隨筆作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的隨筆作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文 篇1

　　三下鄉(xiāng)來到了第五天，我似乎已經(jīng)出現(xiàn)了疲憊感。不過也都五天了，新鮮感也都過去了，每天要做的事情也似乎慢慢定下來了。

　　因為是在新聞組，大多時間是坐在辦公室里寫稿、審稿、發(fā)稿。有的人都開玩笑地說，我們好像在過公務(wù)員的生活哦。每天準(zhǔn)時來到辦公室開始工作，時間到了就去吃飯、休息。這樣說來其實還真的有點相似，每天重復(fù)一樣的工作還是挺無聊的，所以慢慢的就出現(xiàn)了疲憊感。

　　有時候會在想，會不會哪一天我受不了了，就這樣一走了之呢？這樣想著的時候還挺爽的，可以逃離這里，可以去玩了，可以做一些自己想做的事情，終于可以回家了。但那樣開心的幻想過后，想到的是我的伙伴呢？難道我真的要把他們丟在這里嗎？難道因我的一時任性，要讓他們把我的.工作也做完，替我收尾嗎？不可以的，越是這樣想，就覺得越對不起我的隊員們，越覺得自己可惡。

　　既然當(dāng)初選擇了要來這里，那就要堅持下去，要咬緊牙關(guān)走下去。在一個團隊里，辛苦的不只是我，所有人都是一樣的。每一個人都是彼此依靠的支柱，就像多米諾骨牌一樣，有一個倒下了，就會影響全部，不能因為自己而影響了我們團隊。We are one！我們要一起撐下去，一起走到最后。

隨筆作文 篇2

　　窗外，雨，嘩嘩的下，哎~~討厭的雨天！

　　又是自習(xí)課……老師不在，我咬著筆頭，絞盡腦汁地想答案，做作業(yè)，但…那可惡的同桌！偷偷地拿粉筆在我的背上劃了幾道，上面寫著WSSB（我是SB）！我渾然不知，繼續(xù)專心致志地做著數(shù)學(xué)題，后面早已倒了一片…都在狂笑。

　　后來，我忍無可忍，吼道：“嘿！你們安靜點啦！老師來了有你們好受！”他們笑得更厲害了，就連一些安靜的女生也捂著嘴偷笑。我發(fā)現(xiàn)五十雙眼睛都盯著我的后背，我十分疑惑，把衣服拉到前面來看，看到了那幾個字，沉默……

　　十分鐘以后，剛剛從廁所回來的同桌一看到眼前的景象，差點暈了，接著就傳出幾聲“乒乒乓乓”的聲音。

　　也許你們會問，到底發(fā)生了什么事？其實也不是什么變態(tài)的事情，我只不過是用粉筆在他書包上畫了一頭豬在大便（指我同桌，他之前就是去大便），然后把一些粉筆灰撒在他的抽屜里，五彩斑斕的，好漂漂�。ㄆ�亮）！然后他回來的時候踩到我綁在前后桌腳的線，摔了一跤，剛好又碰到窗簾（我們坐在墻邊的），窗簾纏著一個我刻意放著的.水瓶，水瓶掉了下來，砸到了他的頭，起來的時候又被剛才的線絆倒，整個人倒在地板上……

　　我一邊寫著作業(yè)，一邊說道：“白癡惹我都不會有好下場！”

　　回到家里，哎~~雖然自習(xí)課上寫了寫作業(yè)，可是都沒寫完，都被同學(xué)們打擾，我只好回來再搬“作業(yè)山”。

　　好不容易寫完了、也復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)完了，我長呼了一口氣，哎！初中的課好難�。『脩涯钜郧霸谛�學(xué)，無憂無慮地玩，可是現(xiàn)在由于作業(yè)與課程多了起來，難了，我這個在小學(xué)成績還OK的都無法應(yīng)付過來，我為什么不是天才呢？哎~~還是要靠自己的努力啊……但最重要的是，我的一些要好的朋友都分開了，我好想念他們��！不想了，我朋友說過：“想太多東西會長白發(fā)滴哦！所以只要好好滴過好每一刻就行啦！”我可不想滿頭的白發(fā)……

　　罷了，打開電腦，第一件事就是登陸摩爾莊園，打工賺錢…照顧超拉和帶普通拉姆去學(xué)英語和魔法…有些人都說摩爾莊園太幼稚了，說我太無聊了，但我不這么認(rèn)為。摩爾莊園它里面的場景很漂亮，內(nèi)容也很豐富，最重要的是它不含有什么殺截啊、血腥什么的；它不僅可以增加我們的知識、智力、反應(yīng)，也教會我們一些做人道理。所以，摩爾莊園是以個很適合我們玩的一款優(yōu)秀的游戲！

　　每一天…都是這么的過去，時間過得飛快，就像小沈陽說的：“眼睛一閉一睜，一天就過去了嚎…眼睛一閉不睜，這一輩子就過去了嚎…”

　　珍惜現(xiàn)在吧！朋友們！“珍惜一切，就算沒有擁有！”（周杰倫的“稻香”里的一句歌詞）

隨筆作文 篇3

　　現(xiàn)在正值秋天，一個風(fēng)聲瑟瑟，落葉紛紛的時節(jié)。俗話說“遠(yuǎn)方山水固可覽，門前景觀亦可觀”很多人都只指望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，什么九寨溝，泰山，樂山大佛……卻忘了“十步之內(nèi)必有芳草”這句話。若你真是真心實意來觀景放松心情的話，有怎么會忽略近在咫尺的美景呢？

　　今天，我和小伙伴們?yōu)榱司徑鈱W(xué)習(xí)的壓力，沿著村路到處游玩了一番。鳥兒們依舊是在屋頂上，樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，沒了夏天的蟬鳴，也別有一番樂趣。大家放聲歡笑著，你推推我，我鬧鬧你。

　　終于推推搡搡的來到了最后一站，這一條小路旁長滿了高高大大的松柏樹，密密麻麻的，陽光一點兒也透不進(jìn)來。時間好像停止住了，同學(xué)們也不再歡笑了，顯得這里陰森森的。你拉著我，我拉著你地走到了一條小河邊，陽光照進(jìn)來了，樹木也像是畏懼了似的，開始紛紛讓開。我們有看到天空了，陽光多么柔和��！一陣陣涼風(fēng)吹拂過我們的臉龐，可真叫人舒服！由此，我們決定在這歇歇腳。

　　這兒地方也倒是奇怪，這兒有一座山，山頂上光禿禿的.，沙性也倒是松浮，僅有一些個雜草，也都是適應(yīng)力很強的。但山腰卻不像山頂，草木青蔥，景觀宜人，還有一個洞，以前我們還總是拿著電筒，爬著進(jìn)去玩兒，可現(xiàn)在被沙子給覆蓋了，進(jìn)不去了，這洞的由來也是千奇百怪，就不多說了。山腳下有一條彎彎曲曲的小路饒山一周，小路旁是一條悠青悠青的小河，夏天還常常能看到一群群蝌蚪。小河的另一岸也是草木青蔥，一到夏天便百鳥齊鳴，偶爾伴有山中的蟬鳴，可真是好不熱鬧。

　　過了一會兒，我們邊各回各家了，不過，這一次的出游可真是有很多意想不到的收獲！

隨筆作文 篇4

　　我是一只自由自在生活在大森林中的小松鼠，和大自然中的各種動物植物和睦相處。突然，有一天，森林的邊上傳來了“嘶，嘶”的噪音。接著，大樹爺爺一個接一個的倒下了，小動物們也流離失所。媽媽說，這是兇殘的人類給我們帶來的厄運，叫我不要去接觸他們。

　　好奇心是強大的，驅(qū)使我去看一看兇殘的人類。幾天后，我到了一家人的窗外。我看到了屋里的一家人其樂融融，有說有笑，感覺到了人類間的愛和溫馨。他們中的一個小朋友仿佛看到了我，可是卻沒有說。不一會兒，他出了門，來輕輕的.撫摸我，還給我了幾種不知名卻十分好吃的食物。我第一次感覺人類也沒那么可怕。

　　但是，接下來發(fā)生的事，卻令我膽戰(zhàn)心驚。幾天后，我到了一個伐木工的家，他家的擺設(shè)讓我覺得？人得慌。柜子上的幾把電鋸上還留著大樹爺爺身上的殘渣。地上的熊皮，床頭的工具，都可以看出他的兇殘。我被這個伐木工發(fā)現(xiàn)了，被抓了起來。這個伐木工把我?guī)Щ亓思�。“兒子，看爸爸給你帶了什么！”我定睛一看，此人正是先前給我食物的小男孩，伐木工是他的爸爸，男孩看了看我，把我放回了大森林，我再也不敢在這里久留。

　　人世間總有冷暖，我看透了人類善良的心，又看到了丑惡嘴臉，以后該何去何從，我真的不知道。

隨筆作文 篇5

　　綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔盛一院香�！�—題記

　　細(xì)細(xì)密密的小雨迎來了一個遲來的夏季，純凈的陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉在柏油馬路邊呈現(xiàn)斑駁，繚亂的影子。初夏的一切看起來是那么的溫暖而美好。

　　打著遮陽傘在人行道上慢悠悠的晃著，愜意而舒適，忽然想到了《山停夏日》。綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒影入池塘。我似乎體會到了詩人沉靜的浪漫心境。在山間幽靜的古典庭院，入眼是綠樹濃蔭，人們在樹下?lián)u扇乘涼。不高的樓臺在碧水中留下倒影。藍(lán)天、白云、綠樹、樓閣，豈不美哉！

　　溫暖的夏風(fēng)把我從紛紛擾擾的思緒中拽了出來。抬眼望去，紅底白字的廣告橫幅隨著風(fēng)微微顫動，前些日子被雨打落的枯黃樹葉也被卷在空中，像一只只黃色的蝴蝶。風(fēng)止，樹葉脆生生的被打落在地上，那隔世的響聲像是穿越了紅塵的悲歡離合，像是見證了歷史的周而復(fù)始。樹如此老，而我如此年輕，提著包聽著自然的聲響，看著歲月的年輪，好像自己要去赴一個早已綿延在記憶里的前世千年之約。

　　深吸一口清新的空氣，聽到身后傳來幾聲鳥叫。不免得回首，眺望著西邊那輪橘紅色的落日，泛著氤氳的陽光。已是黃昏，看太陽一寸一寸的沉下去。穿過人行道，走進(jìn)喧囂的街道，穿過依舊熙熙攘攘的.人群，漫無目的地逛街。天色終于沉暗了，天邊甚至出現(xiàn)了黃昏的第一顆星星，散發(fā)出深邃堅硬的銀光，把藍(lán)色的云襯的格外柔軟。就像是一顆精美的裸鉆被放在了藍(lán)色的有柔軟質(zhì)感的絨毛中。有人說：黃昏的時候出現(xiàn)的第一顆星星叫做黃昏曉。

　　天快要黑了，我該回家了。沒有了彷徨與猶豫，走過繁華的街市，走出紛擾的人群，遠(yuǎn)離塵世中的熱鬧與喧囂。明天或許很快會到來，但是走過的昨天會越來越遠(yuǎn)。我們所走過的路亙古不變，變得只是自己的內(nèi)心。

　　綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

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