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(優(yōu)秀)實用的隨筆作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的隨筆作文6篇,希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
渾渾噩噩地又一天了。
夜幕降臨。你又才那虛幻的界中清醒過來。
也是,虛幻的確美好,它給了你逃避現(xiàn)實的港灣,讓你一時不用去面對那些無奈的事實。
可你也終究明白,夢都是有醒的'一天。你愿夢晚一點醒,因為夢太美,與現(xiàn)實有太大的反差。
夢是別人締造的,你看在眼中,羨慕,欣賞,躲藏在其中。
時間是一分一秒地過去了,從白晝到黑夜。我不想批評你的避世,卻覺得有義務(wù)讓你認(rèn)清現(xiàn)實。
我不阻攔你做夢,畢竟每個人都有做夢的權(quán)利。而你,曾經(jīng)也為你的夢努力過,雖然力度不大,可我知道你有一顆上進的心。
只要有心,我知道一定就有所成就。
那些美麗的畫面,真的很美,你也聽到了很多的共鳴。
那些共鳴者,雖是瘋狂,卻把自己分得很清。
我懂,但凡不是因為一些無奈,你也不會把自己偽裝的如些徹底?蓧艚K究要醒,現(xiàn)實終究要面對。
我愿你勇敢,也相信,你終會締造出屬于你自己的絢爛之夢。
隨筆作文 篇2
她,
一雙大大的眼睛,總是炯炯有神的,就像孫悟空的火眼金睛一樣
一張能說會道的櫻桃嘴,說出來的話總是像蜜一般,一直甜到心里
一頭長及腰的秀發(fā),扎起羊角辮總是那么好看
一身米黃色的連衣裙,加上一把米黃色的小傘。
她,
我們班的'學(xué)習(xí)委員兼任六組組長,
在班上除了班長,副班長和四組組長外她是第一了。
是老師的得力助手,經(jīng)常得到老師的表揚,班上的表揚欄上總有她的名字:吳**
她,
不管在任何時候,都是開開心心的,整天笑呵呵的…。
就連在考試之前她還要玩,同學(xué)們都說他‘傻’
她總是說:“只要我開心就行了,我可不管他們怎么說我!闭f完又去玩了。
你們可別把她想成那種驕傲,自滿的人哦!
其實她也很在乎學(xué)習(xí),一回家就拿起書直啃,除非她母親叫她去吃飯她才就此做罷
我依稀記得有一次她考爛了,她雖然表面是裝得滿不在乎,可是我看見她在無人的后山上偷偷地流著眼淚,晶瑩的淚珠兒順勢流下來。
她表面是是那么的堅強,可內(nèi)心卻是那么的脆弱。
隨筆作文 篇3
月是故鄉(xiāng)明,華夏民族是最戀家的民族。故鄉(xiāng)的.一山一水一草一木,甚至一坯黃土動寄托著游子深厚的情懷,縱使到了天之涯、海之腳,也難以割舍。別離之愁、思歸之渴,這種情結(jié)如同生命一樣古老而常新!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,幾千年來,“鄉(xiāng)土情結(jié)”幾乎是游子的普遍心態(tài),一紙鄉(xiāng)書,一句鄉(xiāng)音,往往讓人們激動不已,故鄉(xiāng)與游子,則似乎是一首永遠也唱不完的歌。
風(fēng),越刮越大;浪,越涌越急;岸,越離越遠。一個滔天巨浪打來,大螞蟻緊緊抓著的花朵終于離開了花枝,孤零零地被拋入大海,一會兒,花朵也沒了蹤影。
隨筆作文 篇4
不知不覺的,年過去了,又迎來了元宵節(jié)。一大早的,媽媽就忙著包餃子,煮湯圓,今天的伙食格外的好,因為今天不僅是元宵節(jié),還是姐姐假期的最后一天。
飯后,我和媽媽準(zhǔn)備好去送姐姐回學(xué)校,順便欣賞一下煙火,體驗一下元宵節(jié)的氣氛。在爆竹聲中,我們啟程了。
坐上公交車,我透過窗子向窗外的天空望去,今天的星星并不多,稀稀零零的,隱隱約約能看到一兩顆。因為今夜有比他們更美的飾物來點綴夜空----煙火。想著想著,天上已開始綻放煙火,先似流星一般沖到夜空中,在一下子綻放,伴隨著“噼里啪啦”的聲響,我已感受到了節(jié)日的氣氛。綻放的煙花,有的似艷麗的牡丹,綻放出一片五彩斑斕;有的似曇花一現(xiàn),以一點為中心爆炸出彩色的線條,又像星星一樣消失在夜空……
看著看著,已有幾件熟悉的建筑映入眼簾----到站了。我們下了車,又目送姐姐上了另一輛公交車,才起身準(zhǔn)備回家。沒走幾步,在不遠處又有綻放的煙火,這次的卻比上次的.有些不同,它小巧玲瓏,夾著長長的,彩色的尾巴沖向夜空,在正準(zhǔn)備下落的瞬間點然,發(fā)出耀眼的白光,照亮小半邊天,有轉(zhuǎn)瞬即逝,忽然間沒了蹤影。還未等你緩過神來,另一支則是又一次沖向天空,一支接著一支,讓人目不暇接,只得靜下心來,慢慢欣賞。我想:既然來了,又為何不能在這多停留一會,享受這不同于城市的燈紅酒綠的煙火呢?
隨筆作文 篇5
綠竹搖曳,鵲喜前鳴,生機枝頭鬧。
你們一定在長長的暑假萬般的翹首等待中,等到了那一份充滿了高校對你們肯定的邀請函——錄取通知書。
磨劍數(shù)十載,鳴鳴戰(zhàn)場,揮刀下炙,斬盡攔路虎,鋪盡前行路。高三學(xué)子攜帶著風(fēng)雨前行,飽嘗了一路孤獨而艱辛的風(fēng)霜,一切的付出皆會有回報,那份紅得耀眼的“大學(xué)入門票”便是對你們最大的認(rèn)可。
喜悅?緊張?迷惘?急迫?放松?
哪一個是你們現(xiàn)在的`心情,亦或是哪一些?
放下了繃緊的那一根弦,行囊卻沒有減輕,換成了一個更大更豐富的。
你們擔(dān)心會被壓彎了腰嗎?沒關(guān)系,因為你們已經(jīng)長大了。
雄鷹展翅,上比蒼穹;飛鵬所倚,高騰云天;巨鯤傲鰭,下鉆古海。你們?nèi)邕@雄鷹,展翅橫縱九萬里,覆壓萬宇;你們?nèi)邕@飛鵬,振翅怒飛,摶扶搖羊角而上九萬里;你們?nèi)邕@巨鯤,背凌萬廈,玩盡古海奇兵。年華正好,享天時,擁地利,更帶著人和——上路。
你們會想,下課的鈴聲,一陣陣,敲打著咕咕叫的肚子,蜂流涌入食堂,看著形形色色的菜肴,“空城計”似乎唱的更得意了。
你們會想,同學(xué)、教授祥和一團,或為一個案例爭論不下,或為一個結(jié)果喜笑顏開,但都是你喜歡的模樣,那久違的,要初始牛毛的沖動,以及那久偉的,曾經(jīng)討論題目難忘的模樣。
你們會想,校園是什么樣子呢?你要沿著哪條路才可以毫無差錯地走到教室,才可以累的時候用最近的道路抄回宿舍?你要怎樣才可以找到最安靜的地方,坐下來,冥思,要怎樣才可以找到最熱鬧的地方,跳起來,歡樂?它是否會像一個老朋友那樣,佇立在那兒,什么都不做,什么也都不說,但就是成為了你安全而又堅實的靠背?
你們會想,圖書館又是什么樣呢?會有你愛看的或討厭看的存在嗎?它安靜得只有掛鐘在搖晃,還是只剩呼吸聲在微動。萬千藏書的圣地,你是否能成功在里面找到顏如玉,覓得黃金屋?
當(dāng)然了,最好是熟悉或陌生,一見面便能微笑著,最好是教授耐心,能對引導(dǎo)直到茅塞頓開,最好活動多些,釋放活力的平臺建的更廣,最好是剛好藍天,剛好驕陽,剛好的日子,剛好的開始……
你們一直在尋找那個傳說中的緣分,當(dāng)看到這所大學(xué)時,就像一種前世今生的緣分。你在找,他在等,而他在冥冥、默默中等了幾千年。
終有一天,你們會橫七貫,履至尊,治六合,執(zhí)鞭敲,治理屬于你們的天下!
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