隨筆作文

時(shí)間：2023-11-06 09:35:31 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　大人是什么？是一個(gè)除了工作就是學(xué)習(xí)的人，不工作就沒(méi)飯吃，沒(méi)飯吃就不能生存。是一個(gè)沒(méi)法抽出時(shí)間做他們喜歡的事。大人就是學(xué)。

　　小孩是什么？是一個(gè)正好跟大人相反的人，整天無(wú)憂無(wú)慮，做完作業(yè)就玩。是一個(gè)喜歡“竄”的人，“鬧”是他們的的本性，總想在上課時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作。小孩就是玩。

　　如果小孩不玩，他就不是小孩，他沒(méi)有了小孩的本質(zhì)。那些想多學(xué)、多寫(xiě)的小孩，也不是小孩，他們沒(méi)有小孩的本質(zhì)。最真正的、純真的小孩就是一個(gè)想去玩，不想學(xué)的`人。他們才是最純真的小孩。

　　大人不知道小孩為什么這么鬧，因?yàn)樗麤](méi)有想象自己的童年，而是拿那他們的標(biāo)準(zhǔn)與小孩衡量。小孩不知道大人為什么一天都可以不動(dòng)，因?yàn)樗麄儾恢来笕擞侄嗝葱量�，因�(yàn)樗麄儧](méi)有真正的體會(huì)大人。

　　大人們應(yīng)該想一下他們的童年，那也是一種享受，那也是一種回味�？梢阅靡粋€(gè)小板凳，放到籃球場(chǎng)邊上。一放學(xué)，看著他們打籃球的樣子，想一下自己的童年，自己打籃球的樣子。那些拿大人的標(biāo)準(zhǔn)衡量小孩的標(biāo)準(zhǔn)的人應(yīng)該好好地想一想，他們的童年是什么樣的。小孩想著大人，大人想著小孩，互相幫助，才能達(dá)到和諧。

隨筆作文篇2

　　生活在社會(huì)這個(gè)大的群體中，能不能說(shuō)是志不同道不和不相為謀。

　　關(guān)于不是同類是不是就應(yīng)該被拉黑這個(gè)問(wèn)題，我給出的答案是否定的，不是同類也能取長(zhǎng)補(bǔ)短。就比如說(shuō)，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在課堂上我的同桌一味的低頭沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)當(dāng)中，很多時(shí)候我感覺(jué)她快要淪陷了，我覺(jué)得像這樣的人被我貶低或者輕視100次都不是問(wèn)題，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人旁邊坐著一個(gè)沉迷于手機(jī)小說(shuō)的人，這樣我的心理是很不舒服的，但我真的就應(yīng)該拒她與千里之外嗎？不，她上課玩手機(jī)我的卻可以從中獲得利益，我是一個(gè)粗心大意的人，我會(huì)經(jīng)常因?yàn)榇中亩浤酶鞣N課本，我的`同桌可以為我提供我忘記拿的課本，當(dāng)然這不是利用，也不是我黑她，她玩手機(jī)放著也是放著，被我拿來(lái)用用，我返過(guò)來(lái)到是挺感激她的。

　　一個(gè)經(jīng)常被我認(rèn)為成是志不同道不合的人，她上課拿著手機(jī)看小說(shuō)居然每次成績(jī)都會(huì)和我差不多，這是我最佩服她的地方，雖然我很反感她上課用厚厚的一堆書(shū)擋住自己，把自己擋著老師上課也看不見(jiàn)她，但我不得不承認(rèn)她很厲害，因?yàn)樗芯薮蟮拈喿x量是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。而我的閱讀量是膚淺的，我應(yīng)該從她身上學(xué)到屬于自己的東西。我認(rèn)為我沒(méi)必要將她拒之千里之外。

隨筆作文篇3

　　她，和我形影不離。自從與她相識(shí)以來(lái)，我便認(rèn)定她是美的化身……

　　初中的女孩，總喜歡把自己打扮得花枝招展，而她，卻總是一身校服，甚至在課外輔導(dǎo)班上也是如此。一次，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“全年級(jí)屬你最愛(ài)校了�！彼齾s不屑一顧地說(shuō)：“那怎么了?不緊，不露，干干凈凈，我看誰(shuí)會(huì)說(shuō)這有傷大雅!”真的，細(xì)細(xì)品品，好好看看，她確實(shí)流露著那么自然的一種美，是花花綠綠的服飾所無(wú)法代替的。從此，在她身上，我看到了樸素的自然美。

　　初三畢業(yè)體育統(tǒng)考的800米，可是我們每個(gè)女生都恨得咬牙切齒的項(xiàng)目。對(duì)于這些從小在父母掌心兒里長(zhǎng)大的嬌嬌女，哪里禁得住在烈日下向極限挑戰(zhàn)的苦?我也是其中一個(gè)，總在最后“掉鏈子”。年級(jí)把每天上下午的課間操改成了跑步，天啊，真夠我受的!可她非但一點(diǎn)兒不急，反而還很高興。我最怕和她一起跑，其一是路程太長(zhǎng)，體力不允許;其二是她最后沖刺時(shí)痛苦的表情，真叫人心疼;其三就是她說(shuō)一定要讓我緊跟著她，要把我的成績(jī)帶上來(lái)。我怕吃苦，但她又一定要讓我吃，為了我那可憐的自尊--不能讓她看扁我，就只能硬著頭皮跑了下來(lái)。終于在體育考試那天，我跑出了驚人的.成績(jī)，她笑了，拍著我肩說(shuō)：“小妹妹，值了吧!”在她的身上，我又感到一種堅(jiān)強(qiáng)的剛毅之美。

　　其實(shí)，生活中、學(xué)習(xí)上的她，處處在給美做著代言，認(rèn)識(shí)她后，我對(duì)美有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。

　　她對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶，凜凜冬日里一朵綻放的梅花，美得自然，美得堅(jiān)強(qiáng)。這份美，就在我身邊。

隨筆作文篇4

　　夏天，是一個(gè)炎熱而又歡快的季節(jié)。

　　早上，太陽(yáng)公公早早地起來(lái)，把大地喚醒。小草，柳樹(shù)，楊樹(shù)，小花都醒來(lái)了，人們在操場(chǎng)上、廣場(chǎng)上晨練，新的一天開(kāi)始了。

　　垂柳街的柳樹(shù)長(zhǎng)得濃密翠綠，整個(gè)街道成了綠色的長(zhǎng)廊。上午，放了暑假的孩子們拿著自己心愛(ài)的玩具，到樹(shù)蔭下高興地玩耍。樹(shù) 上的知了“知了，知了”地叫著，好象在說(shuō)： “你們好，孩子們�！�

　　下午，天空中一片青銀色，暴烈的“火輪”烤得滾燙滾燙的`。

　　晚上，人們?cè)趶V場(chǎng)上有的跳舞，有的散步。在草地上，有的嬉戲，有的打牌，有的玩耍……

　　夏日，是炎熱的，是歡樂(lè)的，是美麗的，是充滿活力的，我愛(ài)夏天！

隨筆作文篇5

　　雨來(lái)了，天空烏云密布，雨水“滴答滴答”的從天上掉下來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，又從“滴答滴答”變成“淅浬淅浬”，漸漸的變成“嘩啦嘩啦”、“劈哩啪啦”的傾盆大雨。雨真是好玩，居然可以發(fā)出這么多有趣的聲音，尤其是大雨的聲音，聽(tīng)起來(lái)好像有好多的小隕石打在地面上，要告訴別人，這里很危險(xiǎn)呢!

　　雨打在湖泊上，變成一個(gè)音樂(lè)家，用巧妙的雙手，輕輕的彈奏，發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音;雨打在草地上，就好像一個(gè)蓮蓬頭，讓小草可以舒服的洗澡，這樣他們才不會(huì)臟臟的，也可以更有精神的做事;雨打在屋頂上，變成了調(diào)皮的小孩，屋頂是他的溜滑梯，可以讓雨盡情的玩耍;雨打在樹(shù)梢上，雨又變成了舞者，在樹(shù)的身上跳來(lái)跳去，展現(xiàn)他華麗的舞技。

　　雖然雨天讓我不能出去跑步，卻可以讓我有時(shí)間做一些平常較少做的活動(dòng)，像是下棋、畫(huà)畫(huà)，還可以閱讀，培養(yǎng)我閱讀的好習(xí)慣，讓我獲得許多知識(shí)。不過(guò)如果校外教學(xué)時(shí)，遇到下雨天的話，就會(huì)害我們不能去，真希望校外教學(xué)的時(shí)候，千萬(wàn)不要下雨，這樣才可以順利出發(fā)。

　　記得有一次，爸爸、媽媽和住在外地的親戚，帶著我和哥哥，還有親戚的兒子一起到尖石去玩，，那里不但溪水很清涼，里面還有很多活潑的小魚(yú)小蝦，深一點(diǎn)的水里還有更大的魚(yú)呢!我們就在那里游泳、抓河里的魚(yú)、蝦，玩得不亦樂(lè)乎。突然有一堆烏云飄了過(guò)來(lái)，不久之后，就下起了大雨，雨打在臉上，就好像有一堆小玻璃猛射我的臉，不過(guò)那種感覺(jué)好好玩，所以我們就一直把臉朝上，享受那種樂(lè)趣，等到雨變小了，我們才不再把臉朝上，而是盡情的`玩水呢!

　　下完雨后，空氣變得很清新，讓人的精神更好，天空也變回原來(lái)美麗的顏色，再加上令人賞心悅目的彩虹，把天空裝扮得更加漂亮，河流也從湍急的激流漸漸變回平靜，風(fēng)變得比較小，動(dòng)物們也會(huì)開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)呢!

　　雨就像調(diào)皮的小孩，有時(shí)會(huì)欺負(fù)小草弟弟，有時(shí)會(huì)去找大樹(shù)哥哥玩，可是最后，都還是被太陽(yáng)爸爸帶回家。雨讓人感到清涼，也給人神清氣爽的感覺(jué)，這也讓我對(duì)雨的印象變得越來(lái)越好。

隨筆作文篇6

　　今天，李老師一進(jìn)教室就拿出一個(gè)寶盒。滿臉開(kāi)心地問(wèn)：“同學(xué)們，今天我?guī)?lái)了一個(gè)寶盒。大家來(lái)猜一猜，這里面是什么東西？”同學(xué)們一聽(tīng)，便油嘴滑舌地說(shuō)了出來(lái)“卡片、沙包……”

　　老師把寶盒搖了一搖，我心想老師寶盒里是什么呢？方俊眼一閉，頭一昂，滿臉自信地說(shuō)：“老師寶盒里一定不是什么好東西�！边@時(shí)老師問(wèn)：“大家想不想知道這里面是什么東西？想知道的舉手�！背朔娇e的同學(xué)都舉手了。我?guī)е闷嬉才e起了手，心想：老師帶來(lái)的一定不是什么好東西，那就碰碰運(yùn)氣吧！我也緩慢地舉起了手。這么多人都舉手了，這下可難壞了老師了，于是說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)一個(gè)小競(jìng)賽，誰(shuí)舉手快誰(shuí)就能獲得第一個(gè)發(fā)言的好運(yùn)”。

　　結(jié)果大家都沒(méi)有猜對(duì)，我更加好奇了，難道真是《神秘公主的寶盒》里面的寶貝嗎？恰好這時(shí)老師打開(kāi)了寶盒，“唉……！大家異口同聲地嘆了口氣。原來(lái)是四個(gè)紙團(tuán)�。〈蠹沂麡O了，方俊立馬手舞足蹈地說(shuō)：“被我猜中了吧、被我猜中了吧，哈哈、哈……”這時(shí)老師安慰同學(xué)們說(shuō)：“難道紙團(tuán)里就沒(méi)有寶貝嗎”？

　　同學(xué)們眼睛一亮，立馬舉高漂亮的小手。老師說(shuō)：“還按照比賽規(guī)則來(lái)看看誰(shuí)有發(fā)言權(quán)”。我心里緊張極了，心想老師在那邊可能看不見(jiàn)我，但我要碰碰運(yùn)氣，于是我盡可能地舉高手，老師喊：“一、二、三”。數(shù)到三時(shí)我心跳的更快了，老師喊徐……我的.心仿佛就要從喉嚨里蹦出來(lái)了，天哪！結(jié)果不是我，而是徐惠文，她緩緩地站起來(lái)說(shuō)：“我猜這是一個(gè)一個(gè)卡片吧�！崩蠋熉�(tīng)了把紙團(tuán)打開(kāi)，我心里又是欣喜又是好奇，便默默地念快打開(kāi)吧，快打開(kāi)吧！這時(shí)老師打開(kāi)了，可按在手里對(duì)徐惠文說(shuō)：“猜對(duì)了我送給你”。一打開(kāi)，教室里鴉雀無(wú)聲，結(jié)果是一張卡，就這樣卡片送給了徐惠文。

　　我又是失望又是后悔，早知道我舉快一點(diǎn)，也說(shuō)那是卡片，唉！這時(shí)老師又拿出一個(gè)紙團(tuán)說(shuō)：“這個(gè)紙團(tuán)誰(shuí)想要”？于是又是一個(gè)爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)面，結(jié)果是邱詩(shī)雅回答，我們都在期待結(jié)果，原來(lái)這個(gè)紙團(tuán)里什么都沒(méi)有，大家都很失望……

　　今天我們的作文課真有意思，讓我的心情時(shí)兒緊張，時(shí)兒充滿期待。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者詳細(xì)地介紹了猜寶盒東西的經(jīng)過(guò)。始終帶著一種懸念往下讀，扣人心弦，最后疑團(tuán)解開(kāi)。

隨筆作文篇7

　　紫色，你是夢(mèng)幻的顏色，在紫色的境地里，到處充滿著浪漫和溫馨。不知從何時(shí)起，我悄然的就喜歡上了你，感受著你的芬芳，你的韻味，你的悠然，你的浪漫。只身于其中，仿佛被你暖暖的氣息包圍著，就象被一個(gè)紫色的搖籃在輕輕的搖晃著，飄蕩著，讓我心曠神怡。

　　你又似紫色的海洋，泛起層層紫色的波浪，波光粼粼，照映心房。讓我在你的身邊領(lǐng)略到你的浩瀚，還有那紫色的蕩漾。徜徉在紫色的海洋里，就會(huì)忘卻一切的煩憂，任思緒飛揚(yáng)。心醉于此，留連忘返。

　　你又似一個(gè)溫暖如春令人難忘的故園，在心底始終很難讓我把你遺忘，你已深入了我的靈魂，嵌在了我的心上。無(wú)論歲月如何變遷，記憶里永遠(yuǎn)都會(huì)有你的模樣，永志不忘。絢麗的紫色，讓生活充滿了奇妙的遐想，讓我的心夢(mèng)綻開(kāi)去翱翔。在這紫色的境地里，就會(huì)使我放松身心，任心飛揚(yáng)。

　　你又似人生征途中的棲息地，縱觀紫色的樂(lè)園，千姿百態(tài)，璀璨如錦。在這里盡情享受你的瑰麗風(fēng)景，吸收你的精華，愉悅著自己的'心靈，使我倍感輕松愜意。駐足在這里我會(huì)覺(jué)得怡然自得、心情舒暢。

　　你又似一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，幻想著奇跡的出現(xiàn)，追尋著心中的理想，拋卻一切的束縛，讓心中的夢(mèng)插翅去飛翔。喜歡你的深沉高貴，喜歡你的深深意韻，喜歡你的淡雅柔美，喜歡你的濃郁芳香，喜歡你的無(wú)限美妙，喜歡你的浪漫神秘，更喜歡你芳菲絢爛的永恒。

　　紫色，你是絢麗多姿的，在我的心扉里你會(huì)永駐深藏，似和煦的春風(fēng)伴我漫漫人生路，在萬(wàn)丈紅塵里漫步暢想，賞閱著人間的旖旎，享樂(lè)著世間的悠揚(yáng)……

隨筆作文篇8

　　清明雨上，折菊寄相思，撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷，聲音沙啞，柳條搖曳著，送故人與灞上，這也是四月里的天。清明，清清明明的記憶，不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處，拳拳相思意，墓志銘哀哀聲色盡是愁緒。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村”.柳綠花紅，春光明媚，這雨做冷欺花，將煙困柳，煙雨紛紛的雨叢里，人影浮動(dòng)的盡是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了離愁，這天與地的分隔，或是天涯久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)隔，即使是美麗的風(fēng)景也總是有點(diǎn)孤芳自賞的孤獨(dú)與寂寥，風(fēng)景依舊，只是看著風(fēng)兒微微頻點(diǎn)頭的空落，此時(shí)是最難言說(shuō)的滋味吧！

　　或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞里的三倆淡酒，暖風(fēng)熏得人憔悴，迷離的眼神像是恍然錯(cuò)失了半個(gè)世紀(jì)的陡然相遇的茫然失措，溫一壺清酒，解解料峭中的春寒，暖暖身上的濕衣，更甚解解心上的愁緒，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，春意濃濃心易鬧！

　　四月的天呢！你是美人的`眼眉的那顆朱砂，你是溫暖著凡塵的錦袍。這美！美得那么讓人窒息，煩憂著了魔，擾得人兒魂都掉到九霄云外去了。清明！我是不敢觸碰的，易碎的心扉，總是在這個(gè)季節(jié)里演繹著，凄凄婉婉，往事淡了，回憶卻濃了，揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮著，孱弱的抵御涼風(fēng)的時(shí)候慢慢的升騰，沁入心間，一地的花瓣是那凋落的心吶！荒冢，青柳，蒿萊熾幕，朦朧著的氤氳，無(wú)語(yǔ)的沉思，緬懷，淚如雨下，點(diǎn)香引言，敬茶酌酒，長(zhǎng)跪泣涕，悲慟聲顫，眉間已了無(wú)春色。

　　天街小雨盈盈繞，擾人相思故人情。好栽柳，栽在墳?zāi)古�，環(huán)著庭院繞，無(wú)心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是離人西去，淚垂三尺倚欄看破天。

　　逝去的不僅是相依相伴的低低私語(yǔ)，而是舉案齊眉的絲絲溫存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢(mèng)，夢(mèng)斷都成空雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂”,廳堂還在，紅塵中的微笑依然過(guò)往，夢(mèng)斷罷！魂飛魄散。

　　喜也好，悲愁也罷！清清明明的記住那些過(guò)往，真真實(shí)實(shí)的過(guò)著日子熬成的魂湯，感謝這清風(fēng)之朗，心地安好，明朗！

　　問(wèn)西樓禁煙何處好？綠野晴天道，馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，探鶯花總教春醉倒。Q464367056

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