隨筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　獨(dú)自坐在窗前看著陰霾的天空，思緒飛舞。窗下車水馬龍，川流不息，各自奔波。寂寞的黑夜已到到天明，多少的.夢(mèng)還沒實(shí)現(xiàn)，還在堅(jiān)持、追逐!

　　昨夜我還輾轉(zhuǎn)反側(cè)，今天卻發(fā)現(xiàn)空斷腸。靜靜的靠近窗前，我依舊是我，只是在這滾滾紅塵中我漸漸的被感染，酸甜苦辣各嘗遍，悲歡離合如浮云。心在夢(mèng)就在，一切也只是從頭在來。

　　青春就得有夢(mèng)，沒夢(mèng)怎么算是年輕過呢?我們都是看不到以后的，只能是想想以后是怎么，可惜想只是空中樓閣鏡中摘花到頭來一場空。紅塵有愛醉紅塵，青春逐夢(mèng)怎能安。且看窗外夢(mèng)飛揚(yáng)，多彩多姿放肆奔。就算是傷了痛了也要堅(jiān)強(qiáng)，要相信有夢(mèng)就會(huì)成真。不是想要的就一定就會(huì)得到，但是不想就永遠(yuǎn)也會(huì)失去。每天給自己一個(gè)加油，終點(diǎn)也就不遠(yuǎn)了。美好的世界等著你我他去創(chuàng)造!我要向世界宣告：我的青春，我做主。

隨筆作文 篇2

　　第一次發(fā)現(xiàn)，原來，歌聲，也是一種哭泣；

　　每一首歌，都代表一種心情，一段故事，一段感情；

　　或者，一個(gè)人；

　　靜靜的聽著悲傷的歌，望著窗外下著的小雨，腦海深處的記憶被一點(diǎn)一點(diǎn)的喚醒，開心的，傷感的`，寂寞的。所有的一切，曾經(jīng)的、現(xiàn)在的，都隨著雨點(diǎn)一滴滴落下，卻突然發(fā)現(xiàn)自己竟不知道雨已經(jīng)如珠子般一滴一滴的串成了成千上萬的線條……靜靜的已經(jīng)模糊了。

　　一個(gè)人靜靜的聽著這些歌，慢慢的回憶著腦海深處的記憶；

　　每首歌都帶著思念。歌里面記錄著過去的時(shí)光，曾經(jīng)的心情

　　珍藏著逝去的旋律。讓那旋律再次彌漫你的四周……

　　也許語言并不是最重要的，重要的是那跳動(dòng)的旋律下震撼人心的力量；

　　也許我并不懂得真正的音樂，但我會(huì)聽；

　　用心去聽，去體會(huì)，去感悟；

　　去聆聽別人的故事，別人的聲音；

　　會(huì)哭泣，會(huì)被一陣莫名的旋律感動(dòng)；

　　靜靜的流下眼淚；

　　也許不是為了誰；

　　只是，我在流淚

　　感傷，我想不是一種罪吧，心痛，總讓我在思考；

　　思考著那些或有或無，曾經(jīng)將來，現(xiàn)在，眼前的，看不見的；

　　世界，現(xiàn)實(shí)，還有感情。

隨筆作文 篇3

　　盼��！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

　　反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的`貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！

　　春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊！”人們忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。

　　春節(jié)到了，小朋友們對(duì)父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。

　　一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地收壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，而且我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

　　我們一直玩到深夜，嘴里啃著好吃的水果，手里玩鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，玩的痛快！

隨筆作文 篇4

　　或許每個(gè)人都遺世獨(dú)立，找尋著的都只是臨時(shí)的慰藉。

　　很長一段時(shí)間，我都是一人走過，那時(shí)沒有朋友。忽然的一天，上蒼降給我哥哥，我滿心歡喜。

　　可是，我還是太天真，誰又不能永遠(yuǎn)的`陪著誰，我慢慢陷入苦厄之中。或許，我生來就是孤單的命，從過去到現(xiàn)在，永遠(yuǎn)都未變過。煢煢孑立，形影相吊。

　　我認(rèn)為，世界唯一給我的就是孤單中的思想，讓我理性的愛，感性的恨……誰也不能阻止我對(duì)別人的愛，但同樣，誰也不能阻止我對(duì)陰險(xiǎn)的恨。

　　今天，我有回到煢煢之時(shí)，不同的是，我不在無憂無慮，多了感傷。

隨筆作文 篇5

　　春夏秋冬，四季輪回，又到了樹葉飄零的季節(jié)，思緒像一條凝固的小河靜止。那個(gè)身影像一座雕像，靜坐在門前的臺(tái)階上，目光里只有那白云上飄忽的黃葉。 年復(fù)一年，日復(fù)一日，似乎忘記的思緒，又被一縷秋風(fēng)掀起，在薄云上翻轉(zhuǎn)。 似暖似涼的陽光，無聲無息，化作一片輕紗，將雕像包裹。秋風(fēng)喚來云彩，將這脆弱的包裹帶走，任命運(yùn)使之歷練……

　　那無聲滴落的.，是包裹滲出的淚珠，滋潤黃的樹葉，葉兒重新泛綠，逃過了秋的寂寞。那河水中突起的，是雕像的石料，讓想過河的人們，看到對(duì)岸的風(fēng)光無限，自己卻濕透了，抖落一層外衣，依然沉默不語……

　　帶著橘黃色輕紗的雕像，似乎遙想變成那片黃葉，卻又退怯了；因?yàn)辄S葉無力掙脫秋風(fēng)的搖曳；沒有陽光般的暖意；沒有耀眼的光芒。

　　只有帶輕紗的雕塑，美麗而深遠(yuǎn)，那目光中的思緒，擊垮寂寞，掀起海上波瀾，浚通凝固的河流，使玉光彩照人。

　　愿雕塑伴著輕紗飛越，飛越……

　　生活隨筆300字左右(二)：初中隨筆300字

　　初中隨筆300字

隨筆作文 篇6

　　那年的火車上，整個(gè)車廂里只有我顯得格格不入，沒有父母的陪伴，孤零零的小孩子一言不發(fā)的坐在座位上。對(duì)面的一個(gè)孩子在吃媽媽剝的瓜子仁，我媽媽給我倒的.熱開水?dāng)[在桌上，早已冰冷，熱騰騰的氣已隨著父母在車站送別的手，飄了去。 景物描寫令人賞心悅目，很好的烘托氛圍，將火車內(nèi)的孤獨(dú)延伸到了遠(yuǎn)方，彌漫開來。）

　　手段，一個(gè)個(gè)的畫面在眼前晃過去，有如電影一般的畫面感）但現(xiàn)在在我眼里，卻是一張張陌生的臉孔，來去匆匆。我很想閉上眼睛睡一覺，睡醒了之后也許就能看見爸媽的臉，回到那個(gè)屬于我小天地的房間里，又可以在彈簧床上蹦呀跳的，但爸爸說不能睡，小偷會(huì)把行李和人都給拿走，于是我堅(jiān)強(qiáng)的睜著眼，我怕睡著之后，在夢(mèng)里會(huì)哭泣。

　　那來來回回的一千多公里，埋葬著我的歡笑與淚水，去的時(shí)候那個(gè)雙眼朦朧的小男孩，還是原來那個(gè)雙眼朦朧的小男孩，還是原來那個(gè)連行李都放不上架的小男孩，但是他長大了，在廈門火車站的出站口，在行色匆匆的人群里夾著一個(gè)孤單的身影，但是，他的臉上是自信的笑容，拖著一堆大大的行李，心里印著生活的痕跡與酸楚。

　　那個(gè)小男孩，就是我。

隨筆作文 篇7

　　春天，青年和老者漫步在森林里。

　　青年指著一朵怒放的鮮花，說：“看，我的生命就像那花一樣絢麗，洋溢著無窮的活力�！�

　　老者笑而不語。

　　一夜暴風(fēng)雨。

　　清晨，青年和老者又一次在森林里散步。

　　青年又看見那生命之花。

　　花瓣飄零，無助的、纖弱的莖在風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u擺，但仍有兩片花瓣頑強(qiáng)地挺立在花托上，上面凝結(jié)著晶瑩的露珠

　　老者無語。

　　青年笑道：“想不到如此脆弱的生命，不但有絢麗的外表，竟還能如此有尊嚴(yán)地活著，原來它也有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心啊!”

　　兩人繼續(xù)向前走。

　　老者撿起了一個(gè)掉在地上的核桃說：“如果你想做那美麗的鮮花，那我則是這干皺的果實(shí)。果實(shí)雖然沒有美麗的外表，但卻孕育著生命�！�

　　老者冊(cè)開了果實(shí)。

　　里面露出的是干癟的仁。青年感慨：“沒想到那飽經(jīng)風(fēng)雨的'堅(jiān)硬的殼包裹著的，竟也有空虛的靈魂!”

　　老者沉默不語……

隨筆作文 篇8

　　我們不管現(xiàn)在在哪個(gè)高度都要做到平視自己，大家都知道怎樣去讀取量筒的數(shù)值吧，太高和太低地看都不會(huì)讀取正確，只有平視的數(shù)才是正確的。

　　我初中時(shí)是個(gè)十分自戀的人，也不知道身上的迷之自信是總那里得來的，而且就算失敗還是依舊自戀，我上初二那會(huì)兒成績急劇下降，而且是呈直線下降，從沒有轉(zhuǎn)折過，而我每天還是樂悠悠的，總來沒有意識(shí)到自己已經(jīng)被班主任列入了學(xué)渣行列，但是她每次找我談話，我都當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。之所以會(huì)這樣就是因?yàn)槲姨�高估自己了，我認(rèn)為我自己一定可以在短時(shí)間內(nèi)把自己的成績拉上去，這種自信是可以有的，但是過度就可悲了。我不但沒有提高自己的成績，還是在走下坡路，因?yàn)樯賹W(xué)習(xí)了一些東西，所以都學(xué)不懂，最后中考時(shí)成績也就那樣，并沒有想我想象中的樣子一樣一下就提上去了。還發(fā)生在我初中時(shí)候的高估自己的事情還有藝考，我挺喜歡唱歌的，所有就去報(bào)了音樂，我又自戀地認(rèn)為我一定能考過，而且還是高分考過，所以別人在練習(xí)的時(shí)候我卻沒有那么認(rèn)真，認(rèn)為自己很有音樂天賦，比他們優(yōu)秀很多，不用練習(xí)也一定會(huì)比他們好。然而結(jié)局總是驚人的相似，我再次因?yàn)槲业?沒有道理的自信考砸了，經(jīng)過初中高估自己的失敗案例，我在高中終于學(xué)會(huì)了平視自己。

　　除了高估自己會(huì)造成悲劇，低估自己也是同樣的。

　　我的高中同學(xué)高考后一直很苦惱填志愿，老師也指導(dǎo)她填自己喜歡的學(xué)校，以她的分?jǐn)?shù)是絕對(duì)沒有問題的，而且她的輔導(dǎo)老師說是百分之百能行。而她自己就是看不到自己的實(shí)力，十分沒有信心，還不聽老師的話填自己喜歡的話，填了個(gè)十分將就的學(xué)校，結(jié)果她超過了她理想學(xué)校一百多分，而那個(gè)將就的學(xué)校就更不用說了，之后她還一直抱怨她進(jìn)的學(xué)校不好后悔沒有聽老師的話。其實(shí)這能怪誰，還不是怪她太過于低估了自己的實(shí)力。

　　所以不能高估自己也不能低估自己，高估自己我們會(huì)以為山頂離我們很近，低估自己我們會(huì)覺得離不開山腳，其實(shí)我們都在山腰處，只有平視自己我們才能做出對(duì)自己的正確判斷，才不會(huì)看到關(guān)于自己的假象。

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