讀書的隨筆實(shí)用15篇

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的隨筆1

　　“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”，這幾天，我看完了《稻草人》，它讓我意猶未盡。

　　《稻草人》有許多感人的故事，《一粒種子》、《翔哥的胡琴》、《月娘娘的親事》……其中，我印象深刻的是《一粒種子》。

　　它講的是世界上有一粒核桃大的種子，而且是的一粒。國(guó)王得到了，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但失敗了，只好扔掉了。之后被商人、富翁、軍人拿去供養(yǎng)，可都失敗了，最后被農(nóng)夫拾到了，他收下了它，最后長(zhǎng)成了大樹。

　　每一個(gè)生物都有自己的生存規(guī)律；如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也要適合它的環(huán)境和人選。文中的國(guó)王、商人、富翁和軍人供養(yǎng)種子的方式讓我想到了有些父母把自己的孩子當(dāng)作寶貝一樣撫養(yǎng)，這些孩子就像溫室里長(zhǎng)大的種子一樣會(huì)強(qiáng)大嗎。我認(rèn)為他們也會(huì)像文中被有錢人拋棄的種子一樣很難長(zhǎng)大，只有經(jīng)歷風(fēng)雨和歲月的磨煉，才能長(zhǎng)成參天大樹一樣有本領(lǐng)的'人。

　　從這本書中，我懂得了做人的道理，學(xué)習(xí)的態(tài)度，生活的常識(shí)……

讀書的隨筆2

　　《貓狗鼠》——在這篇文章里，魯 家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有： 我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說 《狂人 迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉 總是盡情玩弄夠了， 才吃下去；日記》，并第一次使用"魯迅"這個(gè)筆名；到的獵物， 中篇小說 《阿 Q 正傳》 回憶性散文集 ， 《朝 第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)； 花夕拾》，小說集《吶喊》《彷徨》等。 第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第 1881 年 9 月 25 日，魯迅先生誕生在 四，它吃了我小時(shí)侯心愛的一只小隱鼠。

　　浙江紹興。周家是一個(gè)大家族，到魯迅祖 雖然后來證實(shí)并非貓所害， 但我對(duì)貓是不 父一輩，已日漸衰敗。魯迅的父親是個(gè)秀 會(huì)產(chǎn)生好感的'， 何況它后來確實(shí)吃了小兔 才， 在仕途上終生不得意一直沒有考上舉 子！這篇文章取了"貓"這樣一個(gè)類型， 人。12 歲那年，祖父因科場(chǎng)案入獄，父 尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似 親受此打擊日漸病重，在他 15 歲那年病 的人。

　　貓狗鼠》通過三種動(dòng)物之間詳盡的論述來表明了當(dāng)時(shí)中國(guó)的景況，也正因?yàn)槟菚r(shí)，發(fā)現(xiàn) 了魯迅的隱鼠并不是因長(zhǎng)媽媽故意殺死的，也為后〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉作了鋪墊 《朝花夕拾》 中的第一篇文章《狗貓鼠》核心內(nèi)容表現(xiàn)了魯迅對(duì)貓的厭惡和仇視，媚態(tài)的貓實(shí)際上是以 物喻人，不僅指現(xiàn)代評(píng)論派的資產(chǎn)階級(jí)文人，也勾勒了一切反動(dòng)黑暗勢(shì)力的共同特征

讀書的隨筆3

　　今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》，它講了很多個(gè)故事，其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結(jié)構(gòu)是這樣的：先寫狐貍怎么樣了，再寫狐貍是怎么想的，最后寫它有沒有吃飽。

　　《狐貍和葡萄的故事》是這樣的：有一只狐貍，它整整餓了兩三天了，他想：”我必須得找點(diǎn)東西吃了，不然我就會(huì)被餓死。“但無論是天上的鳥，還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說：”看來只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了�！白詈蠛�貍來到了一個(gè)葡萄園，看到了金銀剔透的葡萄，真是誘人�？墒撬�怎么跳，都摘不到。最后他只能硬著頭皮說：”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，有些人的能力不夠，便會(huì)說時(shí)機(jī)不成熟。我覺得這個(gè)故事很好。其實(shí)還有很多故事，那些故事我不想多說。

　　這本書是我覺得看的一本書，這本書是古希臘伊索著作的，我覺得它看，因?yàn)檫@里面有很多很好看的故事，大概有100個(gè)故事吧。剛才講的故事，我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事，有講不孝順的'故事，有尊重與不尊重的故事，還有有智慧的故事。想來想去，我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事。

讀書的隨筆4

　　今天，我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，產(chǎn)生了許多想法。

　　從前，一只狼媽媽生下了兩只小狼，可是，小狼生下來沒幾天，狼媽媽就去世了，小狼們就沒有奶喝，天天餓肚子，于是，爸爸出去抓了只羊，來給剩下的狼吃羊奶。就這樣一年過去了，小狼漸漸長(zhǎng)大了。有一次小狼受到獅子的攻擊，狼爸爸為了保護(hù)小狼，身體嚴(yán)重受傷暈倒了。

　　羊回到家園后，又過著快樂的生活。一次，它們被追趕到一個(gè)寬2米、幾十米深的懸崖絕路。沒辦法逃生，老羊們就想了一個(gè)辦法，讓老年羊一批，成年羊一批，平均一樣多，讓一只老年羊和一只成年羊一對(duì)齊跳，當(dāng)要掉下去時(shí)，成年羊向老年羊身上一跳，就跳到了對(duì)岸，老年羊掉下去摔死了，就這樣，成年羊活下來繁殖，老年羊死掉了。

　　看了這本書，我深刻感到狼和羊的爸爸媽媽對(duì)孩子那偉大無私的愛。想想爸爸媽媽對(duì)我也是如此，每天起早貪黑，辛苦工作，培養(yǎng)我。我已經(jīng)9歲了，我以后一定要替爸爸媽媽分擔(dān)，干力所能及的`事，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答他們。

讀書的隨筆5

　　善良的稻草人，雖然不能動(dòng)也不能說話，但是心腸卻極好，一心想幫助那些苦難的人們。合上書，我的心久久不能平靜，稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。

　　《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就�話集，里面的小故事情�?jié)都非常的有意思。我最愛看，最念念不忘的是《稻草人》這個(gè)小故事。書我讀了一遍又一遍，文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫作片段，令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿是難過，她一顆一顆、千辛萬苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光，她沒有丈夫，沒有兒子，身體又有病，連飯都吃不飽，多么不幸的老人，而稻草人看著這一切，心里像刀割一樣，卻說不出話，幫不了老人，它特別傷心……

　　那個(gè)可憐的'孩子生病了卻連口茶都喝不上，還有那個(gè)不幸的女人，他的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺芯尤贿�要賣了她，逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人著急難過，它說不出任何話也幫不上任何忙，看著一件件凄慘的事在眼前發(fā)生，卻無力改變，它的心里急，怨，恨，慚愧……無奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了，它內(nèi)心痛苦自責(zé)，它倒下了……

　　稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現(xiàn)實(shí)殘酷的碾壓，碎了……葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒有名字卻有思想，稻草人充滿著愛心，時(shí)時(shí)為他人著想。它默默無聞，卻盡職盡責(zé)。雖然，它那顆玻璃心最終碎了，它最終不敢面對(duì)苦難的人們，它無力的倒下了，但它善良的本質(zhì)和那顆愛心卻依然在閃光，依然讓人們難以忘懷，依然值得人們學(xué)習(xí)。

讀書的隨筆6

　　讀過《賈里賈梅》叢書后，我又開始看《小丫林曉梅》。

　　林曉梅和賈梅都有一個(gè)梅字，所以大家都叫她倆“二剪梅”。她倆更是親密，互相叫對(duì)方“親愛的梅。”在這本書中，我最喜歡《小荷露尖》這一章，在林曉梅他們二中里的人認(rèn)為讓男生當(dāng)大干部是理所當(dāng)然的，所以很少有女生去競(jìng)選。當(dāng)林曉梅把自己要去競(jìng)選的事告訴同桌簡(jiǎn)亞平時(shí)，簡(jiǎn)亞平不但不為林曉梅加油反而說了一大通惡意話，真是滅自己威風(fēng)，長(zhǎng)他人志氣。我萬分生氣。可林曉梅卻鎮(zhèn)定地說：“如果我出馬，學(xué)生會(huì)主席一定非我莫屬！”這一句話讓簡(jiǎn)亞平大吃一驚，她萬萬沒有想到，她的同學(xué)是那么有志氣！

　　到午餐時(shí)已有七八十個(gè)人來問林曉梅是否去參加競(jìng)選。林曉梅沒想到簡(jiǎn)亞平的傳播能力這么強(qiáng)。原來簡(jiǎn)亞平還是有一點(diǎn)點(diǎn)支持她的。她更有信心了，到晚上12點(diǎn)還在準(zhǔn)備演講稿。第二天的`競(jìng)選中，林曉梅表現(xiàn)得十分出色。

　　雖然最后林曉梅因?yàn)榈谝淮紊吓_(tái)參加競(jìng)選，知名度不夠高的原因失敗了，可她毫不氣綏，打算明年再重新來過。她的勇氣和對(duì)待事情認(rèn)真努力的態(tài)度值得驕傲，值得我們學(xué)習(xí)。

讀書的隨筆7

　　這個(gè)暑假，我讀完了老師要求閱讀的《駱駝祥子》。一開始，我并沒有十分認(rèn)真地閱讀，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不過是在完成任務(wù)�？煽粗�看著，我漸漸改變了一開始的看法，我開始認(rèn)真地閱讀，被書中的人物祥子帶入那個(gè)吃人不吐骨頭的黑暗舊社會(huì)中，被祥子的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著心弦，為祥子擔(dān)驚受怕……

　　《駱駝祥子》這本書講述了祥子來自農(nóng)村，立志買一輛自己的'車，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。但是，用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走，第二次，他還沒攢足買車的錢，錢就被孫偵探敲詐走了。接著，車廠廠主的女兒虎妞對(duì)他的“愛情”又給他的身心帶來磨難。而用虎妞的積蓄買的一輛車在虎妞難產(chǎn)而死后，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過多次挫折后，并隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，終于吹滅了他心中最后一朵希望的火花，他不再像以前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，延誤勞作。生活捉弄了他，他也開始游戲人生，吃喝嫖賭，出賣他人換錢，祥子徹底墮落為城市的垃圾，變成一具失去靈魂的行尸走肉。最終，祥子從一個(gè)老實(shí)的車夫逐漸演變成為一個(gè)地道的流氓無產(chǎn)者。通過這個(gè)悲慘的藝術(shù)形象，人們對(duì)半封建半殖民地的舊中國(guó)有較深的理解，并啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)造成祥子悲劇的社會(huì)根源。

讀書的隨筆8

　　最初接觸倉(cāng)央嘉措的詩(shī)歌是在上初中的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有個(gè)習(xí)慣就是讀到美的句子都會(huì)摘抄下來，現(xiàn)在已經(jīng)忘記是在什么讀物上看到的了，就覺得《那一世》的詩(shī)詞特別美，當(dāng)時(shí)沒注意作者，后來就淡忘了。近來通過熱播電視劇《宮》的片尾曲，從網(wǎng)絡(luò)上了解到歌詞是倉(cāng)央嘉措《見與不見》的詩(shī)詞，由此我對(duì)這位六世__產(chǎn)生了好奇之心，買了高平所著的《倉(cāng)央嘉措》，因幸拜讀了這位偉大喇嘛及詩(shī)人的短暫卻傳奇的一生，他經(jīng)歷了常人無法想象的光榮與屈辱，承載了世人無法理解的圣潔與晦暗。

　　六世__倉(cāng)央嘉措是西藏歷史上著名的人物，出生在門隅宇松地方一戶農(nóng)民家庭，曾拜五十班禪為師，落發(fā)受戒，取法名為羅桑仁青倉(cāng)央嘉措。1697年被選為五世__的“轉(zhuǎn)世靈童”，后到布達(dá)拉宮學(xué)習(xí)天文歷算、醫(yī)學(xué)及文學(xué)等，對(duì)詩(shī)的造詣很深。雖然他位居西藏宗教領(lǐng)袖的地位，但是卻掌握不了大權(quán)，是桑結(jié)嘉措的傀儡，他認(rèn)為每天誦經(jīng)禮佛的日子是一種煎熬，渴望過常人自由自在、無拘無束的生活。經(jīng)常偷偷出流浪，也結(jié)識(shí)了不少女子。也許因?yàn)樗�的“浪蕩”，桑結(jié)嘉措派人暗殺他，也許是佛的佑護(hù)，敵人并未得逞，他無奈地在__的光環(huán)下生存著。也許他這一生中最美好的是他與于瓊卓嘎的愛情，他曾用別名流浪到到拉薩街頭，在酒店老板央宗的介紹下結(jié)識(shí)了于瓊卓嘎，她的'善良、美麗、熱情打動(dòng)了他，于瓊卓嘎并不知道他就是人見人拜的活菩薩，但他的英俊瀟灑、才氣橫秋使她著迷。他徘徊在佛與愛情之間，不知如何選擇�！霸鴳]多情損梵行，入山又恐別傾城，世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿”，顯示出他內(nèi)心的矛盾、糾結(jié)。但是他不受清規(guī)戒律的限制，最終選擇了神圣的愛情，他們經(jīng)常偷著見面，談?wù)撛?shī)歌、享受生活，那一段時(shí)光在他的一生中留下了不可磨滅的印記，也因此寫下許多意境纏綿的情歌。1701年蒙藏之戰(zhàn)中西藏戰(zhàn)敗，倉(cāng)央嘉措被蒙古首領(lǐng)拉藏汗囚禁，并于1706年康熙十五年的時(shí)候押送至北京，在途中被人加害，葬于青海湖。一路追趕來的于瓊卓嘎走到倉(cāng)央嘉措站過的地方，望著湖中的日月?lián)淞讼氯ィ�天地萬物在傾聽著她的訴說“讓湖水洗凈人間沾染給我們的一切污垢，讓這青色的圣水解除我們愛的干渴，讓我們手拉手走進(jìn)湖中的月宮，讓倉(cāng)央嘉措和于瓊卓嘎就像詩(shī)歌和民眾一樣永不分開吧�！彼麄円黄鹑ネ�更圣潔、純凈的天堂。

　　不知是否是佛賦予他靈感，他是一個(gè)喇嘛，卻寫出了人世間所有的情感，其作品至今被世人傳誦，正如學(xué)者桑田吉美諾布所說：“倉(cāng)央嘉措最根本的教誨，就在于生命本身，不管它以什么樣子顯現(xiàn)在我們眼前，都是我們最好的老師�！彼�的詩(shī)歌里蘊(yùn)藏著冷靜纏綿，《那一世》里的那一年，我磕長(zhǎng)頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖。《見與不見》里堅(jiān)如磐石的深情，“你愛或者不愛我，愛就在那里，不增不減�！蔽也粫�(huì)打擾你的生活，就只是這樣默默的喜歡著你，愛你讓等待成為一種習(xí)慣，明知道太多的東西阻隔在我們之間，我仍執(zhí)著在希望的邊緣，等待執(zhí)子之手，與子偕老。就這樣靜靜等下去吧，我的愛不會(huì)因?yàn)槟愕幕夭换仨�，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)身，留不留戀而或增或減，“你念不念我，情就在那里，不來不去”，“來我懷里，或者讓我住進(jìn)你心里，默然相愛，寂靜歡喜”。只要心中有對(duì)方，不在一起又何妨，思念與等待是另一種幸福，是一種美麗的心情，是心中的那一份美好與歡喜。

　　倉(cāng)央嘉措與于瓊卓嘎的凄美愛情讓我想到湯顯祖的《牡丹亭》中的詞句“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也�！鼻榈缴钐�，生命的力量在愛情面前顯得那么渺小，因?yàn)閻勰阄铱梢愿冻鲎约旱纳�命�！叭说囊簧�至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇見你�！蹦闳匀辉诘却龁�？

　　我仿佛看到那一朵朵格桑花在陽光下美麗綻放。

讀書的隨筆9

　　最近我讀了《西游記》讓我來介紹一下吧！

　　《西游記》中國(guó)四大名著之一，明代小說家吳承恩所著中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇神魔小說。主要描寫孫悟空、八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到九九八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。

　　讀了《西游記》后我深有感觸�！段饔斡洝分袔熗剿娜擞龅降姆N種困難在我看來就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們?cè)诖司鸵�鍛煉自己不怕困難，以及堅(jiān)定的不后退的信心。其中我最喜歡《三打白骨精》這個(gè)故事。白骨精雖然狡猾無比，唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時(shí)候，最后，他打敗了為非作歹的'白骨精，幫人民除了害。這種時(shí)刻不忘師恩的精神值得我們學(xué)習(xí)。我還知道了要勇往直前，就像書中的孫悟空一樣無論妖怪多強(qiáng)都毫不害怕，一次次打敗妖怪并救出了師 父。雖然孫悟空一開始把天宮破壞得不成樣，但是后來改正了，并保護(hù)唐僧取經(jīng)。我們?nèi)巳硕伎梢宰鰧O悟空，人生不免會(huì)做錯(cuò)事，但你只要改正過來，就能和孫悟空一樣了。

　　《西游記》真不愧為中國(guó)四大名著之一啊！

讀書的隨筆10

　　《愛的教育》是意大利小說家德·亞米契斯所寫的一本描寫少年生活的書籍。書中描寫的是四年級(jí)小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各種感人的故事，他與我的年齡相仿，但我們的生活環(huán)境卻有很大的差異。書中的人物經(jīng)歷著貧窮和戰(zhàn)亂，但又處處變現(xiàn)出淳厚、樸直和友愛的'品德。書中的“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛，小致父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

　　閱讀《同窗》這一節(jié)內(nèi)容，我學(xué)到描寫人物要抓主要特點(diǎn)的寫作方法，同時(shí)也感受到同學(xué)之間擁有一份純真平凡而又樸素的友愛，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

　　<愛的教育>小練筆：

　　陪伴我四年之久的同窗好友很多，我們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，親密無間，下面我就為你一一道來。

　　謝翔宇是我們班的大個(gè)兒，他的身材高高的，瘦瘦的，臉色白皙，愛好運(yùn)動(dòng)，常與我和睦相處。趙子軒是我的鐵哥們，每天堅(jiān)持寫日記，據(jù)說他寫的日記本堆起來都有一尺多高。我倆一起當(dāng)過科學(xué)課代表，不過因?yàn)槭�職被老師撤掉了。有一點(diǎn)我們倆很像，就是話特別多，經(jīng)常像機(jī)關(guān)槍一樣說個(gè)不停，老師說我們是班里頑皮孩子的代表。

　　我們的班長(zhǎng)秦敬軍，長(zhǎng)得俊俏，機(jī)靈活潑，成績(jī)優(yōu)秀，做事干脆利索。別看他的個(gè)子矮小，可很有號(hào)召力，在班里說一不二，很有威信，我們十分敬佩他。

　　再說說姜峰吧，那可是我們班跑的最快的同學(xué)。他的眼睛炯炯有神，臉頰烏黑發(fā)亮，走起路來步伐矯健，散發(fā)出健康向上的氣息。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨，他都會(huì)在賽場(chǎng)上大顯身手，像一匹飛奔的駿馬，奔馳在操場(chǎng)的跑道上，為我們班增光添彩。

　　這就是與我朝夕相處的同窗好友。

讀書的隨筆11

　　說起來本人不管有多少煩惱，可以不理老公，也能壓住女兒，誰讓他倆那么任性，一唱一和的欺負(fù)我呢？只要捧起書，立刻進(jìn)入狀態(tài)充耳不聞嘛事不管，這是我的世界我做主，人送外號(hào)書呆子。

　　能夠修煉到這種程度，是有歷史淵源的。

　　小時(shí)候媽媽常年有病干不了重活，爸爸一個(gè)人在生產(chǎn)隊(duì)的加工廠掙工分。上有哥哥、姐姐罩著，下能管著妹妹，我雖然吃不上好的，穿不了新的，好歹自由自在。我追著哥哥下河抓魚、冬天滑冰，沒事拿著手電筒探照老家賊；跟著姐姐打豬草、打狗喂雞；有時(shí)不得不帶著妹妹玩，小屁孩總喊餓，我有什么辦法就搜腸刮肚地把聽來的故事講給她聽。這時(shí)小妹最乖，眼睛一眨不眨地盯著，肚子咕咕叫也不吭聲。

　　那時(shí)我也只是鸚鵡學(xué)舌，翻來覆去的妹妹不愛聽，為了哄她不鬧人就想方設(shè)法找故事。

　　三年級(jí)時(shí)，李慧從城里轉(zhuǎn)到我班，她媽媽專門往北京倒騰褲子賣，家里條件好有很多書。她學(xué)習(xí)不用功，老考倒數(shù)幾名。我倆是一個(gè)學(xué)習(xí)小組，我經(jīng)常上她家做作業(yè)，給她講題，自然有機(jī)會(huì)蹭書看。

　　她家的書都是大部頭，印象最深的有《聊齋志異》白話文的，很多字不認(rèn)識(shí)囫圇吞棗地看大多讀不懂，《岳飛傳》、《呼家將》，還有很多武俠小說記不清名字了。也有小人書《地道戰(zhàn)》、《荷花三娘子》《聰明的一休》等等，黑白版的。她家人摳門，書輕易不外借。直到李慧在我的幫助下成績(jī)慢慢有了提高，她爸媽才允許我每次借一本，還得保證不弄臟弄壞。盡管這樣，我的小心臟仍激動(dòng)得砰砰亂跳，每次都寶貝似的放進(jìn)媽媽縫的花書包里。

　　晚上，我湊在油燈下看書，頭發(fā)被火燎去幾縷，胡嚕幾下接著翻頁。爸爸一口吹滅燈后才爬進(jìn)被窩里，滿腦子妖魔鬼怪，穿著盔甲沖鋒陷陣的將士，眼睛閉上了仍神游在書的世界里，順嘴喊打喊殺，媽媽說我魔怔了。

　　為了盡快換書看，連燒火做飯都舍不得放下書，邊往灶膛里塞玉米秸稈邊看，有一次因?yàn)榛馃�得太旺，鍋里貼的餅子都糊了，挨了媽媽好幾笤帚呢！

　　我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，媽媽去世了，姐姐小學(xué)沒畢業(yè)就回家洗衣服做飯，忙里忙外。我仿佛一夜間長(zhǎng)大了，不再滿世界瘋跑除了，一門心思學(xué)習(xí)就是輔導(dǎo)妹妹功課。夜里老做夢(mèng)，自己有根金手指，點(diǎn)啥有啥，爸爸就不用在炕上烙大餅，整宿哀聲嘆氣睡不著覺。

　　那時(shí)翻得最多的是教科書，有點(diǎn)時(shí)間就給李慧補(bǔ)課，換來喜歡的書看。在那段黯淡無光的日子里，書給我打開了另一個(gè)世界。在這里我可以自由自在地奔跑。想象自己像趙云一樣威風(fēng)凜凜，把對(duì)手殺得落花流水，看哪個(gè)還敢欺負(fù)我們沒娘的孩子；夢(mèng)見我考上了秀才，在私塾里搖頭晃腦的傳授之乎者也……現(xiàn)實(shí)的'冷漠讓我學(xué)會(huì)了在書里療傷。

　　如今明白，一個(gè)人精神力量越強(qiáng)大，人生的道路就會(huì)越寬廣。

　　那時(shí)讀書，的確讓兒時(shí)的我有了精神寄托，希望上學(xué)念書能使自己在人前人后臉上有光，給家人爭(zhēng)氣。

　　忘不了同桌撕了《聊齋志異》一頁插圖，我掄起板凳攆著打的情形。前不久小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，已成為服裝店老板的他扒短：那副母老虎模樣我一輩都記得，怎么和現(xiàn)在比一個(gè)天上一個(gè)地下呢?“笨蛋，女大十八變嘛�！蔽彝仆蒲坨R，笑意盈盈。

　　讀初中時(shí)，言情小說風(fēng)靡校園。我的朋友多了借書的范圍更廣。好友江華最愛看瓊瑤作品。她人聰明，一節(jié)課只聽二十分鐘，剩下的時(shí)間就是和老師打游擊。把小說壓在課本下，瞄著老師看幾篇，注意到她了就托著腮幫假裝思考；要不就是把書改頭換面，堂而皇之地翻閱。

　　因?yàn)樗�，前桌的我多挨了很多次粉筆頭的攻擊。作為補(bǔ)償，江華總是慷慨地任我挑選喜歡的書看。我膽子小，規(guī)規(guī)矩矩地上課，只是在放學(xué)的時(shí)候拿兩本回家連夜讀，實(shí)在心癢，就趁著課間、午休時(shí)看。現(xiàn)在我讀書飛快就是那時(shí)練就的功夫。

　　初二下學(xué)期，江華上課時(shí)遞書，作為“二傳手”我小心地交給班長(zhǎng)。我一直以為人家是互相借書，倆個(gè)人你看我一眼，她沖他一笑，我還說他們鬼鬼祟祟的，像地下黨呢。直到有天他倆被請(qǐng)到老師辦公室，梁老師拿著小紙條做鐵證，我才知道“早戀”這個(gè)令家長(zhǎng)頭痛的名詞。

　　現(xiàn)在想想，情竇初開的年齡，瓊瑤、岑凱倫小說的熏陶下，怎能不催醒一些早熟的種子？倒是奇怪我怎么沒長(zhǎng)這根筋呢，看來同一本書每個(gè)人汲取的營(yíng)養(yǎng)也不相同啊。

　　書看得不少，寫作文自然就輕松許多。初三中考模擬考試，我寫的《母愛是一條流淌的河》作為范文在全年組流傳。我的初戀男友說，就是那時(shí)記住了我的名字，還偷偷跑到我們班趴窗戶認(rèn)人呢�！笆嶂�馬尾辮，一笑兩酒窩。”不愧是美術(shù)老師，當(dāng)場(chǎng)勾勒線條，想不到姐當(dāng)初還有這魅力呢。盡管后來我們因性格不合分道揚(yáng)鑣，但他的話深深印在我腦海里。

　　看的書多了，眼界越來越寬，一心想看看外面的世界，自然會(huì)在學(xué)習(xí)上下功夫。

　　當(dāng)接到師范學(xué)校的錄取通知書時(shí)，我知道終于走出了父親耕耘了半輩子的土地，有了屬于自己的一片天空。

　　盡管不知道以后的路有多長(zhǎng)，自己能走多遠(yuǎn)，但有書為伴，我并不孤單。

讀書的隨筆12

　　今天我聽了《寒號(hào)鳥》的故事，寒號(hào)鳥深深地教育了我。

　　故事主要講了寒號(hào)鳥的事：寒號(hào)鳥和喜鵲是鄰居，秋天到了，喜鵲忙著壘巢，寒號(hào)鳥卻玩了又睡，睡了又玩。冬天到了，喜鵲勸寒號(hào)鳥說：“冬天已經(jīng)到了，快壘巢吧！”寒號(hào)鳥卻說：“得過且過�！苯Y(jié)果寒號(hào)鳥被凍死了。

　　寒號(hào)鳥太不對(duì)了，因?yàn)樗�太懶惰了，不聽喜鵲的勸告，結(jié)果，他丟了自己的'性命。

　　我就是和寒號(hào)鳥相似的人，記得有一次，媽媽叫了我好多次快起床，我只是答應(yīng)，但就是想多睡一會(huì)兒，結(jié)果我上學(xué)遲到了。如果我不偷懶，也不會(huì)遲到了。

　　還有一次，媽媽讓弟弟把玩過的玩具收拾好，媽媽說：“我去洗碗，洗完碗咱們就出去玩�！苯Y(jié)果，弟弟很快就收完了，媽媽表揚(yáng)了弟弟。如果，弟弟不收好玩具，就不可以出去玩了，我要向弟弟學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)故事讓我明白要做個(gè)勤勞的人，不要懶惰。

讀書的隨筆13

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”讀了《神筆馬良》這本書，我深受感動(dòng)。

　　馬良從小就特別喜歡畫畫，畫什么像什么，可是他家里很窮，買不起筆。他夢(mèng)想著擁有一支屬于自己的筆，連睡覺都做著筆夢(mèng)，從此以后他一直為自己能擁有一支筆而努力。

　　一天，他干完活回到窯洞里休息，這時(shí)，窯洞里亮起了金色的.光芒，隱隱約約中看到一位白胡子老爺爺向他走來，給了他一支神筆，并交代馬良好好用它。當(dāng)馬良醒來，以為是夢(mèng)，可是老爺爺給他的那支神筆就在他手中。并且他驚奇地發(fā)現(xiàn)，心里想什么，神筆就可以畫出什么！他興奮極了！

　　馬良就用神筆專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝馬良。不久，神筆的事情被官府和皇帝知道了，他們?cè)噲D把馬良抓起來，聰明的馬良卻用神筆一次次擺脫了壞人們，最后馬良還把壞人們淹死了。馬良又繼續(xù)為窮人圓夢(mèng)……

　　我想如果馬良來到21世紀(jì)多好�。∥蚁嘈潘麜�(huì)用他的神筆畫好多的課本，送給那些因生活困難不能上學(xué)的小朋友；馬良還可以畫很多學(xué)習(xí)用品，送給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)；還可以畫很多電視機(jī)，送到貧困山區(qū)，讓小朋友們的眼睛從此走出大山，認(rèn)識(shí)世界……

　　讀了這本書，我從馬良身上學(xué)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂于助人！這些優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都在他身上閃爍著，永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)！

　　讓我們一起捧起書本，在文字深處，品味那最甜蜜的味道吧！

讀書的隨筆14

　　不久前，經(jīng)朋友推薦拜讀了著名學(xué)者何新先生翻譯的《培根隨筆》，讀完之后頓覺受益匪淺�！杜喔�隨筆》兼有散文、論文和隨筆的意義。它不僅文筆優(yōu)美而且論述精辟。用其敏銳的洞察力把復(fù)雜的人生問題用散文的體裁寫出來，一下讓原本枯燥無味的人生理論變得栩栩如生起來，而且寫得是如此生動(dòng)有趣，這確是讓我的精神為之一振。

　　在《培根隨筆》優(yōu)美且充滿睿智的文字的感召下，我一口氣通讀了兩遍，仍覺意猶未盡，便十分想將其推薦給更多的朋友，正謂之‘奇文共欣賞，疑義相與析。但又不免猶豫，因?yàn)椤杜喔�隨筆》這本書中也有些篇章存在著爭(zhēng)議。如《論韜晦》、《論野心》等篇章中敘述的做人之道，實(shí)際上是典型的市儈哲學(xué)。《論帝王》、《論貴族》等篇幅中則旨在向君王介紹統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)和權(quán)術(shù)。但畢竟小瑕難掩大瑜，《培根隨筆》以一種優(yōu)美與莊嚴(yán)的'韻律，以超人智慧的論述，給人以深刻的啟迪而廣為讀者所喜愛。因而，我認(rèn)為《培根隨筆》的確是值得一讀的好書。

讀書的隨筆15

　　我讀過許多書，但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

　　《伊索寓言》主要通過了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ�活中的真理。這些小故事言清意明，富有哲理。有對(duì)富人那貪婪自私自利的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的描述；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的認(rèn)可；對(duì)社會(huì)不平等的批評(píng)。還有許多寓言教人如何處事，如何去做人。還教我們?cè)鯓臃直媸欠呛脡模�怎樣變得開心，快樂，聰明。

　　如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言，狐貍請(qǐng)鶴吃飯，但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來招待鶴吃飯，僅用豆子做了一碗湯，把湯裝在一個(gè)很平的盤子中，鶴沒喝一口湯，湯便從他嘴里中流出來，怎么也喝不到。到后來，鶴又請(qǐng)狐貍吃飯，他在長(zhǎng)頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜，鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去，從容吃到了飯菜，而狐貍卻一口也嘗不到。這個(gè)故事就如我們生活中一樣，自己若想要得到別人的'尊重和愛戴，自己呢首先要去尊重別人，這樣別人才會(huì)尊重你；同時(shí)，也告訴我們，對(duì)待那些不尊重別人的人，的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

　　《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，這是一本好書，更是一本值得我們典藏的好書。

【讀書的隨筆】相關(guān)文章：

讀書的隨筆12-28

《蒙田隨筆》讀書隨筆（精選10篇）01-02

我的讀書隨筆02-25

讀書隨筆范文07-07

讀書隨筆作文（經(jīng)典）01-01

初中讀書隨筆02-04

讀書隨筆大全08-11

讀書的故事隨筆08-16

讀書隨筆范文09-21

寒假讀書隨筆03-28