隨筆作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的隨筆作文7篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
“不是三峽，勝似三峽”，人們游覽了號稱“峭壁走廊”的大寧河后，無不這樣深深地贊嘆！
大寧河發(fā)源于大巴山南麓，流經巫溪、巫山兩縣，在巫峽口注入長江。從巫山縣城乘坐機動船，溯江而上，便可飽覽被人們譽為小三峽的龍門峽、鐵棺峽、滴翠峽的秀麗景色。在長達五十公里的河道上，展示出一幅幅絢麗多彩的畫卷，的確美不勝收。
小三峽的第一峽是龍門峽。古名雒門，俗名蘿門，長約三公里。從巫山啟航，行二十余分鐘，便達龍門峽口。抬頭仰望，兩岸絕壁相對，宛若門戶；低首俯視，滿江激流飛瀉，奪門而出，真不負小夔門之稱。進入峽里，只見右岸巖壁之上，有一個個六寸見方、深約尺許的石孔，每孔相隔五尺左右，從龍門峽口一直連到巫溪大寧，全長一百二十公里。傳說這是魯班和觀音菩薩當年打賭留下的痕跡。他們約定在一夜之間，以雞叫為限，魯班沿大寧河修建一條澗，把大寧的鹽水引到巫山城；觀音則在此期間必須縫制好一百雙鞋。明月初升，魯班即開始用他的“五尺”，一鑿一個孔，他腳不停、手不住，很快就要鑿到巫山城了，可是觀音的鞋子卻連一半也沒有做好。狡詐的觀音眼看要輸，便偽裝雞叫。魯班信以為真，只好停下“五尺”。故而，石孔只鑿到龍門峽。這個神話傳說，當然只是人民對于勤勞智慧的魯班留下的深深懷念，那數不清的石孔其實是古棧道的遺址。據考證，它始建于秦末漢初，至唐肅宗、代宗時，才日趨完善。
心馳聳入天際的“九龍柱”，神往云霓飛揚的“靈芝峰”，游人于不知不覺之中便出了龍門峽。出峽口處的“銀窩子”，是“一里三灣，灣灣見灘”的大寧河第一險灘。此處，河道成九十度的手臂彎，在不到百丈長的灘上，落差竟達十米。水如飛瀑，船如流矢，稍有不慎，便要觸礁。解放前，不知有多少富貴人家的財產在此沉入水底，故名“銀窩子”。解放后，河道經過多次政治，如今乘船下灘，平平穩(wěn)穩(wěn)，再無“一瀉千里，下落萬丈”之感了。
鐵棺峽為小三峽的第二個峽，長約十公里。經白水河，過琵琶洲，便進入鐵棺峽。環(huán)顧兩岸青山，在那臨江的`巖壁上，鐘乳懸掛，色彩斑斕，千姿百態(tài)。你瞧：那是“仙女拋繡球”，那是“孔雀開屏”，那是“樂收吹簫”且看那妙趣橫生的“馬歸山”吧：半巖上懸掛著四根大鐘乳石，每兩根鐘乳石中還夾著一根小的，活像兩匹駿馬的后腿和尾巴；那馬兒正使勁地朝山里鉆，后腿和屁股還露在外面呢！
鐵棺峽里最吸引游客的還要算峽中的高巖上戰(zhàn)國時期巴人的懸棺。在你盡賞了“仙桃峰”、“獅子峰”、“蓮臺峰”的奇特景色后，略轉視線，便見右岸絕壁上有著成片的赤黃色巖石，而在那巖縫之中端放著一副鐵灰色的棺木，那就是人們所說的“鐵棺”。此棺距今雖已有二千余年，卻依然完好無損。考古者說，像這樣的千年懸棺，在中處都是罕見的。
過來鐵棺峽，便是滴翠峽。幽深秀麗的滴翠峽，長達二十公里�！盁o處不滴翠，有水盡飛泉”。這里簡直是一條稀世之作的畫廊：飛泉流瀑，恰如千條銀帶從云空飄灑下來；風卷青山，好似萬頃碧波發(fā)出那醉人濤聲。時而蒼鷹盤繞山巔，更有猿猴攀藤躍樹。此岸是連綿數里、擎天入云的“赤壁擎天”；彼岸是古色古香，云遮霧障的“羅家古寨”。這邊是清雅的“映月巖”、雄渾的“登天峰”、別有情趣的“金猴峰”；那邊是神奇的“白馬洞”、莫測的“鯉魚洞”、鬼斧神工的“水簾洞”�？催^一峰又一一峰，覽完一景又一景。難怪有人說：縱有千管玲瓏筆，難描滴翠景色麗！
出滴翠峽，另有個叫人流連忘返的“飛云洞”。此洞高踞碧空。在云霧中時隱時現。洞大可容萬人，鐘乳懸掛，滴水積成千縷銀絲；洞中還出產一種可治風濕、跌打損傷的著名草藥“千年氈”。
寧河流千載，今日楊新坡。美麗的“小三峽”，千百年來被埋沒深山；解放后，大寧河的航運工人造出了吃水淺、推進力大的機動船，山區(qū)交通事業(yè)為之一新，小三峽的風景資源才初步得到開發(fā)，游人越來越多。
隨筆作文 篇2
今天上午，我去邢家里學作文。老師給我指導之后，要我自己去寫一個老師。我坐在那里，兩眼瞪著作文紙，卻一點頭緒都理不出來。
半個小時過去了。老師看出了我的心思，讓我到他的網頁上看寫老師的.作文。老師給我找了五、六篇這樣的作文，我一小會就看完了，看完后我又把這些寫老師的看了一遍，可是回到桌子前還是沒頭緒。我急得抓耳撓腮，于是老師便給我進行了“特別訓練�！崩蠋焼栁遥骸澳阆矚g哪些課，為什么？你討厭哪些課，為什么？”
“代課老師有沒有批評或表揚過你？”我苦思冥想，我實在想不起來。老師讓我再仔細想一想，我就是想不起來。
老師說：“你就隨便寫個人吧�！蔽艺f：“那我也寫不出來�！薄澳悄憔蛯懯拢裉斓氖�，”老師說，“就寫你寫不出作文來這件事，這應該很簡單�！蔽乙幌耄f的對呀！然后我飛快地寫了起來。
于是，我就寫了這篇作文。
隨筆作文 篇3
我從未想過會得到所謂的幸福，只要平淡的度過今生就好，我厭倦了那種生活的同時也真的累了，或許小小年紀的我心已經開始衰老了吧，我試著去開始新的生活，也試著去釋懷某些回憶，逐漸去將全部精力轉向工作，，或者其他，我經此一事成熟了很多，也學會了很多懂得，懂得卻體會不到的道理，，我應該重新開始那為物質生活或者說事業(yè)而努力工作了，拋卻自己的年齡讓自己更成熟些，也更優(yōu)秀些或許只有物質才是切實存在的，努力做好和學習好關于銷售和采購這兩種職業(yè)吧，進一步完善與提高自己的談判觀察能力，最起碼達到自己所想的高度，，打工生活或者任何苦我可以承受，但我只限于在我二十五之前，我要現在我看別人臉色求別人當我二十五之后我要把角色反過來，，感情是虛幻的，只有自己的能力才是最重要的不是嗎？
感慨時間的匆匆流逝，同時坐著車吹著風，。發(fā)現自己釋懷了很多，我曾經想過九零后的我心怎么會衰老成這樣呢？或許和我兒時的生活相關吧，聽著歌曲思緒就這樣飄飛著，我曾經想過做一個云游，四處流浪的人，但發(fā)現在現實社會做到很難，近期發(fā)現自己總是在夢里說夢話，其實當他們告訴我的那刻我知道我說的什么了，想過原因因為自己太過孤單寂寞，心里壓抑的太久了，或許是這個原因吧，我其實身邊的朋友不少但卻找不到一個可以說話的，嘲笑著自己，那種苦笑的樣子，嘴角微微上翹，早在你和他之前就已經學會了，但眼睛卻紅腫了，我曾經問過自己到底是什么讓你如此的`傷感脫離了這個年齡的快樂，天空突然下起了雨，比較涼爽了，想起了那個你，那一幕，那個和你男友站在我的前方說那個是你前男友？我們過去打個招呼吧，他：你好，我們現在很幸福，謝謝你的不珍惜。你：走吧，我們走吧。我：呵呵，祝你們幸福，我還有事先走了，不打擾你們了。我轉身離去，讓自己保持著那抹微笑，告訴自己你要微笑，她的幸福你給不了，只是真應了網絡上的那句話：長大后笑著笑著眼淚就流下來了。
以往的回憶又回來了，放手吧。
突然感覺很累，該睡了。
隨筆作文 篇4
今天天氣非常晴朗，我們睡了一個十分充足的大懶覺，竟然睡過了時，本來媽媽醒得特別早，很早就喊我起床了，但是經過我的再三懇求終于答應我再睡二十分鐘。
因為今天書法考級，所以醒來后我們急急忙忙趕到考書法的地點準備考試，考試的時候我一點也不緊張。考完了媽媽和二姨娘帶我們一起到超市去玩，超市里有很多東西，有吃的，有喝的`，有玩的，有生活用品，有學習用品，還有健身用品等 等 ，各種各樣，我們先買了一些零食，準備星期二秋游時候吃的。接著我們又玩了一會兒滑板，突然二姨娘家的小弟弟不小心用滑板打到哥哥的頭腦門了，哥哥疼的都要哭了，不過沒一會他又笑了。
快到中午了，我們戀戀不舍的回家了!今天玩得好開心啊!
隨筆作文 篇5
校運會那天的早晨，我騎著自行車來到了學校。進了教室，只見同學們臉上都寫滿了快樂與期待，桌上放的已不再是作業(yè)和課本，取而代之的是各種各樣的運動飲料與各色零食。
早在前一天，我就站在跑道上，思緒回到了上一屆運動會。那時，剛升入初中的我，信心滿滿地報了100米和1500米，但是，那一屆運動會，讓我真正看清了長江中學真是高手如云。100米，我才得了第四，這給了在小學校運會上幾乎年年稱霸的我一次很大的打擊。1500米，還行，得了第二，而且是在最后的關頭被一班班長追上的，我認為那一次沒有奪得第一是我的疏忽，所以這一次，我要決戰(zhàn)1500米，不報其它項目，奪回我的桂冠�？墒前嘀魅魏蠋熡惨覉笤缫咽バ判牡�100米，不是飛人的我也只得去接受這飛人的比賽。
我們搬著凳子來到了操場，操場上人頭攢動，聲浪一陣高過一陣，啊！真是空前的熱鬧。喇叭里播放著雄壯的《運動員進行曲》，那是運動健兒的戰(zhàn)歌。
廣播里響起了我的100米比賽通知。真是“無求者無所懼”當我站在100米的起跑線上時，我竟不覺得緊張，我早已把它當成了我的1500米的熱身賽。我雙眼凝視著終點線，雙耳聆聽著槍聲。只聽得“呯”的一聲，地面開始迅速地后移，我的視線也隨之顫動了起來，兩邊人群吶喊了，風聲在我耳邊響起了，我感覺自己又是以前的那個追風少年了，我沖過了終點線，并且清楚地感覺到白色的終點線在我的腰間飄揚。
真是無心插柳柳成陰�。∥揖谷坏谝粋�沖過了終點線，我簡直不敢相信自己的眼睛。勝利竟然屬于我！我勝利地奪取了100米的桂冠。
與此同時，我看見了一班的班長站在了800米的賽道上，并且一覽了他800米奪冠的雄姿。我這回可不是一個“無求者”，看見對手的出色表現，本來“無所懼”的我也開始緊張了起來。
下午，我醞釀已久的1500米比賽終于來了�？粗业哪俏焕蠈κ�，我心里真是有點忐忑。發(fā)令槍響了，我們都沖了出去，一班班長一馬當先沖在最前面，我緊緊地跟在他的身后。我不斷地安慰自己：他已經跑了800米了，已經是秋后的螞蚱——蹦跶不了幾下了。但是一圈又一圈，我的腿已經像灌了鉛似的沉重而他的腿卻像彈簧似的。他釘鞋上的'根根鋼釘直晃我的眼。我漸漸地和他越拉越遠。這時，還沒容得我傷悲，一直久踞我身后的七班追敵卻想從右側追超我。正在這千鈞一發(fā)的緊要關頭，我看見了我們班的啦啦隊正在拼命嘲我喊著“加油”，我頓時渾身充滿了力量，沉重的步伐又輕快了，把七班的追敵遠遠地甩在了后面。只有最后100米了，我拼盡了全部的力氣做最后的沖刺，但還是沒能追上一班班長。我還是被我的強敵打敗了。唉！可真是有心栽花花不開�。�
正當我有點遺憾的時候，我看見了我們班的同學陸續(xù)地向我跑來，有的向我送水，有的來扶我，有的過來與我砰拳……我頓時被友誼的海洋包圍了。
這屆校運會，使我感受到了班級的團結、友誼的力量和追風的快樂。同時也證明了我的潛能。
校運會，我愛你！
隨筆作文 篇6
原來我只是你在路旁看見暫時耀眼的小草，那幾天，你天天看我，給我澆水，給我施肥。
現在，你看見了更美麗，更芳香的小花，你就把我遺棄了，不給我澆水，不給我施肥，只有我苦苦哀求你為我澆一滴水，哪怕是一滴，也能讓我存活1天。
日子一天一天過去，你漸漸把我忘得一干二凈了，你好像從沒見過我，從沒認識過我，你現在似乎把我當成問路的'，我問什么你隨便回答，便走了。有時，我就在你旁邊，你看見我了，卻假裝沒看見，與我擦肩而過。
我知道我不如花朵如此芬芳美麗，如此迷人，我認輸了，我輸得心服口服了。
以后的日子里，我們互不相干，竟然你無情，那你別怪我無意。
再見了！永別了，我曾經的最愛！
隨筆作文 篇7
我們常說，作文要注意觀察。但今天我突然想到：觀察也未必有用，認真、仔細也不應是對觀察的要求；每天都認真仔細地注意身邊的事物，該有多累�。壅J真不認真，這強勉不得。比觀察更重要的，是用“什么樣的心情”去觀察。有了和以往不一樣的心情、不一樣的眼光，才有了聯(lián)想和想象，才產生了和以往不同的印象。生活中的柴米油鹽、家常便飯，才能變得可愛或可憎起來。觀察，也才成為一種不知不覺的自發(fā)行為。
如果我們遇到的是A，看到的就是A，作文，是寫不出來的。一天記流水賬可以，天天這么記，那該擁有多么強大的內心��！難怪有些學生不想寫作文。作文中最可貴的`，不是寫事實，而是寫“印象”：遇到的是A，眼里出現、心里映現的是B，寫出來的是c，這才是作文嘛！
即使是《福樓拜家的星期天》這種近乎人物素描的文章，其實也都加入了作者的感覺和印象：“他的嗓音特別洪亮，仿佛在他那古高盧斗士式的大胡須下面吹響一把軍號”，“他的眼睛像切開的長縫，瞇縫著，但卻從中射出一道墨一樣的黑光”，“直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了”……無不是如此。而寫不出自我印象的東西，是沒有什么價值的。因為那只是這個世界的簡單重復，而且你復制得再好，也不會比事物本身更好。與其看你的作文，不如看現實里的那個東西。
作文三個階段：形成某種感受；在乎這個感受；懷疑這個感受。學生考完試，對自己的成績不放心，忐忑不安，于是把這個點點滴滴的過程記錄下來，這就是“在乎”；但是僅僅一次測試為什么會在心里掀起這么大的波瀾呢？測試的目的難道不是為了改進學習嗎？當學生開始這么思考的時候，必然會對“考試”產生新的印象：排名、不切實際的攀比、老師父母親戚朋友的評價，讓考試“變味了”。能夠生動地記述考試后的忐忑心情，是非常了不起的；但能夠對自己的感受進行懷疑，并以“變味”為題進行作文，那就是非同一般、不同凡響了。
學生生活也夠枯燥的。每天就是那么幾件事，每天都是兩點一線的生活，每天都要面對那么一些同學、那么幾張老臉，怎樣從平常的事物中看出不平常的感覺來，就是一門學問，也是語文的核心任務。要想做到這一點，我們就要努力地改換看待事物的心情——用愉悅的心情看那些調皮搗蛋、給你惹麻煩的同學，用欣賞的心態(tài)看那些恨你、欺負你的人�；蛟S這很難做到，但稍微那么一丁點兒的改變，還是完全有可能的。世界不變，我們看世界的眼光在變。
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