí)室承包一整個(gè)教室學(xué)習(xí)，每天記得背單詞，看書。我覺得，他應(yīng)該是飛鳥。而對(duì)于我自己，當(dāng)我在擁擠的地鐵站渾渾噩噩，分不清公交車的去向時(shí)，我覺得自己是那頭被關(guān)起來的猛獸，當(dāng)我一個(gè)人克服所有的愚蠢和迷茫，第一次在大城市的紛雜忙碌里從一座城市摸索到另一座城市，我又覺得，我應(yīng)該是待飛的雄鷹。

　　不管是猛獸還是飛鳥，都要記得睡醒了被背單詞，記得加強(qiáng)體育鍛煉，多交朋友，多學(xué)習(xí)，不管遇到多大困難，都要慢慢克服，千萬不要想著跳樓一跳了之就好。因?yàn)檫@個(gè)世界，還有很多新奇的東西在等著每一個(gè)想去探索它的人，你還不知道下一個(gè)版本的qq會(huì)有哪些新功能，還有多少狗屎運(yùn)等著你去踩。多堅(jiān)持一秒，哪怕是多呼吸一口最后的空氣，說不定睜開眼的時(shí)候，就是落英繽紛的人間四月天了呢。

　　今天的晚風(fēng)，有咸魚翻身的味道。

高中的隨筆14

　　“轟隆隆”，電閃雷鳴，傾盆大雨傾瀉而來，姥姥舉著傘來接我。我依靠在姥姥的懷里，輕輕地閉上眼睛，是那樣的溫暖。

　　許久，我睜開一只眼睛，突然發(fā)現(xiàn)姥姥的衣服一半深，一半淺。我仰望著她，姥姥，姥姥怎么變了？原來姥姥那烏黑的短發(fā)，如今怎已摻雜銀絲。她老了。

　　咦？她的臉頰上為何有豆大的水珠在皺紋間排隊(duì)，是汗嗎？不，在這寒冷的風(fēng)中，使人瑟瑟發(fā)抖，怎么還會(huì)什么汗？是雨？不，我們舉著傘哪有雨？

　　我抬起頭，為什么？為什么有一把傾斜的傘，我眼前濕潤了，一切謎底揭開了。姥姥用傘遮住了雨，用瘦小的身軀為我為我……

　　我使勁扳正傘，一會(huì)又斜了，姥姥您的愛雖然不像母愛那樣涌而不止，不像父愛那樣洶涌澎湃，但它卻像一條小河，慢慢流入我的心田，讓我沒有感覺。您只希望我快樂，幸福，健康，姥姥您請(qǐng)放心，我一定會(huì)如您所愿�；丶沂悄菢拥目�，到家了，我們洗了一個(gè)澡，我的眼淚流了下來，盡管水沖盡了淚水，但沖不盡姥姥那個(gè)動(dòng)作——那把傾斜的傘。

　　姥姥的那份樸質(zhì)的愛，使我深深的埋在心底。姥姥以為我不知道，還以為我覺得這樣不公平（因?yàn)槲沂且粋�(gè)要公平的人）；以為臉頰上的水珠是水，那可是淚珠；以為自己做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我沒有看到（因?yàn)槲沂莻�(gè)粗心大意的.人）。其實(shí)我都看見了，因?yàn)樗�的溫暖久久在心中流淌�?/p>

　　姥姥為我付出的溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的埋藏在心里最深處，因?yàn)槔牙褜?duì)我付出的溫暖太多了，這份情我將永遠(yuǎn)記在心……

高中的隨筆15

　　靜靜走在馬路上，我整個(gè)人精神恍惚。不知道為什么，在晚上一個(gè)人，心里總是有一種說不出來的感覺。

　　在夜晚，一個(gè)人靜靜的望著夜空，廖廖幾顆星星，月亮反射著淡淡的光，使人感到舒服，心情也便自然而然的好起來。然而，黑夜并不是完全美好的，在很多人心中，是個(gè)陰影，揮之不去，久在心中。

　　記得有一次夜晚，那件事讓我至今記憶猶新。三年前，我一個(gè)人呆在家，到了夜晚，我的每一根寒毛都緊繃著，心里十分糾結(jié)：早知道我就不呆在家里，跟爸爸一起去鄉(xiāng)下，那樣就不用呆一天一夜了，天漸漸黑下來，樓道里總會(huì)有乒乓的聲音，我總感覺是不是小偷來了，提心吊膽。

　　“嘭嘭嘭”一陣敲門聲傳進(jìn)我耳朵里，我一心以為壞人就要進(jìn)我家門，我連忙跑到貓眼那偷窺一下，發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)，原來是鄰居在開門��！說實(shí)話，我著實(shí)嚇了一跳，原來緊張的心更縮緊了一分。這時(shí)，一股風(fēng)吹向我，感覺死神離我更近了一步。我小心翼翼走到窗前，把窗戶關(guān)上。大喘氣，哎，看來這個(gè)晚上，非得把我嚇出病來。不可！這晚上必定……

　　必定是一場(chǎng)不寧靜的暴風(fēng)雨。

　　我洗漱完后，躺在床上，閉上眼，以前看過的恐怖電影一遍又一遍的.在腦子里放映，我忍不住尖叫起來，嚇出了一身冷汗。

　　平靜好心情，我躺在床上看起了電視，只有電視能平靜好心情了！我看著電視，心里不住感嘆，黑夜會(huì)使心情平靜的同時(shí)也會(huì)懼怕種種……人的一生注定有害怕的東西，但只要克服了，就能戰(zhàn)勝困難。

　　夜空讓人感受冷靜……

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