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摘抄閱讀加賞析500
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水韻悠悠
流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔,點(diǎn)染開情感的溫和,播灑下愛(ài)的春露。
流水蓬蓬,激揚(yáng)了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌 啊!那一股清澈明亮的水從花木掩映的古井中涌出,綻放了生命的幻夢(mèng)與激情,悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下,帶一身花香,集一身雨露,婉轉(zhuǎn)的,緩緩地。
潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏,甜蜜地浸滿愛(ài)的芳澤,不由得憶起兒時(shí)那聲聲輕輕的呼喚,那個(gè)個(gè)甜美的親吻。
噢,愛(ài)的柔波在輕揚(yáng)!悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚,充滿歡樂(lè)的和弦,少不了回首童年那縷縷無(wú)忌的陽(yáng)光,那絲絲棒棒糖的香甜。
噢,情感的漣漪在回旋。
流水,這柔情之水。
瞧!那一江渾濁的水從天邊奔涌而來(lái),散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)與野性的氣味,滔滔地撞擊著高高的堤壩,帶一身豪氣,集一腹倔強(qiáng),洶涌地,澎湃地。
勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣,雄渾地撼動(dòng)天地,叫人思念屈原江畔對(duì)那風(fēng)雪電的呼喊,李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志,魯迅那“勇于直面慘淡人生”的狂傲。
啊,豪情的旋律在昂揚(yáng)!洶洶流水迸濺的水浪是斗士的堅(jiān)韌,深深地震撼人心,使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強(qiáng)與不屈;北大登山隊(duì)連死也不惜向巔峰發(fā)起沖擊的勇敢與決心;三毛放棄都市,向往大漠的堅(jiān)定。
噢!堅(jiān)韌的大浪在翻滾! 流水,這陽(yáng)剛之水。
流水啊流水,不失細(xì)膩與溫存,又極富壯闊與雄渾。
奔騰吧,流水!長(zhǎng)存天地間。
升華吧,感悟!伴著這悠悠水韻閃耀史冊(cè)! 噢,水韻悠悠! 點(diǎn)評(píng)
“水”,至柔至剛。
作者準(zhǔn)確地抓住“水”的特點(diǎn),以母愛(ài)、童年來(lái)詮釋“柔情之水”,以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣詮釋“陽(yáng)剛之水”。
柔的婉約,剛的豪放,剛?cè)嵯酀?jì)。
其次,水之為“流水”,乃動(dòng)而非靜。
無(wú)論是“回旋”“輕濺”,抑或是“奔涌”“撞擊”;無(wú)論是“呼喚”“親吻”,抑或是“呼喊”“沖擊”,作者在行文中皆是一路順流而下,或輕靈躍動(dòng),或洶涌蓬勃,極好地展現(xiàn)了對(duì)話題的把握能力。
詩(shī)般的語(yǔ)言是本文另一顯著特點(diǎn),而較為深厚的詩(shī)詞積累顯然是其源頭活水。
且不說(shuō)李清照、徐志摩的陰柔婉約,李白、屈原的浪漫悲壯--這些文人的詩(shī)句被巧妙地為本文增光添彩;單是開篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我們耳畔回響《詩(shī)經(jīng)》的優(yōu)美旋律。
詩(shī)的語(yǔ)言如花綻放,“水韻悠悠”是這花開的聲音。
整篇文章結(jié)構(gòu)如佳人撫琴--望去,眉清目秀:開篇定下基調(diào),中間一柔一剛,結(jié)尾感悟升華,一目了然;細(xì)聽(tīng),音韻和諧:“愛(ài)的柔波在輕揚(yáng)”與“豪情的旋律在昂揚(yáng)”、“情感的漣漪在回旋”與“堅(jiān)韌的大浪在翻滾”,此唱彼和。
行文對(duì)稱照應(yīng)、收放自如,令人感嘆小作者嫻熟的寫作技巧。
摘抄閱讀加賞析500二
守住一顆寧?kù)o的心
生活是一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟。
大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以,人也總是有快樂(lè)也有憂愁。
當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。
但是,朋友,別忘了守住一顆寧?kù)o的心,痛苦將不再有。
每個(gè)人的前面,都有一條通向遠(yuǎn)方的路,崎嶇但充滿希望。
不是人人都能走到遠(yuǎn)方,因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。
所以,主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身,而是心情。
當(dāng)生活的困擾襲來(lái),請(qǐng)丟下負(fù)荷,仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空,讓溫柔的藍(lán)色映入心田。
就像兒時(shí)玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽(yáng)光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。
當(dāng)層層的失意包圍,請(qǐng)打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái),在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o,就像兒時(shí),拿起蒲公英的細(xì)須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個(gè)心愿。
于是,心中便多了一份慰籍與欣喜。
當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái),請(qǐng)擦亮眼睛,看夕陽(yáng)的沉落,聽(tīng)蟲鳴鳥叫。
就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。
于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧?kù)o的心。
守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)由衷的感嘆:即使我不夠快樂(lè),也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀?
守住一顆寧?kù)o的心,你會(huì)明白博大可以稀釋憂愁,寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。
是的,沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),但是打開心靈之窗,讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái),寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。
守住一顆寧?kù)o的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰(zhàn)。
即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方,也會(huì)誕生一種東西--奇跡。
摘自《青年文摘》
賞析:
塵世浮華,人心浮躁,很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧?kù)o的心。
因人心難以寧?kù)o,煩惱多了,快樂(lè)少了;伙伴多了,朋友少了;枯燈獨(dú)坐者多了,閑庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”,好一個(gè)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。
是的,只有寧?kù)o,我們才會(huì)有開闊的胸襟,才會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣,才有可能邁向成功的頂峰。
讓心寧?kù)o吧,你會(huì)變得更加美麗而有內(nèi)涵,你會(huì)變得更加成熟而又穩(wěn)重,你會(huì)和快樂(lè)結(jié)緣和成功握手。
守住一顆寧?kù)o的心,也就守住了整個(gè)世界。
摘抄閱讀加賞析500三
札幌眼下正是割冰的盛時(shí)。
不,也許應(yīng)該說(shuō)是割雪吧。
今年的札幌,比起歷年來(lái)雪都下得多。
這不,進(jìn)入二月之后,又忽然下起來(lái)了。
諷刺的是,往年,一到二月初旬的雪節(jié),雪就下得少,因而引起騷動(dòng)。
自衛(wèi)隊(duì)出動(dòng)卡車,從近郊向真駒內(nèi)和大通公園的會(huì)場(chǎng)里運(yùn)送雪。
但是,等到雪節(jié)剛結(jié)束,大雪紛紛而降。
今年也是一樣。
一月,西高東低的氣壓分布比較穩(wěn)定,氣候寒冷,雪也少。
進(jìn)入二月,氣壓分布失衡,大雪就來(lái)了。
下雪天氣候溫和,這就是明證。
我想,雪節(jié)如果向后推遲一周,就不用為著雪少而煩惱了。
可這樣一來(lái),每日下雪不止,游人減少,精心雕制的雪像也有被雪埋沒(méi)的危險(xiǎn)。
老天爺這個(gè)對(duì)手,有時(shí)偏偏鬧點(diǎn)別扭哩。
由于雪下得大,今年的札幌,到了四月還是遍地殘雪。
下最后一場(chǎng)雪是4月3日,春雪淡淡,立即就化了。
但是,街巷小路和房前屋后還有不少殘雪。
尤其是朝北的高樓與高樓之間的道路,有的地方堆積著半米到一米深的雪。
摘抄閱讀加賞析500四
在美國(guó)加利福尼亞海域生活著一種可愛(ài)的動(dòng)物——海獺。
海獺是世界上最小的海洋哺乳動(dòng)物,它們常年生活在海洋里,大部分時(shí)間是潛入海底覓食。
海獺喜歡吃海底生長(zhǎng)的貝類、海膽以及螃蟹等,它們的食量很大,每天要消耗自身體重1/3重量的食物才能保持熱量需求,所以海獺總是忙忙碌碌地潛到海底去尋找食物。
海獺潛入海底捕獲貽貝、海膽等,但同時(shí)它們會(huì)從海底順便撈上一塊拳頭大小的石頭。
開始時(shí),人們對(duì)此有些不解,在海底覓食已經(jīng)夠辛苦了,為什么還要弄一塊石頭上來(lái)呢?
等海獺從海底浮上來(lái)后,人們才明白了石頭的妙用,也不得不佩服海獺的聰明了。
原來(lái),海膽、貽貝等都有著堅(jiān)硬的殼,海獺靠牙齒是無(wú)法咬開它們的。
于是海獺就想到了一個(gè)絕妙的辦法,就是把從海底撈上來(lái)的石頭當(dāng)砧板,把海膽、貽貝等往石頭上砸,直至砸破為止,然后就可以盡情地享用里面的肉了。
看著海獺笨拙的身體仰躺在海水里,把石頭放在腹部,然后用前肢拿著海膽,使勁地往石頭上砸去,一下,一下,它的身子在海水里也隨之一起一伏,海水一圈一圈地蕩漾開來(lái)……那個(gè)情景真的很震撼人心!
海獺之所以能夠享受美食,是因?yàn)樗鼈冊(cè)诓东@食物的同時(shí)就想到了該怎樣去享用那些食物,它們把一切事情想到了前頭,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
反觀我們?cè)谏钪校傆腥苏f(shuō)他努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò),可是有時(shí)離成功總是還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
看來(lái),我們得好好向海獺學(xué)習(xí),也許我們差的就是海獺的那塊石頭。
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