高中的隨筆[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。經典的隨筆都有哪些？下面是小編為大家整理的高中的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中的隨筆1

　　生活，是一首讀不完的詩，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時香甜可口，有時回味無窮。

　　生活中處處充滿美，有感動之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿美。

　　生活是一首讀不完的詩，因為這首是有我們在編寫，有我們在創(chuàng)造，所以生活是一首讀不完的詩。生活，每當我們品味生活的時候，總會發(fā)現生活是完美的。因為，生活中，我們會碰到道道坎坷，因為這道道坎坷過去與過不去，在于自己的決定，在于自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就說明星吧！TFBOYS，他們在出道前，在公司當過實習生，如果他們在做實習生時，被坎坷而嚇到，因為有坎坷而退縮，則他們將不會有這天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因為他過去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。

　　美，并不需要那么放大化，也能夠在小事上，一只螞蟻在找到食物時的'喜悅感，那種喜悅感是一種美，所以此時，他感受到了生活之美。一只尋食的鳥，在下雨時，找到一個避風的屋檐，此時的它，感受到了生活之美。

　　生活之美，它有時不需要時多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我們感受。

　　感受生活之美。

高中的隨筆2

　　回憶是一條沒有盡頭的時光河，循著蒼老古舊的痕跡，順流東去。回首著，年少輕狂的一幕幕，卻不知怎么在意。只好隨著時間的沖淡而消散，造就了日益成熟的自己。但留在心里的有些東西，無論怎樣，也抹不去它的存在，就本如我們這顆并不大卻堅韌的心。

　　對我來說，意義這個詞，本身就沒有多大的意義。它只是體現了某些事的結果有無價值，是否值得學習、借鑒，以及它所反映的影響。我不敢說，這些年，所做的事有多偉大，至少有一部分是我認為有意義的。當然大多數時間都荒廢在無趣之中，這也是無法避免的吧。曾千百次地叩問過自己的心，到底想要什么，該做什么。突然有一日，恍然大悟。初春，地平線迎來了一天中的新生。抬頭望向窗外，天朗氣清，晴空萬里，低頭瞬間，看到了角落處那一抹，醒目的綠意瞬間洗去了心緒的浮濁。

　　驚覺間，一片新長的小葉打破了我心中的.平靜。前幾日，見它還是小小的嫩芽，不知不覺中，已成為可以遮擋陽光的綠葉，不禁有些慨嘆。暖陽透過窗戶照射在書前，刺眼的光線，眼睛有些模糊。在這刻，忽然明悟了生命的真諦。原來生命的意義不在于結果會怎樣，而是奮斗的過程，人生的每個努力的過程亦是如此。這是個亙古不變的道理。原來這些年所追求的，不過是滄海一粟罷了。假使，太陽每天不東升西落，我們會適應這樣的生活嗎？那抹綠不努力扎根，汲取土壤中的養(yǎng)分，也不會有強盛的生命力，它完成生命的蛻變了。

　　成長猶如影子一樣存在于生命一隅，一個人的旅途，一個人的花開，沒什么孤獨可言，人生本就是一個奮斗的過程。只有不斷向前走，才會越努力越幸運，越堅持越心安。

高中的隨筆3

　　古人喜歡把大智慧融進瑣碎生活里。小小一枚銅錢，外圓內方，剛柔并濟，說盡人生哲理。為人處世，應當有方的棱角，也該有圓的柔和。如此才能盡展才華，書寫精彩人生。方是人的節(jié)操與個性，圓是人的豁達與包容。沒有方，圓便流于媚俗；失佉圓，方則顯得張牙舞爪，正如沒有方孔和圓邊的銅錢無法存世。這外圓內方的銅錢該在子瞻的手中呆過。"信而見疑，忠而被謗"，是文士無法擺脫的宿命。蘇軾的一身傲骨在烏臺詩案中被折斷打碎，卻又在黃州圓融的月光下愈合重生。

　　此時的蘇軾依然不羈，依然清高，但他的個性已然抽枝吐芽，在名為豁達與包容的綠蔭中堅定地鵠立。"歸去，也無風雨也無晴"的淡泊，"此心安處是吾鄉(xiāng)“的蕭灑，他成長的溫厚包容，內心卻仍堅守那一份方的執(zhí)著，如此的蘇軾才得以真正不朽。個性之方與包容之圓本就該融為一體，如此才能成就大寫的“人"。方是追夢的堅定不移，圓是方法的變通。圓成就了方的堅持與執(zhí)著，方是圓的動力與方向。羅崇敏的心中也有這么一枚樸素的銅錢。

　　它是他改革之路最妙的見證。"寧要不完美的改革，不要不改革的危機"，他鋭意改革，將"改革"二字寫成夢想，揮灑間盡顯"方"的棱角。但面臨改革"深水期"的現實，又是"圓"的堇慎與變通引令他走得更遠。大膽假設，小心下刀，他一點點切開城鄉(xiāng)二元體質的弊病。而改革的理念也以溫和而堅定的恣態(tài)，和小小的'銅錢相同在社會中傳遞，在人心中成長，成為社會生活不可或缺的一部分。處世之道也應當方圓共濟，這樣方可成就切實的"夢"。

　　個人需要方圓的相得益彰，一個民族亦如是�？v觀中華歷史長河，有魏征大膽直諫的方，便有長孫無忌深謀慎思的圓；有張居正鋭意改革的方，便有申時行調和中正的圓；有法家嚴冷不阿的方，便有道家清凈自然的圓；有顧準"拆下肋骨作大炮"般悲壯的方，便有"三進三出"般理性的圓……盛丗也好，亂丗也罷，方與圓的對立統(tǒng)一是開創(chuàng)輝煌的大神，是曲散黑暗的星辰。

　　銅錢的圓與方可以是貧寒者溫飽的來原，富貴者家財萬貫的根基，更是民族智慧的傳遞，在機遇與挑站共存的今天，這是我們應當深思的"上善若水任方圓"，方與圓缺一不可，殊途同歸。它們是人鉻的兩個方面，追夢的兩個條件，民族生存的一種哲思。心懷光明，把握分寸，方圓之間，大可天地任我遨游，書我精彩人生。

高中的隨筆4

　　又是一年高考季。在這個特殊的日子里，今天學校全體師生齊聚一堂，校長更是用他的精彩發(fā)言為學生們加油鼓勁。祝福每一位高三學子，與曾經奮斗和正在奮斗的所有考生共勉。作為一個高一的老師，上屆高三學生的高考場面還猶如在眼前。那種努力了好久、終于要用自己的行動去實現、最后終于實現夢想的感覺，真的是妙不可言。如果你下定決心做某事，全世界都會為你讓路，成功的關鍵是你是否真的想做。

　　在成為一個高中老師以前，總覺得高中老師太苦太累，備不完的課，改不完的卷子，出不完的題。高中是人生中最苦最累的一段時光，當一個老師要常年過這樣的一段生活，真的需要勇氣呀�？墒�，真的去做了，我發(fā)現有一種責任感深深地驅動著我，讓我鼓起勇氣，讓我也不敢懈怠，讓我和學生們一起學習成長，一起收獲成功，一起努力奮斗，一起感動彼此。

　　成為一個高中老師以后才發(fā)現，其實學生比老師要愛學習，肯下功夫，舍得付出；才發(fā)現學生會把老師的一舉一動、甚至是衣著打扮深深記在心里；才發(fā)現學生會因為喜愛一個老師而喜歡一門科目并且付出更多的努力；才發(fā)現被學生尊敬、信任、喜歡、崇拜是一種莫大的榮譽和幸福。雖然學生在人生中的幾十年當中，很有可能忘記了曾經的老師，但是我一想到學生一輩子最艱難的日子中有我一起走過，因為我的學識、經驗和傳授知識幫助他們獲得想要的分數，進入理想的大學，實現自己的夢想，我就感到非常的榮幸，同時也有一種使命感和學生成長的快樂讓我堅持下去。

　　不想苦一輩子，就要苦一陣子。不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實。經過高三歲月的洗禮，我想學生們收獲的，不僅僅是一個分數、一張錄取通知書，更是一段難忘的歲月，一種習慣、品質的養(yǎng)成。高中和高考，只是人生中的一個驛站，我們總會經歷，但也總會過去。只不過在這種經歷之后，我們會收獲更多書本和知識之外的東西，那就是一種面對困難而不放棄的勇氣，一種堅持夢想的力量。在人生歲月的幾十年，當我們回頭望的時候會發(fā)現，高三的辛苦真的是太微不足道了。生活，才是最嚴峻的考驗，真正的考場永遠是在學校之外，在社會之中。但是，我們在正青春年少的.時候，經過高三的考驗，提前“預備”這種不怕困難、堅持理想、嚴格自律的品質，一定會在以后的人生中讓我們受益。

　　我教的高一學生，如今最缺的就是這種勇氣和魄力。原因無它，因為他們還“小”，還沒有目標，沒有高三學子的那種堅定和自覺，那種知道“該為自己的未來努力了”的恍然大悟。但是，教育不就是一種等待嗎？高三的成熟、自覺和豁達，不也是在高一到高三的過程中慢慢習得的嗎？要耐心等待學生慢慢地成長。作為一個老師，最有成就感的一點也正是在這，看著一屆一屆的毛頭小伙、懵懂的小姑娘，從青澀變得成熟。成長，是世界上最美好的事情。但是這背后，是多少的付出呀！

　　所謂的光輝歲月，正是無人問津時你對夢想的執(zhí)著。夢想和現實總會留出一段路程，讓過往者有所清醒，也讓后來者有所憧憬。而前行的路，總是由痛苦的清醒和美好的憧憬交織而成。再次為學生們送上深深的祝福，祝福他們能擁有美好的人生，輝煌的前程，祝福他們從此一路燦爛。

高中的隨筆5

　　無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環(huán)下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。

　　身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發(fā)著光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

　　奔波在病房里的醫(yī)生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩著，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房里奔波的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!

　　站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。

　　走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的.水龍頭，是責任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升!

　　責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進;責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌!

高中的隨筆6

　　走了這么久，也看夠了不少風景，最后還是回到了原地。才終于發(fā)現有些事真的是很落俗套的命中注定，比如：我愛你，這件小事......

　　我曾以為是救贖，后來以為是一場聲勢浩大的顛沛流離，而今經歷了這場位移為零的遠行以后，明白原來是修行。如今又站著這里的姑娘還是我，卻又不像我了。她已經學會了用理性又平等的目光來看待一切人和事，至少，看待我們你是愛著我的么？

　　也許是，也許不是。

　　訥不重要。過去的過去，已在呢個陽光打在臉上卻泛著冷氣的初冬的中午，在相視一笑的一瞬間成為故事。

　　我曾以為我會忘掉你，可是我沒有；我也曾以為我可以帶著你給的故事開始一段雖不是最優(yōu)解卻也適合的`感情，可是我沒有。后來的他們，都無一例外的像你。像是飲鴆止渴，后來的我，拼命的想靠近，想握在手心�？煽拷�了卻又驚覺，他們不是你。這世界上再也沒有人，能讓我深覺卑微到了塵埃里，卻還想著開出花來。

　　我終究還是沒能騙過自己，所以我終究還是回到了這里。

　　你記得我們曾經是一起為了一點小事笑得像瘋子么？

　　也許你記得，也許你忘記

　　你知道我曾經愛過你以及如今依然愛你么？

　　也許你知道，也許。你不想知道

　　但訥已不重要。

　　徐志摩曾說：“人的一生中，至少該有呢么一次，會為了某一個人而忘了自己，不求結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求他愛我，只求我最好的時光里遇到訥個人�！�

　　我討厭徐志摩略顯散漫，有沒什么特色可言的詩風，亦是討厭他與訥三個各有千秋的女人之間的愛恨情仇。而我卻獨愛他這段話。傳說這是他寫給林徽因的。

　　雖然他與訥個美麗又睿智的女子最后就真的一生都不曾同行。

高中的隨筆7

　　每個人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現其中的美，有人能發(fā)現其中的惡。

　　又一次，甲和乙一同去游玩，他們去了同樣的一個地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當他們回來后，有一人問甲：“你們去那里游玩，感覺那里怎么樣?”

　　甲微笑著回答道：“那個地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園里有很多的設施，我在那玩了好一會秋千呢!”

　　那人又去問乙：“你們去那里游玩，感覺那里怎么樣啊?”

　　乙苦著臉說：“別提了，那是什么破地方啊!一個破山包上長著幾棵樹，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個生了銹的設施，尤其那秋千，蕩起來嘎吱嘎吱的響�！�

　　那人很是疑惑，怎么一個地方，甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去了那個地方，那個地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強強鋪了滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那么的難聽，山的一旁，有一個水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚游來游去，那秋千確實不是新的，有些地方掉了漆，可是絕對是安全的。

　　那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢?其實完全是因為心態(tài)的原因。

　　有些人，心中總是懷著快樂，懷著對未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什么，都會發(fā)現其中的美，無論遇到多大的`困難，都懷著希望。

　　而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會發(fā)生，無論他們看見什么，總會發(fā)現其中壞的部分，當他們遇到困難的時候，總會灰心喪氣，這樣的人，永遠都不會快樂。

　　其實世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無光的。

　　心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習慣跟著改變;習慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生就跟著改變。

　　快樂起來吧，笑著面對生活，你會發(fā)現，原來世界是這么的美好!

高中的隨筆8

　　踏上了高中，就等于又上了一層階梯，來到一中，嶄新的校園，嶄新的同學，嶄新的老師……陸續(xù)都呈此刻我的眼前，煥然一新的一切也應讓自己也煥新一新。

　　人人都說，高中是奮斗的三年，是拼搏的三年，但我卻不這樣認為，高中三年也是開闊視野的三年，它能幫忙我們在高中認識更多的同學，了解更加更加豐富的語言文化，學習更加淵博的知識。在這新的校園中，到處都彌漫著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應，我們務必盡快調整自己的心萬言書，與同學互相交流，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。

　　當然，在高中的學習也是必不可少，經歷了“中考”這一大捷后，我們務必迎接自己人生中的一次轉折點，一高考，高考的成敗與否關鍵是看我們在高中時代的努力與否，在學習這方面，我們應當吸收，學習別人擅長的一方面，而善于發(fā)現自己的缺點取長補短，用之所長，學習就是這樣一點一滴，才能夠進步的。

　　在這新的校園里，我們應與開拓全新的`自己，發(fā)揮出陸完美的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。

高中的隨筆9

　　周六上午，我坐在書桌前，盯著空白的日記本，不知寫什么好。突然，窗外一聲巨響，著實把我嚇了一跳，還好我反應快，一邊緊緊捂住耳朵，一邊三步兩步跨到窗前。

　　樓下已經有些白煙了，2個男人叉著腰站在一旁。路中央白蒙蒙的一片，中間還不時迸發(fā)出幾顆紅的、黃的火星。窗外2棵高大的銀杏樹葉子像天女散花似地散落下來，綠油油的草地上鋪滿了金色的落葉。馬路上的.汽車警覺地發(fā)出刺耳的警報，遠處隱約聽到小孩的哭聲音。白煙擴散得很快，一會兒，我的窗前就什么也看不見了。大約1-2分鐘后，煙花也放完了，樓下小弟弟的練琴聲又響起來，哪家的狗叫起來，另一只狗也馬上應和。于是兩只狗又喋喋不休地叫罵起來。白煙來得快也去得快，一下子便散得一干二凈。一個穿婚紗的女人和一個穿西裝的男人被十多個人簇擁著向遠處走去。

　　地上只留下一小攤黃色粉末和幾張隨風搖曳的紅紙片。其它一切又歸于平靜，銀杏樹還是傲然地挺立著，汽車又一個個乖乖地停在路旁，仿佛這一切的一切，都沒有發(fā)生過。

高中的隨筆10

　　空氣里懸浮了什么？灰色的操場。陽光濾過灰塵，真的就像小四說的“毛茸茸”的青春。

　　他們出現在我的夢境里。

　　似乎沒有終點的終點，和奔跑的我，單薄的我，和你永遠看不清的'側臉。

　　有人說，我在沖向終點的時候，像一只單薄的飛鳥，我就這么在這樣的季節(jié)里，重復的改變，也許單薄它總有一天變得強壯。

　　小時候總是愛哭，哭到筋疲力盡，昏天暗地，虛脫般的倒在床上，于是可以安然入睡。長跑過后也有著相同的舒暢，只是它更令人撕心裂肺，更貼近我的內心。

　　有時候真想看看那內心里的自己是怎樣的，我一直這么追求的，原來是眼淚的傷痛，那么我是因為堅強了太久兒現在開始追求軟弱，還是從來就很軟弱卻一直裝作堅強。

　　現在的我找不到眼淚，甚至是那些痛楚都不見了。但是在沒人打擾的深夜，某個角落里還在隱隱作痛，我知道他們還在我的生命里，等待決堤。

　　陪我跑步的人，離開。泡咖啡的人，離開。因為沒有軟弱的理由，因為真的想有重要的人守護，所以我一直這么走下去，就那么不躲不閃不疾不徐不痛不癢地擦著荊棘走下去。

　　于是連陽光也害怕地藏匿，荊棘枯萎。只有風還想侵蝕我的皮膚，也許不久，連風也會消失不見。安靜的心是可以負荷一切的災難。想到一個詞——負隅頑抗。

　　仰望我找不到去天堂的路，一直也沒有可以長眠的城邦。那么就讓我在野外游蕩。

　　很多年后，我的世界依然荒涼。

高中的隨筆11

　　仰天之廣闊，俯地之繁榮，何時我的棲息之所，何是一生追隨！

　　------題記

　　當又一次踏進學校的大門，腳步與心情更加沉重了，有時似一只無形的手勒住我的咽喉亦使我感到呼吸困難。校園環(huán)境雖好，當我也無心欣賞，整日為那學習二字繃緊了神經，亦害怕名落榜底，無顏見父母及自己。高中三年是漫長的，亦如待滄海桑田；高中三年痛苦的，亦入囚禁自由；高中三年是苦不堪言的，似一杯濃濃咖啡，四處彌漫的苦澀。每日隨鐘表的.轉動，一圈一天，每日竟是重倒覆轍地轉動，每日何嘗不是似鐘表似得學習。只有待三年過后，你才能有不做圓周運動的資本，那時無論你從哪個方向，往哪個方向都是可以的�？酀�的咖啡需自己往里面增添牛奶和糖，這才能使之變的有滋有味。

　　時常走進自己的內心世界，才察覺里面雜亂無章，又是長時間沒有整理了。我滿滿拾起那思緒，回憶，心情，夢想。把她們放到自己的位置，最后發(fā)現夢想找不到位置了，令我感的著急萬分，最后我把它堆在了時間的上面。也不確定它會不會倒塌落下，我只希望它有一天會被我拿出使用。

　　思念時時似狂風般卷席而來使我無處藏身，任憑它的吹打，我亦無能為力。月光下我與我的影子相依為伴，遠處一團偌大的云霧無情撲向月亮，把我的影子消逝至盡。我輕倚在樹下，等待影子的再次到來，可我的等待是無獲的，留給我的是漫長的黑暗。漫步到家走的床頭，輕躺下以為在夢中能找到伴侶，但不能如愿，黑暗與孤獨亦是我輾轉難眠。我不緊不慢插上耳機在婉轉悠揚的旋律中慢慢地睡熟了。

　　若心流浪四海為家，若心拘謹無處而為矣，一生追隨，只為心有所而安

高中的隨筆12

　　整整三天的假期，我卻沒來這里留點足跡。

　　三天忙碌的奔波，摻雜著辛勞，無奈，迷茫還有憤慨，以及淚水。

　　想寫，想記錄的很多。

　　想讓這些追尋的歲月留有印記。

　　可是寫作也是需要時間，需要心情。

　　終于在假日的尾巴里找著間隙，讓文字撫慰我的雜亂迷茫的心情。

　　我知道終是要做出選擇的。

　　有時候，事情就是讓人這般無奈。

　　我總心存不舍，卻也明白遲早得面對。

　　我終是挑明話題，尋求答案。

　　我知道肯定得到的是支持，然而也許是我的'敏感，可我仍真切地感受到一直嘮叨催促我離職的他們，無形中都透露一絲無奈，無奈的贊同。

　　他們打心眼里也僥存希望有一份可以不這么選擇的理由吧。

　　我明顯地感受到了那一份焦慮。

　　我有點心疼，因為我已然明白，自己的輕松將讓他人前行的負重又多承擔一分。

　　我現在要想想我的路，想想離職后，我所能分擔的負重。

　　加油吧，盡己所能。

高中的隨筆13

　　若說長征是中國革命的轉折點，那么高中三年的生活便是我們人生的里程碑。在這短暫而又漫長的三年中，經歷過了酸甜苦辣咸的考驗，我終于領悟到了人生的真諦。

　　酸

　　心酸的淚水是澆灌我們成長的甘露，沒有它，哪會有我們一天天的成長。考試失敗了，我心酸過；被好友誤會，我心酸過；思念父母時，我心酸過。每一次的心酸之后，是雨過天晴的美麗與清新，每一次的心酸之后，我懂得了如何面對困難。

　　甜

　　高中的生活像甜甜的蜜將我緊緊包裹。成長的歡樂、勝利的喜悅、家庭的溫暖、友情的真摯更無時無刻不像蜜一樣滋潤著我們的心田。在甜蜜里，我陶醉了。感謝上蒼，讓我擁有生命去享受甜蜜。

　　苦

　　學習像一杯苦苦的咖啡，只有回味時才會體味到那濃濃的醇香。在三年里，我們每日穿梭于家、教室和宿舍之間，每日從早到晚孜孜不倦地學習著。當別人還在夢中的時候，我們卻早已踏上了第一班公交車；當夜深人靜別人已進人夢鄉(xiāng)的`時候，我們卻還在挑燈夜戰(zhàn)；當別人歡聲笑語地一家人圍坐在電視旁品嘗茶水的濃香時，我們卻埋在厚厚的書堆里奮筆疾書；當別人在野外盡情擁抱大自然的美景時，我們卻坐在教室里全神貫注地聽課，這些都是刻骨銘心的苦，有時會苦得讓人落淚，讓人退卻，然而，敢于去品嘗它的我們必定會在高考之后嘗到它的香，它的甜，它的回味無窮。

　　辣

　　辣雖為五味中之最烈，卻是最讓人爽快透心的一種。在課堂上，回答不出問題時，那種火辣辣的難堪、悔恨時常灼得我們心痛，然而過后的是透心的大徹大悟，是戰(zhàn)勝自己的快感。

　　咸

　　咸的是汗水。如果沒有農民春天灑下的汗水，就不會有秋天的豐收；如果沒有科學家辛勞的汗水，就不會有驕人的成就。還記得軍訓時的大汗淋漓，咸咸的是鐵一般的意志；還記得學農時的滿頭汗珠，澀澀的是體驗勞動的艱辛；還記得運動場上的汗如雨下，瑩瑩的是拼搏的見證；還記得夏天上課時的汗流頰背，酸酸的是刻苦的印記。我們付出的是同樣的汗水，豐收的是三年生活中無限的回味。

　　三年中，我們嘗盡了人間五味，三年后，我們不再是那個懵憧少年，我們已經滿腹詩書；三年中，我們用心感受生活，三年后，我們明白了人生的含義。從此，我們的人生之路將會走得更好，更輝煌。

高中的隨筆14

　　青春一路向北，向北，任性的怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。

　　總是要等到桃花開了才相信春天來了，總是要在暑假開始后才確信已經是夏天了，總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領悟，清楚已無聲無息的來了。

　　青春是四季中的春天，有著含苞待放的花蕾，總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始喜歡躺在草地上羨慕藍天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮，束縛的，殊不知，在這青春飛揚的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。就這樣，我喜歡了偷偷坐在窗臺上，雨天里看著魚滴下落，激起水花，心里洋溢著別樣的幸福。黑夜，數著星星，不知不覺的開始哭泣了，這沒有原因的眼淚滑啊滑啊，我心里突然又會很開心，青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測？！

　　青春激蕩時，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對于飽經風霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的'理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個人即將走完一生時才能深有體會吧！

　　當我看著每一樣東西我們都能想到好多，不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線，碰到傷害時，卻又哭著跑回來。不希望別人管的太多，有時候卻又很想有人在邊上照顧，關懷，可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊，有更多理不清的思緒了�？傆X得朋友都還不夠知心，不愛與她們分享我的一切，有時候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

　　我們啊，總像在孤獨的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言，現在我知道了冬雪融化了我們就應該迎接春天；桃花凋零了就應該迎接夏天了；蓮子成熟了就應該迎接秋天了，麥穗金黃了應該又是一輪春夏秋冬。刀刀說，有時候等待是因為舍不得已經付出的等待，而我365天每天都有一個期盼，無盡的等待有一天果子成熟了我也長大。

　　時間不會停止，青春還是一路向北最終消失在看不見的遠方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會收藏好所有我走過的故事……

高中的隨筆15

　　你是不是習慣了從孤苦無助的乞丐前麻木地走過？是不是不再為電視里人物悲慘的命運而哭泣？感動過你的一切不能再感動你，吸引過你的一切也不能再吸引你，甚至激怒過你的一切也不能再激怒你，你的心陷入了一種無知無覺的疲憊狀態(tài)，沒有了血性，沒有了豪氣，看不到希望，找不到目標。你說你累了，沒有力量再拼搏，想休息一下。

　　有句話說：“使個人疲憊的不是高山，而是人鞋里的'沙子�！币苍S你的鞋子里就有一顆消磨了你意志的沙子在折磨著你的腳。那顆沙子是什么？惰性、虛榮、滿足……這需要自己來找。找到了這粒使自己疲憊的沙子就停下來剔除它，然后繼續(xù)上路。行程中時時產生的疲憊像一副慢性毒藥將人折磨得失去動力，失去毅力。面對疲憊，不要任其隨意發(fā)展，否則它會慢慢腐蝕你的心，讓你被生活所拋棄。

　　因為年輕，我們必須面對生活，面對疲憊�？墒乾F在的年輕人已不明白生活的意義，精神上空虛，心里疲憊，只靠一幅幅漫畫來填充心靈。他們已是富有的，卻依然覺得自己一無所有。對于他們來說，明白比智慧更重要。一要明白自己擁有什么，而要明白自己能做什么。不要幻想一個自己達不到的海市蜃樓，一次次的失敗會熄滅對生活的信心和熱情。只看自己擁有的，不看自己沒有的，這樣你就會保持一種幸�？鞓返男膽B(tài)去應付生活中來自各方面的疲憊。

　　也許有的時候你的疲憊來自自身的不足。自己能力的缺陷導致了不能順利完成目標，取得成功，那么你要趕快充電了。時代在發(fā)展，社會在進步，對人的要求越來越高，如不能及時充電，那就不僅僅是疲憊的問題，而是被時代淘汰的問題了。

　　疲憊也許是個小石塊，會磨傷你的腳，延緩你的腳步；疲憊也許是道坎，讓你在腿軟時跌個大跟頭；疲憊也許是陣風沙，迷住你的眼睛，讓你找不到方向。但是只要你擁有了智慧、理性、快樂和意志，讓心靈的角落每天與陽光擁抱，疲憊就會像小小的灰塵一樣降落在地面上，融入泥土中消失不見。

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