隨筆作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　旺達的嘴角溢出鮮血，旺達的肚皮急速起伏。只是，旺達再也叫不出聲音了。

　　“旺達……”女孩子花朵，楊柔，倪薇薇，最先忍不住，抽泣起來。

　　巴豆，牛猛和艾因坦受到感染，也抹起了眼淚。

　　白天強忍著不想哭，因為男兒有淚不輕彈。不過當作家的老爸說過：“男兒有淚不輕彈，只緣未到傷心處�！�

　　太過傷心的“男兒”，一樣會哭的，哭得比“女兒”還要厲害！

　　大家都哭了，然而旺達卻咧開嘴笑了。它終于回到了家，終于回到了主人身邊！它的使命完成了！

　　旺達歷盡千辛萬苦，竟然得到了這樣一個結(jié)果，是不是造化弄人？或者是旺達的命太苦了，上天盡快把它召回去，讓它在天堂過上幸福的.生活？

　　旺達是一條狗，它不懂金錢不懂權(quán)利，它這一輩子最大的需求，就是有口吃的，有個住的，有主人和它一起玩。然而，這么低微的要求，有些人也不愿讓它滿足。驅(qū)趕，追趕，捕獵，等等等等。旺達很傻，它只知道對主人的忠誠；有些人很聰明，因為他們已經(jīng)忘記了忠誠……

　　同學們都哭了，旺達之家變成了哭的海洋……

　　突然，旺達的肚子又動了起來，白天像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，叫起來：“你們快看！”

　　女生們抬起頭，男生們相繼抬起頭，大家都驚呆了，旺達的頭動了一下，花朵柔情的說：“白天，你說它會不會又活了過來？”

　　巴豆說：“花朵，你不要太過于傷心，旺達已經(jīng)死了……”

　　花朵不相信，水汪汪的大眼睛里都是淚水：“我不相信，我不相信……

　　”

　　楊柔安慰花朵：“不要這樣，旺達真的死了……”

　　“我不相信……”花朵哭得像淚人一樣。

　　突然，旺達真的醒了，看到大家哭了，滿臉怪異。

　　花朵破涕為笑了，她把旺達抱起來，眼睛里還有一絲淚水，旺達有口水把淚水舔干凈了，大家都不敢相信自己的眼睛，花朵笑了，她指著白天哈哈大笑：“白天，你看看你自己，哈哈……”

　　“看什么��？”白天還不知道發(fā)生了什么事呢！

　　“哈哈哈哈……”大家看到白天都不約而同的笑起來。

　　巴豆笑得最大聲，花朵說：“你的臉上掛滿了眼屎！”

　　“哈哈哈哈……”大家又善意的笑起來。

　　作為懲罰，白天給巴豆一個后腦勺。

　　“那，旺達怎么死了？”花朵還不明白。

　　艾因坦說：“裝的！”

　　靠，就是這樣……我無語了

　　反正旺達沒死就是好事……

隨筆作文 篇2

　　時光，是兒時的經(jīng)歷，一路走來的足跡，也是一個人的網(wǎng)名

　　從小到大，我都很膽小。怕黑夜，怕孤獨，怕蟲子，怕蜘蛛，怕打雷，怕放大炮。媽媽說，我前世一定被炮炸過，不然怎么會那么怕巨響。

　　其實，我也不知道，就是很怕，很怕……

　　一路走來，我任性不聽話，哭鬧，搗蛋，找麻煩。但其實走過的路上，留下的那一個個足跡，也給自己增添了很多未來的回憶。小時候調(diào)皮，打鬧，冬天在教室的'爐子旁一起燒土豆，下課了一起玩雪，跟老師搶燒熟的土豆吃。

　　第一次留長發(fā)，卻搞的像雞窩，氣壞媽媽，笑壞爸爸。還有很多很多……讓我可想，可看，可記，可學。最重要的，就是伴我漸漸長大。

　　上大學的時候，有一個同學的網(wǎng)名叫時光。后來，他向我表白，想要和我交往�？墒俏也幌矚g啊，就無情的拒絕了。這也深深傷害了他。

　　我想跟他說，謝謝你那時的欣賞，感情，不是一個人的喜歡，更不是一句空話，需要很多的磨合，了解，還有互幫互助，互相理解包容。我不能破壞你心中美好的愛情，更不能玩弄，所以，對不起。

　　謝謝青春時光里，遇到的你們，無論身在何方，畢業(yè)也好，上學上班也好，這份情，一直都在。

　　感謝時光，幸福有你。

隨筆作文 篇3

　　書，伴我一生，它是我焦急時的平靜劑，是我憂傷時的調(diào)養(yǎng)劑，是我無事可做停留的港灣，書，給予了我太多太多……

　　一次，我的筆丟了，怎么也找不到，我焦急萬分。這時，我看到了一本書，是一本關(guān)于推理的.書。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的，便看了起來。我看著看著，忘了找筆的事情，反而沉迷其中，看得津津有味；一次，我因為沒而沮喪，隨手拿起一本書，細細閱覽起來，慢慢的，我的心平靜了，陷在了書的世界里，讓我不去想任何事情：還有一次，哥哥走了，我的心中充滿了無措，不知道干什么。這時，我看到了一本書，想借此打發(fā)一下時間。看著看著，我的心又重新明朗了起來，這都是書的功勞�。�

　　書，是我的朋友，這個朋友可以幫助我增長知識，可以讓我平復心情，可以讓我遨游在書海中，還可以讓我學到永遠學不完的知識。

　　書的世界像太空一樣無邊無際，像海一樣包含無盡的知識，像天空一樣任我飛翔……

　　韓愈的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”告訴我們：和在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可使。想要在廣博的書山、學海中汲取更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的條件。

　　我的夢，中國夢，中國夢，強國夢。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧！

隨筆作文 篇4

　　第一次發(fā)現(xiàn)，原來，歌聲，也是一種哭泣；

　　每一首歌，都代表一種心情，一段故事，一段感情；

　　或者，一個人；

　　靜靜的聽著悲傷的歌，望著窗外下著的小雨，腦海深處的記憶被一點一點的喚醒，開心的，傷感的，寂寞的。所有的一切，曾經(jīng)的、現(xiàn)在的，都隨著雨點一滴滴落下，卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟不知道雨已經(jīng)如珠子般一滴一滴的串成了成千上萬的線條……靜靜的已經(jīng)模糊了。

　　一個人靜靜的聽著這些歌，慢慢的回憶著腦海深處的記憶；

　　每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過去的時光，曾經(jīng)的心情

　　珍藏著逝去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……

　　也許語言并不是最重要的.，重要的是那跳動的旋律下震撼人心的力量；

　　也許我并不懂得真正的音樂，但我會聽；

　　用心去聽，去體會，去感悟；

　　去聆聽別人的故事，別人的聲音；

　　會哭泣，會被一陣莫名的旋律感動；

　　靜靜的流下眼淚；

　　也許不是為了誰；

　　只是，我在流淚

　　感傷，我想不是一種罪吧，心痛，總讓我在思考；

　　思考著那些或有或無，曾經(jīng)將來，現(xiàn)在，眼前的，看不見的；

　　世界，現(xiàn)實，還有感情。

隨筆作文 篇5

　　我們正在慢慢成長中，我們一點點地，越長越大，懂得道理也越來越多，敢做的事范圍越來越廣，我們站的越來越高，飛得越來越遠。但愿，待你回首往事時，依然能抓住你初心的影子，看清你的內(nèi)心。

　　我在空間里發(fā)表說說，塵埃落定，波瀾不驚。以后的路如何，自己慢慢走。

　　我不知道未來是什么樣的，可是我愿意去嘗試，無論心酸還是甜美，無論怎樣，都不后悔。

　　我也在想，我們曾經(jīng)那樣雄心壯志地要走出去，為什么經(jīng)過千辛萬苦的努力，還是這個地步。雖然比一般人不努力的好很多，可是似乎依然沒有達到自己的目標和要求。

　　甚至有時候，不知道自己想要的，究竟是什么，做夢一般的.，迷迷糊糊，昏昏沉沉。

　　我知道我期待的遠方已經(jīng)近在咫尺，我們曾經(jīng)那么痛苦的光陰悄然離去，無論懷不懷念，都再也不復返了�；蛟S，以后還會有這樣的日子，卻再也不會有此刻的心情了。

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