初三隨筆范文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？以下是小編整理的初三隨筆范文，歡迎大家分享。
初三隨筆 1
時(shí)代的變遷，生死的輪回，歷史長(zhǎng)河滔滔，積淀下無盡的愛恨情愁。隨著光陰的流逝，愛會(huì)退熱，恨會(huì)淡化，情會(huì)漠然；愁，更會(huì)深埋塵埃。徜徉于歷史的長(zhǎng)河，唯有希望得以曼延。
常言道，希望本無所謂有，無所謂無的。希望的頑強(qiáng)生命力在于它幽深與飄渺，它并不是固定的代名詞，它有自身的延續(xù)性。昔日的雕欄玉砌，金碧輝煌，在他眼里只是過眼云煙國(guó)破家亡的痛苦，使他幾欲絕望。一代帝王錯(cuò)過了大好河山，好不失落；；而正是這種透徹心扉的痛楚成就了一代詞人，空曠的山谷響起了一聲悲鳴：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼麩o言獨(dú)上西樓，在月如鉤的夜晚，高吟：“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭！”千絲萬縷的憂愁恰似“人生長(zhǎng)恨水東流”。歷史的風(fēng)塵不知湮沒了多少帝王的樓閣軒榭，唯他？南唐后主，在絕望中看到了希望，唱遍了憂思，吟遍了愁情，贏得了永恒。
十年寒窗，本想換得一朝衣錦還鄉(xiāng)，怎料仕途多坎坷。金榜無名，心中有恨。他無顏以對(duì)鄉(xiāng)中父老，在“月落烏啼霜滿天”的夜晚，只身孤影，獨(dú)上“姑蘇城外寒山寺”，面對(duì)“江楓漁火”，憂思難忘，深嘆“夜半鐘聲到客船”。彈指間，他錯(cuò)過了名利場(chǎng)，好生失望，而正是這種無奈的失意，成就了千古絕唱冊(cè)《楓橋夜泊》，也因此，張繼字，這個(gè)名字震撼了文壇！
命途多舛，現(xiàn)實(shí)生活中無數(shù)的精魂默默地付出。在這遼闊的時(shí)間和空間中，尋找到了一個(gè)屬于自己的生命坐標(biāo)。雙目失明的她，錯(cuò)過了五彩斑斕的世界卻能讓海倫精神傳遍了每一個(gè)黑暗的.角落；雙耳失聰?shù)乃�，錯(cuò)過了清脆悅耳的聲音卻能扼住生命的咽喉，奏響了《命運(yùn)交響曲》！
因而，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，一切都會(huì)過去，一切都是瞬息，一切都會(huì)過去�！毕Ｍ鹦枰偃�，需要呵護(hù)，不致讓暴風(fēng)雨將其熄滅，不致讓自己在黑暗、陰冷、無助中絕望。
當(dāng)我們錯(cuò)過太陽(yáng)的時(shí)候，不要心灰意冷，我們要守住希望，因?yàn)檫�有月亮和星星；當(dāng)我們又錯(cuò)過月亮和星星時(shí)，不要自暴自棄，我們要看到希望，因?yàn)槊魈爝�有太陽(yáng)；當(dāng)我們什么都錯(cuò)過的時(shí)候，也不能放棄希望，因?yàn)樯旧砭褪且环N希望！
初三隨筆 2
“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，要和友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽(yáng)光……”
這是記在我日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見它，心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂，那是一種幸福的感覺。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)；總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的'，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問候都會(huì)帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋；幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職�，因�(yàn)槭∈且环N幸福！又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；采擷幸福，離幸福近些吧。
初三隨筆 3
一打開書，就很煩。腦袋里有什么東西嗡嗡地叫。
然而內(nèi)心里很平靜，好像什么東西也不能引起我的心緒不寧。奇妙的感覺，我本以為我會(huì)緊張不安的。這一刻的平靜，像是午后坐在藤椅上曬太陽(yáng)的感覺，只能看到翠綠的葉子在陽(yáng)光下一閃一閃的。
想起高考的'時(shí)候，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，覺得自己快要昏厥過去，無法呼吸，大腦也停止思考。但是考完后，腦子也是一片空白，想不起剛剛的作文，我都寫了些什么。最后20分鐘寫成的800字作文，我卻連名字也想不起。好像從來沒經(jīng)歷過一樣。
高考倒計(jì)時(shí)一百天的時(shí)候，真正覺到了時(shí)間的壓迫和不安，有時(shí)候就是這樣，無論從前給自己找多少不學(xué)習(xí)不高考的理由，當(dāng)高考真的來臨時(shí)，任何人都毫無選擇，只能面對(duì)。倒計(jì)時(shí)一百天，聽起來好短，過起來好漫長(zhǎng)。
一模的時(shí)候，考的還不錯(cuò)。二模的時(shí)候，開始有些不安了。三模的時(shí)候，快要高考了，我緊張壞了，數(shù)學(xué)因此考的特別差，高中三年最差的一次了吧。我開始調(diào)整情緒，慌張沒有用，相信自己的實(shí)力。然而這些心理暗示到了真正的高考考場(chǎng)時(shí)，全都沒用了。還是緊張到不行，還好第一場(chǎng)是考語(yǔ)文，我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然緊張，成績(jī)也還不錯(cuò)。
這些回憶都很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我無法再體會(huì)到當(dāng)時(shí)的緊張不安了。搞不懂，是我不再對(duì)未來在乎了，還是我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)一切不可知。
初三隨筆 4
就像標(biāo)題說的一樣，今天我們來閑談一下吧。
小的時(shí)候你很乖，大人們忙著工作，忙著活計(jì)，你不吵也不鬧，乖乖地待在狹窄的背簍里，老人們談起那個(gè)時(shí)候的你，言語(yǔ)中都是時(shí)過境遷的嘆惋。
大一點(diǎn)你讀了幼兒園，是那些孩子里膽子最大的一個(gè)，那么小的年紀(jì)，就敢于在臺(tái)上奶聲奶氣地講故事，向著臺(tái)下的掌聲規(guī)規(guī)矩矩地鞠躬，抬起頭來都是驕傲的神情。
年齡往上走你讀了小學(xué)，你最不喜歡的就是下雨天，雨靴一旦陷在泥地里就很難拔出來，往往是走兩步就不得不停下來向姐姐求助。你到了學(xué)校就在水龍頭下面沖雨靴導(dǎo)致鞋里灌滿了水，婆婆發(fā)現(xiàn)了，追著打你繞了數(shù)不清圈數(shù)的桌子。
爸爸回來就舉家搬遷，你在新的地方讀小學(xué)，姐姐有一點(diǎn)零用錢在校門口買一串臭豆腐，你們開心地想要分著吃。結(jié)果媽媽來接你們，你看見姐姐把手背在背后，偷偷地丟掉了那串臭豆腐，那種失落你到現(xiàn)在都記得。
你第二次轉(zhuǎn)校的時(shí)候遇見了一個(gè)女孩子的，你很喜歡和她玩，放了假就往她家里跑�？墒怯幸惶欤�(dāng)你興高采烈地跑著爬上樓敲她家的門，她卻說今天有事你別來玩了。你忽然就想到她從來不來找你玩，她的婆婆對(duì)你的來訪表現(xiàn)得也并不友好，她開門看見你時(shí)常常表現(xiàn)得有些無奈。在那個(gè)尋常的陽(yáng)光直射的下午，你在空無人煙的街道上走回了家，留下了一個(gè)孤單落寞的背影漸行漸遠(yuǎn)。
進(jìn)初中的時(shí)候你的英語(yǔ)糟糕透頂，老師卻說要求你用英語(yǔ)寫一篇自我介紹，你寫的'第一句話是my is xu nuo。你看著英語(yǔ)老師拿起你的作文時(shí)的神情，心中還在暗暗肯定自己。然后當(dāng)他用不可思議的眼光望向你，在全班點(diǎn)到你名字的時(shí)候，你不好意思地低下頭，臉紅到了耳根。接著，就是一陣哄堂大笑。
現(xiàn)在的我，最喜歡下雨天，英語(yǔ)考過年級(jí)第二，有時(shí)還是很蠢，主動(dòng)卻越來越少了，沒有了踴躍參加主持演講這些事情的興趣，有了自由支配的錢好吧，我還是喜歡吃很多東西，但沒怎么吃臭豆腐，覺得并不好吃。從不哭到哭再到不哭，實(shí)在是走了很長(zhǎng)的一段路啊。
對(duì)了，今天還要給大家推薦一首入眠曲，那就是《日が落ちるまで》，吾愿諸君晚安。
初三隨筆 5
放學(xué)的鈴聲剛剛響起，雨水淅瀝還未來得及停止。趕路的孩子卻也開始了他的川息，于是安睡了一天的操場(chǎng)又開始恢復(fù)了它的往昔。誰(shuí)在和同桌高興的開著玩笑；誰(shuí)在因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而手舞足蹈；誰(shuí)在為了難解的習(xí)題而苦苦思考……無數(shù)甜美的笑聲匯聚成道道小溪，叮叮咚咚的順著山澗，流淌不息。
有人說，你我注定是這里的過客，今天的到來就是為了明天的遠(yuǎn)去。我相信這句話是真理，一旦離開就再也回不到過去。校園，就像是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，故事的情節(jié)未曾改變，只是演員不停的更換，反復(fù)上映，一演，就是三年。我很感謝這三年的時(shí)間，長(zhǎng)高了個(gè)子也充實(shí)了心靈，學(xué)會(huì)了知識(shí)也懂得了成長(zhǎng)，提高了素養(yǎng)也深厚了友情。 我獨(dú)自徘徊在母校門前，想要進(jìn)去卻遲遲邁不動(dòng)腳步。放學(xué)的'孩子漸漸遠(yuǎn)去，說笑的是此時(shí)的他們，抑是那時(shí)的我們。就像老人感嘆歲月如梭，我輕聲嘆息著回味從前。 還記得那副用了三年的桌椅，臨走的時(shí)候偷偷刻上了名字，不為別的，只想給成長(zhǎng)留下個(gè)記號(hào)；還記得那塊戴了三年的手表，似乎是為了紀(jì)念著什么，永遠(yuǎn)停在了畢業(yè)的時(shí)刻；還記得那本用了三年的詞典也終于壯烈的犧牲在了初中的戰(zhàn)場(chǎng)，還記得那群跟了三年的朋友，用別離換來了一輩子最誠(chéng)摯的友誼。
那時(shí)的老師很嚴(yán)厲，就算是一個(gè)不許的眼神，也足以將你擊斃。
那時(shí)的班長(zhǎng)是個(gè)男生，姓馬，才情四溢，皮膚白皙，甚至妒煞一群女生，因此得名“馬小白”。
那時(shí)的同桌叫做金松，個(gè)子很高，玩世不恭，常常仗著海拔優(yōu)勢(shì)欺壓我等平民弱小。
那時(shí)的摯友叫明雪，天真爛漫，愛哭鼻子，精致的五官也曾迷倒男生三千。
那時(shí)……
那時(shí)的我很天真，會(huì)因?yàn)橥罁屓チ讼鹌ざ奁�，�?huì)為了體育課未被征用而高呼萬歲，會(huì)在大考前夕感慨歲月不留人，會(huì)為明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)而瘋狂到今夜無眠……
那時(shí)的我們一起哭一起鬧一起大聲的惆悵，一起笑一起跳一起開懷的大叫。
那時(shí)的故事很多很長(zhǎng)，那時(shí)的你我很小很可愛。
一切情節(jié)貌似昨日，只是重新想起，多加了個(gè)修飾詞叫做曾經(jīng)。曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的美……
雨水不知何時(shí)悄然停止，放學(xué)的孩子均已離校而去，喧嘩的操場(chǎng)重新寧?kù)o，夕陽(yáng)的映照下顯得唯美而神圣，莊嚴(yán)的等待第二天清晨悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，預(yù)言一般，日月如此。
初三隨筆 6
又是一個(gè)周末的夜晚，在這個(gè)還未供暖的三居室里，我獨(dú)自一人坐在電腦旁，聽著《離別的秋天》這首凄婉的歌曲，思緒的心在回憶里尋找著秋的溫暖。
一首離別的、讓人肝腸寸斷、傷心欲泣的情歌，牽動(dòng)著我每一根凄美哀怨的心弦，撩起我凝結(jié)在眉心的淺傷。輕輕柔柔的風(fēng)吹皺了落寞的窗簾，淡薄著我心靈深處的那幾許蒼涼。秋已深，夜已涼，浮華落盡，靈魂的窗口定格著這段離愁的歲月。也許是秋的離去，漸漸地冷卻了往昔的溫度。也許情感和秋天的落葉一樣，在歷經(jīng)歲月的摧殘之后，終將消逝。我深深地感悟到：離別的秋色不也是一種自然的輪回嗎？結(jié)緣于秋，卻又因秋而別離。我苦苦地追求，一心想留住她的美好，然而，留下的卻只有遺憾和記憶。
一遍遍地翻閱著聊天記錄，想留住曾經(jīng)的快樂與歡笑，然而，我的視線卻模糊在一片蒼涼中。一切情感的放飛與過往都葬在這如此冰冷的時(shí)光里。片片秋葉在與大樹的不舍中飄落，再多的眷戀，終究也不能挽回季節(jié)的凋零。葉落庭前，誰(shuí)憐凋零？傷痛，只有自己能懂。
我選擇靜靜地退出，沒有任何理由，沒有任何借口，只為的那一份薄薄的暖和那一縷淺淺的牽掛。心雖痛，可我依然不愿讓你看到我流淚的.臉，讓這段感情在歲月的流年里成為碎片，永遠(yuǎn)塵封在記憶的時(shí)光中。
秋天留下了傷痕，留下了心痛，留下了更多的無奈和無盡的茫然。離別的秋天，你給了我多少揪心的思念，多少悠悠的傷懷。好似棵棵藤蔓，層層地纏繞在我這顆多情善感的心上。曾經(jīng)的過往在淚眼朦朧間心碎，離別的憂傷，在指尖的蒼白中游動(dòng)�；秀遍g發(fā)現(xiàn)，人生或許如此吧，命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。嘗試著讓自己的心走出去，抬頭看看湛藍(lán)的天空，聽一曲《離別的的秋天》，我們的昨天太短，等不到天長(zhǎng)地久。我們的明天太遠(yuǎn)，換不來幸福相守。忘了時(shí)間，忘了昨天，愛與恨不再重演。
初三隨筆 7
已經(jīng)是六月了，想想隨后的初三生活……
學(xué)習(xí)壓力大，卷子滿天，不論何時(shí)何地腦子總被語(yǔ)文的之乎者也，數(shù)學(xué)的代數(shù)幾何，英語(yǔ)的ABCD，物理化學(xué)那些可望不可及的題目所充滿。除此之外其他都任何東西都塞不進(jìn)了；老師和家長(zhǎng)也是火燒眉毛，為了孩子也會(huì)一夜白了頭。
再回到現(xiàn)在，明年并不遙遠(yuǎn)，而現(xiàn)在我們現(xiàn)在的情況：學(xué)習(xí)日趨浮躁、玩心太重。表現(xiàn)為靜不下心認(rèn)真思考問題，遇到難題就馬上想求救于別人；看到別人做完功課去活動(dòng)，自己就不管完不完成也跟著去；就是回到家里也是東摸摸，西瞧瞧，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬飛逝，到了想睡覺的時(shí)間了；再加上學(xué)習(xí)態(tài)度的'不端正和學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，加大了我們與別人的差距……
古語(yǔ)云：“逆水行舟，不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)就是如此。自己退步或停滯不前，而別人正在邁著大步向前走。差距能不被拉大嗎？
老師和家長(zhǎng)的擔(dān)心是有必要的。我們并不是想象當(dāng)中的那么好，也存在多多少少問題，大大小小的缺點(diǎn)。“路遙知馬力”，“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨！�，我們�(cè)趯W(xué)習(xí)的路上放慢了腳步�！安恍辛恕�，“快要倒下了”，這些都是軟弱帶來的借口。偷懶，好玩，不認(rèn)真都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上碰到的攔路虎、絆腳石。只有克服他們，才能繼續(xù)走，走的更好，更遠(yuǎn)。
最后，我用一句古人的話來勉勵(lì)那些在學(xué)習(xí)路上迷茫的人：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝挥星趭^加刻苦，加上端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)得更好、更出色。
初三隨筆 8
太白五七言絕，字字神境，篇篇神物�！鷳�(yīng)麟《詩(shī)藪內(nèi)篇》
不愧為一朵青蓮!風(fēng)情爾雅，柔婉萬千，清風(fēng)拂過，碧水中映出他的翩翩風(fēng)度，美妙絕倫，他便笑立人間，傲視百花。
他豪骨柔情，如潔凈白蓮，綻于雪山之巔。眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑，好一個(gè)清高孤傲，好一段驚世駭俗!面對(duì)世事無常，但以滿腔豪情與才華付之。危樓高百尺，手可摘星辰。拔劍四顧，他山河一般的男兒氣概勢(shì)不可擋地爆發(fā)，他渴望十千金樽清酒，萬錢玉盤珍羞。他的作品，好似流星，在歷史的.天空劃過一道長(zhǎng)長(zhǎng)的，耀眼的光芒。
他游歷錦繡四方，山花如繡頰，江火似流螢，他便陶醉其中了，左手端一壺好酒，右手執(zhí)一桿長(zhǎng)筆，佇立于高崖之上，流水之前。大風(fēng)起兮，他衣襟隨風(fēng)飄擺，灑脫而優(yōu)雅。望峨眉山月，品“九天”飛流。如此閑情，如此逸致，怎一個(gè)“悠”字了得?中原名勝，留下他的足跡，他用滿腹才華書寫了豪情逸致的雄偉篇章，壯哉，詩(shī)仙!他結(jié)識(shí)英雄豪杰，與友人把酒問月，抒懷暢談，縱然潭水千尺，也不及此誼深厚。知己難求，他便珍惜此情。天下傷心處，勞勞送客亭。黃鶴樓前，他餞別孟浩然，戀戀不舍。許是文人墨客都講“一切盡在不言中”吧，但回首望去，只見一個(gè)孤影立于江際，凝望友人，如一尊雕塑，直至孤帆遠(yuǎn)去，惟見長(zhǎng)江流水。春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣楊柳青�？杉姺彼资乐�，又有幾人能理解這被圣潔之光籠罩的友誼?
回顧755年，他入永王幕，一失足成千古恨，他流放在邊疆卻仍吟詩(shī)作賦，激情的語(yǔ)句融匯了汪洋肆虐的藝術(shù)氣概，他的豪放不拘，帶領(lǐng)后人走進(jìn)一個(gè)跌宕起伏的激情意境，如同飛瀑一瀉千里，沖蕩出精彩的一生。你可知，他，是這樣一個(gè)性格豪放的人。壯志逸情兮，青蓮居士;氣貫長(zhǎng)虹兮，詩(shī)仙李白!
初三隨筆 9
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識(shí)面才寬，作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。
記得小時(shí)候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢(mèng)想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀!于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長(zhǎng)進(jìn)，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語(yǔ)言表達(dá)能力差，詞語(yǔ)貧乏，此后，我讀書不再追求情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長(zhǎng)地說：“讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林!”我聽后恍然大悟，原來自己不對(duì)，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時(shí)注意語(yǔ)言的精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評(píng)，取得了大賽第一名的'好成績(jī)。從此，我對(duì)寫作更感了，也更投入了。
當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感：“讀書破萬卷，下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的之道!!
初三隨筆 10
我是一堵墻。
一堵深灰色并不古老卻被人們遺棄的墻。
我生命的全部意義在于存在和緘默……
一群孩子在我的身上大肆涂鴉，胡寫亂畫，我并沒有對(duì)他們產(chǎn)生厭惡的情感。因?yàn)樗麄冞�小，還不懂事，當(dāng)他們長(zhǎng)大了就會(huì)明白是非對(duì)錯(cuò)。他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂，一種純真。我喜歡這純真的笑靨。
一棵槐樹依附著我不斷的生長(zhǎng)，由我承受他的絕大部分重力，根深深地扎入墻基，侵犯著我的領(lǐng)地，一副根深蒂固、欲橫空出世的模樣。我沒有拒絕他的`依賴，更沒有為他的侵占而爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覑勰且黄渚G，那一片鮮亮，那一片枝繁葉茂。
那不論有意還是無意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗?fàn)�，我并不了解基督教，更不領(lǐng)會(huì)“當(dāng)別人打你左臉，把右臉也給他打”的座右銘。我僅僅是用自己的一點(diǎn)兒傷痛就換來了他人的快樂與滿足，這不是脆弱，也不是膽怯，是忍耐嗎?生活依舊如此，不算暗淡，但也并不多彩。
又是一群孩子，他們手拿大刷子和涂料，仿佛又要大干一場(chǎng)了。我坦然地面對(duì)他們，并不想發(fā)表任何評(píng)論，但是看他們那認(rèn)真嚴(yán)肅地表情，我衷心的祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去，我才發(fā)現(xiàn)自己周身大變模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……
還是那棵老槐樹。在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時(shí)都有崩潰的可能，然而那寬大的枝葉為我遮蔽了風(fēng)雨的打擊，他用堅(jiān)固的根系握住我，我可以安靜的面對(duì)暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過去，人生會(huì)有很多的不如意，但也不乏快樂、溫馨。漸漸地，我明白，善待他人，就是善待自己。
我的故事里，有對(duì)人生的小小感悟。
初三隨筆 11
清晨，天邊剛剛泛出了魚肚白，太陽(yáng)也剛剛睡醒，慢慢爬上東邊。正在這時(shí)，一位老人從車庫(kù)推上一輛三輪車，走向馬路邊，擺上一張小板凳，默默點(diǎn)上一支煙……
隨著一個(gè)小小的煙圈，攤前的人越發(fā)多起來。他熱心地幫助別人修車、補(bǔ)胎，無論別人有怎樣苛刻的要求他都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)。舉手投足間，都浮現(xiàn)出一種親切的感覺。他戴著一頂黑色的夾克帽，身著一件褪色的衣服，足蹬一雙泛黃的運(yùn)動(dòng)鞋，再加上一條藍(lán)色的牛仔褲，顯得極其樸素。
陽(yáng)光越來越燦爛，我在一旁觀察了他許久，終于忍不住上去問他幾句：“老大爺，您好呀!”他連忙停下手頭的工作，注視著我：“怎么，有事嗎?”“每天在這兒修車補(bǔ)胎的，累不累啊?”只見他連連擺手搖頭，露出自信的招牌式笑容：“不累不累，我每天修修車、補(bǔ)補(bǔ)胎，再看看馬路上來去匆匆的人、物，那便是一種最大的享受。”他說的輕輕松松、自在悠閑。
我看了看那個(gè)小小的修車攤，內(nèi)心感慨萬千。就是這個(gè)小小的修車攤，充實(shí)了老人的晚年生活。他繼續(xù)忙活起手中的.活兒，小心翼翼地拆下輪胎，補(bǔ)好，再裝進(jìn)去。太陽(yáng)爬到了頭頂了，我細(xì)細(xì)地端詳著他：黝黑的臉，一雙眼睛炯炯有神，臉上一直洋溢著他的招牌式笑容。這笑容深深滴感染了我，他，就是那個(gè)平凡的不能再平凡的人�；秀遍g，我突然看到了一個(gè)細(xì)節(jié)：他那褪色的衣服上有幾個(gè)硬幣大的洞。他終于忙完了，開始看馬路上形形色色的人。他又開始說：“我在這兒修車多好啊!要是在家里，早就待不住了!”是啊，一個(gè)崇尚自由的人怎么能像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣呢?
天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢鉆進(jìn)云層，變成了紅紅的圓球。夕陽(yáng)似乎在金紅色的彩霞中滾動(dòng)，沉入了陰暗的地平線。老人推著車，滿載著幸�；丶伊恕r(shí)間，依然定格在他的招牌式微笑上。
初三隨筆 12
我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登，探索。而我們的退路已被時(shí)光吞噬，我們得不停的向前走，否則就將被時(shí)間消滅。當(dāng)我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對(duì)面那座更為險(xiǎn)峻的山的絕壁上。這時(shí)在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無比險(xiǎn)峻的`獨(dú)木橋。另一條是放棄寶藏，下山去。
我選擇了前者。但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名。也許有些堅(jiān)強(qiáng)的人，即使落入深淵也能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)摸索，我不知道我會(huì)不會(huì)。我前方的路充滿了未知數(shù)，彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向，不知該何去何從。
我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨(dú)木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉！
初三隨筆 13
初三向來被人們冠上了一個(gè)苦難學(xué)年的代名詞，我所看到寫初三的文章幾乎都是寫初三的苦，初三的累，而我卻對(duì)初三有著不同的感受。
記得未升入初三時(shí)，姐姐就曾告訴我說，初三很苦，很累，嚇得我都有點(diǎn)不想升入初三了，我懷著一顆忐忑的.心情進(jìn)入了初三，進(jìn)入了這個(gè)傳說中很苦的初三。
我升入了初三，并不感到初三很苦，反而感覺在初三也是有樂趣、有快樂的一個(gè)學(xué)年。
看，班上那一群群同學(xué)正在專心致志做作業(yè)，因此有的人看到就會(huì)發(fā)一聲感嘆：“真苦!”苦，苦嗎?我倒不覺得苦，因?yàn)槲以谧鲎鳂I(yè)中學(xué)到了知識(shí)。
當(dāng)老師對(duì)初三的我們擰緊了發(fā)條時(shí)，我不覺得嚴(yán)，因?yàn)槲抑肋@是老師對(duì)我們的關(guān)心，這是老師在催促我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，為繼續(xù)前進(jìn)打牢基礎(chǔ)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，怎么會(huì)覺得苦呢?
清晨，我們踏著朝露去教室，夜晚，我們頂著寒星歸宿舍�？啵也挥X得，因?yàn)榍宄渴且惶熘凶詈玫臅r(shí)候，俗話說：“一天之計(jì)在于晨”，我們要在清晨學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，促使我們養(yǎng)成好習(xí)慣，有什么“苦”可言呢?
苦，是因?yàn)椴荒茉趯W(xué)習(xí)中找到樂趣，其實(shí)快樂和高興經(jīng)常有，只有自己去了解，去感悟。了解了，感悟了，無論何處都是天堂。
我感謝初三，我享受初三。
初三隨筆 14
不是每個(gè)人都有梭羅遺世而獨(dú)居的勇氣，但每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一汪瓦爾登湖。
——題記
煩，躁看不到頭的日子里，我也想過飛，可是我沒有翅膀。每個(gè)人都擁有一次飛的權(quán)利，在風(fēng)中消肆，緊接著往地面俯沖，然后像紙張一樣貼合大地。
我認(rèn)識(shí)他很久了，他是我在廢墟中唯一的信仰。每個(gè)人的生命中都有最艱難的一年，將整個(gè)人生變得更加美好而遼闊。謝謝他陪我走過我人生中如此煎熬的'一年，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我，沒有誰(shuí)是一座孤島。
我們?cè)l(fā)生過許多次爭(zhēng)吵，以至于后來見面都選擇略過，眼神里故意流露出那種無所謂�？赡苁且�?yàn)楦糁粋�(gè)網(wǎng)絡(luò)，就不太尷尬，便在QQ上重新認(rèn)識(shí)了一回，那也成了我們靈魂間唯一的交流方式。
每周去上學(xué)的時(shí)候，我都期待著放假，期待著周末，因?yàn)檫@樣就能看到他的信息。
他真的特別溫柔，從來不會(huì)像局外人那般，站在道德的制高點(diǎn)上，居高臨下，甚至帶有一絲絲優(yōu)越感的同情，開導(dǎo)或者指責(zé)我。他永遠(yuǎn)以我的感受優(yōu)先，從不會(huì)像我的父母一樣要求我達(dá)到什么樣的高度，活成什么樣子。他從來只對(duì)我說："別勉強(qiáng)自己，凡事盡力就好，努力活的像個(gè)人。"
每當(dāng)我像爛泥一樣死灘在地上，他便會(huì)一遍又一遍的告訴我"向死而生。"沒有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無論何時(shí)，都要直視前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。""我們走的太快，以至于靈魂都?jí)K要跟不上了。""你不僅要看到光，還要成為光！"
于我而言，他是我寂靜萬里黑夜的一束光芒，是上天派給我的救贖。人在年少的時(shí)候遇到一個(gè)如此深刻的人，剩下的日子便只想待他音訊全無，才能再次捧起那顆心去愛世間萬物。
愿——你的眼前，只有你想看到的。沒有干擾，沒有余光里的種種。只有這，方寸之間的廣闊。下次再見面時(shí)，我一定比你先看到我，然后笑著對(duì)你打招呼說"好久不見！"關(guān)是這樣想著，我就開始期待未來，期待你的每一次來信。
初三隨筆 15
每個(gè)人都是每個(gè)人的過客，只不過曾經(jīng)為誰(shuí)而逗留，留下了一些回憶。
小小浮萍水中游，隨波逐流沒有一個(gè)可以�？康牡胤�，或許它曾經(jīng)為了誰(shuí)而停留身邊。不過也不屬于誰(shuí)，終究還是會(huì)離開去尋求屬于它的天堂。
每個(gè)人生命都有這樣的浮萍，是悲歡？還是離合？當(dāng)然…不在乎結(jié)果只在乎經(jīng)過。因?yàn)榻?jīng)歷了就懂得了…都不屬于誰(shuí)的`！留下的也會(huì)隨著時(shí)間而淡化…
或許，曾經(jīng)你會(huì)說，你就是我命中注定的那個(gè)人，其實(shí)不是的，他只不過是你生命戲的一個(gè)過客而已，曾經(jīng)的美麗給你增添了一些光彩…，終究還是會(huì)離開。
或許，你曾經(jīng)會(huì)說，你是我這輩子最重要的人，其實(shí)不完全是這樣的。
其實(shí)在我們的生活中，還會(huì)聽到很多這樣說的話…并不是唯獨(dú)這幾個(gè)…你、我、他都是過客，帶來的卻是不同的感受，不同的回憶。
或許，我會(huì)說，我們就像浮萍一樣在別人的生命穿梭，縱然留下了許多不一樣的回憶，只不過你還是你的，我的還是我的，終究變不成他的！裝飾了我們生命中的空白。
過客就像是滿天星一樣繁星點(diǎn)點(diǎn)落落…清風(fēng)吹過去，點(diǎn)點(diǎn)散散的掉落，留下一道清香……讓人忘不了…
初三隨筆 16
世界上有一種花永不凋謝，那便是微笑。留點(diǎn)微笑給自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美麗。——題記
不分南北，不論四季，只要有人群的地方就有微笑。留點(diǎn)微笑給強(qiáng)者，他可以將它發(fā)揚(yáng)光大;留點(diǎn)微笑給弱者，可以幫他，找到自信的明燈。你是否也留了點(diǎn)微笑給自己？
美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生，在一次試驗(yàn)中燒毀了他的實(shí)驗(yàn)室和他的全部資料。當(dāng)那些世俗的人們向他投來鄙視的目光時(shí)，他并沒有灰心喪氣，而是留給自己一個(gè)自信的微笑。在一次次的失敗面前，他沒有退縮，始終保持著一個(gè)樂觀的心態(tài)，最終，他成為了世界發(fā)明大王。所以，當(dāng)遇到生活中的挫折時(shí)請(qǐng)留點(diǎn)微笑給自己。
留點(diǎn)微笑給自己，他可以激發(fā)你的潛能。微笑是一股清泉，它可以滋潤(rùn)你的心田。
在一本書上曾經(jīng)看過一個(gè)故事，一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后，剛參加工作后幾個(gè)月，就被查出患有癌癥，可他并沒有自暴自棄，而是選擇用微笑面對(duì)生活。結(jié)果，他的生命之花又重新開放。
留點(diǎn)微笑給自己，它可以改變你一生的命運(yùn)。
貝多芬留點(diǎn)微笑給自己，將命運(yùn)交響曲這支震撼人心的'曲子輝煌地書寫于歷史之頁(yè)上。魯賓孫留點(diǎn)微笑給自己，在孤島上度過了9年。
留點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)從容的應(yīng)對(duì)生活中的挫折與磨難，樂觀的迎接挑戰(zhàn)。
初三隨筆 17
終于，初三了。這一切似乎都還是如此漫長(zhǎng)，妙曼青風(fēng)比水柔，如此的詩(shī)，如此的意境矣然不復(fù)存在。存在的只是一片片殘破的落葉，殘破的詩(shī)。
終于，要同學(xué)們散了。可能現(xiàn)在說這個(gè)還為時(shí)過早，可是曲終人散，那是注定的。該來的還是要來，該走的`還是要走。也許總是如此如此地說你會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)聽天由命的人，但是我不是，我只是習(xí)慣順其自然罷了，又有什么了不起的呢？
總是，習(xí)慣去按別人眼中的自己去生活。這樣又是不是活得太累了呢？其實(shí)連我自己都不知道自己累不累，也許累一點(diǎn)好些吧？別停下來，別讓自己有半點(diǎn)空虛，別讓自己去想一些無聊的問題。開心的活下去吧，活下去不是就有希望嗎？
不要讓自己流離，放縱，但愿自己有衷辭之詞可以說服自己，說服他人。
初三隨筆 18
放假第一個(gè)星期，我徹底地放松了�？荚嚨木o張、焦慮、不安，統(tǒng)統(tǒng)被拋到了一邊，取而代之的`是近乎瘋狂的玩樂：逛街、購(gòu)物、去游樂場(chǎng)，看電視、打游戲、聽音樂……沒有一天是安靜的。
可是，總感覺心理不對(duì)勁。仿佛這樣的生活一點(diǎn)也不真實(shí)，就好像天天買彩，期待中大獎(jiǎng)的人，突然中了大獎(jiǎng)，卻不知道怎么辦好了。
在小學(xué)的第一個(gè)星期，肯定會(huì)煞有介事地把一個(gè)假期的時(shí)間都安排好，然后一成不變地去實(shí)施。但是到了初中，卻不再這樣做，心里只想著：“順其自然吧，計(jì)劃沒有變化快�！彼圆辉僬J(rèn)認(rèn)真真去計(jì)劃。
或許是變懶了，亦或是消極了。不論之前多么緊張，只要一放松下來，就什么都不顧了。
真不知道怎么回事。
初三隨筆 19
你，有沒有一個(gè)人在夜深人靜的夜里偷偷地哭泣過？
你，一個(gè)人在外漂泊，滿身血淚時(shí)，是不是拿起過電話，但又把想回家三個(gè)字含在嘴里，沒有說出來。
當(dāng)你假日穿起餐廳的外賣服裝送餐時(shí)，看到熟悉的同事一臉的嘲笑，你有沒有打過退堂鼓？
當(dāng)你的簡(jiǎn)歷如雪花般向大海灑出，卻沒有等到一絲回音時(shí)，你有沒有感覺到迷茫？
當(dāng)你頂著炎炎烈日在大街上發(fā)傳單時(shí)，你是否思念著家鄉(xiāng)妻子和女兒的笑臉？
你，都曾經(jīng)歷過這些故事吧？
現(xiàn)在的你依然不改初心地在追逐著自己的夢(mèng)嗎？還是你的夢(mèng)已經(jīng)被你牢牢地抓在了手中？
每當(dāng)在午夜夢(mèng)回的.時(shí)候，總感覺身邊有一個(gè)人在拿著鞭子在床頭看著自己。催促著自己快點(diǎn)跑，快點(diǎn)追。滾燙的淚水總是一次又一次地將枕邊打濕。
夢(mèng)是什么？夢(mèng)，在哪里？這個(gè)問題不止在心中問過千萬次。仿佛近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯。眼看伸手就能抱住，偏偏向前一步它又無情的跑開。
你是個(gè)認(rèn)真的人，可是命運(yùn)這個(gè)家伙卻很喜歡開你的玩笑。它總能把你平靜如水的生活攪得一團(tuán)糟，今天讓你受點(diǎn)傷，明天讓你摔一跤，后天又來給你顆糖吃。這樣的惡作劇像圓周率的小數(shù)點(diǎn)，永遠(yuǎn)不循環(huán)地發(fā)生。
我們彷徨地，漫無目的地走在大街上，心里有個(gè)聲音在不停地叫囂：你要去哪里，還要走多久？
人生沒有告訴我，這條路到底還有多遠(yuǎn)，我們的終點(diǎn)到底在何方？
還沒有來得及停歇，路的那頭卻響起了再來一次的鐘聲。這鐘聲響徹五臟六腑，令我們?nèi)淼募?xì)胞都澎湃起來，體內(nèi)有一股熱血就要爆發(fā)！讓我們倔強(qiáng)地整理好行囊再度向著心里的方向出發(fā)。
再來一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是那倉(cāng)促的時(shí)間和你說了謊，那些讓你依靠肩膀一直在身邊，從來沒有失去過。寂寞它不是你的好知己。
再來一次，你會(huì)揮手和那個(gè)不堅(jiān)定的自己說再見，然后用手把眼中凝聚的眼淚用力擦去，再次仰頭向著藍(lán)天白云微笑。
再來一次吧，或許，就在你感覺前途昏暗的時(shí)候，電話響起，通知你明天十點(diǎn)有一場(chǎng)面試，請(qǐng)你做好準(zhǔn)備。你發(fā)現(xiàn)，夜晚回家的燈一直為你亮著，從沒有熄滅過。
再來一次，跌倒在地的你如是說，再來一次，那個(gè)在炎寒酷暑派發(fā)傳單的你也如是說，還有千千萬萬個(gè)受過傷又重新出發(fā)的你也如是說。
再高的山峰，我們爬過，再險(xiǎn)的沼澤我們淌過，再大的打擊我們承受過，如果人生重來，我們?nèi)匀粫?huì)做出同樣的選擇。
人生沒有邁不過去的坎，再苦再難都阻擋不了我們向前邁的腳步。
感謝不平凡的自己，一次又一次把昨天的篇章翻過，一次又一次微笑著向明天奔跑。就算在黑暗中跌倒，也沒有忘記和自己說要勇敢。
我們總是習(xí)慣了把掌聲和贊美送給別人，卻吝嗇于為自己喝彩。今天，請(qǐng)倒一盞茶，飲一杯酒，喝一口咖啡，為一直在努力，一直不放棄的我們干一杯吧！
初三隨筆 20
在人的一生中，總是經(jīng)歷各種各樣的失敗。學(xué)生有考試上的失��；職工有工作上的失敗；研究者有科技研究上的失敗。各種各樣的人有著不同的失敗。有些人面對(duì)失敗，他們自甘墮落，自我放棄，在失敗面前低頭，最終一撅不振，走向黑暗的深淵。而有些人在失敗后吸取教訓(xùn)，重新振作，與失敗抗?fàn)�，最終鑄就自己的輝煌。
愛迪生發(fā)明燈泡，幾千次的失敗，但他仍沒有放棄，最終成功發(fā)明出碳絲燈泡，點(diǎn)亮了黑暗的世界至令被人們銘記在心。他用他失敗后的堅(jiān)強(qiáng)成功鑄就自己的輝煌。
越王勾踐飽嘗失國(guó)之痛之后，銘記失敗，臥薪嘗膽，最終打破了趙國(guó)�；謴�(fù)自己的身份地位。他用他失敗后的痛苦，書寫了一件傳奇故事，警示后人要堅(jiān)持，不要向失敗低頭。失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷過失敗，跨過失敗，將失敗跳在腳底下，你才會(huì)有通往成功之路的鑰匙。你才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。若你向失敗低頭，不要怪世界對(duì)你不好，它曾經(jīng)給過你機(jī)會(huì)，只是你不懂得珍惜，還畏懼挑戰(zhàn)失敗。
在殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那些不健全的人在操場(chǎng)上揮灑著汗水。經(jīng)歷一次又一次的失敗的他們，用失敗過后的堅(jiān)強(qiáng)驕傲地昂起胸膛，使人們?yōu)橹鸱Ｋ麄冇兄c常人不同的身軀，有著比常人堅(jiān)強(qiáng)百倍的心，以失敗為墊腳石，一步一步走向成功的殿堂。比起他們，我們經(jīng)歷的.失敗算不了什么，只有失敗才能體現(xiàn)人性的堅(jiān)強(qiáng)。
海倫·凱勒一開始的學(xué)習(xí)失敗使她頹廢了一陣，再后來，在老師的幫助下，重新找回面對(duì)失敗的勇氣，學(xué)會(huì)用觸覺去感知這個(gè)世界，并且著出《假如給我三天光明》這樣的名著。用失敗后的堅(jiān)強(qiáng)成就了自己。
他們?cè)谠庥鍪r(shí)，不退縮，敢于前進(jìn)，敢于向失敗發(fā)起挑戰(zhàn)，與失敗為舞，趕上人生的巔峰。以失敗為石，以勇氣為刃，一刀一刀地剖開失敗，將失敗粉身碎骨，讓失敗知道你是不可戰(zhàn)勝的，讓它在一旁看著你怎樣成功，對(duì)他露出挑釁的笑容。
人生中，財(cái)產(chǎn)是財(cái)富，品德是財(cái)富，而失敗也是財(cái)富。沒有失敗的人生不叫人生，沒有經(jīng)歷過失敗的成功不叫成功，風(fēng)雨之后總會(huì)看見成功。珍惜你的失敗，它是你通往成功的財(cái)富，以它為鑒，明白人生的意義。
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