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隨筆作文300字
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的隨筆作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨筆作文300字 篇1
清明時節(jié)雨紛紛,一年一度的清明又到了。
昨天一直下雨,今天天氣晴朗,我和爸爸,叔叔,嬸嬸要給爺爺上墳,爸爸開車?yán)覀兓乩霞伊。今天老奶奶在家,我的老爺爺去給戰(zhàn)友上墳去了。中午一大家子在我老奶奶家吃的水餃。
下午,我隨爸爸,叔叔們一起去給我爺爺上墳。時光飛逝,歲月無痕,眼,爺爺已經(jīng)離開我們七年了。我爺爺在我三歲的`時候就去世了,奶奶常?粗鵂敔?shù)恼掌鳒I,懷念,思念我的爺爺。跪在爺爺墳前,看著紙燃燒時的煙,熏得我好難受,對爺爺?shù)南肽,化作淚,滴在他的墳前。我在心里默念,“爺爺,你在那邊還好么?”冥冥中,聽見爺爺在說“孩子,堅強(qiáng)點,不要哭。好好聽話,好好學(xué)習(xí),做一個聽話的好孩子”。
抬起頭,透過淚水,發(fā)現(xiàn)爺爺站在我面前,微笑著,趕忙伸出手,想抓住他,卻什么也抓不到。我們又磕了幾下頭,站起身,一邊走一邊想,我一定聽爺爺?shù)脑,刻苦學(xué)習(xí),爺爺在天之靈也能很欣慰。
隨筆作文300字 篇2
三年級那天,我們相識了
四年級那天,我們一起唱歌比賽
五年級那天,我們迎來了王老師,Andy
五年級那天,我們一起拔河
五年級那天,我們一起參加陽光伙伴
五年級那天,我們一起寫通訊稿
五年級那天,我們一起奮斗,拼搏--畢業(yè)考
五年級那天,我們一起參加畢業(yè)典禮
五年級那天,我們一起哭過
五年級那天,我們一起錄課
五年級那天,我們一起玩過
五年級那天,我們
我們曾經(jīng)有著許多個五年級那天
也一起見證著彼此的蛻變
我們每一個第一次
都將被我們珍藏在內(nèi)心深處
你好,五四
我們擁有過許多那天,回想起來,每一個那天都是最特別,最難忘的,最值得回憶的,同時,也是最美好的時光,時光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們長大了,不想長大,一位,我們想永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都是五四班的同學(xué),我相信,不論我們?nèi)チ四睦,身處何處,別忘了我們永遠(yuǎn)都是五四班的一份子,舞思愛不能永遠(yuǎn)都是我們的`港灣,楊老師,王老師,Andy永遠(yuǎn)都是我們的老師,我們永遠(yuǎn)都是同學(xué)!
今天,我們以五四班為驕傲,明天五四班以我們?yōu)轵湴?
再見,五四班!
下次再見,有緣相聚!
隨筆作文300字 篇3
坐在桌子前,看見屋外紙飛機(jī)飛過,好奇地往窗外看去,馬路對面幾個孩子在玩紙飛機(jī),其中一個女孩子說:你看我的飛得最高。猛然間,又回想起了那被我遺忘了的童年。
在那段模糊的記憶里,有一個小女孩一個人坐在班級的角落里,很安靜,很安靜。另一個小姑娘,走到她面前說:我們做朋友吧!童年的我們,很天真,一句話,一個朋友。時間一點一點過,兩個小朋友,上三年了,那個那女孩還是那么安靜,那個小姑娘又站在她面前,很鄭重的說:做我閨蜜吧!從今以后,我罩著你。后來的后來,兩個小女孩,上了不同的.中學(xué),各自忙這個自的不再見面了。
那天,我有見到了她,她好像瘦了,頭發(fā)也變長了,性格也開朗了,背影陌生到讓我覺得,見你是上個世紀(jì)的事,然后你開口叫我名字,我就想笑,好像自己剛剛放學(xué),只在樓門口等了你五分鐘而已。
我最親愛的的閨蜜啊!我可以不要男朋友,但我一定要有個女朋友。
我對她說:親愛的閨蜜待熬過年少輕狂,我送你出嫁可好?
隨筆作文300字 篇4
“光陰似箭,日月如梭!庇值搅朔攀罴俚臅r候,我和同學(xué)們激動的等待著暑假的到來。
在暑假的第一天,我決定要好好玩?zhèn)痛快。上午,我找對門兒的鄰居楊妍秀玩,我 我們顧不了驕陽似火的來到外邊玩了許多游戲,比如有:卡片,捉迷藏,跳繩等。我們玩的'汗流浹背,但是,我們很高興。來到家,我決定要舒舒服服休息一下。我把空調(diào)打開,開開電視機(jī),又去拿了一包零食,坐在床上,一邊吹空調(diào),一邊看電視,又一邊吃零食,那種生活真是舒服極了!可是爸爸媽媽總是拿我開玩笑。爸爸說我是個小肥豬,而媽媽呢又說我是個小懶貓。我覺得我被媽媽和爸爸說成是動物的滋味還挺不錯的呢,可是我還是撅著嘴說:“我怎么啦!”爸爸媽媽立刻哈哈大笑起來。
下午,我準(zhǔn)備到媽媽工作的單位去玩,進(jìn)到單位里,迎面送來的就是一股股涼爽。原來媽媽的單位里也有空調(diào)啊!我坐在電腦面前,打開電腦,進(jìn)去電腦游戲中。不一會兒,我又玩起了呼啦圈。你看,在這的環(huán)境下生活,能不叫人舒心嗎?好幾個時辰過去了,又到了晚上。我們即開空調(diào),又吃西瓜,這樣的生活多么美好啊!
今年暑假的第一天,是我過的最充實,有趣的一天!
隨筆作文300字 篇5
回到家,急急忙忙的拿出作業(yè)本。心想著今天的作業(yè)可真多,可能都寫不完了。寫這寫著寫到現(xiàn)在九點多,才突然想起今天是星期三。我說作業(yè)怎么這么多呢,原來都是星期五要交的。內(nèi)心嘀咕著,但還是拿出書來復(fù)習(xí)。
下周就要期中考試了,沒想到時間過得這么快。說了也奇怪,過暑假的.時候,前幾天感覺時間過得很慢。到后來轉(zhuǎn)眼即逝。開學(xué)的時候總覺得一節(jié)課很長很長,比一個世紀(jì)還要長。而現(xiàn)在總感覺一節(jié)課只不過就眨眨眼就過了。
現(xiàn)在每一天我?guī)缀醵际菙?shù)著日子過,今天又過去了,離期末期中考試又近了一天。白天課堂上看著老師提問再看看自己不會回答的問題,總是想回到家以后一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。卻卻不曾想回到家以后,連書包都懶得打開一下。難道這就是考試恐懼癥?越到考試時候越懶?就連我自己也想不明白。
由于要考試的原因,現(xiàn)在老師布置的作業(yè)幾乎全部都是卷子。卷子除了卷子還是卷子。偏偏我對于新增的是小科目還一竅不通。特別是地理。感覺是在坐飛機(jī)。直到現(xiàn)在我還沒有搞清楚經(jīng)線和緯線到底是橫著還是豎著。
時間一天一天的過去,距離可怕的期中考試也越來越近了。都為自己加油吧!爭取考得一個好成績!
隨筆作文300字 篇6
夏天的雨
真熱呀!太陽烤著大地,花兒用枝葉遮住了它們那嬌嫩的臉龐,小狗熱得直伸舌頭,知了在樹上煩躁地叫著,勤勞的螞蟻還在搬家,它們的隊伍就像一根長長的黑線。仿佛在告訴我:“快回家吧,要下大雨了!”
烏云從天邊壓來,像千軍萬馬趕走了太陽,霸占了天空。風(fēng)呼呼的刮著,小樹彎下了腰,小草也在向風(fēng)求饒,可是風(fēng)才不理它們呢。不一會,天暗了下來。突然,一道閃電劃破了黑暗的天幕,好似一把利劍將天空劈成了兩半。
轉(zhuǎn)眼間,黃豆般的雨點從天而降,在地面砸出了銅錢一樣的圓印。漸漸地,雨越下越大,在天地間形成了密密的雨簾。伴著大風(fēng),天地間云霧迷蒙,宛如罩著縹緲的紫紗。有傘的人,得意地?fù)伍_了傘,為自己的`準(zhǔn)備而沾沾自喜。可風(fēng)饒不了他們,把他們的傘兒吹成了喇叭形。
終于,烏云漸漸的散了,雨悄悄地停了,太陽公公出來了。雨水趕走了炎熱,大地變得涼爽了許多。小草伸直了腰桿貪婪地吮吸著夏天的甘霖。
!夏天的雨真美!
隨筆作文300字 篇7
春夏秋冬,四季輪回,又到了樹葉飄零的季節(jié),思緒像一條凝固的小河靜止。那個身影像一座雕像,靜坐在門前的臺階上,目光里只有那白云上飄忽的黃葉。 年復(fù)一年,日復(fù)一日,似乎忘記的思緒,又被一縷秋風(fēng)掀起,在薄云上翻轉(zhuǎn)。 似暖似涼的陽光,無聲無息,化作一片輕紗,將雕像包裹。秋風(fēng)喚來云彩,將這脆弱的包裹帶走,任命運使之歷練……
那無聲滴落的,是包裹滲出的淚珠,滋潤黃的樹葉,葉兒重新泛綠,逃過了秋的寂寞。那河水中突起的,是雕像的石料,讓想過河的人們,看到對岸的風(fēng)光無限,自己卻濕透了,抖落一層外衣,依然沉默不語……
帶著橘黃色輕紗的雕像,似乎遙想變成那片黃葉,卻又退怯了;因為黃葉無力掙脫秋風(fēng)的搖曳;沒有陽光般的.暖意;沒有耀眼的光芒。
只有帶輕紗的雕塑,美麗而深遠(yuǎn),那目光中的思緒,擊垮寂寞,掀起海上波瀾,浚通凝固的河流,使玉光彩照人。
愿雕塑伴著輕紗飛越,飛越……
生活隨筆300字左右(二):初中隨筆300字
初中隨筆300字
隨筆作文300字 篇8
一年四季都有雨。人們常常把春天的雨叫蒙蒙細(xì)雨,夏天的雨叫傾盆大雨,秋天的雨叫綿綿細(xì)雨,冬天的雨叫鵝毛大雪。雖然它們都是雨,但是它們的脾性卻完全不同。
春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子,一場牛毛細(xì)雨密密地從空中飄灑在田野里,滋潤著種子。許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界。草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機(jī)勃勃。珍貴的春雨給人們帶來了希望和快樂。
夏天,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠,從人們臉上滾落下來。這時烏云密布,狂風(fēng)大作,豆大的雨滴夾雜著雷電砸向大地。給人們帶倆了一絲涼爽。大雨過后,一道絢麗的'彩虹掛在遠(yuǎn)處的天空。
秋天,一場綿綿細(xì)雨一連下了好幾天,樹葉緩緩地飄落到大地的懷抱里,花了也開始凋謝了。人們感受到了一絲絲秋的涼意。
冬天,鵝毛般的大雪覆蓋了村莊、城市和小溪,變成了一個白色的童話世界,孩子們在雪地里奔跑、打雪仗多么開心。
雨阿雨,因為你的存在,四季才會有如此豐富多彩的變化。你將永駐人間,為人類造福。
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