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實(shí)用的隨筆作文600字6篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的隨筆作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文600字 篇1
人的是生命脆弱,稍不留神,就會(huì)被死神奪走。全國(guó)每天有多少人消失在交通事故中?他們有風(fēng)華正茂的年輕人,他們有暮鼓的老人,也有許多我們這些還未成長(zhǎng)起來的孩童,我們一定要牢記交通安全,讓我們的生命在這個(gè)世界中綻放出璀璨的光芒。
隨著科技日星月異的發(fā)展,交通也日益完善。因此,汽車成了許多家庭的選擇,給人們帶來了前所未有的方便?墒牵谙硎芊奖愕耐瑫r(shí),一滴滴鮮紅的血液在車輪上流淌,一個(gè)美好的'家庭被毀了。所以,交通安全規(guī)則應(yīng)該時(shí)時(shí)記在心中,安全衛(wèi)士才能永遠(yuǎn)伴隨著我們,才能使老人安享晚年,使年輕人更好的為國(guó)家作貢獻(xiàn),使小朋友無憂無慮地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的事吧!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天晚上,月亮像一只彎彎的小船。嵌在藍(lán)色的天幕里,星星像一個(gè)調(diào)皮的孩子,眨著明亮的眼睛,在這個(gè)月明人靜的夜里,我和爸爸媽媽一起出去散步。我們?cè)谝黄鹆奶,唱歌,好不快活。這時(shí)一輛警車風(fēng)馳電掣般飛奔而過。我們隨著警車的方向走過去,發(fā)現(xiàn)有一段馬路被人們圍得水泄不通,都在議論著什么。我們走過去,好不容易才擠進(jìn)去,原來出車禍了!在一輛豪華的奇瑞汽車下,有一些鮮紅的血在流動(dòng)著,車輪下充滿童真的小腦袋變得好蒼白,他那小小的身軀已經(jīng)被壓得粉身碎骨,慘不忍睹。后來才得知,是這位小朋友沒注意前面是紅燈,結(jié)果……我不禁潸然淚下:“不知全國(guó)乃至全世界還有多少這樣的小朋友!”
小朋友們,知道安全有多重要了嗎?過馬路時(shí),一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,如果只看街道上有沒有車或者直接沖過去,你就可能永遠(yuǎn)被死神掠走生命。
生命可貴,人的生命只有一次,一定要牢記交通安全,重視自己的生命,同時(shí)也尊重別人的生命。
隨筆作文600字 篇2
春天就這樣悄悄的來臨了。帶著濃郁的大霧彌漫著整個(gè)大地,滲透到世界的每一個(gè)角落里。小草煥發(fā)長(zhǎng)滿了新綠,遍滿天地,給春天的畫布浸染著生命之色;花枝搖曳充滿了生機(jī),姹紫嫣紅,遍滿山野,給春天的畫卷飽蘸著生命繁華;迷幻的花香沉醉在潮濕的空氣里,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴散布到田野山林。草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,像是在彰顯著生命的神奇。這就是春天,繁花似錦,滿園春綠,讓我們真真切切感的受到春天的神奇與美麗。
當(dāng)你還在忙忙碌碌的時(shí)候,睜開那暗淡的雙眼,再仔細(xì)看一下春天,春天已經(jīng)遍滿了大地白茫茫的'大霧,掛滿樹梢上鮮艷幼綠的嫩芽,爬滿了墻頭煥發(fā)鮮綠青苔。漫過高墻,高墻灑滿郁郁的蔥翠;漫過荒野,荒野里留下了一層一層的迷霧;漫過小山,小山染上了清淡清淡的草色;漫過天際,天邊留下的散之不去的灰云……給這個(gè)天地的每一個(gè)角落注入了一絲絲淡淡的憂愁,生命的感傷。
喜歡春天里的雨,絲絲綿綿,緩緩飄落,輕輕的撒落在田野山林,淅淅瀝瀝。喜歡靜靜著感受著,那小雨在微風(fēng)中悄悄的流逝。喜歡夜深人靜里一個(gè)人倚在窗前聆聽著雨聲陶醉,守候著這雨聲,我凝視著那迷蒙的天空,細(xì)雨細(xì)細(xì)地飄進(jìn)了眼睛,感受著一個(gè)人的恬靜。喜歡春天里的風(fēng),靜靜的在聆聽,靜靜的在感知。如果生命能始終以這種姿態(tài),我想我們將生活得很純粹,變得很快樂。聆聽著,守候著自己內(nèi)心深處的那一抹感動(dòng),傾訴一個(gè)人的衷腸,感受著自己的悲傷與喜悅,締造著一個(gè)人的伊甸園。
曾經(jīng)幻想自己的生命是漫天飛舞的繁花,紛紛飄落,絢麗無比,飄滿遍整個(gè)大地,讓世界的每個(gè)角落都感受到我的紛飛與繁華。最后只剩下一個(gè)人靜靜的守候。一個(gè)人的世界如夢(mèng)。
隨筆作文600字 篇3
當(dāng)夏日的暖風(fēng)從山坡上吹下來,靜靜的草原就沸騰而成一汪蕩漾的湖泊。所有的草尖都加入這無聲的浪潮,隨著風(fēng)的韻律,一波一波,把青綠散到天邊?吹镁昧,連心也被這柔軟的姿態(tài)熏醉了。
當(dāng)草低俯下它的腰肢,馬便揚(yáng)起它的頭顱。草原上最美的風(fēng)景是馬,而馬也只屬于草原。在平坦而寬廣的草地上奔馳一定是件愜意而浪漫的事,所以馬的祖先才選擇了在草原上生存、繁衍。當(dāng)馬蹄重重落地,噠噠的聲音由遠(yuǎn)及近,逼迫著心跳也要跟上它的節(jié)奏。那彎曲的兩只前蹄,猶如拉滿的弓箭,下一秒就要離弦而出;兩條筆直的后腿,就像毛筆的筆桿,漆黑、干瘦,卻又優(yōu)美有力。那飄揚(yáng)的鬃毛與搖擺的草葉融合相交,目標(biāo)只在前方,卻把一大片一大片草原拋向身后。終于累了,驚心的速度換來驕傲的長(zhǎng)鳴,然而環(huán)顧四周,仍然是蒼茫的一片。它謙遜地低下頭,因?yàn)樵隈R的心中,跑得再遠(yuǎn)也跑不出這一片如茵的草原。而草原并不介意,剛才還喧嘩不已,瞬間又變得沉靜。草原,用它虛懷若谷的心包容了馬的一切:它的桀驁,它的強(qiáng)壯,它孤獨(dú)的嘶鳴,它們一代一代生老病死的故事。但草原是沉默的,將馬的心事通通融化進(jìn)綠色的漩渦中,只還給它鮮嫩多汁的給養(yǎng)。
在這片草原上,我見到了最悲傷的事情。一只小馬躺下了,它的肚子鼓鼓的.,試著想要站起來,卻是徒勞地掙扎,只剩下越來越重的喘息。身旁一只大馬靜靜守候,悲傷不僅來自那雙半閉著、帶點(diǎn)木訥卻又濕潤(rùn)的眼睛,還來自它笨拙的、一息一動(dòng)的鼻翼,厚厚的、一張一合的嘴,還有身后那條無精打采的尾巴。它低著頭,望著它的孩子,發(fā)出沉悶的鳴叫,像是在深深呼喊它的名字。
都說馬是最有靈性的,那來自心靈深處的疼痛讓整個(gè)草原都肅靜下來。只有風(fēng)聲低回在耳邊,仿佛一支古老的牧歌,輕輕為它祈禱:
但愿那奔馳的身影永不停息。
隨筆作文600字 篇4
夕陽(yáng)
太陽(yáng)仍然懸掛在天上,但它已經(jīng)收回了午時(shí)刺眼的光芒,轉(zhuǎn)化成了一束束溫柔的光。
時(shí)光流逝,太陽(yáng)已經(jīng)擁入云中,將黃燦的光轉(zhuǎn)化為彩虹色的,染紅了朵朵云彩,猶如開放在天邊的一朵朵紅牡丹。
漸漸地,落日已逼近陸地,變?yōu)榱松罴t色的大燈籠,照亮了天空,在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。
眨眼間,落日已退入樓層之中,只露出了半邊臉來。似在仰望天空,又似凝望大地,充滿期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子,含情脈脈。
慢慢的,夕陽(yáng)越來越接近大地,變得越來越巨大,色調(diào)也越來越暗。夜晚終于來臨了,天空變?yōu)榱朔毙堑腵世界。
下雨
天公不作美,連續(xù)幾天了,都沒讓太陽(yáng)露個(gè)臉。
天空一直是陰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)的還下幾場(chǎng)雨,有時(shí)下的雨多而急,而有時(shí),下的少而慢。
當(dāng)下大雨時(shí),豆點(diǎn)般的雨滴砸在人們臉上,使人們無法抬起頭來。如果此時(shí)有人舉著傘,也會(huì)因?yàn)橛甑募眲《鵁o法拿穩(wěn)傘柄。地下凹下去的部位一會(huì)兒就聚滿了水,
下水道里也一直都在傳出水流動(dòng)的聲響,嘩啦啦的,沒有間隙。
而當(dāng)下小雨時(shí),則又是一種情況。瘦弱的雨滴從天上掉落下來,撒在了地上,宛如一面面銀白的鏡子,反射出草的光,天的光,五顏六色的,漂亮極了。
渴望天晴。
星
好久沒有見到在天上閃爍的繁星了。
這些天來,一直在下雨,烏云,遮住了月兒和星星。天空中飄落下的雨滴,是不是它們的淚水?
天空,漆黑而又微微泛藍(lán)的一片,看不見群星的光影,聽不到月兒的歡笑。在天空只有飄落下來的雨滴,澆了我一頭一臉。
沒有星星雨與月亮的天空,失去了往日的生命力,變成了毫無生命力可言的黑色,籠罩在我們的頭上,像一塊漆黑的大破布,遮擋了九天之外的光。
黑暗,黑暗,遮擋住光芒的黑暗,何時(shí)才會(huì)消散?
渴望放晴。
隨筆作文600字 篇5
觀看了《變形記》之后,我被深深震撼了,有很深的感觸。
使我最感動(dòng)的上山村的小朋友,他們每天在學(xué)校吃不好,已經(jīng)十四歲了卻還像個(gè)十歲的孩子。他們每天上學(xué)要走5個(gè)小時(shí)的山路,每天在學(xué)校吃的,是自己辛辛苦苦從家里背來米和菜,因?yàn)橛行┎瞬荒茏,而洋瓜?chǔ)存的時(shí)間長(zhǎng),所以他們每天自己帶洋瓜,每天中午就自己做洋瓜吃,一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)不高,缺少大量營(yíng)養(yǎng)。
他們的教室也很不好,教室破破爛爛的,一間教室只有十幾個(gè)人,但卻有兩三個(gè)年級(jí),雖然這么艱苦,可他們從來都不叫苦叫累,反而很用功的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冎,能學(xué)習(xí)是來之不易的,所以他們很珍惜。
他們一個(gè)星期只回一次家,在家他們就幫父母干活,采松脂,梨地種香蕉,喂牲畜做飯,樣樣再行。
看看他們?cè)倏纯醋约,真的很慚愧,在家里過父母把我視為掌上明珠,我是一位”小公主”過看衣來伸手,飯來張口的.生活,衣服臟了媽媽洗,小房間亂了,媽媽整,連被子也是媽媽疊的,每天上學(xué)都是父母送我去的,在學(xué)校遇到小問題就找律師,從來都不自己想辦法自己解決!
學(xué)校的伙食很好,有肉,土豆,火腿腸,可這些我也吃不慣,每天讓爸爸送,爸爸送來的都是魚肉、牛肉、雞肉。
看了變形計(jì)之后,我決定不再做一個(gè)”小公主”,以后自己的事情自己做我的衣服,不再讓父母洗,我自己洗,雖然費(fèi)了九牛二虎之力,但我最終成功了。但我上學(xué)不再讓爸媽送,雖然多花了些時(shí)間,但我仍按時(shí)到校,在家多幫媽媽掃地。一定要學(xué)會(huì)做飯,讓父母多休息一下!
我相信,只要我繼續(xù)努力,一定會(huì)成為像山村的孩子一樣獨(dú)立的人,加油!
隨筆作文600字 篇6
習(xí)作講評(píng)課是學(xué)生喜聞樂見的一種形式。我們班的孩子原本怕寫習(xí)作,但因?yàn)橛辛肆?xí)作講評(píng)課,孩子們每次都會(huì)很認(rèn)真地寫好習(xí)作。期待能在大屏幕上看到自己的習(xí)作。
習(xí)作講評(píng)課雖然每次只能講三、四個(gè)問題,沒能將孩子的一篇文章從頭到尾的改好了,但細(xì)想想:以前孩子寫了一篇文章,我們也花了很多的時(shí)間修改?赡芤矔(huì)進(jìn)行優(yōu)秀文章的展示,問題文章的講評(píng)。但孩子們能記住多少呢?而講評(píng)課我一節(jié)課一篇習(xí)作講三個(gè)問題,一學(xué)期下來就二十幾個(gè)問題,一學(xué)年上下來,可以說孩子們的問題就已經(jīng)不多了。如果從三年級(jí)開始這么弄,上到四年級(jí)的時(shí)候,孩子們的文章至少是通順合理的,我們所要做的'可能就是錦上添花了。
但這次的習(xí)作講評(píng)課也存在著一些問題:
1、漫畫環(huán)節(jié)的設(shè)置。這一環(huán)節(jié)的設(shè)置原本是為了讓孩子們能夠在輕松歡快的環(huán)境中了解抓人物特點(diǎn)的重要,但拘于孩子們繪畫水平的差異,繪畫并不成功,而且較多孩子模仿老師,畫“打羽毛球”,這樣子一來,這一環(huán)節(jié)就顯得沒有意義。更有學(xué)生上課的時(shí)候趁漫畫環(huán)節(jié)起哄,丑化班中同學(xué),引起哄鬧。這一方面與孩子平時(shí)的紀(jì)律教育有關(guān),一方面也是因?yàn)槠綍r(shí)很少在語(yǔ)文課上把孩子放開,使得他們一旦放了,很難收回。所以根據(jù)班級(jí)情況,這一環(huán)節(jié)可以有所變動(dòng)。
2、缺少靜思默想的時(shí)間。在講病例的時(shí)候,只有請(qǐng)了個(gè)別孩子來說一說該怎么修改這些問題,其他孩子們看似都會(huì)了。但在具體動(dòng)手修改的時(shí)候,卻又是情況多多。看來孩子們的掌握至少是不牢固的。下次可以將每個(gè)病例印幾張紙,以小組為單位,或者同桌為單位,想一想,動(dòng)手改一改,可能面向的面更廣,孩子們記得也就更清楚了。
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