實(shí)用的隨筆作文合集[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)叫三山，說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，它雖然不是名鎮(zhèn)，但是也有迷人的景色。

　　春天的家鄉(xiāng)是五彩的衣裳。來(lái)到我的家鄉(xiāng)，給家鄉(xiāng)穿上了五彩的艷裝。你看，柳樹上已經(jīng)長(zhǎng)出一些嫩嫩的小芽，早上，窗外已經(jīng)能聽見(jiàn)鳥唧唧的鳴聲，那是小鳥在唱春天的歌兒。一陣春雨過(guò)后，田野里，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗極了。

　　夏天的家鄉(xiāng)是熱鬧的。清晨蜜蜂忙著采蜜，中午，知了在樹上叫個(gè)不停。夜晚，青蛙在池塘里唱歌。夏天的池塘，荷花開的正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　秋天的家鄉(xiāng)是金色的。田野里，到處都掛著金紅色的果實(shí)，路邊兩旁的樹葉，蕭蕭地落下。家鄉(xiāng)的秋天是成熟和收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。

　　冬天的家鄉(xiāng)是快樂(lè)的。雖然寒風(fēng)刺骨，但鋪滿潔白晶瑩的.雪花的大地。是我們兒童“天然游樂(lè)場(chǎng)，”在那里，我們能夠盡情地玩耍。堆雪人，打雪仗，累了還能夠在上面睡大覺(jué)。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季有著不一樣的特點(diǎn)，雖然沒(méi)有名勝古跡。但是在我眼里，我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。

隨筆作文 篇2

　　自從上了初中以后，小學(xué)一年都很少去幾趟了。我家雖然住在學(xué)校里，但每次放假回家都窩在家里，“珍惜”這來(lái)之不易的韜光養(yǎng)晦時(shí)間。哪還顧的上去學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就連以往每天耗費(fèi)我所有玩耍時(shí)間的空地都懶的去。

　　這一天我正在去廁所的路上，雖然周圍鳥語(yǔ)花香，但我仍是懶洋洋的，心里也在嘀咕著：“要不是馬桶壞了誰(shuí)想出來(lái)呢�！闭�當(dāng)我漫不經(jīng)心的一邊走，一邊踢著小石子的時(shí)候突然看見(jiàn)了一大片綠油油的草地，我又泛起了嘀咕：什么時(shí)候有的我怎么不知道。我再仔細(xì)一想，這一大片草地不就是我小時(shí)候和小伙伴們一起玩耍的空地嗎。觸景生情，這

　　不禁使我想起了童年時(shí)的天真與樂(lè)趣。記得那時(shí)我們喜歡在那空地上挖一個(gè)小坑來(lái)玩玻璃球，也時(shí)不時(shí)舉行一個(gè)足球賽。我們?cè)谏厦嬗直挠痔�，揮灑著我們的歡樂(lè)和汗水。但為什么以前熱鬧無(wú)比的空地變成現(xiàn)在的'孤寂的草地了呢。隨著我們一天天的長(zhǎng)大，我們告別了小學(xué)升上了初中，為了上更好的學(xué)校我們飛向了四面八方，甚至許多伙伴們還為此搬家了。剩余的其他人也都像現(xiàn)在的我一樣窩在家里學(xué)習(xí)和自己娛樂(lè)。就這樣長(zhǎng)久沒(méi)有人去的空地變成了如今茂密的草地了。誒！�。�

　　我是多么想回到以前那種生活氛圍去呀，可是現(xiàn)在那種日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。人與人中間出現(xiàn)了隔閡，家家戶戶大門緊閉，不僅關(guān)系不如從前，而且甚至連鄰居姓甚名誰(shuí)都不知道。鄰里鄉(xiāng)間充斥著一種冷漠，可這是為什么呢？為什么呢？

隨筆作文 篇3

　　每次批閱學(xué)生的作文是我最頭疼的事，那五花八門的幼稚作文讓我哭笑不得。有天看了張老師寫的《批閱作文的那一晚》，才驚覺(jué)一直是自己對(duì)學(xué)生的作文要求過(guò)于苛刻了。

　　相比較與張老師批改作文的極致耐心，我批改作文時(shí)就顯得有些大而化之了。我想如果那個(gè)學(xué)生的作文由我來(lái)批改，估計(jì)評(píng)語(yǔ)就會(huì)是 “中心要明確”、“層次要清楚”、“語(yǔ)句要通順”之類的，這個(gè)學(xué)生看到這樣的批語(yǔ)會(huì)明白我的意思嗎？下次會(huì)改進(jìn)嗎？顯然答案是否定的。我的批語(yǔ)只告訴了他“你的作文中心不明確，語(yǔ)句不通順”那究竟他需要如何修改才夠得上中心明確、語(yǔ)句通順呢？他又是一頭霧水。這樣一來(lái)平時(shí)責(zé)怪學(xué)生作文批閱完不懂得修改，其實(shí)到該指責(zé)我自己批語(yǔ)寫的不具體形象。

　　意識(shí)到這點(diǎn)，我又開始反思為什么每次批閱作文時(shí)與其他老師相比我總是那么苛刻呢？同樣的文章看在我眼里總能挑出這樣那樣的毛病，甚至有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他們寫的作文一點(diǎn)都不合理。現(xiàn)在想來(lái)是我未站在和他們一樣的立場(chǎng)去看待問(wèn)題。比如有次作文是關(guān)于不怕困難的，有些學(xué)生寫著下雨了沒(méi)帶傘，回不了家最后通過(guò)自己的努力安全回家了。這樣的作文我一看就覺(jué)得離題了，這何來(lái)困難�。恳晃唤�(jīng)驗(yàn)豐富的老師卻對(duì)我說(shuō)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這確實(shí)是困難呀，他們這個(gè)年紀(jì)不可能經(jīng)歷些大的挫折，淋雨、考試失敗，與朋友吵架這些在他們的世界里都已經(jīng)是很大的困難了呀。所以以往自己對(duì)學(xué)生作文過(guò)于苛刻的'原因就在于此，未站在他們的立場(chǎng)上看待問(wèn)題。

　　看了張老師寫的作文批語(yǔ)，讓我明白要想學(xué)生真正明白你想說(shuō)的是什么，我們?cè)谧魑呐�改的時(shí)候用語(yǔ)要盡可能地形象、具體和有趣味。用一種兒童腔調(diào)對(duì)學(xué)生講話，使學(xué)生對(duì)我們的批評(píng)看得清、弄得懂、想得通、有興趣。比如對(duì)一些主題抓得較牢、條理清楚的作文，我們就對(duì)學(xué)生這樣說(shuō)：“你把×××這件事講清楚了，老師也覺(jué)得好笑！，”“哦，你的星期天生活過(guò)得真有意義�！狈粗�，對(duì)事情表達(dá)不清楚的作文，我們便對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你在星期天最高興的事是什么？再給老師講講好嗎？”，“回家后再去觀察一下你養(yǎng)的那只可愛(ài)的小烏龜，然后把你感到最可笑、最有趣的寫出來(lái)，讓老師也高興高興�！倍�盡可能避免用一些抽象、籠統(tǒng)公式化，甚至深?yuàn)W難懂的評(píng)語(yǔ)。如“中心明確、層次清楚”、“主題突出、立意明確”、“條理清晰、有條不紊”、“內(nèi)容平淡、枯燥乏味”等詞句。

　　我想在今后批閱學(xué)生作文時(shí)，我一定要時(shí)常想起這些丟開一副“教師”的面孔，貼近他們的想法，這樣他們寫得有興趣我也會(huì)批得有滋有味。

隨筆作文 篇4

　　前天下午，風(fēng)平浪靜，我在東湖游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里，十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風(fēng)景，紛紛用手機(jī)拍照，發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味人間的種種美好。正因?yàn)槭澜缡敲篮玫�，人生也是美好的，所以，�?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞。

　　欣賞是一種博大高雅的情懷，不懂得欣賞的人一定是沒(méi)有愛(ài)心或缺少情趣的人。只有學(xué)會(huì)欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美好，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)，才能擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)和迷人的風(fēng)姿。

　　欣賞一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度，是一種追求生活美好的心愿，更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界，無(wú)奇不有，廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，碧波蕩漾的大海，綿延起伏的群山，四季更替的氣候，五顏六色的花草，變幻無(wú)窮的'云雨，多姿多彩的人生，是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的。

　　我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切，更喜歡在常人認(rèn)為是丑陋的東西中發(fā)現(xiàn)美好。因?yàn)椋�欣賞是一種實(shí)實(shí)在在的享受，無(wú)論在何時(shí)何地看到何物，只有學(xué)會(huì)了欣賞，才會(huì)有陽(yáng)光燦爛的心情，才會(huì)收獲溫馨和快樂(lè)。

　　欣賞是一種大愛(ài)，而不是占有，我愛(ài)春天桃花的妖嬈，我愛(ài)夏天蓮花的純凈，我愛(ài)秋天菊花的淡然，我愛(ài)冬天梅花的孤傲，就要讓花兒自由自在的開放，而不是把花折下來(lái)放到花瓶里據(jù)為己有。

　　欣賞是一種大度，而不是嫉妒，盡管每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，都值得我去欣賞。人生一世，來(lái)去匆匆，要珍惜用于欣賞的大好時(shí)光，切不可白白浪費(fèi)在猜疑、妒忌或仇恨上。

隨筆作文 篇5

　　歲月無(wú)情，人間有愛(ài)。我想最偉大的詩(shī)人也無(wú)法描述完美的母愛(ài)。隨著歲月的流逝。我們從年幼到童年。走進(jìn)青年，告別花季，度過(guò)雨季。在這不斷流逝的歲月里，是誰(shuí)?不斷地忍受痛苦，吞咽淚水，包容無(wú)知，體貼關(guān)心伴我們成長(zhǎng)。是母愛(ài)�；叵脒@些，她值得我們用一生來(lái)感激。

　　我是超生一族，為了生我，母親過(guò)著顛沛流離的生活。終于讓我來(lái)到這個(gè)世界上。為了養(yǎng)育我的成長(zhǎng)。她含辛茹苦終于把我拉扯大。而今她已白發(fā)斑斑。我可愛(ài)的母親，偉大的母愛(ài)。我一輩子也忘不了。

　　小得時(shí)候家里姊妹眾多，經(jīng)濟(jì)不景氣，再加上父親脾氣很糟糕。童年的我漸漸地滑向“頑童”�？呻y為了我的母親 。還記得她的教導(dǎo)：出生不由己，道路可選擇。任何人的成功都是靠必須自己。讓我漸漸長(zhǎng)大、懂事。高考失利，我心灰意冷，很無(wú)賴的回到家中�？粗�年老的母親。我木然的去農(nóng)田里勞作。任憑太陽(yáng)有多大，任憑皮膚的掉皮。是她慈祥的雙眸傳給我站起來(lái)的勇氣。清楚地記得。在烈日火烤的地里。她揮灑著汗水說(shuō)：姚五，你不是不行的。馬失有失蹄，人有失足。你是我們的希望，我們支持你。不久，已經(jīng)50多歲而且重圍出過(guò)遠(yuǎn)門的母親竟然離家去幾千公里外的廣東打工。我很內(nèi)疚，很感動(dòng)。在復(fù)習(xí)的生活中，我一點(diǎn)也沒(méi)有怠慢。我想起孟母的故事。懂得母愛(ài)其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí)，將他引向知識(shí)與思想之路。它是人類的搖籃，也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石，母親也會(huì)用她的身軀攔住，并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵(lì)它、并陪伴它遠(yuǎn)離深淵，重新攀登。我的母親也不遜色多遠(yuǎn)。

　　上大學(xué)那年，母親用驕傲的表情來(lái)肯定我的付出和努力。帶著殷切的希望和沉甸甸的祝福踏上求學(xué)之路。在大學(xué)里我構(gòu)筑著許多美好的愿望和甜美的計(jì)劃。記得那年我打電話回家。我用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間給母親說(shuō)明了我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。母親毫不猶豫的答應(yīng)我。并給了我創(chuàng)業(yè)所需資金的一半，而且很快就到位了。那是對(duì)我的支持和考驗(yàn)。這樣我成功的在校園里開創(chuàng)了我的創(chuàng)業(yè)天地。母親是多么的睿智，孩兒永遠(yuǎn)也不及她老人家。

　　感謝母親，你用你的生命孕育著我們的成長(zhǎng)，用你的智慧指引我們前進(jìn)。感謝你的愛(ài)，感謝你無(wú)私的`奉獻(xiàn)。在這特別的節(jié)日。致以我最崇高的敬意和衷心的感謝。

　　朋友們，隨著歲月的流逝，我們羽翼逐漸豐滿。而我們的母親卻漸漸地衰老了，給我們的母愛(ài)卻越級(jí)越多。在這母親節(jié)里。如果你能回家，回家替她做一次去做飯，洗一次碗。幫她洗一次腳。如果你不能回家，請(qǐng)拿起你的電話告訴她，媽媽我愛(ài)你，送去親切的問(wèn)候吧!兒行千里母擔(dān)憂。請(qǐng)記得平時(shí)給家里打個(gè)電話，哪怕是簡(jiǎn)單的問(wèn)候也是應(yīng)該的。不要只在沒(méi)有生活費(fèi)的時(shí)候才想起她老人家。更不要再過(guò)去了才后悔自己的疏忽。那是很可悲的。中國(guó)有個(gè)良好的古訓(xùn)：百順孝為先。讓我們趕快行動(dòng)吧!

隨筆作文 篇6

　　那冬月的月亮，靜坐在天邊的一隅，清亮的光芒帶這絲絲寂寥。

　　太陽(yáng)吝嗇的收起了光芒，群星眠于暗云之后，不見(jiàn)閃亮。是不是真的害怕那雪霜？為什么月色放下的帷幕能厚成這樣，竟聽不見(jiàn)風(fēng)的歌唱？夜空的眾角都散了，那廣袤的大地啊，唯見(jiàn)你的銀輝流光。

　　沒(méi)有張若需臨江吟唱，也沒(méi)有詩(shī)仙舉杯相邀，那張岱是經(jīng)不住這份冷吧，只敢在更定之時(shí)，擁單衣爐火，游西湖，嘆人生渺茫，讓我想想，那在瑟瑟長(zhǎng)空上的明月，是不是在偷笑蜉蝣一時(shí)的`孤獨(dú)。

　　我確實(shí)有那么一點(diǎn)替它不甘，確實(shí)有許為它不忍。那明月常懸太空，常伴星河，直到天荒地老，真的不怕寂寞嗎？

　　“照人之月情依舊，見(jiàn)月之人今何在？”

　　至少我在沉思。我說(shuō)月亮永恒的駐守是孤獨(dú)的，而我必須獨(dú)自面對(duì)人生也是孤獨(dú)的。這是真真切切的沮喪。月亮是獨(dú)自愛(ài)著人間，滄海桑田。我也一個(gè)人在為人生付出，從始至終。對(duì)月亮來(lái)說(shuō)，那些生命是短暫的，失去難道不是必然的嗎？而我，努力就必定有結(jié)果嗎？既然如此，月亮為什么還要去愛(ài)呢？我為什么還要試圖抓住每一次機(jī)遇呢？如果它的結(jié)果是黯然神傷，而我也將頹然回到原點(diǎn)，一切的過(guò)程又有意義嗎？我愁容滿面。

　　我站在窗前，月亮在夜空中高懸，清澈而明亮，思緒緩緩流出。或許是這樣吧——

　　月亮雖然是孤獨(dú)一人，但它的清澈、它的光芒，卻可以把一切的一切都籠罩住，將整個(gè)世界都化成自身的一部分。我深思著，微笑了。永遠(yuǎn)的，就這樣，月亮觸動(dòng)自己的四周，不求回報(bào)，不計(jì)代價(jià)，愛(ài)下去，未必就真的孤獨(dú)了。

　　我呢，可以不再希求于成果，把所有的經(jīng)歷都當(dāng)成珍寶，還是沒(méi)有人扶持，還是一個(gè)人走人生的路，但留下了豐富的回憶的人生，也不是空白，也不再孤獨(dú)……

　　我不禁微笑起來(lái)，原來(lái)，那孤月也可以不孤。

隨筆作文 篇7

　　暑假是快樂(lè)的，暑假是令人向往的，暑假更是有趣的。

　　我盼望已久的暑假終于來(lái)到了，我的第一站是和爸爸媽媽自駕游到海南島，來(lái)到海南島游玩。到了海南島，來(lái)到海灘邊，我們停好了車后，迫不及待地奔向海灘，一踩進(jìn)沙子里，沙子非常細(xì)，令人非常舒服，向正在做腳底按摩。大海一望無(wú)邊，我迫不及待地跳進(jìn)水里，水非常冰涼，這才是夏天的味道�。�

　　我的第二站是去大姨家打工。大姨家是做飲食方面的，所以經(jīng)常要幫助，一天八個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)5元，每次有一單，我就會(huì)飛快地去接單，裝飯也是我來(lái)坐，做完一單又一單，中午是高峰期，要做到二三點(diǎn)才能吃飯，如果沒(méi)有單，我就去掃掃地，擦擦桌子。每天都做到滿頭大汗，非常辛苦。但我卻嘗到了賺錢的`滋味，心里也是甜滋滋的。

　　我的第三站是和朋友們一起去歡樂(lè)谷游玩。里面有非常多的機(jī)動(dòng)游戲，我們玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車，過(guò)山車還有蹦極最好玩的還是過(guò)山車，來(lái)到了歡樂(lè)谷，我們想都沒(méi)想就奔向過(guò)山車，我們沖過(guò)去的時(shí)候認(rèn)為非常好玩，一點(diǎn)都不知道害怕，知道大家都上好了車，車直接噴出去，我也被嚇到了，車子飛快地沖向至高點(diǎn)，在上面停了，我們都以為壞了，在紛紛議論起來(lái)，我心想：車子會(huì)不會(huì)不動(dòng)了呢？我們會(huì)不會(huì)被困在這里呢？我開始害怕�？墒歉�害怕的事情來(lái)了，車子一下可沖了下來(lái)，大家突然尖叫直到車子到站后，大家都魂飛魄散了，連腳也軟了。

　　暑假過(guò)得真快，眨眼間就要結(jié)束了，暑假不僅使我快樂(lè)，更領(lǐng)悟到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。

隨筆作文 篇8

　　說(shuō)起我的爸爸，我就會(huì)想起他那雙手。

　　爸爸的手粗壯有力，手指很長(zhǎng)，手上有些老繭。我的手和他的比起來(lái)，他的手比我的大多了。我的生活離不開爸爸這雙手，這雙手是我成長(zhǎng)道路上的指引燈，給我指明了前進(jìn)的方向。

　　爸爸的手很勤勞。爸爸喜歡養(yǎng)花，他用那雙粗壯有力的手給花澆水、施肥、剪枝，每當(dāng)天氣變冷的時(shí)候，為了不讓這些花挨凍，爸爸把它們一盆一盆的從院子里搬到二樓，等到春暖花開的時(shí)候，爸爸又不厭其煩的把它們搬到院子里曬太陽(yáng)。

　　爸爸的手給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，我就心里煩躁，總想放棄，這時(shí)爸爸總是用手摸摸我的頭，又拍了拍我的'肩膀，說(shuō)：“有志者，事竟成�！闭�是爸爸的這雙手，使我煩躁的心情平靜下來(lái)，努力思考，戰(zhàn)勝困難。

　　爸爸的手有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次考試我成績(jī)不好，回家就說(shuō)了謊。爸爸知道后，舉起手朝我的屁股上重重的打了一巴掌，雖然打的很疼，但讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，我再也不說(shuō)謊了。

　　爸爸還經(jīng)常陪我下象棋，給我修理玩具......我的生活離不開爸爸這雙手。

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