隨筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　飲一杯浮世清歡，寫一紙靜月流年，唱一曲笙簫惘顧，彈一首歲月笛聲，賦一場(chǎng)人世淺唱，演一段青月年華，滾滾紅塵中，來(lái)往太匆匆，誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)的心殤，時(shí)光輕淺，莫負(fù)愁恨觴。

　　人生無(wú)法詮釋，無(wú)非就是來(lái)來(lái)去去錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)糾糾纏纏矛矛盾盾中徘徊彷徨。人生不像一杯酒，因?yàn)樗�太匆匆易傷；人生不像一杯茶，因�(yàn)樗鼰o(wú)法潑墨散芬芳；人生不像一盤棋，因?yàn)樗鼘⒁蝗ゲ辉诨胤�；人生不像一首歌，因�(yàn)樗�不可以重�?fù)翻唱；人生不像一顆星，因?yàn)樗�不�?huì)永遠(yuǎn)閃著光。人生只是人生，人生只是一場(chǎng)不滿足罷了；人生只是人生，人生只是一段追欲浮夸罷了；人生只是人生，人生只是一曲歌盡簫殘罷了。人生的百般滋味，誰(shuí)又說(shuō)的清；人生的酸甜苦辣，誰(shuí)又沒(méi)嘗盡；人生的坎坷不平，誰(shuí)又能不感嘆呢？人生，剪不斷，理還亂，你說(shuō)的糾結(jié)，正是你所謂的人生。

　　“行到水窮處，坐看云起時(shí)”那只是幻想，“笑看花開(kāi)花落，榮辱不驚”那只是安慰，沒(méi)有桃花源試的生活，只有爾虞我詐的現(xiàn)實(shí)。你走的路可能是你不想走的路，你想的情可能不是想要的情，你要的天空可能不是想要的天空……人生在世真應(yīng)該百般糾纏么？每個(gè)人有每個(gè)人的'位置，找對(duì)了或許會(huì)快樂(lè)多點(diǎn)，若錯(cuò)了，萬(wàn)般愁緒落心頭�？蓪�(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，誰(shuí)愿意聽(tīng)，誰(shuí)又能解，誰(shuí)又能夠說(shuō)出來(lái)一個(gè)所以然，浮世清歡，流年似水，蕩蕩走遠(yuǎn)方吧。

　　擁有樸素和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，不管天寒地凍路瑤馬亡。樸素，平凡，人生之路，可以么？不在乎么？貌似有點(diǎn)幻真，貌似有點(diǎn)冷落，人生是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，時(shí)間不會(huì)為你停留，地球不會(huì)因你悲而悲，你只是你，一個(gè)孤立的你，一個(gè)自我成長(zhǎng)的你，一個(gè)路路要靠自己走的你。正如國(guó)學(xué)大師王國(guó)維所說(shuō)的“昨夜西風(fēng)凋零樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路”，追求的，過(guò)去的，一切一切，都當(dāng)浮生一夢(mèng)吧。

　　世事的滄桑變化，抵不過(guò)水底流沙，手里抓著太多，反而會(huì)失去。人生，若無(wú)法詮釋，就讓它隨風(fēng)而去吧！曾經(jīng)歡歌笑語(yǔ)，曾經(jīng)的心酸滋味，愿做一凡人，白首相隨老。撐一枝長(zhǎng)篙，望一場(chǎng)風(fēng)景，走一段路程，作一首閑詩(shī)，一個(gè)人也罷，二個(gè)人也罷，任四季悲歡，我自獨(dú)唱一曲清歡。

隨筆作文 篇2

　　母親是與我一生相依為命的那個(gè)人。

　　嬰兒時(shí)，我是一只可愛(ài)的小白兔，一天也離不開(kāi)母親的喂養(yǎng)。少年時(shí)，盡管我長(zhǎng)成一棵希望的小樹(shù)，可我又常年離不開(kāi)母親的呵護(hù)。步入青年，我已經(jīng)是一名沖刺在競(jìng)技場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，我隨時(shí)都離不開(kāi)母親的鼓勵(lì)。到為人妻母時(shí)，我又得心應(yīng)手地把母親當(dāng)作取之不盡的寶藏和招之即來(lái)的天使。

　　母親�。【褪窃谖胰松�的道路上遇到了意外驚嚇時(shí)，我也本能地發(fā)出一聲“啊呀！我的媽呀！”的呼救。母親是我生命的天。

　　從我每天和每次歸來(lái)，入院進(jìn)門后親親的叫一聲媽起，就注定了我們母女間的一世情緣。無(wú)論我走到哪里，母親的'笑臉就像紅撲撲的太陽(yáng)，行影不離地照著我。無(wú)論我走得多遠(yuǎn)，母親的笑臉就像紡成的長(zhǎng)線，白曰黑夜里都緊緊地拽著一個(gè)思兒的掛念。無(wú)論我在崗位還是在旅途上，母親的笑臉隨時(shí)給我發(fā)送噓寒問(wèn)暖的電波。

　　一生愛(ài)我、想我、親我、幫我、寵我、教我的母親��！你是家的太陽(yáng)，愛(ài)的橋梁；你是我們兄弟姐妹們快樂(lè)的中心和相愛(ài)的引線。一旦失去了母親，家就塌了天：一天沒(méi)有母愛(ài)的兒，就與愛(ài)甚遠(yuǎn)。母親之所以偉大，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上只有她是最無(wú)私的太陽(yáng)和博大的天。

隨筆作文 篇3

　　繪畫活動(dòng)后，我組織幼兒喝水，孩子們陸陸續(xù)續(xù)起身過(guò)來(lái)站隊(duì)，毛毛并沒(méi)有理會(huì)我，他仍然在埋頭畫畫——這是他轉(zhuǎn)入我班一個(gè)月以來(lái)的一大進(jìn)步，因?yàn)閯傓D(zhuǎn)入我班時(shí)，動(dòng)手操作的活動(dòng)他是從來(lái)不參與的。當(dāng)多數(shù)幼兒已經(jīng)站好的時(shí)候，毛毛才起身，然后向隊(duì)伍的最后邊走過(guò)去，走到子源的桌子前，他看到有幾個(gè)小朋友正在看子源的畫，毛毛拿起桌子上的黑色勾邊筆就在子源的畫紙上隨手畫了兩下。這時(shí)平平跑過(guò)來(lái)告狀說(shuō)：老師，毛毛在子源的畫上亂畫�！泵�毛也跟著平平過(guò)來(lái)，沖著我得意地笑，一副沾沾自喜的樣子!

　　喝完水，毛毛坐回椅子上繼續(xù)畫畫，我走到他的`旁邊，蹲下來(lái)問(wèn)他：為什么在子源的畫上亂畫?”他一臉壞笑地說(shuō)：我想試試他的勾邊筆還有沒(méi)有水?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：哦!你用這種方式檢查彩筆有沒(méi)有水啊?”他點(diǎn)點(diǎn)頭依然很得意地沖我笑。我說(shuō)：那你為什么不在自己的紙上畫呢?”他說(shuō)：我怕弄臟我的畫�！�

　　孩子只懂得愛(ài)惜自己的東西，不懂得去愛(ài)惜別人的東西，不會(huì)為別人著想。現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，長(zhǎng)期處在父母及祖輩的寵愛(ài)中，爸爸媽媽對(duì)孩子百般呵護(hù)、悉心照料，只求給孩子多一些付出，而從不求回報(bào)，孩子認(rèn)為：被他人關(guān)愛(ài)是理所當(dāng)然的。長(zhǎng)此以往，孩子總是以自我為中心，對(duì)周圍的同伴缺乏關(guān)愛(ài)。如果孩子從小不知道什么是關(guān)愛(ài)，那么長(zhǎng)大以后很難適應(yīng)社會(huì)需求。學(xué)齡前是情感發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒“關(guān)愛(ài)他人”的優(yōu)良品質(zhì)，有助于幼兒良好個(gè)性的形成，而且使幼兒在與人交往，學(xué)習(xí)互動(dòng)、合作與分享等各方面得到更好的發(fā)展，有利于其成年后與他人建立良好的人際關(guān)系。

　　毛毛跟我說(shuō)完就低頭畫畫，我拿出一支綠色的水彩筆，在他準(zhǔn)備畫草地的位置上隨手畫了一下，他哇”了一聲便開(kāi)始嚎啕大哭。抬頭一看是我，所以沒(méi)有動(dòng)手，不能動(dòng)手解他的心頭之火他哭得更傷心了。我裝作一臉茫然地樣子說(shuō)：怎么了?”他邊哭邊吼：你給我弄臟了!”我說(shuō)：我想試試彩筆有沒(méi)有水?”他依然哇哇地哭著，我裝作恍然大悟的樣子說(shuō)：不是你告訴我這樣檢查彩筆水的嗎?你剛剛還在子源的畫紙上試過(guò)啊!你剛才怎么沒(méi)有想到會(huì)把子源的紙弄臟呢?”他的哭聲戛然而止，邊擦眼淚邊轉(zhuǎn)過(guò)去看著子源說(shuō)：那我以后不給小朋友亂畫了。”我對(duì)他表示了歉意，并告訴他：在我畫過(guò)的地方，全部涂上綠色就是草地。他仔細(xì)看看，咧著嘴巴笑了。

　　在活動(dòng)中，捕捉幼兒心理的真實(shí)思想，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)關(guān)愛(ài)的情感和分享的快樂(lè)，在理解和體會(huì)到別人對(duì)自己關(guān)愛(ài)的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于幫助他人，使幼兒身心和諧發(fā)展。

隨筆作文 篇4

　　我一直活在回憶中，活在那逝去的時(shí)光里，什么時(shí)候，我傻的連自己都遺忘了。你給予我痛徹心扉的回憶，我無(wú)法拋棄它，只好扛著，一個(gè)人旅行。在這個(gè)無(wú)法預(yù)知的世界里，我還有誰(shuí)呢？還有誰(shuí)會(huì)讓我依靠？陪我安靜的等待著雨停雨落。走了那么久；我真的累了。

　　那個(gè)時(shí)候，總愛(ài)闖禍。---因?yàn)槟暧�，父母的事情并沒(méi)有給我留下太多的陰影。我一直跟著爺爺奶奶快樂(lè)生活著，那段貧窮的時(shí)光，是我此生都無(wú)法遺忘的。生活拮據(jù)卻不缺幸福。總是愛(ài)像個(gè)男孩子一樣，無(wú)拘無(wú)束的滿大街坐，看見(jiàn)誘人的果實(shí)拍拍屁股，又跑到了樹(shù)下上去。

　　如果讓我選擇，我愿意自己活在回憶中。至少，我還有自由，它--可以讓我依靠。

　　爺爺是個(gè)退休工人，雖然那時(shí)候的日子很清苦，但是也總會(huì)找些事情來(lái)充實(shí)我們的世界。

　　爺爺什么時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)鴿子的？好像在我未出生前，從我記事起，那時(shí)候的天空總有鴿子的影子投射在我的臉上。它們不是白色的，而是灰鴿子。爺爺家里是普通的平房，沒(méi)有二樓，有兩間廚房，四間臥室，我們五個(gè)人將臥室住滿了，只留下爸爸媽媽當(dāng)年新房，在西院，奶奶將那間房子騰了出來(lái)，用芥茉分為兩層，下面養(yǎng)雞，上面就留給爺爺喂鴿子。奶奶并不喜歡爺爺養(yǎng)鴿子，她說(shuō)；鴿子養(yǎng)著心煩。那時(shí)候，爺爺就會(huì)騰地一聲從板凳上躍起來(lái)，指著奶奶說(shuō)；我還嫌你的雞礙事呢。吵歸吵，過(guò)了一會(huì)兩人又好起來(lái)了。畢竟，他們一起攜手走過(guò)了半個(gè)世紀(jì)之久；我也不愛(ài)爺爺養(yǎng)鴿子，至少八歲后是這么認(rèn)為的。因?yàn)槟菚r(shí)候，我愛(ài)費(fèi)，吃飯愛(ài)在喜歡在籬落外吃，籬落里面是咕咕叫的鴿子，我就蹲在籬落外，捧著碗看著鴿子吃，或許養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，一直在8歲前我吃飯大多數(shù)是在籬落外看著鴿子吃的。在8歲后，我徹底的厭煩了鴿子，原因是；某一天我在籬落外吃飯，有一只鴿子剛好從我頭頂上飛過(guò)，正巧它還帶著鴿子屎，不偏不斜的，剛剛落在我的碗里。我想都沒(méi)想把碗往外一扔，白色的瓦片摔破了，旁邊那還有那只鴿子的杰作。此后，在再也沒(méi)有在籬落外吃飯了，也開(kāi)始討厭鴿子了。為了那件事情，我氣惱了好久，決定治治鴿子。

　　那時(shí)候，每家都有鞭炮，我趁爺爺奶奶出去干活計(jì)去了，偷偷的把幾顆炮仗放在鴿子的窩前，隨著震耳欲聾的'響聲，鴿子四處逃竄，那片片灰色的羽毛，像風(fēng)一樣美麗。哪知，正巧爺爺回來(lái)了，當(dāng)他看見(jiàn)我把他心愛(ài)的鴿子給驚嚇到了，橫著眼睛，眉毛氣的老高，所以我至今還記得，籬落旁的石板下，那缺了一角的地方，還有我未干的血漬，爺爺就這樣追著我滿院子跑，耳邊是呼呼的風(fēng)聲。我就那樣的跌倒了，妖艷的血，也就慢慢地留在石板上。像回憶一樣，妖艷。為了彌補(bǔ)我，爺爺把那只鴿子送給了我。我再也沒(méi)有去放炮仗了，鴿子也沒(méi)有一直跟著我，他走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了，雖然他是一直家鴿，但是他也有他的自由。沒(méi)有給我留下什么；卻讓我懷念了好久。鴿子，你好嗎？

　　鴿子走了以后，爺爺給我找來(lái)一只狗，臘腸狗，長(zhǎng)長(zhǎng)的，我叫它為【松松】它的毛總是翹起來(lái)，很蓬松的樣子。我教松松握手，教他作揖，松松卻不聽(tīng)話，老是看著狗盆里面的骨頭，我也老拿他沒(méi)辦法，只要順著他去；松松最終也沒(méi)有留在我身邊，松松死了，爺爺說(shuō)狗狗會(huì)游泳，可是松松確是落入沼氣池里面死的�？匆�(jiàn)松松尸體的時(shí)候，我哇的一聲，大哭了起來(lái)，他真的成了松松，松松，就這樣走了。去了天堂。我也再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)寵物了。松松，你在天堂好嗎？

　　松松的死，讓我哭了好久，爺爺那時(shí)候就摟著我一遍一遍的教我唱漁歌。那沙啞的歌聲，一直停在回憶中，松松也停在回憶里面。

　　爺爺除了養(yǎng)鴿子之外還包了魚塘，在春季來(lái)之時(shí)，爺爺總是愛(ài)到集市里面買些魚苗，放養(yǎng)在魚塘里面，我也愛(ài)跟著爺爺后面看他買魚苗，爺爺想得是哪種魚價(jià)錢便宜又好養(yǎng)，我想的確是哪家的冰糖葫蘆更好吃，更大粒。

　　爺爺買好魚苗后 ，就匆匆的趕到搖灣【魚塘的名字】去放養(yǎng)魚苗，似乎魚苗比誰(shuí)都重要。爺爺不常常釣魚，養(yǎng)著魚卻沒(méi)見(jiàn)他釣來(lái)吃。魚塘管得到不少，哪里的水葫蘆該清理，哪里的石頭該搬一下了，哪里的竹子擋在水面上了，這些他都記得一清二楚；可是在竹林的某一端有一個(gè)人正在偷偷釣魚，或者在魚塘的出水口上哪家的孩子擺了個(gè)攔魚的網(wǎng)，這些事情爺爺都看見(jiàn)了，他卻視而不見(jiàn)，任其偷魚。爺爺說(shuō)；我們之間都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的一兩條魚算什么？可是爺爺卻忘了，那時(shí)候；一家五口人生活費(fèi)卻只有400元。我和二姐，哥哥還要上學(xué)，我們家里有難處的時(shí)候，他們也是視而不見(jiàn)。這些，難道爺爺都忘了嗎？我也不知道。

　　9歲，我離開(kāi)家鄉(xiāng)，跟著媽媽來(lái)到遠(yuǎn)隔千里的貴州，離去的時(shí)候我哭鬧著，明明爺爺舍不得，卻還是讓我走了。為什么，他還是視而不見(jiàn)呢？我從來(lái)不恨爺爺，我知道那時(shí)候他的難處。

　　我離開(kāi)，誰(shuí)又會(huì)替我去看松松的墳?zāi)兀空l(shuí)又會(huì)替我等待鴿子的歸來(lái)呢？誰(shuí)又會(huì)讓爺爺左右為難呢？

　　或許這才是解脫，離開(kāi)是解脫，為何我卻一直活在回憶里。我是一個(gè)毫無(wú)靈魂的軀體，行走在大街小巷中。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，沒(méi)有人注意，某一天我會(huì)安靜的

　　死去，最后被人遺忘。可是，你們的記憶里是否會(huì)有我的影子。我的回憶中，我一直活著，一直活在回憶中。

　　今天是爺爺?shù)纳�日，記憶中，我還記著的。

　　祝爺爺，生日快樂(lè)。福如東海，壽比南山。

隨筆作文 篇5

　　放暑假之前，我聽(tīng)王林說(shuō)校內(nèi)網(wǎng)上有一個(gè)名叫“天書奇談”的游戲很好玩起初我并不想玩，但是，幾天后的一件事，讓我非玩不可……

　　那是我第一次玩天書，我只熟悉了一下地圖和人物的屬性，并沒(méi)有升級(jí)，

　　暑假的`那些事。因?yàn)槲掖饲巴鎲?wèn)道玩煩了。這個(gè)天書奇談幾乎就是問(wèn)道的翻版。那天晚上，我去百貨看書，在那兒遇到了曉恩，在閑談中我們聊起了天書奇談。他說(shuō)他已經(jīng)14級(jí)了。我對(duì)他說(shuō)這個(gè)游戲一點(diǎn)也不好玩，我根本沒(méi)有玩，一級(jí)也沒(méi)有升。

　　第二天，我去找王鑫磊學(xué)習(xí)。他對(duì)我說(shuō)昨天曉恩從百貨回來(lái)后去找他了。并十分狂妄的說(shuō)他玩天書很厲害，還說(shuō)我沒(méi)他的級(jí)別高才說(shuō)這個(gè)游戲不好玩。 聽(tīng)了這話，我不禁火冒三丈。曉恩也敢這么傲，玩了這樣一個(gè)小游戲，比我多幾級(jí)就這么得意忘形。好，我也玩。看誰(shuí)玩得過(guò)誰(shuí)。 回家后，我立即進(jìn)入天書奇談。瘋狂般的打怪，做任務(wù)，升級(jí)。不到一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)升到了20級(jí)。哈哈，看你還傲不傲，你這個(gè)小子竟敢狂妄。下次在天書中遇見(jiàn)你，一定要好好收拾你。 此后的幾天中，我一直在瘋狂的玩天書。如今，我已經(jīng)66級(jí)了。前幾天，我又遇見(jiàn)了曉恩，真是“仇人相見(jiàn)，分外眼紅”。這回可輪不到你來(lái)傲了，你才26級(jí)。我不費(fèi)吹灰之力就能把你收拾了。我把他“狂扁”了一頓，解氣了。

隨筆作文 篇6

　　有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；有人喜歡充滿活力的夏天；有人喜歡碩果累累的金秋；而我則喜歡銀裝素裹的冬天。那么我為什么喜歡冬天呢？就讓我們一起走進(jìn)冬天吧！

　　看！外面大雪紛飛，可真是壯觀，這么美麗的季節(jié)，怎么能少了我呢！去看看吧!

　　我下了樓，外面依然飄著鵝毛大雪，大地也換上了潔白的新裝，美麗極了！地上鋪了一層厚厚的雪，踩上去，“咯吱咯吱”的.，便留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印，真是有趣！抬頭看，我不禁想起了我們閱讀課上背下的一首詩(shī)：

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　看！那邊有幾個(gè)小孩正在堆雪人呢!那個(gè)小孩不知在干什么，正滾著一個(gè)雪球，滾到巴掌大時(shí)，一下朝著對(duì)面的小孩砸了過(guò)去，砸到了那個(gè)小孩的頭上。那個(gè)小孩顯然非常氣憤，大吼一聲，也抓了一把雪，迅速揉成一個(gè)團(tuán)，朝對(duì)方扔了過(guò)去。他們兩個(gè)便打起雪仗來(lái)，笑得合不攏嘴，兩個(gè)小臉跑得紅撲撲的，開(kāi)心極了！

　　冬天，雖然狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)雪交加，天寒地凍，滴水成冰，非常的寒冷。但尺有所短，寸有所長(zhǎng)，冬天也有好的地方，我們可以堆雪人、 打雪仗。雪，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！

隨筆作文 篇7

　　這是夏敏的故事，它發(fā)生在高中，結(jié)束于夏季。

　　夏敏是單親家庭，所以較同齡人多早熟，多冷靜。當(dāng)張兮在看課本的時(shí)候，夏敏在看言情小說(shuō)；當(dāng)張兮在看言情小說(shuō)的時(shí)候，夏敏已經(jīng)在看雜志了；當(dāng)張兮終于以為趕上夏敏的步伐，在看雜志的時(shí)候，夏敏卻在評(píng)論雜志。

　　所以張兮常撇著嘴不服氣的說(shuō)：“夏敏，我什么時(shí)候才能趕上你�。俊�。而夏敏總是在微笑的說(shuō)“張小龜，是你速度太慢啦!”。她的微笑很溫柔，很隨性。仿佛所有的憂愁都能在她的笑容中蒸發(fā)。

　　時(shí)間如指間流沙，悄無(wú)聲息的滑落。不知不覺(jué)那懵懂青澀的歲月已覆蓋了我們?nèi)�年。我們終將離別。

　　“夏敏，這幾年你有沒(méi)有喜歡過(guò)誰(shuí)？或者你覺(jué)得誰(shuí)比較有趣，讓你記憶深刻的��？”張兮在高三的一個(gè)停電的晚上，打破了黑夜中的那份寂靜與孤獨(dú)，也勾起了那一段美麗而無(wú)聲的回憶。

　　“那是高一的夏天，你不在的那一年。”夏敏一直都是安靜的女孩子，說(shuō)起事來(lái)也沒(méi)有過(guò)多的表情和扭捏。就如現(xiàn)在開(kāi)始的故事的女主角剛好和她都叫夏敏一樣。

　　“我們班新來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，叫李顧寒。個(gè)兒很高很瘦，也很活潑，和誰(shuí)都玩得開(kāi)。很久之后的一個(gè)中午，我一個(gè)人在教室發(fā)呆。李顧寒跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)‘我把錢放你這兒’說(shuō)完就跑了。”夏敏說(shuō)這話時(shí)，嘴角有了一個(gè)向上揚(yáng)的動(dòng)作，能讓人清楚的感受到她微笑中的那份柔和與珍藏。

　　“李顧寒？那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生？”張兮咽了口口水，繼續(xù)說(shuō)道“第一次和你說(shuō)話就讓你給他管錢？太夸張了吧？”張兮將嘴張的圓圓的，一臉的震驚。

　　“是啊，的確太夸張了，可就是這樣，我們認(rèn)識(shí)了，熟悉了�！毕拿纛D了頓，眼里閃過(guò)點(diǎn)點(diǎn)憂傷，而更多的'是喜悅。張兮則趁這個(gè)空檔，壞壞的笑著說(shuō)：“他肯定是看上你了，那你呢？對(duì)他什么感覺(jué)？”。夏敏的低著頭，眨了一下眼睛。言語(yǔ)輕微了許多“我也不知怎的，總會(huì)想起彭楠”。見(jiàn)了張兮臉上的疑惑，夏敏解釋道“我那天不經(jīng)意的一句‘彭楠，檫黑板�！瘺](méi)想到總會(huì)忘記擦黑板的彭楠一下子勤快了起來(lái)。”關(guān)于夏敏和彭楠的事，張兮是知道的。畢竟是第一次愛(ài)上的人，不是說(shuō)忘就能夠忘了的�？墒牵�都過(guò)去了，彭楠這又是想干嘛呢？

　　正所謂人生何處不天坑，即使未雨綢繆也會(huì)出現(xiàn)意外，讓人措手不及。

　　張兮剛想發(fā)表一點(diǎn)言論，剛好這時(shí)來(lái)電了，煩熱的教室里，電風(fēng)扇“噹噹”的一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，窗外的知了今夜似乎格外清醒，夜也依舊那么黑，總讓人忍不住的想起那句“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！倍鴮�(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生而言，光明就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的結(jié)束考試。

　　張兮抬頭望著夜空“真的要結(jié)束了嗎？”，又轉(zhuǎn)眼望了望夏敏，那個(gè)安靜如水的女孩。她在看書，一臉的波瀾不驚。

　　張兮總說(shuō)夏敏是片海，普通的石子兒根本碰不到她，熾熱的太陽(yáng)頂多讓她有點(diǎn)兒困意，只有那狂躁的海風(fēng)可以攪的她暈頭轉(zhuǎn)向�？粗�此時(shí)安靜的夏敏，張兮知道：風(fēng)在海的肚子里鬧騰得厲害，海卻在假裝堅(jiān)強(qiáng)。

　　隨著高考日子的逼近，張兮和夏敏再也沒(méi)有靜下來(lái)好好談?wù)�，張兮只是在后�?lái)的日子里，依稀了解到：一次，李顧寒腳受傷了，夏敏往后面看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)李顧寒，彭楠，夏敏竟成一條斜線。將方方正正的教室分割成兩個(gè)三角形。張兮現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)夏敏說(shuō)的話：“或許，我們注定了會(huì)成為很多的三角形，卻始終畫不了一個(gè)完整的圓”。

　　寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉，我可以假裝看不見(jiàn)，也可以偷偷的想念，卻惟獨(dú)不敢站在你的面前，表達(dá)我的愛(ài)戀。

　　青春是一盤孤獨(dú)的西紅柿炒飯，細(xì)細(xì)咀嚼，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)少了蛋的滋味。

　　后記：

　　彭楠：曾記得有一個(gè)叫夏敏的女生的MP3上有這樣一句話：愿我一直能在你的微笑中度過(guò)。也不知道怎么的。我總是情不自禁的朝著夏敏微笑。我很執(zhí)著的保持這樣的習(xí)慣，只為了能夠引起她的注意。我知道我的急促引起了她的不安，然而，我終究不愿成為她生命的過(guò)客，哪怕結(jié)局是傷的。很多人說(shuō)，沒(méi)有得到，何談失去。卻沒(méi)有一個(gè)人愿意知道，守護(hù)只是一個(gè)人的擁有罷了。我一直覺(jué)得“分開(kāi)不是因?yàn)槟悴粔蚝茫�而是因�(yàn)槟氵m合找到更好的。”是一句完完全全的屁話。我始終相信更好的永遠(yuǎn)掌握在手里。即使那件事讓她對(duì)我退避三舍，我也依舊執(zhí)著，不愿放手。

　　李顧寒：記得曾有一個(gè)叫夏敏的女孩占據(jù)了我的整個(gè)初三或許更遠(yuǎn)。從第一次見(jiàn)面就有一種想要保護(hù)的沖動(dòng)。她總是很安靜的坐在第一組第一個(gè)。不怎么愛(ài)說(shuō)話，可她笑起來(lái)真的很好看。因?yàn)橹�道她喜歡安靜，不喜歡被人關(guān)注，所以我總是在她身邊沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)和他說(shuō)話。我不知道她對(duì)我什么感覺(jué)，但我知道我可能喜歡上她了。我很傻的給了她4個(gè)QQ，并且問(wèn)她是否記得第一個(gè)的網(wǎng)名叫什么。不得不說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最聰明的女生，她只說(shuō)“忘了”。我就已經(jīng)知道我們終將錯(cuò)過(guò)。我不甘心，遲疑了一會(huì)兒，本想寫出“愛(ài)你”。可我害怕嚇跑她，失去我們朋友間僅存的那份純凈，糾結(jié)之下，我也只得傻傻的笑著附和說(shuō)一句“我也忘了”�；蛟S人就是這樣，因?yàn)轭檻]的太多而讓人生留有遺憾。但是，遇見(jiàn)她，我不后悔。

　　夏敏：我不是不想說(shuō)話，而是有些話放在心里才會(huì)有安全感。我不是一個(gè)善于表達(dá)內(nèi)心想法的女生，很多事情我明白，只是看的太透徹，就算了。徐志摩說(shuō)“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠遇見(jiàn)，就已夠了。

　　張兮：我們都是天生的戲子，只要?jiǎng)∏樾枰�我們可以隨時(shí)入戲。我認(rèn)識(shí)李顧寒，在夏敏之前很久很久，久到我都快以為他再也不會(huì)出現(xiàn)了。從我最愛(ài)的朋友嘴里聽(tīng)到我最愛(ài)的男生的名字，我除了假裝不認(rèn)識(shí)，真的不知道該做什么。無(wú)論是作為旁觀者還是當(dāng)局者，我都明白：懂我的人不多，夏敏是這不多的人中的幾分之一。所以，我希望她能得到專屬于她一個(gè)人的幸福。有人說(shuō)“路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。”我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，我們的青春就還在這個(gè)夏天，我們還在一起。

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